平凉市攀登英语学期工作总结通知

平凉市攀登英语学期工作总结通知

关于做好攀登英语学期工作总结的通知

平凉市攀登英语实验学校的领导和老师们：

你们好！忙碌的一个学期又要结束了，在各级领导、实验学校的共同努力下，本学期攀登英语学习实验的各项工作得以顺利开展。在这里谨代表北京师范大学攀登英语项目组对各位领导和老师所做出的努力表示感谢！为了更好地推进下阶段的工作，需要各校认真做好攀登英语学期工作总结，梳理典型经验，反思突出问题。现将有关事宜通知如下：

一、学期总结注意事项

1.总结内容须涵盖以下内容：

学校实验基本情况（可作简要说明）；

学校课题管理方面所做的突出工作、取得的经验、存在的问题及解

决办法；

学校课堂组织方面取得的经验、存在的问题及进一步开展的建议；学校家校协同方面所做的工作、取得的经验及存在问题的原因分析

与解决建议。

2.建议根据总结通知，通过一次攀登英语例会或者教研活动进行一次学期

工作总结，梳理工作，讨论下阶段规划。总结应能够整合学校攀登英语课题组人员的所有意见和建议。

3.在介绍典型经验和具体做法时，建议提出一些可操作的建议和方法，方

便实验学校之间互相学习和共享。

4.为了保证攀登英语学习实验的顺利开展，希望各校留下您对下阶段攀登

英语学习实验开展的建议和意见。

二、资料上传

请平凉市、区、县各攀登英语实验学校及时将本学期开展例会的相关材料、

开展活动的报道、照片、教师随笔、新学期工作计划等资料上传给所在区的教研员和北师大攀登英语项目组，本学期统计各实验学校上传资料的截止时间为12月30日。（如果相关资料已经上传到北师大项目组无需再传,避免重复）

三、学期工作总结上传时间及联系方式

1.请各校将攀登英语学期工作总结电子稿（您可以参照附录1填写）于201*

年12月30日之前上传至平凉市课题组和北师大项目组邮箱，北师大项目组邮箱：pingliangpandeng@163.com联系人：秦晓虹杨爱群电话：010-58803881

北京师范大学攀登英语项目组

201*年12月20日

附录1：

学校201*-201*学年第一学期攀登英语工作总结

(一)

实验开展基本情况（请根据实际情况真实填写）

1.课题管理

例项主要内容每周课时具体情况一年级每周开（）节攀登课，二年级每周开（）节攀登课，是否安排在学校正常课表内？如不是，利用什么时间进行？课时安排晨间学习每周（）次，每次（）分钟午间学习每周（）次，每次（）分钟学习进度一年级（），二年级（）教研活动师资配备例会多长时间开一次，有无例会记录等，例会的时效性如何教师规模一年级攀登英语教师（）名，二年级攀登英语教师（）名物理环境除要求的物理环境创设外，学校是否有其他特色环境布置，如果有请简要说明。学校是否有英语广播，时间如何安排？如果有其他方面的声音创设，请简要说明学生是否喜欢攀登英语课、内心是否感受到宽松、快乐的学习氛围等环境布置声音环境心理环境材料使用其他平凉快讯是否能够组织教师进行学习，如果有请简要说明？困难或问题2.课堂学习

例项基本情况

主要内容学生课堂学习的氛围1

具体情况

例项主要内容教师是否用英语组织课堂，学生是否能够听懂教师的组织用语具体情况师生是否能够坚持“EnglishOnly”原则学生是否有英文名，能否有效运用教师是否能够利用黑板评价对学生进行小组和个人评价课堂五个学习环节是否清晰，时间安排是否合理教师课堂组织是否多样化学生对所学内容是否能够大胆、自信、流利、灵活的展示教师的课堂角色把握情况墙壁评价栏的设置与使用情况学生学习记录册的涂写情况家庭学习材料的使用情况课堂学习具体情况可分环节做简要介绍（包括经验与问题）3.家校协同

例项家庭学习情况日常沟通和

主要内容每班中有多少学生能够进行家庭学习？具体情况学校怎样与家长进行沟通以及家长对低年

联系情况级学生学习英语的态度4.本学期开展的活动情况记录表活动名称时间地点参会人员(二)突出问题

实验学校可就课题管理、课堂学习、家校协同等方面遇到的突出问题进行描述。学校需要北师大攀登英语项目组提供哪些支持与帮助。

(三)下学期工作规划

1.实验实施的目标

2.新学期需要攻破的困难与问题3.具体实验计划

（1）课题管理（2）课堂学习（3）家校协同（4）具体活动安排表

时间3月4月5月6月7月

活动地点参与人员

扩展阅读：攀登英语201*年工作总结通知及模板201*1215

关于做好201*-201*学年第一学期攀登英语工作总结及新

学期工作计划的通知

攀登英语实验学校的领导和老师们：

你们好！忙碌的一个学期又要结束了，在各级领导和实验学校的共同努力下，本学期的攀登英语学习实验得以顺利进行，为了更好的总结各校的实验工作，梳理典型经验，反思突出问题，需要大家认真做好学期攀登英语工作总结，请各校将201*-201*学年攀登英语工作总结于201*年1月6日前发到北京攀登邮箱：beijingpandeng@163.com。现将有关事项通知如下：

1.此次攀登英语工作总结为201*-201*学年工作总结，不仅仅局限于

201*-201*学年第二学期，目的在于通过学年工作总结的撰写，使实验学校认真梳理总结本学年的攀登英语工作，为下学年实验的顺利开展奠定基础；2.学年攀登英语工作总结的撰写请参考“北京市攀登英语学年工作模板”，在

此基础上，学校也可以根据具体情况进行灵活发挥；

3.优秀管理者和优秀实验教师推荐表。为了发挥先期实验学校的引领示范作

用，让更多的优秀学校和优秀教师的经验得以分享，北师大项目组成立了攀登英语实施指导专家团队，建议各实验校推荐优秀课题管理者和实验教师加入到攀登英语实施指导团队中来。

4.实验规模统计。请各校将201*年9月参与实验的年级和班级数规模表填写，

不继续参与实验的年级不必填写。

北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室

攀登英语项目组201*年12月15日

附录1：北京市攀登英语学年工作总结模板

***小学攀登英语工作总结（201*-201*第一学期）

一、典型经验梳理

(一)

课题管理方面

1.学校攀登英语课题组的创建、实验师资配备、课题组各项制度建立及有效执

行

2.课时安排（晨间学习、午间学习的安排）3.教研活动的开展（例会、校本教研、校本培训等）4.环境布置（物理环境、声音环境譬如英语广播等）5.……(二)

课堂学习方面

请实验学校和教师提炼课堂中的具体经验，譬如如何起英文名字，如何分组，如何培养小组长，如何开展评价活动等(三)

家校协同方面

1.日常与家长的沟通和交流：飞信、电话、校讯通平台等2.相关活动的开展：家长会、家长开放日、期末展示活动等3.……

（四）本学期开展的活动情况记录表

活动名称时间地点参会人员二、突出问题及解决建议突出问题1：解决建议：突出问题2：解决建议……

注：在反思“突出问题”时，请学校不仅要针对学校的具体情况提出突出问题，还应针对提出的问题进行反思，提出相应的可操作的问题解决的建议。

三、新学期工作规划

(一)

1.…

实验实施的目标及思路

(二)新学期计划

类别1.主要工作工作重点2.……1.2月2.……1.3月2.……1.4月2.……类别1.5月2.……1.6月2.……

主要工作附录2：攀登英语实验学校优秀管理者和教师推荐表（人数不限）

推荐人学校名称姓名职务联系方式项、参加过的大型活动）推荐理由（在攀登英语管理或教学方面的特长、或者曾经获得奖

附录3：攀登英语学习实验201*.9-201*.7实验规模统计

一年级学校学生数

班级数学生数班级数学生数班级数学生数班级数学生数班级数二年级三年级四年级五年级

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