学校四化建设总结

学校四化建设总结

201*201*学年学校“四化”建设

工作总结

“校园‘四化’建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力与办学特色的体现，推进校园‘四化’建设，是学校适应时代发展的内在要求，也是我校形成办学特色、稳步发展的坚实基础。”本学年学校根据四化建设的有关文件精神和要求，制定了四化工作计划，着力加强了学校的绿化、美化、净化和文化工作力度，为创建一个美丽、温馨、和谐的良好育人环境，同时也为迎接国家及自治区等各级政府的“绿色校园”和“两基”督导创造了条件，使我校的教育教学事业再上一个新台阶。现将我校本学年的四化工作总结如下：

一、绿化工作有成效。我校组织全校师生对校园绿化田进行了除杂、割草。另外，由于今年学校新建教学楼，学校组织全校师生进行植树绿化活动，至于绿地建设，需要201*年秋季教学楼完工后，进行彻底的平整和清除后重新绿化。

二、本学期为了迎接上级部门的各种检查和验收，为了进一步美化学习和工作环境，学校新购了宣传橱窗，布置于校园各处，美化了校园的角角落落。

三、净化工作大为好转。要使校园得到净化、美化，卫生管理至关重要，为了加强净化工作，学校领导多次在会上强调，要求由政教和少先大队负责平时的检查、登记和通报。政教、少先队制定了详细的卫生管理制度，规划好卫生管理分工，并制成了卫生管理示意图，明确了各班的公共卫生清洁工作。每天，还由值日老师带领少先队值日员定时巡视检查。另外，还号召全校师生共同参与保洁管理，要求全校师生互相监督。通过本学期的努力，学校的净化工作大见成效。

四、本学期学校在校园文化建设方面亦做出了显著的成绩。为了提高全校师生的保护环境意识，迎接“两基“验收，学校多次组织全校师生走家串户，大力宣传环保知识，最终通过了市上的“绿色学校”验收。

总之，本学期我校在四化建设工作方面做了大量的工作，取得了良好的成绩，但还应看到某些方面还做得不够理想，比如在花化工作的管理和师生的练字等文化建设工作的持之以恒上，还需在今后的工作中加强。

扩展阅读：四化建设总结

制定校园“四化”管理规则

在全校师生的共同关心和支持下，校园“四化”工作跃上了新台阶，巩固和发展这些成果是我们今后一项艰巨、长期的任务。为了加强管理，确保同学们有一个良好的学习、生活环境，制定校园“四化”管理规则如下：

l、卫生值日要依时、负责。各班坚持每天“三扫一抹”（早晨8：15时前、下午5：00时前），做到所属卫生区地面无垃圾、无痰迹；墙壁（瓷砖）洁净，无鞋印、污迹；花池（盆）无杂草、枯叶、垃圾。

2、以卫生为荣，不卫生为耻辱。保持校园环境卫生的清洁，严禁乱丢、乱吐、乱涂、乱画；校内石凳、墙壁、艺术品等，严禁脚踏、弄脏；扣除品德操行为2分。3、爱护公物是人们应有的公德。无意损坏公物者，应照价赔偿；有意破坏公物者，加倍赔偿。

4、爱护绿花，人人有责。学校花木，严禁采摘、摇动、践踏；扣除品德行为5分。

5、培养主人翁精神，热心参加美化校园的公益劳动。各班应做好分区花木的日常管理，悉心浇灌，不旱不涝，使之无病虫害，保持旺盛生势。

6、禁止学生带篮、排球回校（周六、日及批准的除外），教学楼严禁踢足球，违者一律没收，并对所产生的后果负全部责任。7、违反上述有关规则，除单独执行具体规定处罚外，视其情节轻重，并处以扣分（每人次扣l5分）、通报批评、警告或以上处分。

以上规则自公布之日起执行，希望全体同学自觉遵守。

下麻尔小学校园“四化”建设总结

一、指导思想：

本年度我校继续努力学习贯彻党的教育方针、政策、法律法规，进一步深化课程改革，推进素质教育，提高教育质量；努力改善办学条件，进一步加强内部管理，又好又快地建设和谐校园。

二、取得的成果：

在全校师生的共同关心和支持下，校园“四化”工作跃上了新台阶。

美化、绿化工作：

我校现在花池绿化基本上已完成，学校将花池以班为单位进行承包栽花种草，并做好管护工作。做好学校的绿化工作，让校园成为师生工作学习的“小花园”。

净化工作：

首先教师做好了办公室和宿舍的卫生工作，给学生做好表率。开展卫生评比活动，认真抓好各功能室、班级和学生的个人卫生检查。对校园卫生死角和垃圾及时进行清理。利用各种集会或班队会对学生进行讲卫生、爱家园教育，培养学生保护环境的意识。得到了上级部门的认可。

校园文化建设：

及时更换并丰富校园黑板报内容；对各室进行重新布置，包括教室黑板报的布置，要求版式要新颖，内容要符合学生的年龄特点，反映当前的教育教学发展状况。在教室内、走廊处布置适当的名人名画和名言警句；对校园内墙壁大字进行粉刷、重新让校园处处充满文化气息。三、存在的问题和今后努力的方向：

由于资金短缺，校园狭小，好多文化建设无法完成，很大程度上影响了我校“四化”建设的发展。

多方争取资金，调动广大教师的积极性，为我校的四化建设取得资金和人员的支持。

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