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陶家寨希望小学艺术比赛活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 11:30:20 | 移动端:陶家寨希望小学艺术比赛活动总结

陶家寨希望小学艺术比赛活动总结

陶家寨希望小学“六一文艺活动比赛活动总结具体负责人:刘正江

陶家寨希望小学“六一文艺活动比赛活动总结

活动负责人:刘正江

为了使学生在一年一度的六一国际儿童中节过得丰富多彩、培养学生的艺术细胞、锻炼学生大方出众、提高学校艺术教育水平、促进学生全面发展、展示本校艺术教育成果、进一步推动学校艺术教育的改革和发展,我校安排了一系列(德、智、体、美、劳一应俱全)的活动来欢庆“六一”,让全校师生和家长们共同分享到节日的欢乐。其中的文艺活动由我具体负责。

一、活动内容及方式

1.活动内容

本项活动总分为‘独唱’‘合唱’和‘舞蹈’三个部分,除合唱外,首先由各班学生自由组合报名,最后由负责老师作节目数统计,提前抽好签,拍好顺序;2、评分办法

采取10分制计分,评委是冉启逵、朱旭、宋恒、陶中友、杨敏、李先进、杨仕艳等老师,罗燕统分,七位评委所给的分数中去掉一个最高分,去掉一个最低分,以剩下五人的平均分为最后得分。(注:为了不伤学生的自尊最低分打8分,最高分打9分。)3、具体安排及情况如下

陶家寨希望小学“六一文艺活动比赛活动总结具体负责人:刘正江

舞蹈

1.评分标准:(1)衣着1分;(2)节奏配合1分;(3)表现能力及表情5分;

(4)舞蹈动作设计(难易程度)3分。注:每班参赛舞蹈两个以上按1:3取名次。2.设奖方式:

按1:3取名次:一等奖1名;奖金50元;二等奖1名,奖金40元。三等奖1名,奖金30元。优秀奖2名,奖金各20元。(参赛节目不超过10个不设优秀奖)

3、比赛时间:6月1日下午2:00开始4、节目数:二十一个大合唱1.评分标准:

(1)《中国少年先锋队队歌》为必唱歌曲,各班选一首歌曲参赛。(2)进场、出场1分,队形1分;(3)整齐3分;(4)表现能力表情5分;2、扣分情况

陶家寨希望小学“六一文艺活动比赛活动总结具体负责人:刘正江

五六年级缺1人扣总分0.2分;一至四年级缺1人扣总分0.1分;注:不带红领巾按缺旷论处;3、设奖方式:

一等奖1名;奖金50元;二等奖1名,奖金40元;优秀奖若干名,奖金各20元。

4、比赛时间:6月1日建队后开始独唱

1.评分标准:

(1)衣着整洁、美观、大方。2分(2)表现能力、表情。5分(3)歌曲难度。2分(4)音质节奏配合。1分(5)不适合儿童歌曲不给分。

2、设奖方式:

按1:5取名次,最多只能取前五名

3、比赛时间:5月31日下午2:00开始

4、节目数:三十九个

二、获奖选手及参赛队

陶家寨希望小学“六一文艺活动比赛活动总结具体负责人:刘正江

舞蹈:

第一名:六年级《我最酷》

第二名:五年级《万树繁花》五、六年级《七月火把节》第三名:五、六年级《最炫名族风》

优秀奖:四(1班)《不如跳舞》一年级《健康歌》

独唱:

第一名:六年级马成梅《酸酸甜甜就是我》第二名:六年级马成梅、高雪《明天会更好》第三名:六年级张国琴《在老师身边》第四名:三年级杜海洋《我是小小音乐家》

第五名:四(1)班熊江、杨兴海、杨志《七色光之歌》

合唱:

第一名:五年级第二名:四(1)班

优秀奖:六年级、四(2)班、三年级、二年级、一年级、学前班

三、本次活动的体会

在本次活动中,各节目的指导老师和学生都表现得非常的积极,在课余时间也做了大量的准备,活动最后所取得的良好效果,是我们的老师和学生用汗水换来的。通过这次活动,既丰富了学生的校园文化生活,培养了学生的文艺兴趣和爱好,同时也提高了大家的创

陶家寨希望小学“六一文艺活动比赛活动总结具体负责人:刘正江

作能力和积极性,更是培养了学生更加大方和出众,对于发现和培养有文艺特长的学生、并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

当然在成功之余,本次活动也有些美中不足的地方。比如在歌唱中表现能力单调,只有一个班拍了二部合唱、学生的队列标准意识做得不够好、表情和气息没有表现好等。在舞蹈比赛过程中因光碟问题而延误了比赛时间、有的学生跳的舞蹈不太适合小学生思想健康、手脚力度动作不太到位等。以上这些问题,我将在下一年的六一活动中尽量对学生多作指导,争取取得更大的进步和更好的效果。

扩展阅读:陶家寨希望小学书法比赛活动总结

陶家寨希望小学“六一活动”书法比赛活动总结

为加强艺术教育管理,提高学校艺术教育水平,促进学生全面发展,展示一年来的美术教育成果,进一步推动学校艺术教育的改革和发展,另外为了能让幼儿度过一个愉快而有意义的节日,我校安排了一系列的活动来欢庆六.一。让小朋友和家长们感觉到节日的来临,共同分享到节日的欢乐。于是5月30日中午,我校举行了书法比赛。

本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出几名平时爱好选手参加现场比赛。学生现场书写,然后评委组再现场打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的60分钟时间内现场完成。

通过这次小学生硬软笔书法比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。

低年级组:一等奖:田雪琴二等奖:马学华三等奖:杜焕高年级组:硬笔:一等奖:顾进二等奖:罗大

三等奖:马学春软笔:一等奖:张国琴二等奖:李林三等奖:马成梅

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