裴刘学校三项活动方案2

裴刘学校三项活动方案2

学习时间：2月8日学习地点：支部活动室

学习内容：建湖县裴刘学校开展“迎接十八大、保持纯洁性”

三项教育活动实施方案

根据县教育局党委、镇党委的统一安排，决定在学校党支部和广大党员中开展以“迎接十八大、保持纯洁性”为主题的珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念、树立良好的形象三项教育活动。现提出如下方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧扣“迎接十八大、保持纯洁性”这一主题，进一步加强党性意识和宗旨观念教育，引导全体党员珍惜党员荣誉称号、切实增强群众观念、树立良好的社会形象，在推进教育改革与发展、办好人民满意教育中发挥先锋模范作用，着力解决在支部党建工作和党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题。努力使每名党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽职；努力使学校党支部把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意作为衡量一切工作的标准，促进学校党支部和广大党员在各项工作中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。

二、目标要求

开展“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动要紧密联系学校工作实际和党员思想实际，以推进科学发展、建设幸福建湖为主线，以加强党支部组织、服务人民群众为重点，切实做到在珍惜党员称号的认识上由新提高，在增强群众观念的行动中有新成效，在树立良好形象的示范中有新作为，从而增强党支部组织的创造力、凝聚力和战斗力。具体要求是：

1.强化理论武装，着力在坚定理想信念上去的实效。珍惜党员荣誉称号，重在带头学习提高、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。要深入开展中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念的学习教育，从思想深处解决“入党为什么，从教为了谁，如何发挥党员作用”等重大问题，使党员认识到，虽然形势发生了变化，但党组织的宗旨意识不能变，党员的先进性不能变，教书育人的使命和职责不能丢。坚持并不断创新党组织生活和党员教育培训制度，提升党员的综合素质。2.注重以人为本，着力在服务师生上取得实效。切实增强群众观念，重在了解民情民意、破解发展难题、化解社会矛盾，促进干群关系融洽，促进学校的发展稳定。要注重回应师生和广大家长的关切和期待，积极引导党员干部服务师生、服务家长，帮助他们解决遇到的实际困难，让服务对象切身感受到活动带来的成效。要深化“为民服务创先争优”活动，努力争创文明金牌学校，带动全社会创先争优。

3.突出率先垂范，着力在师德行风建设上取得实效。通过活动让广大党员干部一定要严格执行廉洁自律各项规定，要确立正确的人生观、价值观，模范带头执行师德师风建设有关规定，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐败行为。要弘扬正气，率先垂范，以过硬的作风、良好的形象，切实担负起管理者的领导职责。

4.坚持重点重抓，着力在加强党支部组织建设上取得实效。结合县“基层组织建设年”活动，切实加强学校党建工作，推动组织的规范化、制度的科学化和活动的正常化。加强民主集中制，推行党务公开，发挥工会和教代会的职能作用，充分调动全体教师的积极性。集中解决一批群众关注的热点问题，提高党员群众的满意度。

三、方法步骤

“迎接十八大、保持纯洁性”三项教育活动从2月份起，到10月底基本结束，分学习动员、分析评议、整改落实、总结提高四个阶段进行。

（一）学习动员阶段（2月初至4月底）1.全面动员部署。2月6日前学习传达局党委、镇党委会议精神，召开动员会议，确保思想发动覆盖每个党员。

2.搞好学习培训。通过集中学习、专题党课、个人自学、远程教育、事迹报告、案例分析等多种形式，组织党员认真学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、社会主义法治理念，重点学好《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》等，学习全国优秀共产党员先进典型，组织收看电视系列片《人民的好儿女》，进一步增强党员的党性观念和大局意识、组织观念和监督意识、法纪观念和责任意识，不断加强党性修养。把党性教育和业务培训向结合，力求教育形式丰富多彩、教育内容入脑入心，使全体党员人人受教育、个个有进步。

3.组织专题讨论。组织开展重温入党誓词活动，引导党员对照入党誓词，检查自身言行，明确努力方向，激发工作干劲，进而在本职工作中认真践行入党志愿，永葆先进本色。认真组织党员对照《党章》基本要求，结合学校实际，扎实开展“新时期党员标准”大讨论，并分别概括提炼出个人创先争优的具体标准，使党员在学习动员阶段真正有收获，在分析评议时有具体标尺，在整改提高时有明确方向，在日常工作生活中有行为标准。

（二）分析评议阶段（5月初至6月底）

1.广泛征求意见。围绕找准存在的突出问题，学校党支部采取发放征求意见表、召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱等形式，广泛征求意见和建议。党员之间、党员与群众之间，要广泛开展谈心交心活动。

2.排查突出问题。学校党员对照“五带头”要求，结合创先争优的具体标准，全面总结近年来在思想、工作、作风方面存在的问题。领导干部从权力观、地位观和利益观等方面进行排查。党支部对征求意见中排查出的涉及群众利益诉求的问题、群众反映强烈的问题进行全面梳理，并及时反馈给相关部门和个人。

3.开展剖析评议。学校党员撰写个人剖析材料，在班子专题民主生活会和党员专题组织生活会上逐一对照检查、自我批评，力求做到全面深刻，触及灵魂；党员之间相互评议、开展批评，力求做到知无不言、言无不尽；支部书记带头自我批评、带头充分点评，真正达到增进了解、解决问题、共同进步、推动工作的目的。

（三）整改落实阶段（7月初至8月底）

1.制定整改方案。针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映出的问题，党员个人制定整改措施；党支部和领导班子制定整改方案和整改措施，并明确整改重点，分解整改任务，明确整改责任部门，责任人和完成时间。整改方案以适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺，接受群众监督，确保整改措施的落实。

2.集中进行整改。要结合实际，着力解决群众反映强烈的突出问题。突出重点，引导党员把解决存在问题和落实创先争优具体要求、履行岗位职责结合起来。要立足治本，上下联动，做到整改内容具体化、整改方案科学化、整改工作有序化、整改过程阳光化，妥善解决存在问题。实行“台账式”管理、“销账式”整改，确保整改不漏项，不走形式，努力以整改的实际成效取信于民。

3.开展评议阶段。学校党支部邀请“两代表一委员”、服务对象和社会有关人士对整改落实承诺事项、兴办实事、解决突出问题等情况进行评议、采取党员自评、同事互评、社会参评、组织考评等方式对党员思想入党、扎根群众、履行尽职情况进行测评。

（四）总结提高阶段（9月初至10月底）

1.认真总结回顾。学校党支部认真总结开展三项教育活动的总体情况、取得的初步成效、推进活动的主要做法和基本经验、今后巩固和扩大活动成果地意见，形成完整的资料。广大党员要认真总结自身参与三项教育活动，在思想、工作、生活等方面取得的实际成效，进一步明确今后努力的方向。

2.组织评比表彰。结合年度考核、绩效考核和民主评议党员，对三项教育活动中涌现出来的先进典型进行评比表彰。同时，对党支部和党员公开承诺的事项组织“回头看”，重在抓落实、重在求实效。

3.建立长效机制。建立集中活动日制度，规定每月20日为党员集中活动日，进一步健全学习体系，改进培训方法，努力建设学习型党员队伍。建立党员效能评估制度，对党员进行分类管理，从严格考核入手，引导党员在工作中不断创先争优。认真执行新“三会一课”制度，将“三会一课”的内容具体化，促进教育的改革与发展。坚持和完善民主评议党员制度，定期开展党员党性分析评议活动。进一步健全党员干部联系群众制度，持续抓好领导干部下基层“三解三促”、走访慰问学生家庭活动，引导党员干部在基层一线服务群众。

四、组织领导

1.精心组织，务求实效。学校党支部要把开展三项教育活动作为深化创先争优活动的一个重要载体，列入重要议事日程，专门部署，精心组织。为此学校党支部成立了建湖县裴刘学校三项教育活动工作领导小组，即：组长：陈继；副组长：刘大东、孙振兴、肖达、祁立泉、乔振；成员：夏辉、刘晚生、黄辉、滕双喜、陈建昌、刘长勇、周华、严以萍、李霞、吴波。确保规定动作落实到实处，并取得实效。结合实际，认真制定切实可行的实施方案，并结合中心工作开展形式多样、内容丰富的活动，把三项教育活动与推动教育跨越式发展结合起来，推动创先争优向纵深发展。

2.领导带头，分类指导。学校党员干部带头学习讨论，带头查找问题，带头剖析评议，带头整改问题，努力成为三项教育活动的精心组织者，自觉实践者和模范带头人。结合学校分工和蹲点部门及学科，深入调查研究、督促检查，解决实际问题，努力把蹲点部门及学科建成示范点。3．强化宣传，营造氛围。学校党支部采取召开会议、张贴标语、出刊板报、印发学习资料等形式，强化对开展三项教育活动的宣传引导，让广大党员干部人人皆知、个个参与。认真做好三项教育活动开展情况和活动中好经验，好典型对外宣传，为开展活动营造浓厚的舆论氛围

二0一二年二月四日

扩展阅读：建湖县裴刘学校九年级语文期中模拟试卷及答案

建湖县裴刘学校九年级语文第一学期期中模拟试卷

(总分150分，时间150分钟)201*.10.25

一、积累与运用（35分）1.古诗文名句默写。（10分）

⑴晓战随金鼓，。

⑵，正是河豚欲上时。

班级姓名考场考号⑶绿杨烟外晓寒轻，。⑷往者不可谏，。⑸，思而不学则殆。⑹树德务滋，。

⑺那柔曼如提琴者，是；那清脆如弹拨者，是；那厚重如倍司轰响者，应为万道细流汇于空谷。

⑻王安石在《登飞来峰》中的诗句“，。”

密封线表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。2.阅读下面一段话，按要求答题。（6分）

生命的盟发总是让人惊喜。一粒种子植入土壤，大地就会为它长出一片翠绿；一片云彩juàn()恋天空，天空就会为它洒下侵润的雨滴。万物将美好的愿望交给世界，世界便呈献给它们盎然与péng()勃。是的，你送出一份祝福，你就会一定得到一份爱的kuì()赠，也一定会得到一份幸福的恩chǒng()。⑴根据拼音写汉字。（4分）

juàn()恋péng()勃kuì()赠恩chǒng()⑵文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2分）

改为改为

3.选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（2分）（）夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。床角洒满了清光，我就这样（）入梦。梦里，月下的花儿静静（）。A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放

C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放4.下列句子不属于病句的一项是（2分）（）A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。

B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。

5.概括下面文段的基本信息。（不超过10个字）（2分）

目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时消失一个物种，到201*年，估计有100万种生物物种从地球上消失。

6、黄海中学近期举办语文实践系列活动。假如你是该校学生，请回答问题。（13分）（1）学校准备组织学生到盐城气象科普馆参观，以便进一步了解盐城的气象物候，增强环保意识，你前去与科普馆孙主任联系，打算对他说些什么？（3分）

_______________________（2）“新星”文学社的同学举办了一次“读名著”活动。请回答下面问题。（4分）

不来夫斯库人根本没有想到我要干什么，起初只是一片惊慌失措。他们看到我割绳，还以为我只是想让船只随波漂流或互相撞击而沉，可当他们发现整个舰队竟秩序井然地动起来而我在一头拉着时，立即尖叫起来，那种悲哀绝望的喊叫声简直难以形容，不可想象。选段中的“我”指的是谁？曾经到过哪些地方（至少两个）？

______________________________

（3）在“关注大社会”活动中，同学们收集到以下材料，读后回答问题。（6分）

201*年11月24日上午，经过修复扩建后的陆公祠正式开馆。陆公祠是盐城市重要的爱国主义教育资源，也是重要的文化资源。201*年，盐城市委、市政府决定修复扩建陆公祠，由盐城市国投集团负责建设，盐城市文化局协建。陆公祠总占地面积约6750平方米，修复、扩建面积共2680平方米，总投资约3000万元。主体工程于201*年5月18日完成。展厅共分“家”和“国”两大部分。“家”主要由序厅、景忠堂和正祠堂组成，着重表现陆秀夫为人诚实、勤奋好学、乐于助人、孝敬父母的美德；“国”由“忠烈堂”和“仰止堂”组成，通过现代手段，再现了陆秀夫勤政、廉政和崖山殉国的壮举。①结合材料，写出下联。（2分）

传承英雄爱国精神，________________________________________。

②如果你是导游，如何向游客介绍陆公祠？（4分，如果能够适当增加材料以外的信息加2分，如陆秀夫的简介、陆公祠的地理位置等。）

二、阅读理解。（55分）（一）阅读下面这首词，完成7、8两题。（5分）相见欢

【南唐】李煜

无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。7、“月如钩”，烘托出词人怎样的思想感情？再写出一句有关月亮的名句。（2分）________________________________________________8、“剪不断，理还乱，是离愁”历来为人所称道，请你简洁的语言赏析它。（3分）（二）阅读下面文言语段，完成1115题。（15分）(甲)陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

(乙)陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。

注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。

9.解释下列句中加点的词语。(2分)①比至陈：②或说陈王曰：．．10.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

①陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。

11．你怎样看待陈胜所说的“苟富贵，无相忘”这句话？（2分）

12.(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记陈涉世家》。（3分）(甲)段文字重点叙述的是：

(乙)段文字重点叙述的是：

13.依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？(4分)答：

①原因：②启示：

（三）阅读下面文章，完成14-17题。（15分）

生活中需要思索

⑴记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”，这句话告诉我们，生活中需要思索。

⑵翻开中外五千年的历史画卷，不难发现，大凡有过卓越成就的人，都与“思索”结有不解之缘。科学巨匠爱因斯坦，在牛顿提出了天体运动方面的定律之后，经过自己反复思索和实验，终于发现了震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在实验灯泡的过程中，经受了几万次试验的失败，终于，他成功了。从某种意义上说，他的成功就是思索的结果。不能想象，他在其中任何一次失败之后，停止了思索，而最终能够制成电灯来造福人类。可见，思索是何等的重要。凡事思索了再做，做起来就会比较得心应手。这种例子是不胜枚举的。

⑶那么，青年面对生活是否也要注重思索呢？答案也应当是肯定的。

⑷青春是短暂的，但它却是人生道路上的一个重要阶段。在青年时期，一个人要审慎地思索人生的意义，探索生活的道路。走好这一步，在人的一生中具有十分重要的意义。就这一点来说，青年更需要思索。

⑸如今，我们面临社会经济转型，面对现代产业和高新技术，将会遇到许多不甚了解，甚至是全新的问题。时代在向我们挑战，青年人任重道远，不思索行吗？

⑹我们可以毫不夸张地说，失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。思索，不是胜利的附庸，而是成功的前奏。它能驱散意识中的迷雾，融化灵魂中的冰霜，

把人引向无比幸福的明天。

14、本文的中心论点是：。（2分）

15、文段⑵中主要采用的论证方法是。论据有和。（5分）

16、为什么说“青年更需要思索”？（请结合文段内容简要回答）（4分）

17、举生活中的一个例子来证明“失去思索的生活是平庸的、僵化的生活。”（4分）

（四）阅读下面文章，完成18-22题。（20分）

老水车旁的风景

梁晓声

其实，那水车一点儿都不老。

它是一处旅游地最显眼的标志。旅游地原本是一个村子，两年前，这地方被房地产开发商发现并相中。于是在盖别墅和豪宅的同时，捎带着将这里开发成了旅游景点，使之成了小型的周庄。在双休日或节假日，城里人络绎不绝地驾车来到这里，吃喝玩乐，纵情欢娱。村里人终日里耳濡目染，思想迅速地商业化着。

城里人成群结队地来到的时候，必会看到，在那水车旁有一老妪和一少女。老妪七十有几，少女才十六七岁，都穿着清朝的衣裳。老妪形容枯瘦憔悴；少女人面桃花、目如秋水，顾盼之际，道是无晴却有晴。老妪纺线，少女刺绣，成为水车的陪衬，景观中的风景。她们是景区雇来在那儿给观光客们看的，若有观光客与她们照相，或可得些小费。老妪是村里的一位孤寡老人，在村里有一间半祖宅。村子受益于旅游业，有了些公款，每月亦给她50元。少女是从外地流落到这儿的。她的家在哪里，家境如何，身世怎样，没人知道。

只有老妪觉得她是个好女孩儿。她们成为“同事”几天以后，老妪曾问过少女住在哪儿，少女说住在一家饭店的危房里，每天五元钱，晚上还得帮着干两个多小时的活。饭店里面有老鼠，她最怕老鼠。“就是每月150元，也花去了我半个月的工资，还得看主人两口子的眼色……”少女说得泪汪汪的。

“闺女，住我家吧。我那儿就我一个人，我也喜欢有你这么个伴儿，不会给你气受。”于是，少女作为老妪所希望的一个伴儿，住到了老妪家里。

少女脸上的笑容多了，老妪脸上的皱纹少了。熟悉她那张老面孔的人，发现她脸上几条最深的褶子变浅了，有要舒展开来的迹象了。她脑后的抓髻也好看了，不像以前那么歪歪扭扭的了。她的指甲不再长而不剪。指甲缝也不再黑黢（qū）黢的了。她那身“行头”显然洗得勤了。她的好心情让她的小费也多起来了。

有好心人提醒她：“你让那小人精住你那儿去了？千万防着点儿，万一你那点钱被她偷了，临走连件寿衣都穿不上……”

老妪不爱听那样的话，她爱听少女的话。少女常对她说：“奶奶，尽量想高兴的事儿，那样您准能活一百多岁。”

班级姓名考场考号经历了许多年孑然一身，形影相吊的孤寡生活以后，忽然有了一个朝夕相处的女伴儿，老妪返老还童了似的。

然而有一天老妪忽然失明，接着咯血了。村里不得不派人把她送到县医院，一诊断是癌症，早扩散了。那么老的人了，也只有回家挨着。

村里的负责人就对少女说：“她都这样了，你搬走吧，爱住哪儿往哪儿去吧。”少女哭着说：“我不搬走。奶奶对我好，我也要服侍服侍她……”

非亲非故，来历不明，还口口声声“奶奶，奶奶”叫得挺亲，就是不搬走，图什么呢？村里的负责人想到了老妪的一间半祖屋。

于是，在老妪精神状态稍好的某日，村里的负责人带着一男一女来到了老妪家里，他介绍那男的是县公证处的，女的是位律师。他开门见山地对老妪说，她应该在临死前作出决定，将一间半的祖屋留给村里。那屋子是可以改装成门面房的，稍加改装以后，或卖或租，钱数都很可观。老妪说：“行啊！”村里的负责人又说：“那你就在这张纸上按个手印吧!”老妪不高兴了：“我觉得，我一时死不了。”村里的负责人急了：“所以趁你还明白，才让你按手印嘛！”老妪就不理他们三个男女，把身子一转，背朝他们了……

村里的负责人没主意了，找来另外几个有主意的人商议，他们都认为老妪完全有可能被那个外省的小人精蛊惑了，把一间半祖屋“赠送”给那小妖精了……

于是全村男女老少同仇敌忾起来。没人愿意去照顾那糊涂的老妪了，少女就连她那份儿工作也不能干了……

十几天后，老妪走了。

老妪攒下的钱不够发送自己，少女为她买了一件寿衣……

又没了几天，那少女也消失了，没跟村里任何人告别，也没留下封信……18、文中老妪的肖像描写与下文闰土的肖像描写在写法上有什么共同之处？请举例说明。（5分）

他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了……他只是摇头；脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。

密封线19、文中有关少女的称呼有两个，先是“小人精”，后为“小妖精”，一字之差，耐人寻味。请联系上下文简析称呼变化的妙处。（4分）

20、少女最后为老妪做了什么事？作者这样安排有什么用意？（5分）

21、从全文看，文章写村里人对老妪接纳少女这一行为的种种反应，有什么用意？请说说你的理解。（4分）

22、标题中“风景”的意思是。（2分）

三、作文（60分其中3分写字分）

芊芊芦苇，触动了哲人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触动了游子的心灵；殷殷师恩，触动了学子的心灵相信五彩斑斓的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。

23.请以“，触动了我的心灵”为题，写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实姓名、班级。

，触动了我的心灵

100201*00400500

600700800

建湖县裴刘学校九年级语文期中模拟试卷答案

一、基础知识（35分）

1.⑴宵眠抱玉鞍⑵蒌蒿满地芦芽短⑶红杏枝头春意闹⑷来者犹可追⑸学而不思则罔⑹除恶务本⑺草丛中淌过的小溪石缝间漏下的滴泉⑻不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层

2.⑴眷蓬馈宠⑵盟萌献现3.C4.D5.物种灭绝速度加快。6、（1）示例：孙主任，您好！我是黄海中学的学生，我们近期准备来这儿参观，想向您咨询一些关于参观的问题，好吗？（3分）（2）格列佛示例：小人国、大人国、飞岛、慧国等（4分）（3）①示例：展现盐城文化古韵（2分）②示例：陆秀夫是我国南宋名相，他负帝蹈海的壮举世代相传，其抗敌御侮、与国共存亡的爱国主义精神一直激励着后人。盐城是南宋末年著名丞相陆秀夫的故乡，为了纪念这位爱国英雄，后人于明嘉靖十年（1531年）在今儒学街西侧建造了"陆公祠"。陆公祠坐落在江苏盐城市亭湖区儒学街。201*年11月24日上午，经过修扩建后的陆公祠正式开馆。该馆是盐城市主要的爱国主义教育基地和历史文化传承的重要载体。（4分）二、阅读理解（55分）

（一）7、孤寂凄凉如：但愿人长久，千里共婵娟等（2分）8、用思缕比喻愁思纷繁难解，形象生动。语言朴素自然，以情动人。（3分）

（二）9．(1)等到(2)有的(有的人)10．(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的

志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。11.反映出他不满现状、渴求改变命运的心态及对富贵生活的向往，表现出与穷朋友同甘共苦的心愿。12．(甲)陈胜率众起义，深得民心，建立了政权(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。13．(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可

（三）14、生活中需要思索。（2分）15、举例论证。爱因斯坦因思索发现“狭义相对论”爱迪生因思索制成电灯泡，造福人类。（5分）16、因为青春是短暂的，是人生的一个重要阶段。走好这一步在人生中具有十分重要的意义。青年人任重道远，所以说“青年更需要思索”。（4分）17、略（4分）

（四）18、①都运用了对比的手法表现人物的状况，揭示人物的心理。②通过人物外貌的变化，表现人物生活状况的变化。闰土的生活日益窘困，因而他的脸色已经变作灰黄；老妪生活得到了改善，原先枯瘦憔悴的容貌也变了。③通过人物外貌的变化，表现人物精神状态的变化。活泼可爱的闰土变得像石像一般，表现了他内心的凄苦和麻木；而老妪“连皱纹都有要舒展开来的迹象”，是因为她有了“好心情”，“返老还童了似的”。（5分）19、称呼的变化意味着感情的变化。（4分）村里人称少女“小人精”，是他们认为少女住到老妪的家里是为了老妪的钱，认为她精明，表明了村里人对少女的提防和排斥。称她为“小妖精”是人家认为老妪经她的蛊惑，才将房子“赠送”给她了，流露出的是他们的“同仇敌忾”之情。20、①少女为老妪买了一套寿衣。②回应了上文村里人说的“临走连件寿衣都穿不上”的无端猜测。③少女把老妪当作自己的奶奶，尽了孝心，表现了少女心灵之美。（5分）21、①表明对村里人种种行为的不满和批判。②衬托出老妪和少女的善良和仁爱。③折射出在商业化大潮的影响下，人与人之间关系的扭曲。呼吁人与人之间的信任、理解和关爱，呼唤抛开了金钱和利益的最纯真的感情的回归。（4分）22、彰显心灵的纯净和人性的光辉（2分）三、作文（60分）按中考要求评分

友情提示：本文中关于《裴刘学校三项活动方案2》给出的范例仅供您参考拓展思维使用，裴刘学校三项活动方案2：该篇文章建议您自主创作。

来源：网络整理 免责声明：本文仅限学习分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。

《裴刘学校三项活动方案2》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址：http://www.bsmz.net/gongwen/695829.html

• 上一篇：XX镇开展三项教育活动方案
• 下一篇：三爱教育活动方案