11小学深入开展三项教育活动方案

11小学深入开展三项教育活动方案

石狮市大堡小学深入开展“三项教育”

活动方案

201*年9月5日

石狮市大堡小学深入开展“三项教育”活动方案大堡小学根据市教育局的通知要求，以及结合学校实际情况制

定的“三项教育”活动实施方案，深入开展以“生命、人格、心理”

为主题的教育活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。一、加强领导，精心部署。学校召开专门会议，从落实科学发展观，建设和谐校园，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，充分认识在中小学中深入开展“三项教育”活动的特殊重要性，精心组织、认真落实本校的教育活动，并在人员、经费、时间、场所、设备上予以保证，确保教育活动扎实而富有成效地开展。

二、加大宣传，营造氛围。学校充分利用校园报、广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，大力加强对青少年学生行为规范与安全法纪教育目的意义、内容措施和经验成效的宣传，在校内外营造浓厚氛围，使之深入人心，人人皆知，踊跃参与。

三、明确分工，落实责任。深入开展“三项教育”活动，涉及方方面面，学校各部门协调配合，根据学校工作部署进行分解立项，分工负责、责任到人，一级抓一级，层层抓落实，同频共振取得实效。

四、督导检查，务求实效。学校以庆祝劳动节为契机，通过精心准备，多种形式开展“感恩过劳动节”主题教育活动；倡议学生劳动节通过写一篇感恩日记、写一封感谢信、唱一首感恩歌曲，制作贺卡，为老师和亲友做一件力所能及的好事等多种形式，来表达对学校、对老师、对父母、对同学的感激之情；劳动节假后学校组织班主任深入到班级检查了解教育活动开展情况，及时总结推广教育活动的好做法、好经验，及时地了解和掌握师生在教育活动中的思想动态，切实保证“三项教育”活动稳步扎实地推进，务求实效“从我做起，走向文明”。

201*年9月

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三穗县城关第二小学深入开展“三项教育”

活动实施方案

为贯彻落实全省社会管理创新暨平安建设专题电视电话会议和全县信访维稳“百日攻坚”预防群体性事件工作推进会精神，促进社会和谐，维护社会稳定，根据《中共黔东南州委办公室黔东南州人民政府办公室〈关于深入开展“三项教育”活动的通知〉》（黔东南党办通〔201*〕58号）《三穗县深入开展“三项教育”活动实施方案的通知》（穗党办发〔201*〕28号）和《三穗县教育系统深入开展“三项教育”活动实施方案》的通知，结合我校实际，决定在我校开展法制教育、政策教育、形势教育（以下简称“三项教育”）活动，为确保活动取得实效，现制定本实施方案。

一、活动目标任务

通过在全体师生中，深入开展以法制教育为核心的“三项教育”活动，进一步提高广大师生法制观念，切实增强我校广大教师依法从教、依法维权的法律意识，最大限度地减少不稳定因素，促进社会和谐稳定；进一步提高广大师生以及学生家长对当前全国、全省、全州和全县发展大好形势的认识，切实增强广大师生以及学生家长坚定支持发展、服务发展、共同推动发展的信念，努力营造良好的同步建成小康的发展环境；进一步深化和提高广大师生对国家政策，尤其是中央、省、州、县改善民生、惠民利民政策的理解和认识，切实增强群众对政策的理解和支持，深刻认识到共产党好、社会主义好、改革发展好。总之，通过开展“三项教育”活动，为全县实现“加速发展、加快转型、推动跨越”，与全国同步建成小康社会，营造和谐稳定的社会环境和发展环境。

二、活动时间安排

201*年6月1日至8月31日，分三个阶段进行。

（一）动员准备阶段。6月1日至6月10日，主要任务是宣传资料编印、人员力量组织、活动经费落实等准备工作。

（二）深入实施阶段。6月11日至8月20日，主要任务是在县委、

县政府的领导下，配合宣传、普法等单位深入学校，广泛深入开展“三项教育”宣传活动。

（三）工作总结阶段。8月21日至8月31日，主要任务是总结开展“三项教育”活动的经验和存在问题，提出建立和加强学校“三项教育”的长效工作机制。

三、教育重点内容（一）法制教育

1、重点围绕宪法关于公民权利与义务规定和有关法律法规开展宣传教育，不断增强公民在享有法律赋予的权利的同时，应当履行相应的法律义务的意识，提高师生以及学生家长学法知法守法用法的自觉性，正确依法表达自己的合理诉求，自觉遵守和共同维护国家法律的实施。

2、重点围绕行政执法，尤其是加强依法行使职权，做到依照法定程序、权限，公正执法、文明执法等开展宣传教育，不断提高行政执法机关及执法人员依法行政和做好新形势下群众工作、化解社会矛盾、维护社会稳定的能力和水平，坚决防止不作为、乱作为、超越职权、滥用职权行为的发生。

3、重点围绕土地、林业、矿产等资源管理，建设规划、安全生产等涉及农村发展与人民群众生产生活密切相关法律法规开展宣传教育，进一步增强师生对国家资源保护和开发利用的法律法规的理解认识，增强安全生产防范意识，预防重大安全事故，维护农村和谐稳定。

（二）政策教育

1、重点围绕国发2号文件开展宣传教育，尤其是加强对国发2号文件关于支持贵州加快经济社会发展重大决策和工作部署的宣传，使广大干部群众深刻认识到国家支持贵州加快发展，给贵州、给我县带来的前所未有的重大发展机遇，我们应倍加珍惜来之不易的发展机遇，全力支持我县经济社会加速发展。

2、重点围绕国家、省、州、县有关实施扶贫攻坚、脱贫致富、改善民生等惠民利民政策开展宣传教育。使广大师生切实感受到国家和各级党委、

政府对其就业、就医、就学、生产生活等社会保障政策带来的实惠，使党和政府惠民利民便民的好政策家喻户晓、深入人心。

3、重点围绕当前基层问题比较突出的土地征用、房屋拆迁、补偿安置、移民安置、山林土地权属和矿产资源权属争议处理等政策规定开展宣传教育。使广大群众做到依法、合理、理性表达利益诉求，依法维护自身合法权益。

（三）形势教育

1、重点围绕党的十八大精神开展宣传教育，尤其是加强干部群众对党的十八大提出的全面建成小康社会的宏伟目标，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”开展宣传教育，进一步振奋精神，聚集广大干部群众加快发展、奋力赶超的正能量。

2、重点围绕深化对全国发展形势与我省及我县欠开发、欠发达的省情、县情认识开展宣传教育，使广大干部群众深刻认识到我县与其他县发展的差距，只有加速发展、奋力赶超，我县才有希望，才能与全省、全国同步实现小康社会；唯有加快发展、推动跨越，才能改善民生、摆脱贫困，走上共同富裕之路，共享发展成果；唯有坚持发展不动摇、不懈怠、不折腾，才能加速发展、后发赶超，从而充分调动广大师生理解、支持和参与地方经济社会建设的积极性和自觉性。

3、重点围绕县委、县政府实施“工业强县、城镇带县、商贸活县”主战略和“加速发展、加快转型、推动跨越”主基调开展宣传教育，尤其是加强对我省、我县近年来发展取得的巨大成就、发生了翻天覆地变化的宣传，进一步坚定广大师生的发展信念，凝聚发展共识，形成发展合力。

四、活动责任主体

以法制教育为核心的“三项教育”活动是一项长期的社会系统性工程。学校要高度重视，加强组织领导，要认真履行职责，形成齐抓共管合力。各科室、年级组、各中队班主任均是责任单位。

（一）成立“三项教育”活动领导小组组长：欧胜华（校长）

副组长：姚华（支部书记）王运槐（副校长）吴小华（副校长）成员：马林（工会主席）龙崇彬（教导主任）龙秀灯（办公室主任）姜再城（教务主任）王建荣（总务主任）吴璇、姚元艳、刘菊花（年级组长）及各班班主任。领导小组下设办公室在学校办公室，由龙秀灯同志任办公室主任，负责“三项教育”活动的安排部署、指导协调、信息反馈和工作总结等日常工作。

（二）发挥帮扶工作队员力量和优势，开展“三项教育”专项行动。学校结合帮扶服务范围工作，整合帮扶工作队人员力量，把“三项教育”作为帮扶工作的一项硬任务、硬指标落实到帮扶点的村组上、农户里，做到既扶贫帮困、解决民生，又要扶智、扫除法盲、普及法律知识，宣传形势、政策，帮助群众增强法制观念，严格按照法律和政策规定表达利益诉求，自觉遵守国家法律和政策规定。

五、宣传教育形式

（一）利用媒体。通过学校网站、广播、宣传栏、展板、标语横幅、手机短信等进行宣传。

（二）举办各种形式的专题讲座。在学校内开展二次以上专题讲座，让广大干部深化对全国、全省、全州和全县社会经济发展形势的认识，提升掌握和运用国家法律政策的实际水平。

（三）广泛开展文化、科技、卫生、法律“四下乡”活动。采取召开家长会等形式，利用综治宣传月、民族节庆日和赶集日，深入进行宣传讲解。同时，把“三项教育”活动与“四下乡”活动有机结合起来，通过采取生动活泼的形式，增强活动的实效性，真正使“三项教育”进入千家万户，深入人心。

六、工作要求

（一）提高认识，切实增强责任感和紧迫感。开展好新形势下“三项教育”活动，是密切联系群众、做好群众工作、充分发挥群众主观能动性、维护社会稳定、服务经济发展的一项重要工作。开展“三项教育”活动，是我县加速发展、加快转型、推动跨越的迫切需要。到群众中面对面开展

法制、政策、形势宣传教育，就是尊重群众、依靠群众、发动群众、协调沟通、解疑释惑、凝聚发展共识、形成发展合力的过程。充分认识开展“三项教育”在化解矛盾、维护社会稳定中的重要基础性作用，切实增强忧患意识和“底线思维”，将思想和动行统一到县委、县政府的决策部署上来，迅速行动起来，组织开展好以法制宣传教育为重点的“三项教育”活动。学校校长亲自抓，分管领导要具体抓，相关职能部门要扎实抓，确保活动取得实实在在的成效。

（二）统筹安排，形成合力。“三项教育”活动要取得实效，关键要靠整合资源，充分发挥各部门共同参与的积极性，通力配合，形成齐抓共管的工作格局。把“三项教育”活动与维稳、信访、矛盾纠纷的排查化解、“六五普法”、“四下乡”、帮联驻等活动有机结合起来，以集中宣传为主，深入广泛开展宣传教育活动，扩大宣传覆盖面，增强宣传实效。

（三）建立长效机制。要通过“三项教育”活动的深入开展，不断总结和创新群众工作方式方法，建立长效机制，丰富群众工作内容，不断提高做好群众工作的能力和水平，确保“三项教育”活动经常抓、长期抓。

（四）加强组织领导，确保取得实效。学校“三项教育”活动领导小组要加强对活动的组织领导，在人力、物力、财力上提供强有力的保障。要结合自身实际，制定切实可行的实施方案并认真组织实施。学校要搞好信息上报，注重经验总结、提炼，及时报送“三项教育”活动开展情况。从6月1日起，学校每半个月要将开展“三项教育”活动情况报局办公室，活动结束时要写出综合性总结材料报局办公室。

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