感恩立人 见贤思齐(民权中学讲真话、献爱心、懂感恩活动汇报材料)
感恩立人见贤思齐
民权中学“感恩教育”汇报材料
民权中学以培养“讲真话、献爱心、懂感恩”的现代公民为目标。学校充分利用具有深厚传统经典文化底蕴的优势，把感恩教育作为未成年人思想道德建设的重要切入点和突破点来开展，让感恩教育进入我们的课堂，渗透孩子们的生活。
一、经营“感恩文化”
我们学校以弘扬优秀的校园文化为己任，重视细节，提升品味，让每一面墙会说话，让每一次活动都展示感恩教育的魅力。
1、学校在外部环境的布置上处处宣传感恩教育。围绕感恩文化主题，学校设计了文化墙、荣誉墙、励志墙、感恩墙四大板块，以直接、鲜明的方式展示了丰富的校园文化。例如：“感恩墙”选择了中国古代二十四孝故事、“文化墙”选择了诸子百家的介绍和百家至理名言等。
2.充分利用“国旗下的宣誓”这一载体对感恩教育进行了宣讲，对什么是感恩、为什么要感恩、怎样施恩报恩等方面的问题在大会上作了解读，教育面涉及全体师生。各个班级利用班队会课进行小范围的交流，加深对感恩的认识。
3.学校经过筛选，将《感恩的心》作为感恩教育的主题曲。我校将《感恩的心》等一系列有关感恩教育的歌曲进行搜集整理并录制成光盘，每天在校园循环播放，使美妙的音乐化成教育的音符深深印刻在学生的脑海里。二、践行“感恩教育”
在我们学校，只要你细心观察，你会发现：一次学校活动，一次班队会，一次大队会，你都要会品味出“感恩教育”的文化元素。
1.我校经常开展以“感恩社会的关爱”为主题的社会实践调查活动，学生经常到敬老院进行社会实践，从中孩子们切实感受到这个社会对弱势群体的关爱，我们对这个社会同样要怀有一颗感恩的心。
2.学校举办了“讲真话、献爱心、懂感恩”艺术节，以可视材料将“讲真话、献爱心、懂感恩”这一主题深入到每一位学生心中。
3.学校十分重视在细节上对学生的点滴教育，在学校每周工作安排上最显眼的位置，书写“每周一条校园文明用语”。学生们对此很感兴趣，上放学都能看到，为此，我校将这一形式进行拓展，将其组成一个系列，逐步成为养成教育。
4.学校开展“讲真话、献爱心、懂感恩”征文活动，全体学生踊跃参加，从心理上对“讲真话、献爱心、懂感恩”这一主题进行升华。
5.学校开展“讲真话、献爱心、懂感恩”演讲比赛，通过学生神情并茂的诉说，将父母恩、老师情、社会恩犹如涓涓细流滋润到每一位学生心中，使广大师生对“讲真话、献爱心、懂感恩”有了一个更新的认识。
6.学校评选了“讲真话、献爱心、懂感恩”先进个人，以榜样的力量带动全体学生共同参与到活动中来。
7.学生组织学生观看了“心怀感恩、成就梦想”专题报告，用名师的真情语言，感化学生。在观看时每位学生潸然泪下，向身边的父母诉说自己的缺点，表下自己的决心。使得“讲真话、献爱心、懂感恩”主题成为实际操作的动力。成为看的见，想的来的实际。
扩展阅读：大坝中学“讲真话,献爱心,懂感恩”活动实施方案
大坝中学
“讲真话献爱心懂感恩”活动实施方案
为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强青少年思想道德教育，引导广大少先队员形成讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的道德观念，根据团县委、县文明办、县教育局、少工委的精神，经校委会研究，决定在全校学生中开展“讲真话献爱心懂感恩”活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以培养学生社会主义核心价值观为目的，通过在全校学生中深入开展“讲真话献爱心懂感恩”活动，探索符合当代学生身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征，以及有效引领学生思想的工作形式和活动载体，灌输培养学生对党和祖国的朴素感情，教育学生养成良好的行为习惯和优秀品质，引导全体学生争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代，带动全社会形成蓬勃向上、积极健康的精神风貌，为推动全县经济社会转型跨越发展发挥积极作用。
二、活动主题
讲真话献爱心懂感恩四、活动内容
（一）“讲真话”系列活动
1．开展“父母（老师、同学），我有话对您说”活动。引导学生通过写信等方式，把不愿意当面讲出的意见、建议、心理话，传递
1给父母、老师、同学。收信人接到信后要用心、用情回信，并将信件妥善保存，以此建立起家长、老师和孩子之间沟通交流的平台，引导学生养成敢讲真话、愿讲真话的好习惯。
2．开展“诚信伴我行”活动。以“诚信故事我会讲”、“诚信格言我知道”、“和谎话说拜拜”、“诚实守信在身边”为主题，通过班团会、故事会、讨论会等形式，教育学生守时守信、诚信作业、诚信考试，引导学生养成诚实做人、诚信做事的好习惯。
3．开展“我为家乡建一言”活动。鼓励学生关注我县发展，围绕身边发生的事情讲真话、提建议，培养学生的社会责任感。
4．记写“说真话、诉真情”自我教育日记。让学生坚持把每一天学习和生活中有意义的事记录下来，说真话、诉真情，确保日记内容真实、感情真挚。可采用观察日记、剪贴日记、信息日记、气象日记、摘录日记、学习日记、活动日记、实验日记、心灵日记等形式，在积累知识和素材、磨炼意志品质中加强学生自我教育。
（二）“献爱心”系列活动
1．开展“爱心手拉手、和谐共成长”活动。紧紧围绕“联村联户、为民富民”行动，组织学生与城镇学生结对子，促进城乡少年儿童增进了解、互帮互助、共同快乐成长。以班级为单位，组织同学结成“学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。组织班团干部与本班贫困学生结成“帮扶对子”，及时帮助贫困学生解决生活中的困难，减轻他们的生活压力。
2．开展“我为社会献爱心”活动。结合学雷锋活动，继续组织学
2雷锋志愿服务小分队积极参与社会公益活动，前往特困家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、孤寡老人家庭、空巢老人家庭等，通过打扫卫生、聊天谈心、文艺联欢等形式，力所能及地为身边困难群体送去温暖。
3．开展“你我共参与、节约献爱心”活动。设立“爱心节约箱”和“爱心收集袋”，动员学生将节约的零花钱捐放到“爱心节约箱”，将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”，用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。
（三）“心存感恩，成就人生”系列活动
1．开展感恩父母“八个一“活动。送一句温馨的祝福，讲一个开心故事，赠送亲手制作的节日或生日礼物，做一次家务，料理一项生活，洗一次头或梳一次头，洗一次脚，表一次决心。（3）开展“我为社会献份力”，“我为同学做点事”，“从我做起，保护生态”的社会实践活动，引导学生为社会、自然、学校、同学做，，践行感恩之举。
2．开展感悟师恩“八个一”活动。送一句温馨的祝福，做一张节日或生日贺卡，写一封感恩信，促膝谈一次心，提一个意见建议，表一次决心，打扫一次房间或办公室，考一次老师满意的成绩。
3．开展“我为班级献份力，我为同学做点事”活动。引导学生为班级建设建言献策、同学做点力所能及的好事，奉献一份爱心，并做好记载，引导学生珍惜同学之间的友谊，促进良好班风、学风、校风的形成。
4．开展“从我做起，保护生态”活动。开展爱护自然、保护环境的生态县情教育。结合校园文化建设，美化、绿化校园，组织学生植一
3棵树，养一盆花，保护一片绿地，收养一只流浪猫或狗，制作一个爱心鸟巢，为相关单位提一点保护自然、保护环境的建议，自觉成为爱护环境、保护环境的宣传者、践行者。
（四）评选先进，树立典型
以纪念少先队建队63周年为契机，评选表彰一批“讲真话献爱心懂感恩”标兵，通过树立典型，引导学生形成积极健康向上的生活态度，培养良好的道德品质和行为习惯。
五、实施步骤
1．宣传启动阶段（201*年3月20日至3月31日）。成立活动领导小组，制定活动实施方案，运用“校园之声”广播、黑板报报、学习园地，宿舍天地等载体，广泛宣传“讲真话献爱心懂感恩”活动，营造浓厚氛围，扩大活动影响力。并通过国旗下演讲、主题班团队会、向全校学生发出倡议，致家长的一封信等形式，全面启动活动。
2．组织实施阶段（201*年4月1日至11月31日）。学校紧扣“讲真话献爱心懂感恩”活动内容和安排，结合学生认知、情感、意识、信念的发展规律，认真扎实组织开展各项活动，确保活动取得实实在在的成效。
3．总结提高阶段（201*年12月1至12月31日）。对活动开展情况、取得的成效和经验进行总结，对活动中发现的先进典型进行推广，并建立长效机制，推动青少年思想引领行动深入开展。
六、活动要求
1、提高认识，加强引导与组织。
4全体教师尤其班主任要站在“弘扬中华民族传统美德，构建社会主义和谐社会，成就学生幸福人生”的高度，认识本次活动的意义，切实加强宣传教育和活动的计划与组织实施，确保活动深入开展。
2、注重实效，不走过场。
团委、学生会、各班要结合乡情，校情，尊重学生身心发展规律，拟定团委、学生会及班级感恩教育活动计划，有针对性的开展教育活动，要跟踪了解活动的过程和效果，做到内容丰富，形式灵活，确保实效。
大坝中学
201*.03.28
附：1、大坝中学“讲真话献爱心懂感恩”活动领导小组。2、大坝中学“讲真话献爱心懂感恩”活动安排。
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