安乡中学201*-201*学年“四化”建设工作总结

安乡中学201*-201*学年“四化”建设工作总结

安乡中学201*年度学校“四化”建设

工作总结

一年来学校始终以“创建花园式学校，优化育人环境”为目标，不断加强学校四化建设，初步建成了环境清新，布局合理，层次分明的校园景观。为总结经验促进今后四化工作再上新台阶，现将今年的四化工作总结如下：

一、结合校园布局调整，加快校园绿化造林工作

在整个四化工作中，我们充分的利用现有地形、地貌和学校的经济文化及社会发展等要求的实际，走一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，节约资金，真正营造出紧凑、活泼、美丽的环境，集教育、游憩于一体的活动空间。

今年在校园布局上我们硬化了教学楼路面，硬化面积为2680平方米。201*年6月组织学校全体师生平整树畦、水渠，对学校的死树进行了补载。投入5000元新修引水渠120米，使学校林木得到及时的浇灌。

201*年9月在县教育局的大力支持下，新建了一栋160平方米的厕所，充分改善了学校的基础设施。

二、加强管理，保栽保活

对苗木加强栽植后的管理，责任落实到班级和个人，定时灌溉，定时施肥，加强病虫害的防治工作，总务处派专人负责，定期检查。

三、四化建设取得的成绩

1、校园绿化：学校有绿化规划方案，并纳入学校总体规划，由专人负责建设和日常养护管理工作。本学期经校委会研究将通往办公楼两侧的倒榆全部砍伐，栽种了草坪，这样使得校园视野开阔。校园园林绿化符合实用、经济、美观和适地适绿的原则,可绿化用地全部绿化,绿化面积达到8200平方米，绿化覆盖率达到19.1%以上。

2、校园美化：学校的各种标牌精致规范，走廊、过道和室内悬挂的名人画像、名人名言、名家字画或师生书画、美工作品与环境相协调。201*年9月学校组织学生对教室及校园文化进行了布置，做到校园布局合理，格调高雅，环境优美，景色宜人。教学楼一层一个主题。

3、校园净化：校园内主路、林带小路路硬化；校内无乱贴、乱写、乱画现象；建立并落实卫生扫除制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；寝室、食堂、厕所等符合卫生要求，无卫生死角。

4、校园知识化：普通话成为校园语言，校园内使用规范字；学校有催人奋进、独具特色的校风、教风、学风；教室内张贴国旗、国徽图案、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；室外悬挂国旗，旗杆直立，位置适宜，国旗合乎规格，无破损，无污迹；室外设置宣传栏、阅报栏、黑板报；并能结合不同的纪念日举办形式多样的文体活动。如：201*年3月的学雷锋树新风活动；5

月的道德宣传及民族团结教育活动；9月教师节职工座谈;庆十一全校性的文艺会；10月的国庆活动；全校性的运动会等活动及丰富了师生的业余文化，又丰富了学校的文化氛围。

我校的“四化”和校容校貌建设已初具规模，但这和兄弟学校比起来还差得很远，过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时

刻刻都必须解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全体同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校的四化建设推向更高的层次，更高的起点。

安格里格乡中学201*年12月

扩展阅读：校园“四化”总结

-201*哈尼喀塔木乡教育系统201*年度校园

“四化”建设工作计划

哈尼喀塔木乡教育系统

201*年3月

-201*哈尼喀塔木乡教育系统201*年度校园

“四化”建设工作计划

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哈尼喀塔木乡教育办

201*年3月

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哈尼喀塔木乡教育系统201*年度上半年校园“四

化”建设工作计划

哈尼喀塔木乡教育办

10年3月20

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哈尼喀塔木乡教育系统201*年度上半年校园“四

化”建设工作计划

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哈尼喀办塔木乡教育

201*年3月

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哈尼喀塔木乡教育系统201*年度下半年

校园“四化”建设工作计划

哈尼喀塔木乡教育办201*年9月

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哈尼喀塔木乡教育系统201*年度下半年

校园“四化”建设工作计划

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哈尼喀塔木乡教育系统

201*年12月

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哈尼喀塔木乡教育系统201*-201*年校园

“四化”建设的规划

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-201*-20哈尼喀塔木乡教育系统201*-201*年校园“四化”建

设的规划

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哈尼喀塔木乡教育系统201*年度上半年校园“四化”建设工作总结

哈尼喀塔木乡教育办

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哈尼喀塔木乡教育办

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哈尼喀塔木乡教育系统201*-201*上半年

校园“四化”建设工作总结

哈尼喀塔木乡教育系统

201*年1月

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哈尼喀塔木乡教育系统201*-201*上半年校园“四

化”建设工作总结

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哈尼喀塔木乡教育系统

201*年1月

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哈尼喀塔木乡教育系统201*-201*下半年度校园“四化”建设工作总结

哈尼喀塔木乡教育办-12-201*

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哈尼喀塔木乡教育办

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学校财产基本情况登记表

哈尼喀塔木乡教育办

201*年12月

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