201*学年度下期五月份级长工作总结
201*学年度下期五月份级长工作总结
这个学期的工作中心落在5月，5月是不同寻常的一个月，学校的家长开放日，期中考试及总结，学生后半期学习状态的调整，学生的在校安全，预定课本资料费，各方面工作都要求初中部全体教师积极认真的投入教学工作，并配合学校做好了各项的常规工作。下面，我就对中学部五月份的工作情况做如下总结：一、学习风气
从期中考试及期中总结会过后，各班班主任及各科任教师对学生考试的成绩做出了明确的分析，同时也给学生学生给出了正确的指导，大部分同学能从自身不足出发及时查漏补缺，认真学习，学风浓厚。二.安全方面
1、课间各值日教师能够及时到岗并认真值岗，对出现安全隐患的现象及时制止，减少了校园安全隐患；
2、各班主任每天晚修前能及时做好安全教育的思想工作，能及时的补充到防雷，防盗等安全知识，提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
3、学校统一发放了致家长的一份信及组织学生签订了防溺水安全责任书，中学部各班班主任积极配合、认真落实。三.纪律方面
1、各班的午休纪律有所好转，中午大部分学生都能自主午休，个别同学做作业或看课外书，不大声喧哗，不影响其他同学午休；
2、初九年级外，各班的放学排队纪律都比较好，尤其是七年级的学生在班主任的组织下
扩展阅读：201*-201*学年度下学期闵集中学五月份班主任交流会小结
五月份全体班主任工作汇报会
一、各班工作小结
601班发言：
1．做到班上人人有事干，班级竟争机制逐步健全。2．产生的问题是优生越优，但差生却越来越差。
６０２班发言：
１．上课时的其它时间也额外加分。２．经常出现值日生不扫地的情况。
３．软硬兼施地方式管理班级，仍以鼓励为主。
７０１班发言：
１．以爱的教育培养爱（开学学生给老师过生日）
“作为一个姐姐，我不能让弟弟失望，作为一个学生，我不能让老师失望，作为一个女儿，我不能让我的父母对我失望。
２．班级事务完全交给常务班长负责，全全处理。
７０２班发言：
１．听课秩序良好，学生能在胆质疑。２．每周一小结，每周一个工作安排。３．开展了植树活动。
４．由生活委员来评价优秀餐桌。（较为民主更为自主）
７０３班发言：
１．强化落实卫生班长责任。教室每次能提前打扫。２．学习中学生守则，并进行安全教育。特别是旅游。３．学习其它班主任的先进经验。
８０１班发言：
１．强化责任，感化学生，落实早朝读、中自习和放学后的各项事务。２．在管理中体现管理的价值。３．做操时要有力，而且做到整齐有声。４．对于学生的表现及时反馈给家长。
８０２班发言：
１．开学初就制定计划想得到第一个循环红旗，真地如愿了。
２．制定学习目标，制各学科、总分名次、单科名次的目标，贴在墙上。３．每天早晨是自主学习，不规定科目，完全由学科组长来安排。４．怎么做得最好，学生自己反思，自己利用课余时间来探索。
８０３班发言：
１．在逆反心理强的情况下，在日常行为上约束学生，扫清日常问题。２．小事不找我，大事我来帮忙，最终要靠学生自己来解决。充分自主管理。３．只有从心里发出的教育才是最深的教育。
９０１班发言：
１．做好单亲、孤儿、学困生的稳定工作。
因人而异，有的学生不上晚自习，也基本同意，让其暂时地释放压力，恰好在这种情况下，学生进步了。
２．每次让值日班长利用下午第一节课唱歌那个间息进行值日总结。３．贯穿“是等着学校来选你，还是你来选学校”这一思想，让其保持压力。
９０２班发言：
１．张贴自己的心里话，给学生表现的舞台，尽量让他们来展示自己。２．用换位思考更容易理解别人，让个人轮流值日。３．每天点评值日生的学习、课间活动情况。
４．让打架的双方家长到自己的家里来谈协调的事，掏心掏肺地来表达自己的想法。
５．有些学生的钱由班主任来管理，主要是来控制其上网的频率。６．准备制图片，将学生七到九年级的学习生活场景来展示出来。
９０３班发言：
１．班规修改，让其更具人性化，通过管理来调动学生的积极性，而不是单纯地为了约束学生。
２．班级作业量的协调工作做得不够好，不到位。３．控制辍学率。
二、班级事务盘点
１．班主任自身要加强学习。
２．加强班级财务的管理：桌、凳子、电脑、窗帘等等。３．班级的环境卫要注意长时间的保洁。走廊有塞东西现象。４．中餐问题，要量化评分，细化到各组，每个组员１分。５．班级思想管理是核心，培训一支素质高的管理团队。６．巩固率是以七年级的为标准。
三、教研专题
语文组（周云池）：
１．星期天全体语文教师为沈丽鲁格进行集体备课。２．导学案问题要有开放性和拓展性。并化难为易。
３．独立完成内容缺乏，答案评价较少，忽略了老师的导。品读也少。数学组（董文成）：
１．上课后能进行主动讨论，并不断地反思自己的课堂。２．解决问题，总结经验。
３．困惑全体成员都说出来，并共同探究，共同解决。英语组（沈超群）：１．统一编制模式２．评课理论化逐步增强。文综组（祝文）：
１．说课和评课等项活动如实开展。２．分科进行集体备课。
３．后阶段缺乏激情，也缺乏创新。理综组（李文兵）：
１．对某一主题讨论较为充分，过程具体化。
２．集体备课在多媒体教室进行，不断提高教师素养。总研发组（李斌）：
１．解决２７１运行过程中的问题２．部分活动有创新，也有特色。３．通过集体的智慧形成统一的做法。４．落实各科典型的表彰。
５．一如既往地贯彻“推门听课”活动。
四、学科组长培训
１．检查科任教师的培训情况。主要看培训后的签字。２．形成议案后方可进行小组培训。
五、常规工作
１．家访任务必须在本学期完成。２．每次升旗必须穿校服。
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