课外活动羽毛球训练总结
羽毛球兴趣小组活动总结
当今社会对人才的需要提出了新的要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球兴趣小组工作总结如下:1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的体质方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。
2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。
3、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。4、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。
5、通过羽毛球训练,学生身体素质得到稳步提高,运动技能得到有效发展。
总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。
艺体组201*年春
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羽毛球课外活动总结
羽毛球活动小组
由于我校正在修建中,运动场地有限,同时又没有室内球馆,给羽毛球活动带来了诸多不便。尽管如此,我们还是克服困难,在教导室的指导下,通过教练员及学员的共同努力,圆满地完成了本期的教学任务。
羽毛球是一项全身性的活动,它对学生的速度、力量等方面都有较高的要求。学生在羽毛球训练、比赛中,需要不停地奔跑、跳跃,急停、急起,变速、变向,使学生的速度、力量、耐力等方面的素质都得到了充分的发展。又因为羽毛球是一项群体性的活动,既有教学比赛中的激烈竞争,又有一起学习训练中的情感交流,深受我校学生的喜爱。
羽毛球活动开班之初,我们就对学生进行了课堂常规和安全教育,强化学生的纪律意识。利用开班第一节课,对学生的器材、服装、课堂纪律等提出了明确细致的要求,使课堂既生动活泼又严谨有序,从而既保证了练习效果,又杜绝了运动伤害事故的发生。
第一周至第五周,我们主要安排了熟悉球性的练习,如颠球、对墙击球等,以培养学生的学习兴趣。第六周至第十五周,重点学习了发球、正手击球、反手击球等基本技术。第十六周至第十九周为考试考核。我们还利用阴雨天气,不能开展室外活动的时间,组织学生学习一些简单的规则,了解羽毛球的前世今生。特别是让学生了解我国羽毛球运动员取得的骄人战绩,大大地激发了学生的训练热情。由于羽毛球运动对气候、场地的要求比较严格,在一定程度上制约了我校羽毛球运动的普及与提高。但在来年的工作中,我们仍将兢兢业业,尽力把工作做得更好。
201*年元月14日
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