学校创先争优第二阶段工作总结
古迹学校创先争优第二阶段工作总结
我校党支部以局党工委“创先争优”方案为依据，严格执行学校党支部党建工作计划，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，带领全体教师积极创先争优，按上级要求，我校“创先争优”活动第二阶段工作已经结束，为了把此项工作做得深入细致，取得实绩成果，特将我校本阶段工作总结如下：
一、领导高度重视
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校给予这项工作高度重视。在接到上级文件指示精神以后，我校领导班子，及时召开班子成员会议，就我校开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。经研究，我校成立了工作领导小组，专门负责此项工作。在此基础上，我校创先争优工作领导小组，决定在全体党员中，开展创先争优活动，一是要把好学习关，通过组织党员干部学习上级有关文件精神，达到领会精神、抓住实质、全面筹划的目的；二是把好方案关，在学习上级文件要求下，我校组织有全体党员、普通教师参加的座谈会，深入分析影响我校创先争优的不利因素，为制定实施方案打下坚实基础。三是把好活动关。创建先进党支部、争做优秀共产党员，关键在于扎实开展各项工作，在活动中提高党员干部的素质，发挥党员干部的先锋作用，做出让学校全体老师摸得着、看得见、学得会的实际行动，为再创古迹中学辉煌业绩做出党员干部应有的贡献。四是把好借鉴关。在活动开展过程中，我校创先争优工作，还要积极向友好单位学习，学习他们好的做法，体现出“它山之石，可以攻玉”的真正意义。二、扎扎实实开展好第一阶段的各项工作
1、我校按中心校党总支要求，组织学校领导班子全体成员学习教体局党委的相关文件，确定我校工作思路，谋划我校工作方案。
2、我校召开全体党员会议，传达上级有关文件精神。布置我校召开党员座谈会、普通教师座谈会的相关事宜，为剖析我校存在的影响创先争优的不利因素，为制定方案打下基础。
3、我校将征集上来的影响创先争优的不利因素进行汇总，再次召开领导班子会议，酝酿我校工作方案。
4、我校组织全体党员干部，深入学习胡锦涛总书记讲话，学习党的有关理论和相关知识。大会讨论通过了我校的工作方案。学校党支部和全体党员签订争创目标承诺书，全面调动起全体领导干部、全体党员教师创先争优的积极性、主动性。
三、制定了相关的制度
为保证创先争优工作有效推进，我校制定了相关的制度。包括《党员干部学习制度》、《党员参加创先争优活动制度》、《党员参加学校优质课活动制度》、《党员帮扶活动制度》。通过这些制度的制定，使我校创先争优活动更加规范、更加健全。
四、以扎实开展各项活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进，我校将围绕“五个好”、“五个模范”的要求，具体开展以下几项活动：
（一）在全体党员中开展优质课评比评比活动。活动时间拟定为本学期。具体要求全体党员和广大教师干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。在开展此项活动中，我校将对积极参加活动的党员、干部予以必要的精神奖励。
（二）在全体党员中开展“党员帮扶活动”
党员帮扶活动，主要围绕两个大方面开展。一是按上级要求，开展党员对经济困难户的帮扶活动，给他们以经济上、知识上、情感上的帮扶；二是在全体教师中开展对“学困生”的帮扶活动。开展这项活动，班主任老师责无旁贷，其他党员教师包括任课教师、非任课教师都要积极参与，从而促成我校“人人帮后进、后进有所进”的良好局面。
（三）在全体教师中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，我校决定在全体教师中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、成绩效果、班风建设、理文发表、经验交流等。
（四）在全体党员中开展志愿者活动。
（五）在全体党员干部中开展岗位奉献活动。我校将在教育教学工作中，紧紧抓住期中考试、学科抽测等有利时机，全面开展党员岗位奉献活动，学校要求党员教师就应该做一流教师、出一流成绩、有一流品质。
到目前为止，我校已经全面组织各项创先争优活动，全体党员干部正奋战在教育教学的第一线，为创先进党支部、争做优秀共产党员做着应有的贡献。我们相信，古迹中学党支部一定会成为先进党支部，古迹中学的共产党员也一定会成为优秀共产党员，古迹中学的教育教学工作也一定会再上一层楼。
201*年6月8日
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盐矿小学创先争优第二阶段小结
通过前期开展的“创先争优”实践活动，我校党支部在区教育局党委的正确领导和帮助下，进一步加强师德师风教育，构建了师德建设长效机制，发挥党员教师的先锋模范作用，认认真真，踏踏实实的做了一些工作，在党员的“争先创优”活动中取得了一点成绩，作出如下小结：
一、周密部署，强化领导，保障活动有序开展
为贯彻上级有关创先争优工作精神，我校对这项工作高度重视，及时召开党员和班子成员会议，就开展此项工作进行了深入细致的研究、部署。9月7日，召开了支委会，传达了《创先争优推进工作》会议精神，明确了支部分工。9月9日召开了全体党员大会，明确了下阶段工作任务，提出了党员要有三有：有事业心、责任心、政治敏锐性。
二、以“爱心、责任、使命”主题教育活动为载体全面创先争优
为把创先争优工作扎实推进，我校具体开展了以下几项活动：1、认真落实“帮助一位问题学生”活动。对照201*年上学期的整改项目之一每位党员同志帮助一位问题学生，每位党员同志通过与班主任沟通了解，都一对一的选择了自己的帮助对象，并建立一对一帮助工作簿，把党员同志对问题学生的一对一帮助工作一一记录。党员同志们经常找自己的帮助对象聊天、谈话，以了解他们生活中的困难，经常性的与家长及班主任进行沟通，平时多注意他的学习情况。经过党员同志们的努力，这些问题学生都有了不同程度的进步。
2、党员同志带头，积极“充电”，提高业务素质。一个学校要提高教育教学水平，正确的教育理念是先导。当前，小学教学在努力探究新的课程改革模式，我校党支部组织全体教师集体学习了《语文课程新标准》、《数学课程新标准》、《大纲》等理论及有关教学经验文章，做到以科学的理论武装头脑，转变教育教学思想。每位老师发了一本课外阅读书籍《爱的教育》。经常性的组织教师参加区级新课程培训，配合教科室对各年级进行新课程实施情况调研。新教师利用暑假、双休日进行岗位培训，走出去“取经学艺”，并及时总结学习心得，增强全体教师课程改革的使命感和责任感。
3、争做“四种楷模”。
一是终身学习的楷模。读书修身，以身立教，做终身学习的带头人，自觉参加政治业务学习，我们广大党员教师不断提高政治理论水平、思想业务素质，不断吸纳先进教育教学理念，掌握教育科学规律，提高教书育人本领，用广博的知识、科学的理论、有效的方法，努力培养具有创新精神和实践能力的一代新人。二是职业道德的楷模。模范遵守教师职业道德规范，党员们不断提高师德师风水平，增强做好教育工作的责任感和事业心，敬业爱岗，无私奉献，关心学生，教学相长，在服务师生、服务学校等方面发挥先锋模范带头作用，用模范行为影响群众、教育学生，做到责任强、服务好。求真务实，言行一致，做先进文化的倡导、传播和实践者，树立人民教师的良好形象。三是遵纪守法的楷模。带头模范遵守《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教师法》等法律法规，依法治教。坚决杜绝了有偿家教，杜绝向学生乱收费，洁身自好，廉洁从教。四是科研兴校的楷模。更新教育观念，树立正确的教育观、教学观、人才观，积极投身教育改革实践，不断探索推进素质教育和新课程改革的途径和方法，教育教学研究水平较高，学科教学研究有新的突破，解放思想、改革创新、开拓进取，成为教育管理、教学改革的领头人，争做科研兴校先锋。
4、在全体党员中开展争做优秀班主任活动。
班主任是学校最基层的管理者，是学校各项活动的直接组织者、实施者，打造一支强有力的班主任队伍，对学校各项工作起着积极的促进作用。为此，学校决定在全体党员中开展争做秀班主任活动。活动内容包括班级管理、班风建设、经验交流等。
通过活动全方位培养教师爱国家、爱社会、爱学校、爱学生、爱教师职业的爱心意识，增强广大教师特别是党员干部爱岗敬业、教书育人、严以律己、为人师表的自觉性、责任心、和使命感。三、存在的问题和不足
就我校而言，创先争优活动存在以下问题和困难：
1、少数党员认识不到位，影响了活动的实际效果。2、活动开展了，活动痕迹和材料没有及时收集整理，做好归档工作。3、个别党员承诺没有做到位。四、下阶段的任务
1、加强领导,深入理论学习。认真组织开展争优创先理论学习，加强党性修养，端正思想作风，提高党员思想觉悟，为创先争优打下坚实的理论基础。
2、围绕迎接中国共产党成立90周年开展创先争优活动。结合实施学习型党组织创建活动，采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、领导干部讲党课等形式，对党员普遍进行党性教育。在201*年“七一”前，组织党员进行一次党性分析，并组织群众对党员进行评议。切实兑现向群众作出的承诺，切实履行职责，共产党员立足岗位争创一流业绩。
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