实践报告
哈尔滨工业大学材料科学与工程学院硕士研究生社会实践总结报告
201*年6月至7月，我在哈尔滨工业大学博物馆做助管讲解员，主要负责一、二展厅以及门厅和序厅的讲解。在后来的工作中，我也开始训练后面的几个展厅，到目前为止，我已经可以讲述整个一层展厅。博物馆讲解员的工作经历，让我学到了很多，现将我的讲解内容及感受汇报如下。
哈尔滨工业大学博物馆是在201*年5月18日世界博物馆日，这个特殊的日子里正式开馆的，是为哈工大90年校庆献上的一份厚礼。哈工大博物馆设在1920年建校时的老校舍老土木楼。老土木楼建于1906年，为新艺术运动风格建筑，现已有百年的悠久历史。在老土木楼的基础上，1926年，博物馆礼堂扩建，现也有了84年的历史，被列为哈尔滨市一级保护建筑。博物馆礼堂至今保存着当时扩建时使用的水晶吊灯、墙面、窗框与建筑构件。“百年镂空铁艺楼梯扶手”、“百年木质墙裙”、“百年地板”和“百年地转”等，让博物馆的每个角落都浸染着历史的痕迹。
博物馆展厅面积为201*余平米，共分为两层，一层为校史展厅，包括建校早期的办学历程、共和国工程师的摇篮、新时期的跨越式发展、前进中的哈工大4个部分，共7个展厅。二层为专题展厅，分别为知名校友展厅、光荣革命传统展厅、科技成果展厅和临时展厅。博物馆门厅介绍的是哈工大的标志，即校名、校徽、校训、哈工大精神和校歌。哈工大的校训“规格严格、功夫到家”是有由李昌校长提出的。校歌哈工大之歌，是由我校校友刘忠德作词，刘锡津作曲。一进博物馆，首先你就会看到博物馆的正牌，下面的几块地砖都是1906年时保存下来的老哈尔滨工业大学材料科学与工程学院硕士研究生社会实践总结报告
地砖，几块突起的砖块是哈工大几个著名的时间结点：从1920年建校，到1950年，新中国政府接管哈工大，1958年邓小平视察哈工大，哈工大开始了由民转军的历史转变，在专业设置上作出重大调整，201*年哈工大与同根同源的哈尔滨建筑大学合并，组成新的哈工大，到201*年，哈工大已经走过90年的风雨历程。博物馆一楼礼堂内的钢琴至今已有60年的历史了，在上世纪50年代，学校的老师们每周在礼堂举行舞会、冷餐等，伴奏的钢琴经过辗转漂泊也回到了礼堂中。序厅展示的是学子林穿越时空的相聚，是从1920年到201*年哈工大各个时期学生的立体缩影。在这些学生代表中，涌现出了大批的杰出学子，有台湾行政院院长孙运璇，国家领导人李长春，王兆国等，两弹一星功勋孙家栋等。
第一展厅主要讲述的是1920~1949年新中国成立前哈工大的办学历史。19世纪末，沙俄开始修建穿越中国东北的中东铁路。为了培养铁路技术人才，中东铁路局决定筹建哈尔滨中俄工业学校，这就是哈尔滨工业大学的前身。新中国成立前，学校师资主要以日俄教师为主，学生学习了当时欧洲先进的科学知识，其文凭受到欧洲国家的广泛认可。学校定于1920年10月17日正式开学，有铁路建筑和电气机械工程两个学科。在建校时，共有18名任课教师，他们都是各自领域的著名专家学者，其中包括乌克兰科学院院士、著名的理论力学之父铁莫申科。1920年至1945年，学校属中东铁路局管理，抗战胜利后，学校由中长铁路局领导，属中苏共管。建校时共有本科学生103名，其中只有7名中国学生，此外还有17名的预科生。建国前学校的学生来自世界各个国家。学校的第一任校长摄罗阔夫即为俄国人，第一位中国校长是刘哲，张学良将军哈尔滨工业大学材料科学与工程学院硕士研究生社会实践总结报告
也曾担任过校理事会主席。哈工大在1922年改名为哈尔滨中俄工业大学校，在1938年1月1日，学校再次更名为哈尔滨工业大学，从此校名一直沿用至今。1931年，学校开始招收研究生，首批只有3名中国籍研究生。1920年至1945年，我校毕业了一批优秀的学子，包括前台湾地区行政院院长孙运璇，著名城市规划设计大师任震英，著名翻译家赵洵，朝鲜政务院前总理，国家副主席李钟玉等。
1950年6月7日，中央电告东北局，中长铁路局将哈工大交给中国政府管理，并制定办学方针，这是哈工大进入全面改造和扩建阶段的重要标志，由于这个日子对哈工大具有重要的历史意义，所以学校把6月7日定为哈尔滨工业大学的建校纪念日。1954年，高教部确定全国首批6所重点大学，哈工大是京外唯一一所重点大学，此后，哈工大一直位于重点大学之列。1949年，新中国成立时，哈工大只有中国籍专业教师24名，到1957年，学校教师队伍迅速发展壮大到800余人，他们的平均年龄只有27.5虽，这就是著名的“800壮士”。从1951年到1960年，哈工大先后聘请了73位苏联专家和3位捷克专家来校工作，他们为学校的发展和建设做出来积极地贡献。1951年到1959年，哈工大先后召开了6次教学方法与科学技术报告会。新中国成立后，经过哈工大几代人的共同努力，形成了“规格严格、功夫到家”的优良传统和作风，教师要过三关，即教学关、科研关、水平关，50年代学校培养的800壮士都经历了严格规范的教学和训练过程。
1958年，中共中央总书记邓小平、国家副总理李富春等领导来校视察，指示哈工大要搞尖端。为了适应国防建设，哈工大开始了由民向军哈尔滨工业大学材料科学与工程学院硕士研究生社会实践总结报告
的历史转变，在专业设置上作出重大调整。到1962年，已发展成为国防工业和科研服务的多科性工业大学。1961年，学校划归国防科工委领导，使学校在各方面开辟了崭新的局面。
1970年，根据上级指示，学校部分人员和绝大部分物资，南迁重庆，与哈军工二系合并成重庆工业大学。1973年，国务院、中央军委决定，南迁部分北返哈尔滨，恢复原哈工大。经历了南迁北返，几经折腾，学校遭受严重损失。文革后期，随着王震副总理视察哈工大，学校的教学秩序逐渐恢复，并于1973年第一次招收工农兵学员。上世纪50到60年代，哈工大在改扩建的基础上，进入了大建设、大发展、大提高的阶段，为国家培养了上万名学子，铸就了哈工大历史上的第一个黄金时期。
经过博物馆讲解员的工作，我对哈工大独具特色的办学史有了更深的了解，并以是一名哈工大人而骄傲。我很感激这段讲解员的经历，使我能更加从容的面对陌生人，不拘谨，相信有了这次经历，在以后的其他场合中，我也能很从容的面对不同的人，面对不同的场合而不紧张，不拘束，能够很好的展示自己，拓宽了自己的眼见。在不断的工作中，我逐步建立了自己的自信心，能够很好的掌控各种场合，针对不同情况，适时的做出一些调整。同时我利用闲暇时间通过讲稿开始自己培训后面的展厅，三、四展厅开放式展品比较多，在讲解的过程中同时要兼顾参观着，以防他们碰坏展品。当然，自己还存在一些不足，比如说，会有一些参观者不听从讲解员的工作，自己在馆内乱跑，讲解过程中不能全面兼顾，在人多的时候，秩序会显得有些乱；通过这次工作，我对哈工大有了一个更深入的全面的了解，同时作为博物馆的第一代讲解员工作哈尔滨工业大学材料科学与工程学院硕士研究生社会实践总结报告
者，能有这么一次机会，为哈工大90岁华诞奉献出自己微博之力，我也感到无比的骄傲！
很感谢自己的这段经历，我学到了很多东西，我会一直关注我们博物馆的工作，不断奉献自己的力量，直到自己毕业。这将在我以后的学习工作也起到积极作用。
扩展阅读：大学生社会实践报告和单位评语
大学生暑假社会实践报告单位评语
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
XX同学工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
XX同学在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
XX同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
XX同学谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。XX同学踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
XX同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
大学生暑假社会实践报告（范文一）
在这个漫长的暑假中，我接受我院学生会的倡议，积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生，深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得，只有了解社会，你才能真正做到融入社会。
暑假社会实践活动带给我们的是欣喜，是得到成果的喜悦。在实践活动中，我们感受到自己的微薄，体会到整个社会强大的凝聚力。
一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长，在实践中学习，充实了自我，增强了口头表述能力，与人交流。真正地走出课堂，使自己陶醉在喜悦之中。有时会很累，但更多的感觉是我在成长，我在有意义地成长，在这之后，我明显地发现自己变开朗了，虽然我自己的力量不足以改变一些东西，但如果整个社会共同努力，这才是动力之根本，动力之源泉，使国家繁荣富强的途径，提高国民素质的实践活动。
另一方面，我意识到了自己的不足，没有经验，没有与人交流交往的能力，有些东西以前没有尝试过，难免会出差错，如果我还这样的话，以后很有可能在社会上没有立足之地，现在的社会不仅要有知识，还要拥有一些应辨能力等综合素质,只靠在学校汲取知识，远远不够，从现在开始，就要培养自己的能力。
虽然这次活动时间很短，但是社会实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的活动，更让我们明白了学会适应社会的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的大学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
“真理来源于实践，实践出真知”我们只有在不断参加社会实践中才能将我们在学校所学的知识与社会实践相结合。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
大学生暑假社会实践报告（范文二）
一、社会实践经历
工作第一天，领班把任务分配了一下，大家便开始了新一天的劳作。孰不知我这个新手什么都不会，似乎大家都认为是约定熟成的东西了吧，我向别人求助了一下，拖地时，但我还使尽浑身解数努力去拖，总算是干净了，擦擦额上的汗珠，我真感到累了，不光是拖地，像擦杯子整餐具，这些活儿跟我们平时干的都不一样，看这些老手们干的都是有板有眼的。虽然不是很上手，但我觉的很欣慰，让我懂得了，生活中琐琐碎碎的事很多，但他们中都隐含着各自的规则，需要我们去遵守，去感受，不容一点的忽视懈怠，只有这样，我们才能收获许多，成长更多。我欣喜地感觉到，通过社会实践的磨练，让我变得更加成熟、更加自信，我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动！
二、社会实践主要体会
刚来的前两天是给我们培训的，别认为服务工作是一份简单的工作，为了让我们熟悉饭店的基本工作流程和熟悉菜品，所以我们干起了传菜。虽然传菜部基本上都是男生，我们证明了女生也可以干的一样好。开始练我们端盘子，男传菜员两手各拿一个端盘，我们也不例外，端着盘子来回来去，有的菜品也很沉，就这样走，一走就是一个小时，走的腿都酸了，酒店还给我们发的小跟鞋，想从来没穿过跟鞋的我们，更是一种煎熬啊！工作时我感觉很累，而且很不适应，觉得有些坚持不下来，但最后还是咬牙挺过来了！
宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出象牙塔后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，千万不要忽视每一件事的细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。
大学生暑假社会实践报告（范文三）
在*****实习的这一个多月，在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水，还有智慧和技巧，多的是自我超越。因此，己变的成熟了，了一份脆弱，了份坚强，了如何去依靠，想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀，没有了老师和同学的指点，自己的一切事物都得要自己亲自去解决，增强了自己的自信心，从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事，只有自己不去做，认认真真的学习，勤勤恳恳的做事，这就是生活，是真正的生活。
通过这次社会的实践，我学会了自立，懂得了团队在工作中的作用，为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训。我会依次为起点，以后更加勤奋学习，炼自己的各方面的能力，力提高自己的综合实力。
学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在***********，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。虽然在这假期我没有在我的专业知识、专业能力上有所提升，但是我感觉我懂得了太多的书本上没有的东西，假期实践，增强了我的办事能力交往能力，叫我懂得钱来之不易，叫我懂得人要打拼出一片属于自己的天空。
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