永兴中学文明班级评比制度
永兴中学文明班级评比制度
加强校园精神文明建设，提高学生文明素质，是学校教育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了促进良好校风、学风、班风、团风的形成，学校决定每学期在全校各班中开展文明班级建设工程，并作为今后学校德育的常规工作，特制定文明班级考核方案。具体规定如下：
一、文明班级条件(一)思想道德好
1.热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，立志建设四化，做“四有”新人。2.团结友爱，奋发向上，求实进取，班级精神面貌好。
3.尊敬老师，尊老爱幼；勤俭节约，热爱劳动，爱护公物；关心集体，助人为乐，主动为集体、为他人多做好事。
4.积极开展批评与自我批评，敢于同不良思想、行为作斗争，没有如下违纪现象：抽烟，赌博，斗殴；谈恋爱，传抄、传看黄色书刊；损公利私，损人利已，破坏公物；讲怪话，留长发，穿奇装异服；破坏交通规则，扰乱公共秩序等。
(二)学习风气好
1.学习目的明确，学习态度端正，有良好的学习习惯和学习风气。2.专心听课，勤于思考，积极主动参与教学活动，培养自主学习的能力。3.认真按时完成各科作业，提高分析问题、解决问题的能力。
4.努力改进学习方法，提倡创新学习；各科平均成绩提高较大，分化面小，后进生学习有明显进步。
(三)纪律秩序好
1.课堂纪律好，没有干扰课堂纪律、妨碍教师讲课的现象。2.集合、集会，做到快、静、齐。
3.基本没有迟到、早退和旷课现象，班级出勤率高。
4.遵守学校各项规章制度，服从管理教育，主动制止无组织、无纪律的行为。(四)清洁卫生好
1.个人卫生习惯好，不随地吐痰，不乱丢纸屑、果皮。2.教室、寝室和公共区域干净整洁，美观大方，保持良好。3.绿化美化环境等各项义务劳动参与率高，成绩突出。
4.注意用眼卫生，认真正确做好眼保健操，防止近视眼措施落实，近视眼新发病率低。
(五)课外活动好
1.认真做好早操、课间操，积极参加课外体育锻炼和体育竞赛，体育合格率、体锻达标率、优秀率高。
2.积极参加学校组织的各种课外文艺、科技活动，成绩突出。3.主动开展班级的课外活动，内容丰富，形式多样，效果良好。4.班会和团、队组织活动时间落实，参与面广，效果良好。(六)干部工作好
1.班委会和团队组织的骨干作用突出，积极开展工作，成绩显著。2.能正确处理工作和学习的关系，以身作则，带头作用好。
3.积极搞好本职工作，主动协助班主任和科任教师组织、开展好各种教育、教学和文体活动。
4.联系群众，关心同学，作风民主，工作方法较好。二、评比及奖励办法
1．暂以学校目前规定的几项内容（两操、进餐、早晚自习、卫生、课堂课余纪律）进行周评比，每周由政教处组织学生会根据以上六条标准进行审评，并于下周一公布各班得分情况。
2．在每两周评比中被评为文明班级的，发给流动红旗。
3．每学期末，由政教处、校委会组织总评，评出学期文明班级，报学校审批后，由学校表彰奖励。
三、参考条件
1、班级受学校及上级部门表彰情况。2、班级学生受学校及上级部门表彰情况。3、班级参加学校统一组织的各项活动的情况。4、班集体在学校活动中获奖情况。5、班级自主开展活动情况。
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澄海实验高级中学文明班级评比制度
为加强班级管理，促进班级工作科学化、规范化，在班级之间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，特制订文明班级评比条件与办法。1．文明班级条件
（1）班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。
（2）学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。（3）纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、内宿、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。
（4）卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。
（5）生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。
（6）活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。
2．评比时间和办法每学月评比一次，每学月班级文化建设评比总分列年级前六名的班级定为该年级的学月文明班；学年总分列年级前六名的班级为该年级的学年文明班，报校长室审批。
澄海实验高级中学卫生保洁制度
1、各班的清洁范围为本班教室、教室周围及公共区域（由卫生室分配公布）。2、每天早读前及放学后打扫公共区域、教室内及教室周围各一次。
3、每天由卫生室、年级值勤队组织检查，检查结果计入班级文化建设积分。4、保持室内整洁，上课期间，卫生室突击检查教室卫生。
5、各班要编定轮值表，指定组长，责任到人，对完成任务不力或没完成任务的同学要及时教育，并作为德育考核的依据。
6、每学期根据实际情况举行大扫除若干次，均组织评比，结果计入班级文化建设总分。
澄海实验高级中学学生行为“十要十不要”
学生应严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》（40条），在校行为要符合规范，要做到：1．要整肃仪容，佩戴校章，穿齐校服，不穿拖鞋，不戴首饰，不染发，男生不留长头发，不剃光头，女生不化妆。
2．参加集会要严肃认真，不缺席、不迟到、不喧哗。
3．要严格遵守考勤制度和课堂常规，不迟到，不旷课，考试不作弊。
4．要尊敬师长，服从教育管理，礼貌待人，举止文明，不欺负弱小同学。
5．要养成良好的个人卫生习惯，自觉维护整洁的学习、生活环境，不随地吐痰，不乱扔乱丢，便后冲水。
6．生活要俭朴，无不良嗜好，不吸烟，不喝酒，不吃零食，不进游戏机室、桌球室和网吧，不带BP机和手提电话到校。
7．要注意人身安全和公共安全，不攀爬围墙栏杆，不在教学区和宿舍区进行体育活动，不起哄，不使用明火。
8．要爱护公物，维护绿化，不破坏公共设施，不攀折花木。9．要认真参加轮值工作和其他公益劳动，不偷窃他人财物。
10．要尊重他人的正当权利，不干扰影响他人正常的学习、休息，不谈论他人隐私和其他无聊话题。
澄海实验高中田径运动场管理暂行办法
为加强场地管理，确保教学、训练和课外体育活动的正常进行，请广大师生员工及外来使用场地人员自觉遵守以下管理规定。
1．校田径运动场是保证学校体育教学、训练、比赛和课外锻炼之用。未经批准，任何单位均不得进场比赛、训练或活动。2.校田径运动场不对外单位开放。外单位人员未经许可请勿进入。若需使用场地，请与总务处联系，按规定办理相关手续后方可使用。
3．树立主人翁思想，爱护场内各种设备、设施，未经同意不准随意搬动或拆卸。严禁翻越围栏进入场内，因攀爬、翻越栏杆造成摔伤或其他严重后果者，责任自负。
4．严禁携带易燃、易爆危险品和腐蚀性物品入内，严禁运动员在场地内使用化学物品。
5.严禁在草坪、塑胶跑道上踢球；禁止在场地上使用杠铃、哑铃、铅球、铁饼、标枪等器材；禁止用利器切割、穿刺草皮或用钝器击打塑胶地面。
6．严禁机动车辆、自行车进入场内，以防压坏草坪、胶面或油污腐蚀胶面。严禁携带宠物入内。
7．保持场内的清洁卫生，场内严禁吸烟、吃口香糖及携带含糖类有色饮料或食品入内。请勿随地吐痰，乱扔果皮杂物。
8．进入场内应注意服装整洁，请穿运动鞋，严禁穿硬底鞋、高跟鞋和带铁钉、铁掌的鞋进入场地，跑鞋鞋钉不得长于7毫米。
9．遇下雨天气，场地未干，禁止即刻踩踏草坪，以免损坏场地。
10．对于违反本规定的人员，将对其进行批评教育；损坏跑道、草皮及其它体育设施和公共财物的，按价赔偿，并将按照《学生违纪处分条例》对其进行相应的纪律处罚，直至追究法律责任。
领导班子主要成员分工一览表
姓名王协民职务校长党支部书记分管工作内容负责学校全面工作，分管办公室及人事、计财工作分管后勤、招生、纪检信访、仪器电教及图书馆杨建强副校长工作；负责一个年级组工作分管教学、教研、师资培训及艺体教育工作；负晏晖文副校长责一个年级组工作分管德育、安全、共青团、内宿管理及治安保卫工作；负责一个年级组工作彭柯副校长工会主席麦艳芬分管党务、工会、女工、校务公开、文艺活动及党支部副书记计划生育工作易三秋校长助理教务处主任负责教务处全面工作；协助校长指导高考备考工作。惠阳一中实验学校部门职能一览表部门工作职能负责政工、人事、劳资、宣传文秘、考勤考核、评职评先、来信来访、文书档案、会务接待等工作负责教学组织、教学管理、课程设置、教材征订、招生、编班、教务处考试、成绩统计、教学业务活动、师生获奖登记、艺体教育、仪器电教、学籍管理等工作负责学校德育、纪律卫生、安全保卫、班级考评、学生奖惩、政教处内宿管理、集会、升旗、两操、军训、社会实践、心理健康教育、家长学校等工作负责校产管理、财务管理、工资管理、食堂管理、校车管理、水电管理、基建维修、绿化美化、物资采购、文具保管、图书、收办公室总务处发、医务等工作负责教学研究、课程改革、教学评价、学科竞赛、课题研究、教研室科组建设、教学竞赛、公开课、教师培训、教学督查、业务考核、名师工程及高考备考指导等工作团委负责共青团组织建设、学生会、校园广播、社团活动及青年志愿者协会等工作学校教育文化办学理念：严谨治校和谐发展办学目标：管理科学校园和谐特色鲜明质量过硬办学思路：以改革促发展以科研强素质以质量树品牌育人目标：有理想有道德有文化有纪律校园环境目标：安全文明洁雅和谐校训：厚德博学有志有为校风：正气求实敬业修德教风：求精求严求实求新学风：坚毅勤奋博学进取班子作风：团结民主廉洁高效惠阳一中实验学校家长须知为更好地做好学校的教育教学工作，加强家校联系，促进贵子弟的学业与成长，学校特提出以下注意事项：一、家长注意多在思想和精神上关心子女，尽可能多地与班主任、科任教师取得电话等方式的联系，了解子女的在校表现，肯定成绩，促进其改正缺点。二、请家长协助学校培养学生的思想、学业、娱乐等方面的自控能力，并加强对学生的安全教育，特别是交通安全和防火教育。三、既要培养子女的自立能力，又要加强教育监管，特别注意培养小孩礼貌待人、阳光心态。四、严格把握和了解子女节假日离校和返校的时间及留宿地点，若第二天上课,须提醒子女早点返校，杜绝因赶时间而引发交通安全隐患。
五、子女因病、因事不能按时返校的，应在当日打电话向班主任说明情况，事后补交书面证明。六、对子女要提倡艰苦奋斗的精神，不要让子女随身带过量的钱，对子女的开支情况要做到心中有数，反对攀比，不要助长子女的虚荣心。不要让子女把重要的物品如手机、金银首饰等带入学校，且教育好子女妥善保管好自己的财物。
七、要将子女健康状况，既往病史告诉老师，并准备好少量的常用药物。
八、学生在校上课期间突患重病，学校将送区第一人民医院医治，并立刻通知家长或其他监护人。但是如特殊原因，无法找到家长或监护人的情况下，为了学生的安全和康复，学校老师有权按照医院要求，作出医疗担保。不同意此项条款的家长需在住校前，将自己的意见告知学校，学校可另作处理。凡学生的医疗费一律由家长承担。
九、督促孩子搞好个人卫生，每隔四周换洗一次床上用品。
十、无重要事情请不要到校看望子女，如必须到校找子女，应先找班主任或在宿舍生活老师处进行登记，经允许后方可进入宿舍。家长不能在宿舍无人时，自己进入宿舍取放物品或休息。十一、家长请勿在学校吸烟，对负责管理宿舍的人员请称呼“老师”，勿用不规范用语。
十二、家长应将自己的家庭及单位的详细地址和电话告诉班主任，以便必要时联系。若父母不在子女身边，应将监护人的地址、电话告知班主任。
以上条款，请家长遵照执行。家长协助学校做好贵子女的教育教学工作，就是对学校工作的最大支持配合，也是我们共同的心愿。
学校学生纪律管理规定
总则
第一条为了进一步贯彻执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》根据上级有关规定精神，制定本条例。
第二条违反《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校规章制度，破坏课堂纪律，考试舞弊，打架斗殴，侵犯同学的人身权利，损害公私财物，不尊敬师长，扰乱公共秩序，妨害公共卫生，无视体育锻炼等，依照本条例应当受批评或处分的行为，是违纪行为。
第三条惠阳一中实验学校学生的违纪行为，依照本条例处分。第四条违纪处分分七种，附加处分三种。处分：公开批评、警告、严重警告、记过、记大过、留校察看、开除学籍（勒令退学）。
附加处分：没收、责令具结悔过、责令赔偿损失。
第五条坚持“教育为主，处分为辅”的方针，对违纪学生处分前先批评教育，并责令具结悔过，可不处分的仅限批评，必要时给予处分，但目的还是为教育和挽救。
第六条一人同时有两种以上违纪行为分别确定处分，合并裁决。第七条一种违纪行为发生两种以上结果的，应以最重的一种结果处分，连续出现同一种违纪行为的，应从重处分。
第八条二人以上共同实行违纪行为的，分别处分，主事者从严处分。第九条教唆或强迫他人违纪的，按照所教唆强迫实施的行为处分。第十条对屡教不改的或违纪情节后果严重的或嫁祸于人的或搞欺骗的应加重处分。
第十一条对初犯的或认识态度较好的可从轻减轻处分或免予处分。第十二条由于不能预见或不能抗拒的原因而违纪的不予处分。
第十三条触犯国家法律的行为由有关机关制裁，学校应作出相应的处分。第十四条在校期间，受处分未撤销的，又违纪，累加处理。
第十五条受记过以下处分的学生在半个学期后，确已改正的，由本人提出书面申请，班主任出具意见，撤销处分。撤销处分后又受处分的，加重处分。
第十六条对违纪行为的批评教育，所有教职工都有权适时执行；处警告、严重警告、记过的由政教处裁决；留校察看以上的由政教处报校长裁决；附加处分由政教处协同有关部门裁决。
第十八条执行处分的程序
1、教职工或同学对违纪者的行为事实如实向班主任反映；2、班主任对教职工或学生的反映情况作调查核实并做好记录；
3、对确有违反纪律管理的学生，班主任有权作出上报处分或不上报处分的决定，但班主任必须对其严厉批评。
4、班主任认为应处分的，将该生的违纪事实书面上报年级组长，年级组长对上报情况调查核实后有权作出上报处分或不上报处分的决定。
5、年级组认为应处分的，将该生的违纪事实以书面形式上报政教处。6、政教处对上报情况调查核实后有权作出裁决范围内的裁决或有权作出免予处分的决定。
7、政教处认为该生的违纪行为应受的处分超出本部门的职权范围，应以书面材料上报校长。8、校长对违纪学生以班主任或政教处上报的材料为依据，必要时作调查核实，及时作出处理。
9、对违纪情节严重的，教职工或学生可直接书面上报政教处处理。第十九条处分决定一律公布，并记入学生成绩报告册；处记过以上的记入学生档案；撤销处分也采取相应方式。
第二十条本条例自公布之日起施行。
分则
第二十一条破坏课堂纪律应受到的处分。
1、高声说话，随便走动，互相谈笑，做怪动作等足以使任课老师不能正常进行教学的，经批评教育后仍不改的，处警告一次。
2、在课堂上互相打架谩骂的，不管哪方理对理错，各处警告及以上处分。3、自修课打架、走动、互骂、互做怪动作、高声喊叫、传送字条、画画取乐等影响其他同学自学的，处警告或严重警告。
4、上课故意与任课老师顶嘴，甚至骂老师或打老师的，处警告以上直到开除学籍。
5、自修课、体育课未下课时擅自离开课室、操场从事别的活动的，处批评教育，并作无故早退一次处理。
7、本条中的自修课包括早读晚修课。第二十二条考试舞弊应受到的处分：一、有下列情形之一者，属考试舞弊：1、夹带并偷看有关书籍，资料。2、传递示意试题内容和答案。3、代他人答题。
4、抄袭答案，交换试卷。二、舞弊情况作如下处理：
1、监考人员应立即以书面形式报教务处，由教务处汇总报政教处处理。2、期中、期末、学分认定考试有一次舞弊的，期末总评最高的为及格，并处警告以上处分。
3、偷窃考试卷者，处严重警告一次；偷窃考试卷并失密者，处记过；无意中得到考试卷且失密者，处警告一次。
第二十三条侵犯同学人身权利应该受到的处分。
1、不论在何地或何种情况下互相斗殴的，处警告以上处分。致伤的，各自负担医药费用，也可酌情由对方负担。理亏的一方从重处分，附加赔偿损失，斗殴所用器具没收。2、单方打人的予警告以上处分，负担医药费用，附加赔偿损失，斗殴所用器具没收。
3、打架屡教不改的或伙同社会上人进校或在校外殴打同学的，处留校察看以上处分。
4、以各种形式侮辱同学人格尊严（包括姓名、肖像、生理、荣辱等）的，处批评以上记过以下。
5、辱骂同学、公然诽谤的，处批评或警告。6、故意污秽同学身体、衣物的，处批评或警告。第二十四条损害公私财物应该受到的处分
1、故意损坏课桌凳子、教学用品、实验用具、体育用具、卫生设置、门窗玻璃、广播电灯、图书杂志等学校财产的，处批评以上记过以下，附加赔偿损失。
2、故意损坏同学的书籍簿册、学习用品、衣着装饰的，处批评以上记过以下，附加赔偿损失。
3、故意破坏师生自行车零件的，处批评或警告，附加赔偿损失。4、故意损害花卉树木的，处批评以上记过以下，附加赔偿损失。5、私自向同学提出有关钱物的要求，或借借钱之名拒不还钱的视作敲诈勒索，视情节轻重给予警告及以上处分。
6、以上各款因过失所造成的，视情节结果可从轻处分或免予处分，但需赔偿损失。
第二十五条不尊敬师长、扰乱公共秩序、妨碍公共卫生的处分。第一款：不尊敬师长应该受到的处分
1、当面无理顶撞教职工，甚至谩骂或殴打的处警告以上。
2、当面或背后以各种形式侮辱或诽谤教职工人格尊严的处严重警告或记过。3、无理顶撞家长或长辈的，谩骂或殴打家长、长辈、兄妹的处警告以上。第二款：扰乱公共秩序应该受到的处分
1、开会、集队、看电影、参观访问、社会实践故意大声喧哗，足以影响正常活动的处批评或警告。
2、擅自不参加开会、集队、参观访问的按该次活动的时间折合课时数作无故旷课处理，产生严重不良后果，处警告以上处分。
3、偷窃同学的学习用品、少量钱钞或其它财物的处严重警告或记过处分，并没收非法所得归还原主；非法所得转为它用，则折价赔偿。骗取或偷窃其它公私财物的，比照执行，情节严重将开除学籍。
4、抄传、视唱业经取缔的反动、淫秽、荒涎的书刊、画册、图片、歌曲、电视录像等的处严重警告或记过，附加没收。5、赌博或变相赌博的处警告以上直至开除学籍，附加没收赌具和非法所得。6、在校吸烟、喝酒、猜拳的，处警告以上直至勒令退学。
7、住校生就寝时间内高声喧哗等足以影响他人睡眠的处批评或警告。8、住校生就寝时间内擅自多次外出的，处警告以上。9、无正当理由跨越校园围墙的，处警告以上。第三款：妨碍公共卫生应该受到的处分
1、无故逃避值日工作的，视情节处批评或警告。
2、任意涂写刻画课桌凳或墙壁的，处警告以上，并赔偿损失。
3、满头大汗气喘吁吁（除上学赶路、上体育课及不舒服造成的以外）或穿背心裤衩进教室上课的，处批评或警告。
4、乱倒垃圾脏物，在教室、校内随地抛丢纸屑、果壳、随地吐痰，处责令负责该区域的卫生，对屡教不改的，由政教处强制参加公益劳动，并处警告。
5、在校内外随地大小便的，处批评至严重警告。6、污染生活饮用水的，处警告或严重警告。
第二十六条无视体育锻炼、违背治保安全应受的处分。
1、无故不做广播体操或眼保健操的经批评教育，无改悔者处警告。2、做两操时不认真或故意妨碍他人做操情节严重的，处警告。
3、上体育课时未经教师允许在教室、寝室看书、做作业、闲址、吃零食、外出等的处批评或警告。
4、携带易爆易燃有毒物品到校的，处严重警告以上，附加没收。5、在课室、宿舍生火，在校内抛掷砖头、放弹弓，处严重警告以上，附加没收。
6、未经班主任或家长允许，擅自外出游泳或组织、参加其他不安全活动的，处严重警告。
第二十七条无故迟到、早退、旷课应受到的处分。
1、无故迟到、早退5次，折抵旷课1节。全学期旷课累计达5节，处警告。2、在考勤处分后，仍然旷课，每超出5节，逐级累加处分直到退学。3、全学期旷课累计达30节及以上，处留校察看以上处分。35节以上作开除处分。
4、缺课占总课时三分之一的作自动退学论处。
5、以欺骗形式缺课的作旷课论，并加重处分。已出现迟到、早退、旷课现象尚未构成警告条件的，予以严厉批评。
第二十八条因不正确的审美、娱乐、恋爱观而违纪应受的处分。1、穿拖鞋、背心、裤衩、穿奇装异服，到校进教室，处批评或警告。2、佩戴金戒指、金项链、金耳环及其它贵重饰物进校的，艳装浓沫的，上课、早读、午休、晚修或晚寝后在宿舍便用手机的，处批评或警告。
3、参加营业性舞会，进酒吧，进营业性网吧等，处警告以上处分。累教不改者处勒令退学处分。
4、男女同学间秘密组织不健康的活动，处警告以上。
5、学校禁止学生男女关系过密，对造成不良影响的，处警告以上直至开除学籍。
第二十九条凡有以下情形者均做勒令退学处理1、有吸毒现象的。2、有敲诈行为的。
3、伙同或指使社会上的人进校，或在校外殴打同学、老师的。4、参加赌博的。
5、参加邪教组织并不知悔改的。
6、扰乱学校正常教学秩序，情节严重的。7、公然侮辱老师、同学情节严重的。
8、其他触犯刑律，被公安司法机关收审收容的。9、上网吧屡教不改的。附则
第三十条一人受多次处分的进行累加，三次警告处分为严重警告一次。如此类推。直至开除学籍。
第三十一条高中毕业前没有撤消处分的学生视为德育考核不及格，记入个人档案。带入上一级学校。
第三十二条被公安司法机关收审收容处理，学生家长或监护人在教育子女的问题上极不负责，不进行教育，不和学校合作，学校无法履行教育职能的学生给予劝退或除名处理。
第三十三条受处分的学生对自己的错误有较深入的认识，并以实际行动改正，经本人申请班主任签意见，报政教处和校长批准，准予撤销处分。撤销警告、严重警告处分的三个月后提出申请。撤销记过以上处分，应在一学期以后提出申请。
第三十四条学生所受的处分及原因要及时通知其本人及监护人。并同时在校园内公布。
第三十五条对于一般违纪行为够不上处分的，作说服教育处理.
学校教育文化
校训
厚德博学有志有为
办学理念
严谨治校和谐发展
校风
正气求实敬业修德
教风
求精求严求实求新
学风
坚毅勤奋博学进取
办学目标
管理科学校园和谐特色鲜明质量过硬
教学理念
以人为本自主探究教学相长和谐发展
管理思路
以改革促发展以科研强素质以质量求效益以特色树品牌
学校行政工作制度
学校行政工作要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，认真落实科学发展观，以办人民满意学校为目标，坚持以人为本、依法治校、民主管理、科学决策，形成团结、民主、务实、廉洁、高效的工作作风。
一、会议制度（一）校务会议
校务会议由校长主持，副校长、党支部书记及工会主席参加，坚持民主集中制的议事原则。校务会议一般每月一次，遇有重大事情可临时召开。校务会议的主要任务是：
1、研究学校办学思想、发展规划等全局性重大问题；2、研究制定学校重大改革方案和重要规章制度；
3、研究学校重大建设项目的立项和学校经费的预、决算；4、决定学校教育、教学、管理等方面的重要事项；5、决定中层干部、年级主任的任免及教职工的聘任；6、研究决定对师生的重大奖励和处分。（二）行政会议
行政会议由校长主持，每周召开一次，全体行政人员参加。行政会议的主要任务是：
1、传达贯彻上级重要文件或重要会议精神；2、讨论研究学校的工作计划及重大事项；3、研究、部署、总结学校阶段性的工作；4、讨论、反馈学校规章制度的执行情况；5、传达贯彻学校校务会议的决定；6、研究安排学校重大教育教学活动。（三）校长办公会议
研究决定学校专项工作时，可召开校长办公会议。校长办公会议由校长、副校长、办公室主任及相关部门负责人组成，由校长或校长委托副校长召集和主持。校长办公会议研究决定的事项应及时在行政会议上通报。
二、联系制度
1、行政人员每人协管一个年级，联系一个学科组，挂点一个毕业班，及时了解师生的工作、学习和生活情况，听取师生对学校管理的意见，定期向学校行政会报告。
2、建立行政值日制度，每天安排两名行政人员值日，检查、督促学校日常工作的落实，及时处理级组、科组及班级工作中的问题。
3、建立校长接待日制度，广泛听取师生及家长意见，解答师生及家长的疑问，积极改进学校工作。
4、成立学校家长委员会，每期至少召开一次家长大会，加强与家庭、社区的联系。
三、廉政制度
1、行政人员要廉洁自律，洁身自好，秉公办事，不以权谋私。
2、行政人员要以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，在群众中树立良好形象和较高威信。
3、行政人员要坚持“十带头”：带头讲政治，带头讲原则，带头讲奉献，带头讲民主，带头讲团结，带头爱岗敬业，带头终身学习，带头廉洁自律，带头遵纪守法，带头勤俭节约。
四、审批制度
1、凡以学校名义发布的文件、决定、外函、宣传稿件及报送上级部门的请示、报告，首先由办公室审稿，再报校长签发。以处室名义发布的文件，由分管副校长签发。
2、人员任免、教师招聘、评优评先、师生奖惩等重大事项的决定，由办公室行文，报校长审批签发。
3、所有财务开支单据由校长审核签字后报公司审批。教职工市外开会学习、参观考察由校长审批。
4、上级部门下发的文件由办公室负责传阅，属一般性工作的文件由分管领导阅处，重要文件由校长批转阅办，承办人应及时处理并向校长汇报处理结果。
班主任培训（新班主任培训）一、班主任角色要求：
1、班主任要有一颗宽容的心（对学生偶然犯下的小错误或学生的不理解要能宽容）
金无足赤人无完人，人非圣贤熟能无过。人在成长的过程中难免会犯一些过错，犯错了不要紧只要能改就挺好，这当然需要你给他改过的机会，所以得宽容。宽容是一种理解，宽容是无言的爱，宽容是有价值的信任。2、班主任要有爱心
爱（爱是有原则的）是最好的教育方式。爱可以温暖一颗冰冷的心，爱可以化解一场一触即发的干戈；爱可以赢得理解，爱可以换来尊重，爱可以获取帮助。爱可以创造教育的奇迹，爱可以营造快乐的氛围。人是有感情的动物，俗话说真意换真心。肤色有区别，语言有区别，唯有爱没有区别。
3、班主任要做事讲原则，有魄力，做事干脆果断不拖泥带水你的干练会受到学生的欣赏，你的公平公正会赢得学生的信任。4、班主任要学会协调各种关系
学生之间、师生之间、学生与家长之间
5、班主任的观察思考要有一定的高度，要有大局观念
6、班主任心态要积极，对将要面临的问题和困难要有一定的心理准备你的工作就是和各种各样的问题和困难打交道，所以没有什么平坦大道。7、班主任要学习练就处理各种复杂问题的能力
8、班主任要能对班级的建设与发展进行定位，找到适合班级实际的目标，并努力去实现它
班主任要积极地与学生与班级的任课教师进行沟通，随时掌握班级的动态和各种情况，并及时作出调整使之处于最佳状态。
9、班主任要做一个积极乐观的人，做一个注重修养的人
有人说，有什么样的班主任就有什么样的班集体。你就是你班上学生学习和模仿的第一对象。
二、班级工作要点
1、组织学生报名注册，填写好报名册，并要求学生于当天安排好自己的住宿及备好日常生活用品。
2、报名当天组织学生做好教室、宿舍的清洁卫生。
3、初步建立班干部队伍（班长、学习委员、生活委员、体育委员、安全委员、文艺委员、女生委员、寝室长、团支书、组织委员、宣传委员等）
4、初步制定出班级各种规章制度（学习、生活、行为等），讲明学校和班级的各项要求，安排好清洁值日和学生值日等。及时拟出班主任工作计划。5、初步了解学生的基本情况，并及时关心有困难的学生
6、在熟悉班级之后迅速制定班级发展目标，并拟出详细的措施，以养成良好的班风和学风
7、建立对学生的谈话制度
8、尝试写班主任工作手记，不断总结经验教训，提高自己的工作水平9、积极向有经验的班主任学习和请教
惠阳一中实验学校201*-201*学年度
第二学期德育工作计划
本学期学校德育工作紧紧围绕“育人为本”的理念来开展工作，以构建学校德育工作整体体系为契机，全力以赴，真抓实干，在实字上做文章，打造学校德育工作品牌。
一、工作目标：
1、一个总目标：促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础。2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”；进一步深化自主育德机制，从雅言、雅行、雅趣等方面培养文雅的新一中学生。
3、三个阶段目标：高一年级继续以“规范教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力培养合格的高中生；高二年级继续以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力培养成熟的高中生；高三年级要以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，致力培养优秀的毕业生。
二、工作思路：
１、围绕一个中心：以德育人、以文化人、以行育人２、抓住两条主线：
一是立足常规管理，通过“三风”建设，构建学生自主管理和自我教育机制，提升德育的实效性。
二是精心策划丰富多彩的特色活动，丰富德育内涵，提升德育工作品位。
３、强化三个阵地：政教处、级组、班集体。４、推行德育教育课程六大系列
政治信念系列、学科深化系列、社会实践系列、问题研究系列、自主管理系列、礼仪安全系列５、落实七项评价：
从学生纪律.卫生.出勤.内宿管理.学风.社团活动.财产管理七大方面对班级管理工作进行评价.
６、教育学生“十个学会”，养成十大学习习惯：“十个学会”
1、学会诚信2、学会尊重3、学会感恩4、学会担责5、学会独立6、学会健体7、学会求知8、学会合作9、学会自强10、学会明礼“十大学习习惯”
1、认真预习2、专心听课3、及时复习4、独立作业5、练后反思6、积极应考7、阅读自学8、仔细观察9、切磋琢磨10、总结归纳
三、具体工作及措施
（一）抓好抓细抓严安全工作，确保校园平安
1、增强安全责任心，创建和谐平安校园。创建和谐校园，时时刻刻要把学生的生命作为工作的第一要务，放在心上，抓在手上，不可麻痹大意，掉以轻心。
2、加强安全教育，提高学生的安全防范意识。通过主题班会、板报、观看光盘等多种形式，重点加强交通安全、运动安全、用电防火安全、食品卫生、财产安全等方面的安全教育，在学生的心灵上筑起安全防线。
3、加强督促检查。班主任、政教处、保安、值勤人员要勤查教室、宿舍、楼梯、校园内外等场所，及时发现并排除安全隐患。
4、加强交通安全值班。落实以级组为单位的交通安全值班组织形式，级主任为交通安全值班第一责任人，当日交通安全值班班主任为直接责任人，必须按时到位，组织学生有序上车，及时排除不安全隐患，确保学生安全回家、返校。
5、坚持将放假之前的该天读报课为安全教育课，提前上课的年级，则提前一天的读报课为安全教育课，班主任要坚持讲，将安全的重要性讲深讲透。6、加强安全工作管理，确保安全工作制度化、系列化、常态化。始终绷紧安全工作这根弦，将安全工作当做管理的第一要素，事事、处处、时时注意安全工作。
（二）抓好学生学习、生活、卫生等行为习惯的养成，把养成教育制度化、常态化，为学生的终身发展负责。
小事成就大事，细节成就完美；习惯决定成绩，细节决定命运；好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。强化班主任老师的养成教育意识，重视养成教育。重点抓好七个环节：
一是抓好时间环节。从师生早晨起床至晚修后学生就寝、休息的各个时间段都规定具体内容，对师生的工作、行为、职责等都提出了具体要求，所有学生落实好《惠阳一中实验学校学生一日常规》，所有班主任落实好《惠阳一中实验学校班主任一日常规工作与要求》。
二是抓实惠阳一中实验学校卫生工作制度。每天坚持晨扫、中午进行保洁、下午进行清扫的卫生工作制度。课余均要搞卫生，保证楼梯、教室、包干区、宿舍等处无任何灰尘和纸屑，整体提高学校的卫生工作水平。推行校园保洁卫生值周班制度，对全校学生文明行为进行监督，对全校卫生进行保洁。
三是抓学习习惯养成。要求班主任及各课教师引导学生做笔记、预习、自学、自觉复习、独立完成作业，引导学生养成充分利用课余时间的习惯、阅读的习惯、独立思考的习惯，养成十大良好的学习习惯。
四是抓文明礼仪教育。学生文明礼仪素养的高度，直接反映出一所学校的文明程度，从一个方面反映出学校教育的成果。本学期学校编辑《文明礼仪知识手册》，以此为范本教育学生学礼仪，讲文明。开展以“学礼仪，讲文明”为主题的德育活动月，开展演讲、征文、青年论坛等活动，从尊师做起，引导学生学会问候、致谢；引导学生学会鞠躬；引导学生学会礼让老师。
五是抓好课余行为。禁止楼道内不利于安全和安静的一切打闹行为；禁止将零食带入校园、课堂，不吃零食。
六是规范学生的形象仪表，提高学生的环保意识。禁止男生留长发，要求学生一律穿校服、戴校徽；治理学生乱扔纸屑，食品袋等现象；禁止学生带饭进入课室、宿舍，培养学生的环保意识。
七是规范学生的课间操、眼保健操，培养学生锻炼习惯。从队列、操姿、上下楼梯、速度等细节方面培养学生良好的精神风貌。
（三）发挥学生的主体性，开展爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，落实自主育德机制。
（1）精心组织每一次升旗仪式。建国６０周年，各种纪念日，确定教育主题，开展爱国主义、集体主义教育，弘扬民族精神，增强爱校意识，让学生在活动中，锻炼能力，在自我超越中完成品性的内化，实现自主育德。
（2）精心组织1-2次特色班会观摩活动。以级组为单位，抓好班会课建设，定期开展班会课观摩活动，使班会课内容系列化，进一步发挥学生的主体性、参与性，突出其针对性和实效性。实现学生主动、活泼、创造性地发展。
（四）强化常规管理，将常规管理抓细抓实抓严，坚决杜绝五种不良行为:
1、打架斗殴、抽烟、酗酒的行为。
2、夜不归宿、上课时间在校园闲逛的行为。3、进酒吧、网吧、歌舞厅的行为。4、赌博、盗窃等违法行为。5、故意破坏公物的行为。
（五）强化内宿生管理，打造内宿管理品牌
1、班主任要配合政教处、舍管办选好舍长、培养舍长的管理水平，要求舍长认真负责，大胆工作；明辨是非，敢于同不良行为作斗争；以身作则，管理好本班内宿生，及时反映宿舍内发生的异常情况，如实报告夜不归宿的学生；搞好宿舍内务；抓好纪律、卫生。
2、舍管办及时召开栋长、层长、宿舍长会议，每周评选文明宿舍等。3、每学期至少召开两次全校性舍长会议。
4、班主任每学期至少就内宿生管理做五次专题讲解，组织学习内宿管理条例，对内宿生的具体要求进行专门讲解，并在班主任工作手册上有体现，对宿舍管理办公室每天提出的反馈意见要高度重视，并进行及时处理。班主任每周至少两次深入宿舍，及时解决内宿生生活当中出现的问题，指导学生搞好宿舍内务。5、对住宿的学生，爱字当先，制度育人、情感育人，营造文明、温馨、人文关怀的良好氛围。提升内宿管理水平。建立宿舍管理意见反馈制度,设立宿舍管理意见箱,接受学生的意见与建议。
6、提高生活教师业务能力，抓好生活教师管理，坚持每周二生活教师业务学习制度。
（六）落实班级常规管理考评，抓好班风建设，打造特色班级
政教处要继续加强班级常规管理七项考评的落实，坚持公开、公平、公正的评价原则，班级管理注重过程性评价与终结性评价，加强班主任管理，加强对班级的管理，加强对班主任及班级管理进行引导，落实各项常规工作。制定班级奋斗目标，制定班级公约，班级安全管理制度，学生德育考核制度，制定各班的考勤制度，办好班级宣传专栏，规范布置好教室，定期刊出黑板报。开设班级读书角，倡导个性化的班级文化设计。继续推广班级管理公共事务每人一事的做法，明确分工，责任到人，班主任加强督查。
（七）抓好学生干部的培养，建设好自主管理机制，充分发挥学生的自主管理能力，积极推进学生自主管理。
高一高二年级认真培训本年级的学生会干部，设立文明监督岗，班主任要召开班干部、团干部会议，培养他们的管理才能，充分发挥小助手的作用。校学生会定期召开会议，安排学生会工作，拓宽学生会工作内容。（八）做好德育潜能生的转化工作。
对潜能生要跟踪教育，以正面引导教育为主，了解学生的思想动态，有针对性采取方法，寻找转化的契机。
（九）将心理教育内容系列化，创新心理教育内容载体，抓好学生的心理疏导工作。
了解学生心理状况，学习有关心理知识。让学生看一些心理方面的光盘和书刊。加强对男女生交往的正面引导，开展青春期、挫折等方面的大讨论和征文活动，开展心理知识手抄报、话剧等比赛活动。
（十）将德育活动系列化，给学生提供一个表现自己的平台，提高德育工作的实效性
本学期德育活动以月度为单位推行主题德育活动月。二月份以“安全、守纪、规范行为”为主题进行养成教育；三月份以学礼仪，讲文明，争做文明中学生为主题开展活动；四月份以“我心飞翔“为主题开展心理健康教育活动；五月份以“理想责任、拼搏自强”为主题开展活动；六月份以“诚信勤俭、爱国爱校”为主题开展活动。具体活动安排如下：
1、诗歌朗诵。2、“学礼仪，讲文明，争做文明中学生”为主题的演讲比赛。3、歌咏比赛。4、各种竞赛及征文活动。5、校外社区活动。6、校园读书活动。7、献爱心活动。8、校内文明监督、卫生保洁。
（十一）抓好班主任自身建设，打造一支德业精进的班主任工作队伍
1、为人师表，以身作则，循循善诱，做学生行为的引领者。要求班主任敬业奉献，以身作则，用精湛的教学水平征服学生，用心灵沟通打动学生，用人文关怀温暖学生，用人格魅力赢得学生尊重。
2、加强学习，提高班级管理水平，要勤学、勤记、多反思；要积极参加各种形式的交流研讨活动。积极组织好班主任沙龙等提高班主任工作能力与水平的活动。
3、确立服务学生的思想，要为学生一生的发展着想，不仅要教给学生学习的技能，更要教给学生做人的道理，以及生活的技能。
4、加强师德修养，落实“诚、爱、精、严”四个字。诚，就是对教育事业无限忠诚；爱，就是要热爱全体学生；精，就是对教学业务精益求精；严，就是严谨治教，为人师表。做到“四自”：自省、自爱、自警、自助。
5、加强班主任执行力建设。学校工作的基础在于班主任工作的到位情况，学校工作能否积极推进，班主任工作有举足轻重的地位，加强班主任的执行力建设，能促进学校迅速发展。本学期拟从以下几方面加强。一是加强班主任与政教处之间的沟通，在认识理解一致的基础上，推动每周工作。二是政教处加强对班级管理与班主任管理的宏观调控，在指导上增强针对性，三是班主任认真思考，解决思想上固步自封的观念，解决文人相轻的毛病，相互学习，四是加强执行的力度，学校每周的工作安排，带有指导与强制性，要求班主任结合本班实际合理的去对待。
（十二）积极支持学生社团开展活动，丰富学校的文化氛围。
学校推行的是分层次教学，积极支持学生组织学生社团参加社团活动，让学生在社团中提高能力，在社团中找到自己合适的位置。
（十三）开发社会资源，构建和谐的家校关系，拓宽育人途径。
健全家校联系制度，通过建立家长委员会、召开家长会、告家长书、家校互访等形式促进家校合作，联合育人，形成合力。加强社会联系，联系名人、专家来校作报告，充分利用校讯通等现代媒介，将学校的要求与做法及时告诉家长，努力创造有利于学生健康成长的家庭环境和社会环境，争取社会、家庭对学校工作的支持，共同促进学生健康成长。
（十四）加强法制教育、及时规范地处理偶发事件
要求班主任每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。耐心细致地做好特殊学生的思想教育工作，及时规范地处理偶发事件。依靠法制教育基地定期开展法制教育活动，提高学生的守法意识。确保无犯罪，无重大偶发事故。
学校德育是个永无竣工期的复杂工程。没有最好，只有更好。今后，我们将继续不断探索实践，努力创新德育工作的内容方法，切实增强德育的针对性、实效性、主动性，为创建惠阳一中实验学校的德育品牌，凸现德育成效做出应有的贡献。
惠阳一中实验学校学生一日常规
一、晨起
1、按时起床，洗漱完毕，穿校服，整理内务，轮值生打扫宿舍卫生，倒垃圾。
2、按时离开宿舍，钱包、手机等贵重物品随身带走，不留在宿舍，最后出宿舍的同学落锁，钥匙随身带走并交舍长保管。
二、到校
１、每天按时到校，因病、因事不能到校，必须向班主任请假。（病假有医院证明，事假有家长证明）
２、到校后学生不准在校园闲逛，必须进入教室认真早读。
３、上学时要带齐学习用品，与学习无关的东西不要带入校内。
４、尊敬师长，遇到老师主动问好；注意仪表，穿校服；女生不烫发，头发过长的要扎马尾，不穿高跟鞋，不戴首饰；男生不留长发，不染发。
５、出入校园必须佩带校卡，学生必须推着自行车进出校门。６、上教室前吃好早餐，不能在教室吃早点。三、早读
１、早读时不做作业。
２、早读时必须认真完成老师布置的早读任务，做到口到、心到，要求出声诵读。
四、上课
1、预备铃响后，立即进入教室，安静坐好，做好上课准备。无故迟到者超过15分钟按旷课处理。
2、要听从班干部的号令，起立后向老师问好，待老师还礼后方可坐下。3、迟到者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后，再进入教室，动作要轻、快。
4、课堂上要专心听讲，认真做好笔记，不交头接耳，不做小动作。发言或提问题时，要先举手，待老师叫起发言或提问，声音洪亮，口齿清楚，发言完毕，经老师允许后方可坐下。
5、实验课时，要听从指挥，经老师允许后，进入实验室；不经允许，不得随便触摸仪器、物品，损坏东西要按规定赔偿。
6、体育课时，注意运动安全，不得穿皮鞋、凉鞋或高跟鞋。
7、下课后等老师走出教室后，再出教室。如遇到来宾听课，待来宾离开后，方可退出教室。
8、学生在教室内要做到仪容端庄、整齐，不戴帽子，不穿拖鞋，不戴任何饰物。
五、课间
１、课间要积极休息，不准在楼道、楼梯和教室内追逐打闹，大声喧哗，说粗口；不许在教室、走廊及楼梯上打球、踢毽子。
２、课间未经批准不许回宿舍，未经老师允许也不准走出校门。
３、课间不得在教室吃零食；课间不提倡去小店买东西，确因需要去的，在预备铃响前回到教室，不得迟到，不得将食品带入教室。
４、进入办公室要先敲门，得到允许方可进入，脚步要轻，办完事情要立即退出。
５、值日生要擦好黑板，维护好教室及公共区域的清洁。6、上课前整理课桌，书籍摆放整齐，高度在10cm以下，课桌不摆放与学习无关的杂物，做好上课准备。
六、两操
1、学生必须参加两操，不得缺席，不允许在外游逛。
2、做广播操时要做到入场快、静、齐，六分钟内入场完毕，八分钟时开始做操；做操时精神饱满，动作整齐、正确、有力。3、做眼保健操时要动作规范。七、三餐
1、按时到饭堂打饭。讲究文明用餐，打饭时要互相礼让，自觉按秩序排队，未经批准不得到教职工饭堂买饭。
2、注意饮食卫生，不浪费饭菜，要清理吃剩的饭菜残渣并将其倒进规定地方，不乱倒剩饭菜。
八、午休、晚就寝
1、晚上要按时就寝，做到室外无人，室内无声。要按时熄灯，不得私拉乱接电线，点蜡烛，打手电。
2、午休要按时到铺，不闲谈，不提前起床。
3、严格遵守宿舍规则，严禁晚上不请假外出或留宿校外。宿舍内不得私自留宿外人。
4、午休及晚就寝要关闭手机，严禁以任何形式、任何借口打开手机。九、卫生
1、早读课前及第八节课后，清扫本班课室、走廊及包干区，中午及课间进行保洁。
2、维护校园环境，不乱扔纸屑、果皮、饮料瓶、水瓶等废弃物，不乱倒脏水，不得从楼上往下抛撒任何东西。
3、内宿生按时打扫宿舍卫生及整理宿舍内务，及时清理宿舍垃圾，讲究个人卫生。
十、活动
1、积极参加学校第二课堂。
2、在阅览室看书要遵守图书管理制度。3、不准在校园里闲逛、聚众闲谈。
4、积极参加学校组织的各种有益活动。十一、放学
1、外宿生在下午放学前，不得在校园门口附近等待放学。2、课室在无人时值日生要关灯、关门窗。
3、离校回家时要遵守交通规则，不追逐打闹，不骑车带人，不脱手，不超速行车，注意交通安全。
4、在公共场所要维护秩序，遵纪守法，尊老爱幼，助人为乐，见义勇为，敢于与不良现象作斗争。
5、外宿生晚间在家要有计划的复习和预习功课，独立完成作业，养成先复习、后作业，先预习、后听课的良好习惯。
6、个人生活要自理，适当参加力所能及的家务劳动，培养劳动习惯，看电视要有节制，保证睡眠时间。
十二、晚修
1、按时到教室，生病必须先请假，经审批后才允许留宿舍休息。2、自觉遵守纪律，不做与学习无关的事。3、保持教室安静，认真思考、做题、看书。4、晚修结束后，回宿舍做好就寝准备。十三、其它
1、讲文明、讲礼貌、尊敬师长，见了老师要问好，同学间不骂人，不打架，不说粗口。
2、爱护公物，节约水电，不得故意损坏教室、宿舍的门窗、玻璃，非紧急情况，不得使用消防设备，不得在墙上乱涂乱画，爱护学校的一草一木。
3、严禁学生骑摩托车及驾驶小车上学。
4、学校集合或集会时要做到快静齐，遵守会场纪律，自觉维护会场秩序，不喧哗，不随便起立，按要求做好记录。
5、节假日留校，要按正常的作息时间作息，严禁在课室闲聊、看电影、玩手机；严禁在校园内任何地方下棋（学校组织的活动除外）、打扑克、吸烟等。
文明宿舍评分标准
“文明宿舍”评比活动每周举行一次，各层总得分最高的宿舍评为“文明宿舍”。学生会生活部将对各宿舍进行一周三次的不定时检查。检查的具体时间在上午放学后至午休前或下午放学后至晚休前。
各宿舍每次基础分为100分，采用扣分制。具体扣分细节如下：(一)卫生：
l、宿舍门前的走廊不清洁、有积水、下水道出水口淤塞、垃圾桶乱摆乱放等，扣1--5分。
2、门、窗、墙有明显灰尘痕迹、蜘蛛网，扣1～3分。在门、墙上乱张贴、刻划，扣25分。在窗上悬挂衣物，每件扣2分。
3、检查时，蚊帐没挂起(休息等特殊情况除外)，每床位扣2分。4、床底、床铺物品摆放不整齐，扣2～5分。
5、地板不清洁，扣l一5分(地板包括外室、内室、澡房、洗手间及洗衣台面)。
6、日常生活用品摆放不整齐，扣l～5分。
7、室内下水道出口淤塞、有杂物，扣1～3分。(二)其它
l、在宿舍进餐，每人每次扣10分。．
2、将学校禁止携带的物品带进宿舍(如书桌、椅子等)，每件扣10分。3、在休息时间有舍员大声喧哗、讲话、高歌、嬉戏等影响他人休息，扣510分。
4、有辱骂宿舍管理员或不服从值日检查干事管理等现象，扣510分。5、浪费水源、电源，扣2～10分。(要求做到人走灯灭，水满阀关)
内宿生量化管理实施法则
一、目的
为了加强内宿管理，提高内宿生自我教育，自我管理水平增强内宿生自我控制和自我约束能力，营造一个安静、整洁的生活环境，推动学校两个文明建设再上新台阶。
二、实施办法采取积分制，每个内宿生总分为20分，累计扣5分通报批评，10分记严重警告处分，15分为留宿察看，累计扣20分以上（含20分）者取消内宿资格，每次处分要求班主任通知家长到校协助教育。
（一）扣分细节
1、打群架，组织者扣20分，参与者扣15分，盗窃他人财物者扣20分。2、内宿生吸烟、喝酒、赌博、服用违禁药品等每人每次扣10分。
3、不整理内务或内务整理不合格者每次扣1分，毛巾、鞋、水桶未放到规定位置者每次扣1分。
4、舍长安排值日工作，值日生未认真搞好值日工作（垃圾没有倒）扣0.5~1分。5、将饭菜及食品带入宿舍区内进食者每人每次扣1分。
6、午休、晚休在宿舍追逐、大声喧哗和做其他运动和每人每次扣2分。7、12：40或22：40过后，仍打扑克、下棋的各扣1分。
8、上课期间（含晚修）宿舍不关门、不关灯、不关风扇，当天值日生扣1分。9、不服从管理员管理，经管理员教育仍不改正者，视情节轻重扣1~5分。10、内宿生集体不服从管理或起哄，视情节轻重分别扣1~10分。
11、故意破坏公物及宿舍生活设施除赔偿外，视情节轻重扣1~10分。12、合铺睡或擅自到他人床上睡各扣1分。
13、从楼上往下泼水、丢垃圾、把鞋印印在墙上各扣2分。14、不准带贵重物品到宿舍，否则，如有遗失，后果自负。15、宿舍内乱涂乱画者，视情节轻重扣1~5分。
16、未经允许带外人进入宿舍或留宿者，每人扣1~5分。17、使用违禁电器，除没收外，扣1分。
18、男生不准进入女生宿舍，女生不准进入男生宿舍，违者扣1分。（二）加分细节
1、见义勇为，敢与不良行为、不法分子作斗争，成绩突出者加5~10分。2、拾金不昧，视其价值轻重加1~10分。
3、发现事故苗头，及时向教师或有关部门报告制止事故发生或蔓延的加3~5分。4、该月评为文明宿舍的，舍员每人加0.5分，连续两个月或以上被评为文明宿舍的每月每舍员加1分。
5、助人为乐，帮助困难同学，视情况每次加1~2分。
三、组织实施
1、宿舍卫生、内务检查由管理员负责。
2、检查结果第二天反馈到政教处，由政教处通知班主任并通报学生本人。
四、检查内务时间
1、早上：7：30~~8：002、下午：14：20~15：00
政教处
关于规范课室布置的通知
各级组长各班主任：
为迎接国家级示范性高中的初期督导评估，学校要求各班对课室进行规范布置，请按以下要求在下周五以前将课室布置好，学校将统一组织检查评比。
一、班训置于统一布置的国旗下前黑板上，按从左至右的顺序二、励志名言名句宜选择两条长宽度适宜的字幅挂在课室左边三个窗户中间的墙上。三、有时钟的班级钟统一挂在课室后黑板上方正中位置。
四、流动红旗统一挂在前黑板的右边，高度与前黑板上端持平
五、班务栏上学习园地上的张贴物应规范张贴，讲究对称整齐，不规范的一律撕掉。
六、课桌椅的摆放要前后左右对齐，整齐美观。
七、垃圾桶卫生工具统一放置在课室后墙左角，要摆放整齐
八、饮水机统一摆放在课室前黑板的左边靠墙处，水桶依次靠水机摆放整齐
惠阳一中实验学校
201*年3月24日
内宿生安全管理制度
一、通过本人申请，总务处审批批准（交费后）后，方可入住学生宿舍，任何人不得私自留宿外来人员。
二、服从管理员的安排，不能私换床位或两人同睡一张床。
三、爱护宿舍的一切设施。宿舍内不准私自接电灯，安装插座及使用各种电器。
四、要妥善保管好自己的钱、饭卡、手机、MP3等贵重物品，宿舍无人时，要锁好门，关好窗。五、不得随意翻动、拿取别人的物品，如需借用他人的东西，需经物主同意，用后要及时归还。
六、对内宿生分别按男、女进行安排，内宿生的管理人员也按男、女分别安排。对内宿生的管理除指定专人负责外，学校行政、教师应安排值日，做好学生宿舍的巡查工作，保证24小时有人值班，维护学生生命财产安全。
七、宿舍保持通风透光、定期清扫、定期检查，保持良好的宿舍卫生和个人卫生，防止疾病交叉感染。
八、不准爬窗进宿舍。不准攀抓走廊和阳台的围栏，不准上宿舍顶层天面。上下楼梯靠右走，要谦让、不推搡，不得在宿舍走廊、楼梯追逐，以免发生意外。九、禁止在宿舍点蜡烛、烧火取暖。不准带易燃、易爆、有毒物品及凶器到宿舍。
十、加强对宿舍配电箱的管理，定期维修，及时消除隐患。十一、管理人员每周定定期向各年级主任、班主任汇报情况。附：
内宿生安全管理小组成员名单组长：杨建强
副组长：刘戈晏晖文
成员：殷国文、曾纪洪、钟振兴、易三秋、刘兆焱、各年级班主任。
政教处、总务处201*年8月30日
惠阳一中实验学校值周班制度
一、为培养学生良好的生活习惯,提高学生自我管理、自我服务的能力，培育优良校风，学校制定值周班制度。二、值周班级由政教处在期初进行全期统筹安排，值周班须于上周五班会课中布置工作，值周班班长在上周放假前将本班人员安排情况报学生会办公室。三、值勤具体时间为每天上午12：0012：50，下午18：0018：50。四、值周班集合地点设学生会办公室。五、值周班工作的具体内容为校园保洁，对校园不文明行为进行监督，接受学校安排的临时突击任务。校园保洁的范围为校内道路、绿化区、田径场、球场、走廊、过道、楼梯。文明监督岗登记的内容为未戴校卡；末穿校服、穿背心、戴首饰；玩牌、吸烟、打架；走廊过道上打球、追赶；随地乱丢果壳、纸、水瓶、吐痰；好人好事。六、校园保洁共安排16人，2人一组。地面3个小组，三栋教学楼、行政楼、实验楼每栋楼各1组。校园文明监督安排8人，每4人为一组。七、值周班须成立领导小组，由班主任负总责，每项事务有具体分管同学，要求全体同学积极参与，每位同学都有任务，做到分工明确、职责分明。八、值周班同学值勤时必须统一穿校服并规范佩戴值周标志，在规定时间达到指定位置集合，服从值日老师及学生会干部的安排。九、参与保洁的同学须认真清扫，参与校园文明监督的同学需严格、认真、细致地检查、登记，注明违纪人姓名、班级和违纪情况。十、每次值日完毕后，将登记表、各种劳动工具交学生会办公室，不得拖延。值周总结、值勤标志于周日晚修第一节课下课交学生会办公室。十一、值周班工作情况由学生会和值日老师监督，并给予检查及评价，值周情况纳入班级管理量化考核评比。对值周认真的同学予以全校通报表扬，对执行不认真或故意错记的同学，予以严肃批评。值周同学须保持值周标志整洁，损坏要按价赔偿。根据值周情况期末评定优秀值周班。惠阳一中实验学校班主任一日常规工作与要求时间班主任一日常规工作与要求备注7:05---7:10(含一日卫生工作要求)7:15---7:40早读9:15---9:40课间操眼保健操16:05---16:10课间12:00---12:40午餐12:50---14:15午休班会课14：30---14：45（周一第八节）大扫除1.检查本班课室内务及走廊、包干区卫生打扫情况(要学校进求课室内务整理规范,窗台及走廊瓷片要擦净,垃圾要行相应清除干净);要求值日生打扫环境卫生的时间:早上检查评7:05以前,中午14:15以前,下午6:00以前.比2.指导卫生委员做好每天课室内外及包干区清洁卫生工作的轮值安排;每天坚持早晨下午清扫,中午进行保洁,做到地面无纸屑杂物;讲台、窗台、窗框无灰尘;无蛛网;走廊及包干区瓷片干净.课室垃圾每天早中晚倒三次.3.教育学生6：45以前离开宿舍。1.督促科代表组织好早读;检查学生出勤、形象仪表与健同上康状况(发现学生缺勤应及时与家长联系,形象仪表不符合要求的要责令及时改正;发现学生打瞌睡应及时查问原因,并核查晚就寝违纪情况).2.星期一组织好学生严肃认真参加升旗仪式。1.要求6分钟以内赶到操场，第8分钟开始做操;要求快同上静齐.2.班主任清点各班人数,检查学生做操纪律,督促学生提高做操质量1.要求所有学生按节拍认真做,各班明确由班长进行管同上理,教育学生不能提前出课室,提高做操质量.2.班主任要定时巡查,培养学生良好的做操习惯1.教育学生要不追逐打闹、高声叫喊、群体起哄、踢毽子同上等活动,保持教学区安静.班级设立文明监督员,由各班风纪委员兼任.1.教育学生文明就餐:按秩序排队打饭;就餐时要保持餐同上桌的清洁卫生,菜碴剩饭先放在餐盘上,吃完后倒入潲水桶,把饭盘放入指定位置;不把饭菜、汤粉等带出饭堂吃.1.教育高一、高二所有内宿生在宿舍午休,所有外宿生在本班课室午休;高三学生由班主任确定学生是否在课室还是在宿舍午休,教育学生遵守午休制度,不走动,不讲话,不违纪1．根据周工作安排并结合本班实际，认真上好班会课，集中对学生进行思想教育，要求学生在班会课时认真听讲，保持良好的精神状态。2．检查学生形象仪表、出勤、课室内务及包干区卫生。同上同上1．指导劳保委员做好大扫除的安排与组织，做好课室、宿舍的内务整理及包干区的卫生清扫工作，确保劳动安全，达到大扫除的要求，在18：00以前完成。1．班主任要教育学生组织好本班的文体活动，教育学生文体活动按时按要求参加文体活动，注意文体活动安全。1．教育学生18：20以后不再进行剧烈活动，18：45之前离开宿舍。晚修2．安排好专人登记晚修出勤，学生不在位要及时与家长联系，保持课室安静，教育学生遵守晚修纪律，督促学生同上同上同上自觉学习，不讲话、不走动、不玩耍，培养良好的自习习惯。1．经常深入宿舍了解检查学生内宿情况，教育学生遵守内宿管理内宿管理制度，坚持做好卫生轮值与宿舍内务整理工作，教育学生争创文明宿舍。同上赵老师的话
同学们，你们结束了原来班级的学习，跨进了新的学习征程，老师祝贺你们。新的集体，新的同学，新的任务，新的朝霞，新的花季，新的航程，新的天地，新的生活，新的思绪，这一切构成了一个崭新的自我，一个崭新的班级。我们首先用掌声彼此欢迎，庆幸历史让我们联系在一起，祝贺我们新历史的开始。让我们每个同学珍惜这历史赐予的机缘，感谢历史让我们这些同学成为同学，感谢缘分让我们成为师生．我衷心希望大家能够珍惜这种缘分。
过去的你的一切已经成为了历史，新的历史需要你用崭新的姿态去描画．过去已经过去，未来从现在开始。
今后，高中三年，甚至你们的一生，你们每一个同学的名字将要同高一十班这个班集体联系在一起，你们人生中最为重要的一段历史将要在这个班级中书写，你个人,你所在的这个班级是伟大还是渺小，是辉煌还是一般，都要靠你们自己去塑造，因为我们每个同学每个班级都处在同一个起跑线上。
请同学们牢牢记住：态度决定行动，态度决定高度，心动更要行动，行动决定结果，细节决定成败，心态决定命运，现在决定将来，有激情，一切皆有可能，没有什麽不可以改变，唯一不变的就是我们超强的自信、不懈的努力和出色的规范程度．
我作为你们的班主任，作为你们的老师，我可以负责任地说，我会始终和同学们在一起，摸怕滚打，朝夕与共，风雨同舟。
为了同学们能够学习生活在一个安静和谐上进积极进取的环境里，尽管我身体有病，我将不遗余力，勤勤恳恳，兢兢业业地为同学们服务，哪怕前面是地雷阵，哪怕前面是荆棘路，我都将一往无前，鞠躬尽瘁，死而后已。这个誓言还将会伴随你们，直到走到理想的大学殿堂．这也是我代表老师们发出的战斗宣言．老师们一定会燃烧自己的生命，把同学们带往更远的天空，领略更加瑰丽的风景！
作为班主任，我似乎感受到两侧的天鹅绒帷幕正缓缓拉开，最有生气的戏剧就要开始了。当然，最令我兴奋的是这戏剧拥有一大群忠于自己角色的演员——你们，高一十班的全体成员。这戏剧也许是世间较长的了，因为它要持续三年的时间——你们的整个高中阶段。这戏剧也有广阔的舞台：教室、寝室、校园你们走到哪儿，哪儿就是你们的舞台。为此，我愿意做一名热情的报幕员，此时此刻，十分高兴地向观众宣布：“高一十班的戏剧开始了！”
我想，我这个班主任，首先应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结、紧张、严肃、活泼是它的主调；理解、友爱、开拓、创新应该是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演，我将精心设计生动的情节、典型的角色、迷人的故事奉献给所有的演员——班级的每一位同学，最大程度地开发你们的才华．
这舞台是你们的，你们是当然的主角，为此，我甘心情愿地做一名配角，尽我的力量竭诚为主角服务。而在你们成功的演出中，我只想默默地分享一点点成功的快慰。
我还要做一名最虔诚的观众，为你们精彩的演出流泪、微笑、鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位的手，诚心诚意地道一句：祝贺你成功！
三年之后，当你们要与自己的中学时代告别而登上人生的大舞台时，你们会深深感到这小舞台给予你的一切是多么珍贵，这是一段多么难忘的人生旅途。三年之后，当我们高一十班的戏剧舞台的大幕徐徐落下的时候，我愿意听到你们这样评价我的工作：老师，您是我们满意的导演，也是一个不错的配角，当然，还是一名虔诚的观众。
我们班级的口号是：让每个十班的同学都有一个精彩的人生．为此，为了班级的积极上进，为了同学们的长远利益，老师会严格管理班级，有时甚至会冷酷无情。我希望同学们能够理解老师的苦心，千万不要以为老师是和你作对，我们的目标一致，没有任何冲突，我的职能就是为了管理好班级，让大家顺利走进大学，让大家有一个精彩的人生．因此请同学们记住我们班级的管理原则：严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上．十班不欢迎不上进的学生，十班不欢迎不学习的学生，十班不欢迎不卓越的学生，十班不欢迎破坏和谐的学生！同学们，在今后的每一天，我总会静静地看着你们，我们师生一起打造我们班级的明天，勇敢地开创我们的未来。希望属于你们，属于我们10班．就算是遇上困难，你们会告诉自己我能行！面对失败，你们会打出胜利的手势，潇洒地对他说一声“BYEBYE”；智慧属于你们，空虚不再随你，把握每一分每一秒。只要大家做好充分的思想和心理的准备，我相信你们：一定能够创造新的辉煌。
让我们与未来来个美丽的约定吧：＂我会用我自己的努力塑造崭新的自我；我会用我良好的表现让父母放心，让老师满意；我会珍惜每一天，努力每一天，书写我崭新的历史．让成绩说明一切，让上进充满班级，让我们的青春在10班流光溢彩，让10班成为我们生命中最值得回忆的生命驿站！奋斗八百天，让青春的生命迸发出迷人的光彩吧！＂
请同学们为自己鼓掌，因为我相信在新的学期中，每一个高一十班的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱，在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现，心动不如行动，来！让我们用最热烈掌声为自己加油，为自己喝彩！！我们一起朗诵一首诗：
今天你们们进入十班/
明天你们的人生将掀开新的篇章
老师真诚地祝福你们的人生从此与众不同
如果你不能成为大道那就当一条小路如果你不能成为太阳那就当一颗星星决定成败的不是你尺寸的大小
而在于做一个最好的、最棒的你。”
我相信大家一定能做一个最好的、最棒的你。我期待着。
制度篇：
班级文化基本框架
一、班级口号：
让每个10班人都有一个精彩的人生二、班级愿景：
做最好的自己，创最好的集体。三、管理思想：
1、坚持“文化立班”战略，精心打造班级“童话乐园”，竭力创造不朽传奇。2、严字当头，学习第一，追求卓越，和谐至上四、管理方式：班级星级化管理。
人人都是管理者，人人都是被管理者。人人有事做，事事有人做。
实现严格管理、全员管理和自主管理。五、五条禁令：
1.绝不允许自习抬头乱说话。2、绝不允许耽误时间拖拖拉拉。3、绝不允许漠视学习三心二意。
4、绝不允许以任何借口不落实各项要求。5、绝不允许出现任何不和谐的现象。六、行为规范六条高压线：
１、谈情说爱，男女交往过密。２、上网吧（不论啥目的）。
３、抽烟喝酒（不论何场合，在校期间都不行）。４、考试作弊。５、打架斗殴。
６、上自习回头、说话（不论何目的，教室必须保持绝对安静）；晚休午休说话吵嚷影响别人休息．
特别提醒一下同学们在教室的三大规范：
静的要求：预备铃一响，要马上进入教室，按照入室即静的要求，迅速安静，准备好本节学习内容和用品，复习一下上节内容，明确自己本节完成的学习任务，特别标出自己预习新课中不明白的地方，提醒自己注意，立即投入．凡进入教室大声吵嚷者，发出噪音者，均视为重大失误．自习零回头率．自习要出效率，必须全神贯注，专心致志，把自己的视觉集中在课本、学案等相关资料上，把自己的注意力集中在学科知识、学科思路、学科方法上，因此要求同学们必须达到这一要求，绝对不能在自己座位上东瞧西看，左顾右盼，听见动静就往门口看，更不能下位．随便回头（不论是问题还是借东西都算违纪），随便说话，听见声音就望门口看均视为重大违纪．
教室内吃东西，带入不健康书籍，损坏公物，听收音机ＭＰ３４，张贴与学习无关的粘贴画等教室违纪情况，也属于重大违纪．
重大违纪一次，即按照千分制要求，扣除５分，等级划分为Ｄ级，立即回家反省，直至开除．
这些严格要求是保障我们有良好的学习环境，有良好的精神面貌，为我们的学习进步服务的．学校均小事，小事练素质．希望同学们高度重视．七、学习规范八条高压线：牢记学习八大高压线：
１、学习常规环节不规范，出现断层。
预习、上课、作业、复习、实验等学习环节不规范．
“六先六后”学法不规范：先计划后学习，先预习后听讲，先复习后做作业，先调整心态后参加考试，先独立思考后请教别人，先打好基础后灵活思维．
八环节学习法不规范：制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。只要把它们不折不扣、扎扎实实、毫不含糊地贯彻具体的教育教学中，这简单、平常的方法就会产生巨大的学习效益。
２、预习中不会使用课本，不会科学阅读，只会从课本寻找符合练习要求的答案
没有充分有效的阅读教材，感知文本，导致上课听课无的放矢，茫然应对，当堂听，当堂记，当堂理解不够，效率不高，自学能力欠缺，应变能力不强。
３、学习分心，小包袱多．
不能一心向学，不能专心致志，不能利用一切可以学习的时间来学习．学习动力不足，对学习改变命运，学习创造幸福反映淡漠，认识不清。学习过程中因成绩或生活闹情绪，一点点极小的事情也能引起心理波动．没有明确的学习任务，没有学习兴趣，没有良好的意志品质，学习三心二意，缺乏热情，坚持不够．
４、落实措施不当，层次低，决心、意志不够．抓落实抓出漂浮的空气，不能够抓紧抓实抓出血来．核心问题不能以绝对信心实现‘
六项基本功博闻、强记、精算、熟读、范写、深思，不能练成绝活’改错不及时，不反思，不归纳总结。
小本本使用流于形式，对自己的学习意识激发不够。死拼时间，不讲效率，劳逸结合不够。死记硬背，不加理解。知识不系统，杂乱无章．
５、缺乏高远的人生目标，不能用有效措施激励自己，
意志薄弱，精神不振，心态灰色，学习兴趣不足，不能持续热爱学习，学习中应付了事．
学习中放低要求，放松自己，对自己确立的在学习上向下浮动的最低界线反应迟缓。缺乏有效的激励手段，对座右铭、日记、班级誓词、名人名言、班歌等文化手段反应淡漠。
６、做试卷不规范．
看题不仔细，漏题、看错题。审题不透彻，没看懂题意。
做题不规范，步骤不全，术语使用不当，字迹不清晰，卷面不整洁，布局不合理．
７、过分依赖环境，自信心不足，精气神不足．怀疑自己，否定自己，缺乏自信。
过分依赖老师、同学、父母、班级，缺乏自主反思习惯。心胸狭隘，事事计较，不能与人为善；做事懒散，动作迟缓．８、不重练习，笔记不规范．
当时学过听过，感觉会了懂了，但是不记笔记，不整理笔记，对老师布置的作业不能像对待高考题那样规范作答，随意听，随意记，随意练，不能记好提纲、疑难、方法、体会．
以往人们过分重视外在的行为高压线，忽视了内在的学习高压线．其实决定学习效率的往往是学习高压线．在这方面，一是同学要重视，二是老师要加强检查督促．
八、教师誓言：
捧出一颗心，献出全部情，严在当严处，爱再细微中。
让平凡的教室洒满阳光，让你们心中都有一片灿烂的阳光，用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心，用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌。做一个出色的导演，做一名虔诚的观众，做一个不错的配角。
党员活动室规范化建设基本标准
一、阵地建设
1、活动室面积在30平方米以上、门窗牢固、墙壁洁净、室内无渗漏。2、活动室内每名参会党员有桌椅、有党务资料保管柜。
3、有一套性能完好的电教设备；有较为丰富的学习和培训资料。
4、有党员活动室、党员电教室等标牌。根据学校实际，以上两室既可单设，也可分设。
二、室内建设
1、制度上墙。“三会一课”制度、党内“三先”制度、党员联系制度、党费收缴制度、党员评议制度、组织生活会制度、党员学习制度。2、创办党员风采展示专栏。
3、悬挂入党宣誓词。在宣誓词下面或旁边显示每名党员的入党纪念日。4、陈列各种荣誉，奖牌、锦旗摆放整齐。三、资料要求
1、名册类：党员名册、干部名册、困难党员名册、流动党员名册、入党积极分子名册、后备干部名册、各类人才名册。
2、记录类：会议记录薄、考勤记载薄、党组织生活会记录薄、党员学习培训记录薄、党费收缴登记薄。
3、党建活动资料：党建工作年度计划、年度总结；上级有关文件及材料；联系卡及相关材料；民主评议党员材料；开展“五个基本”建设实施方案及有关记录；其它党建特色工作相关资料。
附件二
党员学习制度
一、每学期制订学习计划，根据不同时期的要求，安排学习时间和内容，坚持政治学习与业务学习相结合。
二、党员学习以集中学习与自学相结合，可采用读书、培训、交流、座谈、参观、走访、考察、调查等方法和形式进行,重在增强学习效果。
三、政治学习以党的方针、政策、教育法规和时事政治为主；业务学习以教育理论、教育改革动态及形势为主。
四、学习要注重实效，以解决问题为目的，不走过场。按要求做好学习笔记、撰写心得体会，定期交流和检查。
五、在集中学习时，须确定中心发言人，中心发言人要准备充分，组织学习有的放矢。
六、党员人人自觉按时参加培训学习。若有特殊情况不能参加者，须提前向支部书记请假,坚持考勤签名制。
七、做好集中学习活动记录，建立教育资料档案，记录设专人保管，存档备查。
八、坚持每学期举行一次学习情况考核，考核结果作为党员年度评议的依据之一。
附件三
“三会一课”制度一、支部党员大会原则上每季度召开一次。支部委员会议一般每月召开一次。党小组会议一般每季度召开一次。党课教育一般每季度召开一次。
二、支部党员大会讨论形成决议事项：党支部工作计划和报告、党支部的重大问题、发展新党员和预备党员转正、党员表彰和处分、选举新的党支部委员会及出席上级党的代表大会的代表、增补和撤销党支部委员等。
三、支部委员会讨论形成决议事项：落实上级党组织的指示、决议；学校行政工作的重大事项、重大问题和重要工作；学校党员教师的教育、管理的措施，发展新党员以及对党员教师的奖惩；学校工会、共青团、少先队和妇女工作中的重要问题以及领导班子民主生活会等相关事宜。
四、党小组会议应结合支部大会决议和本小组实际，分配每个党员一定的工作；适时组织党员认真学习；协助支部做好党员鉴定、培养入党积极分子、接受新党员和做好预备党员的教育、考察和转正工作。
五、支部党员大会、支部委员会一般由支部书记召集和主持，党小组会议一般由党小组长召集和主持。各类会议都要认真作好记录。
六、党课应通过多种形式，组织入党积极分子培训学习党的基本知识、党的最新理论成果、教育理论等。
七、通过党课定期向广大党员宣传党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、教育理论等。
八、党课一般由学校支部书记、委员以及优秀党员代表或聘请他人授课。附件四
党内“三先”制度一、党内“三先”是指学校重大事项党员先知道、重大问题党员先讨论、重要工作党员先行动。
二、学校党组织要确保党员对学校重大事项、重大问题及重要工作的知情权、参与权、建议权、和监督权。
三、先知道的内容为学校中、长期发展规划、学校改革方案、评先晋级、大宗设备设施的采购、大型基建项目等教职工普遍关注的重大事项。
四、党支部应积极组织和引导党员参加学校重大事项的讨论。讨论的时间、方式和内容要以适当方式告知党员，以便党员参加。
五、支部作出重要决定前，应以适当方式在一定范围内征询党员意见。对于多数党员有不同意见或者存在重大分歧的，暂缓作出决定。
六、党员要积极参加党内活动，正确行使民主权利，切实履行党员义务，带头执行党组织的决定，在各项工作中先行一步，充分体现党员的先进性。
七、推行党内“三先”的同时要坚持校务公开，把“三先”内容通过多种形式在教职工中公开。
八、当党组织的决定在实施过程中遇到阻力时，全体党员要坚决维护党组织的决定，并及时做好联系对象的疏导工作。
附件五
党员联系制度一、建立学校党组织班子成员联系部门制度，促进学校全面贯彻教育方针，提高教育质量。
二、建立党员联系教师制度，关心教师的思想、学习、工作和生活。培养入党积极分子，为困难教师排忧解难。
三、建立党员联系班级制度，加强班级管理，开展爱“心一帮一”活动，切实加强未成年人思想道德建设。
四、党员要加强对联系对象宣传党的路线、方针、政策，倾听教职工对支部的意见、建议和要求，不断加强党同群众的密切联系。
五、党员要定期或不定期地同联系对象谈话，加强沟通与交流，共同进步，共同提高。
六、建立党员联系卡制度，由联系人详细记录联系工作情况。七、每个党员每学期向党组织汇报一次联系工作情况。
八、党组织每学期检查一次联系制度落实情况，并把检查结果作为评选优秀党员的依据之一。
附件六
党员评议制度一、党员评议是认真检查和评议每个党员在思想、学习、工作等方面发挥模范作用的情况，进一步提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
二、严格按照“三高”要求对党员的德、能、勤、绩进行考评。
三、党员评议一般由个人小结、小组交流、相互评议、情况分析、组织确定评议等次、处置不合格党员等程序组成。
四、一般情况下，结合党员春训工作开展评议活动。
五、制定党员评议量化办法，促进党员评议制度化、规范化。六、党员评议工作，要积极营造民主、和谐、团结向上的党风，开展批评与自我批评，营造党内民主的良好风气。
七、支部委员会根据党员评议情况，择优向上级组织推荐表彰对象；对经评议为不合格的党员，应区别不同情况作出处理。
八、及时收集资料，完善党员评议活动档案。
附件七
组织生活会制度一、党员组织生活会每学期召开一次，党员必须自觉参加党的组织生活会。二、党员组织生活会主要是由每个党员汇报自己的学习、思想、工作情况；开展批评与自我批评。
三、党支部提前通知与会人员收集群众意见，会前充分准备。四、生活会内容相对集中,有针对性地解决问题。五、组织生活会要坚持党性原则和民主集中制原则，要求党员在思想、工作、学习、生活等方面密切联系群众、遵纪守法、廉洁自律。
六、在组织生活会上，要开诚布公，积极开展批评与自我批评,以达到统一认识、增强团结、互相监督、共同提高的目的。
七、党支部对组织生活会上反映出来的问题，要积极制定改进措施，切实加以解决。
八、对违规违纪违法党员进行教育帮助或提出处理意见。
附件八
党费收缴制度一、每名党员必须按照上级党组织规定的标准交纳党费。
二、党员应按月由本人亲自向党组织交纳党费，如遇特殊情况，经所在党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费，补交党费的时间一般不得超过6个月。各级党组织收齐党费后5日内将党费转交市教育局党委。
三、党员工资收入发生变化后，从按新工资标准领取工资的当月起，以新的工资收入为基数，按照规定比例交纳党费。
四、党员因外出、生病或年老体弱行动不便等特殊情况，交纳党费有困难的，经支部批准，可以提前集中交纳党费，也可以请他人或家属转交。
五、预备党员应同正式党员一样按规定标准交纳党费，以支部大会通过为预备党员之日起开始交纳党费。
六、对不按照规定交纳党费的党员，其所在党组织应及时对其进行批评教育，限期改正。无正当理由连续6个月不交纳党费的党员，按自行脱党处理。
七、各级党组织应当按照规定收缴党员党费，不得垫交或扣缴党员党费，不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。
八、加强对党费的管理。实行统一管理，专人负责，建立党费收缴台账。任何人不准借支和侵占党费，不准滥用党费。各级党组织每半年向党员公布一次党费收缴情况，局党委每年检查一次党费收缴管理情况。
学校规范化党员活动室布置方案
一、党旗
二、党的指导思想和基本路线（分别在党旗左右两边）三、党的宗旨四、入党誓词
五、党员的权利和义务","p":{"h":13.5,"w":134.999,"x第二条机关党建工作责任制在市委市直机关工委的领导和局党组的指导下实施。第三条机关党支部的工作责任：
（一）宣传和执行党的路线、方针、政策，宣传、执行党中央和上级党组织决议，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，积极协助行政领导完成所担负的工作任务。
（二）定期分析机关党的建设状况，研究制订支部工作计划和措施，明确责任人，并组织实施。（三）组织党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识、科学文化和业务知识。
（四）加强对党员的教育管理，严格执行“三会一课”制度、组织生活会制度、民主评议党员等制度。达到：每月一次党小组会，每季度一次支委会或支部党员大会，每半年一至两次党课。要督促党员领导干部过好双重组织生活。
（五）围绕中心任务，积极主动地开展思想政治工作，经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见，维护群众正当权益，做好群众的思想政治工作。
（六）加强对入党积极分子的教育、培养和考察，做好经常性的发展党员工作，保证新党员质量。（七）加强党风廉政建设，抓好党风党纪教育，监督党员严格遵守廉洁自律的各项规定，自觉抵制不良倾向和各种消极腐败现象；坚决同各种违法犯罪行为作斗争。第五条党小组长的工作责任
（一）按照党支部的要求，认真组织党员学习、认真贯彻党支部决议。
（二）按时召集和主持开好党小组会，严格党的组织生活，每半年必须召开一次党员民主生活会。按时收缴党费，按照规定及时调整党费交纳比例。
（三）带动党员积极发挥先锋模范作用；协助行政领导努力完成各项工作任务。收集党员汇报，做好党员思想工作，及时向支委会反映本小组情况。
（四）发现和培养入党积极分子，协助党支部做好预备党员的教育、考察和转正工作。（五）组织党员开展群众工作，积极参加各项社会性义务活动，及时反映群众的意见和要求。第六条责任考核
（一）机关党建工作责任制的执行情况，接受市委市直机关工委和局党组的检查考核。对检查考核中发现的问题，机关党支部应及时召开会议，研究整改措施并组织实施。
（二）机关党建工作责任制的考核，与民主评议党员、开展争先创优活动相结合，广泛听取党内外群众的意见。考核结果应及时报告局党组和机关工委，使之成为干部的业绩评定、奖励惩处、选拔任用的一项依据。
（三）落实机关党建工作责任制的情况，机关党支部应在年度总结中向市直机关工委和局党组作出书面报告，接受上级党组织的监督指导。第七条责任追究
（一）局机关党建工作受到上级党组织批评、被责令限期改正的，机关党支部书记应在支委会上作公开检讨，并及时研究改进意见，在限期内作出改正；单项工作受到批评的，分工负责该项工作的支部委员也应在支委会上作自我批评，并协助书记积极研究落实改进意见。连续两年受到批评的，党支部书记应予辞职，或由上级党组织免除其职务，重新改选。
（二）党支部不坚持“三会一课”制度，组织生活不正常，班子软弱涣散，对工作造成影响的，局党组应责令限期改正；经教育无起色的，局党组应向市直机关工委建议提前改选该支部。
（三）党小组长工作不负责任，严重影响正常工作的，党支部应及时给予教育。教育无起色的，应及时予以调整。
第八条本规定自发布之日起试行。党建工作报告制度
为了及时向上级党组织反馈支部党建活动情况，使支部工作得到上级党组织的及时检查和指导，特制定党建工作报告制度。一、支部年初向党组报送党建工作安排，时间在三月底前。要求全年党建工作目标明确、任务具体，既具有高标准又具有较强的可操作性。
二、每季度向党组报告一次党建工作完成情况，年终写出全面工作总结，并根据上级要求和工作需要，随时书面或口头报告有关情况。
三、报告内容主要为党支部职责和上级党组织布置的任务完成落实情况，重点是党员的思想政治建设、组织建设等项工作开展情况、方法措施及其成绩效果。
四、报告应坚持实事求是的原则，客观全面反映情况，既肯定成绩，总结经验，也反映不足和存在的问题，并提出解决意见、办法、措施。“三会一课”制度
“三会一课”制度是支部工作的一项基本制度，即定期召开支部委员会、支部党员大会、党小组会，按时上好党课。
一、支部委员会：每季度召开一次以上。由党支部书记主持。主要内容是：学习党的路线、方针、政策；讨论决定支部重大事项；总结部署支部工作；研究党员发展、转正和自身建设问题。
二、支部党员大会：每季度召开一次以上。由支部书记主持。主要内容是：学习上级党组织有关文件、传达会议精神；通报支部工作情况，听取党员意见和建议，部署工作；汇报、交流思想心得，开展批评与自我批评；讨论通过党员发展、转正。
三、党小组会：每月召开一次以上。由党小组长主持。主要内容是：学习上级组织有关文件；汇报、交流党员个人思想和工作情况，开展批评与自我批评；酝酿党员发展、转正情况。
四、党课：每半年进行一次以上。由支部书记主持。参加人员为全体党员和入党积极分子。授课内容为：传达党的文件，党纪党风和党的有关知识教育、表彰先进人物、播放有教育意义的电视录相，不断提高全体党员的政治素质。民主生活会制度
为使党内民主生活会制度化、规范化，依据《中国共产党章程》和《关于党内政治生活的若干准则》，根据党支部的具体情况，特制定本制度。一、民主生活会应遵循的原则：
1、参加会议的人员要敞开思想，各抒己见，沟通思想；2、坚持实事求是，与人为善，真心诚意帮助同志的态度；3、正确运用批评与自我批评，开展积极的思想斗争；4、虚心接受他人意见，从而增强团结，改进工作。
二、民主生活会应紧密围绕议题，交流思想认识，总结经验教训。要本着“团结批评与自我批评团结”的方针，充分发扬民主，开展积极的思想斗争，增强政治性和原则性，达到统一思想、增强团结、互相监督、改进工作、共同提高的目的。不能把民主生活会开成汇报工作或研究部署工作的会议。三、召开时间：党内民主生活会一般每年召开一次，根据实际需要，也可随时召开，具体时间应根据实际工作情况确定，一般应安排在8至10月份。遇有特殊情况需延期召开的，必须报告上级党组织同意。四、民主生活会的内容：1、贯彻、执行党的路线、方针、政策和决议的情况；2、加强领导班子和党支部自身建设，实行民主集中制的情况；3、艰苦奋斗，清正廉洁，遵纪守法的情况；4、坚持群众路线，改进工作作风，深入调查研究，密切联系群众的情况；5、上级指定的内容及其他重要问题。
五、每次民主生活会前要认真准备，与会人员要根据会议的主题，联系自身的思想、工作实际，认真做好发言准备。要通过各种渠道收集入党积极分子和群众对党员的意见，以便更好地总结经验，改进工作。因故不能参加民主生活会的人员要提前请假。
六、对于党员思想作风建设方面存在的问题，一般应在一个月内制订好整改措施，并明确具体人员负责落实，支部书记应加强检查督促。
七、民主生活会后，要及时向上级组织、纪检部门写出书面报告。
八、民主生活会的有关情况和整改措施，要通过适当方式，向党内外群众反馈，取得群众的监督和帮助。民主评议党员制度为了加强党员队伍建设，接受党内外群众监督，提高党员自身素质，保持共产党员先进性，特制定本制度。一、民主评议党员工作按照上级党组织的统一部署，每年进行一次。
二、民主评议党员必须坚持实事求是、发扬民主、公开平等的原则，按照评议的内容，开展批评与自我批评。
三、民主评议党员工作主要分五个阶段进行：
（一）学习动员阶段。党支部召开支委会讨论制定实施方案，确定学习内容，并组织党员进行学习动员。（二）自我评议阶段：在学习讨论的基础上，党员个人写出自我评价的发言提纲。
（三）民主评议阶段：召开党小组会，在党员个人述职自我评价的基础上，小组党员开展相互评议，按优秀、合格、基本合格、不合格四个档次进行测评投票。还要采取适当的方式，征求群众意见。（四）组织考察阶段：召开支委会对民主评议的意见进行讨论分析，结合支部平时掌握的情况，对每个党员形成组织意见，并同本人见面。同时，向支部党员大会报告。组织考察必须充分发扬党内外民主，广泛听取各方面的意见。
（五）表彰和处理阶段：对民主评议出的优秀党员，支部可以用口头或书面形式进行表扬，对推荐到上级党组织表彰的优秀党员，必须经党员大会讨论通过。评议定为不合格的党员，必须由支部大会讨论给予相应处置，并报上级党组织备案。对评议中揭露出来的违法乱纪等问题，要认真查明，严肃处理。四、评议工作结束后，各支部形成总结材料报上级党组织，并接受检查和验收，对达不到要求的支部要进行补课。
五、对民主评议党员的各种文件、鉴定材料等，按规定及时装入党建工作资料袋，以便查阅。六、离退休党员按要求参加民主评议活动，不评定档次；长期生病、行动不便、卧床不起的党员，可暂不参加评议活动；预备党员参加评议，不评定档次。临时外借的党员回原单位参加民主评议活动。党内监督制度
为了进一步加强党内监督，切实履行机关党组织的监督职能，保持党的先进性，增强党组织的凝聚力和战斗力，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》和《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》，结合本单位的实际，特制定本制度。
（一）党组织对党员特别是党员领导干部监督的主要内容：
1、能否遵守党的章程和其他党内法规，维护中央权威，贯彻执行党的路线、方针、政策，执行党中央、上级组织和本级组织的决议、决定及工作部署。
2、能否按时参加党支部的组织生活，履行党员义务，完成党组织分配的工作任务。3、能否贯彻党的民主集中制，严格执行重大事项议事与决策规则，做到决策科学、民主。4、能否坚持实事求是，认真调查研究，讲实话，办实事，求实效。
5、能否尽职尽责，努力工作，密切联系群众，全心全意为人民服务，实现、维护、发展人民群众最根本利益，正确行使人民赋予的权力。
6、能否执行党和国家干部选拔任用的有关规定。
7、能否执行党风廉政建设责任制，做到廉洁自律，模范遵纪守法，严格按照制度办事，遵守职业道德和社会公德。
8、能否坚持原则，敢于同各种错误倾向和违纪违法行为作斗争。（二）党内监督的主要形式：
1、党组织的监督，即党的上下级组织之间互相监督和党组织对党员的监督。
2、党员之间的互相监督，即党员之间、党员领导干部之间、党员与党员领导干部之间的监督。3、专门机关的监督，即党的纪律检查委员会（包括党组纪检组长和支部纪检委员）所实行的监督。（三）党组织实施监督的主要方法：
1、定期检查党员参加党组织生活的情况，特别是党员领导干部能否参加所在党支部的组织生活，能否如实汇报自己的思想、学习、工作、作风等情况，认真开展批评和自我批评。2、督促定期开展好党员领导干部民主生活会。3、建立健全下级党组织向上级党组织工作报告制度和谈话诫勉制度。机关党支部应及时了解和掌握机关党员以及领导干部的政治思想、履行职责、工作作风、道德品质和廉政建设情况，机关党组织要将了解和掌握的情况如实向本部门党组（党委）和上级党组织反映，遇有重大情况应及时报告。对于群众意见较大、有发生违纪苗头的党员干部，支部主要负责同志应会同其分管领导对其进行批评帮助，提出告诫。4、做好群众来信来访工作，按照有关规定查处违法违纪案件。党组织接到对党员干部的检举和控告，有权进行初核，并报告上级纪检部门。按照党内有关规定，切实保障党员行使监督的民主权利，严肃处理阻碍党员正常行使监督权利和打击报复的行为。（四）监督保障：
党组织应按照本制度规定切实履行监督职责，发挥监督作用。党员和党员领导干部应当正确履行职责，自觉接受监督。对违反本制度的，视情节追究责任，严肃处理。党员政治生日谈话制度
一、谈话主体。谈话主体包括谈话人和谈话对象两个方面。谈话人一般为党员所在支部负责人。谈话对象则为支部所属党员，重点要突出近几年新发展的党员、不合格党员、受上级表彰或处分的党员、新提拔担任干部的党员。
二、谈话时间。一般应在每位党员入党周年纪念日的一周内进行。
三、谈话程序。(1)党支部在党员政治生日前一周通知谈话对象，确定谈话时间和地点，做好谈话准备工作；(2)党员以书面的形式向支部提交一年来思想、工作、生活、学习等方面的情况汇报；(3)由谈话人代表党组织向谈话对象祝贺“政治生日”，谈话对象重温入党誓词；(4)正式谈话。
四、谈话内容。(1)肯定党员在本职工作、思想品质、道德修养、生活作风、廉洁自律、团结务实、工作事业心、社会责任感以及开展批评与自我批评和发挥先锋模范作用等方面取得的成绩，指出存在的问题和不足，指明其今后努力的方向；(2)听取党员对党支部工作的意见和建议；(3)掌握党员的思想动态，了解党员学习、工作、生活等方面存在的困难和问题。
五、谈话方式。谈话一般采取个别谈话的方式进行，对政治生日相同或相近的党员，也可组织集中谈话。发展党员工作制度
一、认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的“十六字”方针，按照《发展党员工作细则》和市直机关发展党员规定的程序，做到成熟一个，发展一个。
二、党支部对要求入党的积极分子要进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观以及党的基本知识、基本路线教育，使他们懂得党的性质、宗旨等，端正入党动机。三、对没有联系人的入党积极分子，党支部应指定一至两名正式党员作为培养联系人，经常同他谈心，帮助其进步。同时，注意在实践中考察其政治觉悟、思想品质、现实表现。
四、选派入党积极分子进行党的基本知识培训。选派比较成熟的入党积极分子，参加市直机关工委举办的入党积极分子短期集中培训班，经培训合格取得《培训卡》。未经集中培训的，不得发展入党。五、要求入党的积极分子经过一年以上的培养教育后，方可列为发展对象。
六、接受新党员，必须严格按照党章规定的程序办理，在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，召开支部党员大会讨论，采取举手或无记名投票方式表决，赞成人数超过应到会有表决权的半数才视为通过。
七、预备党员预备期为一年。预备期内，党支部要通过听取本人汇报、个别谈心等方式，对预备党员进行教育和考察。预备党员预备期满后，党支部要在广泛征求群众意见、支委会审查、支部党员大会讨论的基础上，按时作出能否转为正式党员的决议，并报上级党组织审批。党员学习制度
一、全体党员必须自觉、认真地参加政治学习。学习时要理论联系实际，达到提高思想觉悟的目的，推动工作目标的实现。
二、学习的主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观；党的路线、方针、政策；党的基本知识；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科技知识和业务知识等。三、党支部要认真制定年度理论学习计划，做到学习内容明确，学习时间保证，每周集中学习时间不少于2小时。建立学习考勤制度，对因事因病未能参加学习者，要挤时间补课。对迟到、早退、旷学的除要补课外，还要提出严肃批评。
四、学习时要专心致志，刻苦钻研，记好学习笔记。讨论时要积极踊跃发言，各抒己见，相互尊重，相互启发，共同提高。
五、及时备齐阶段学习资料，建立党员学习专用笔记本。学习记录要有时间、内容、体会，发言要有提纲。按时按质完成各项学习任务。
六、加强学习引导。建立党支部书记全面抓，宣传委员具体抓，支委其他成员配合抓的领导机制，及时做好阶段布置、督查、小结，使学习落到实处。
七、发扬理论联系实际的马克思主义学风，有的放矢，学以致用，努力在提高自身素质和解决实际问题上下功夫。
八、学习主要采取“集中学习与分组讨论”、“集中辅导与自学”、“典型引路与心得交流”、“走出去与请进来”相结合的方式进行，学习中要注意理论联系实际，做到学以致用，促进本职工作。年末对党员学习情况进行专项评估，并纳入德能勤绩综合考核。
九、坚持督促检查。党支部每半年自查一次，局党组每年抽查一次。督查的主要内容是：参学率、学习时间和内容、领导带头学习的情况、学习效果等。
十、集体学习要有专门的记录，大力提倡写学习心得和理论文章。党费收缴制度
自觉、按时、足额缴纳党费，是党员必须具备的一个起码条件，是党员对党应尽的一项基本义务，是党员关心党的事业的具体表现。为切实搞好本党支部党费收缴和管理工作，特制定如下制度：1、党员必须本人交纳党费，除非有特殊情况，方可委托其他党员转交。
2、党员必须按期交纳党费。一般应按月交纳党费，党员如果没有正当理由连续六个月不交纳党费，就认为是自行脱党，经批评教育后仍不改正的，由支部讨论并报上级党组织批准后将其除名。
3、党员必须按规定交纳党费，按中央组织部关于党员交纳党费具体标准的规定，不可少交。党员自愿多交纳党费，可以不限。
4、党费必须由支部专人负责，一般由支部组织委员管理，若需换届，必须及时办好移交手续。5、支部应按月将本支部收入、上缴党费的金额详细记入《党费收缴登记薄》。6、收缴党费人员必须及时向上级党组织上缴党费，不得个人长期保管现金。7、党费的收缴情况，支部应每半年检查一次。
8、前一年度党费收缴工作结束后，支部应通过召开党员大会或张贴公示榜等方式，向全体党员报告党费收缴情况。党风廉政建设责任制度
一、为贯彻中央精神，加强党风廉政建设，坚持以党风建设促进本单位政风、行风建设，进一步倡导诚信意识、廉洁意识和责任意识，特建立党风廉政建设责任制。
二、党支部书记、纪检委员要认真履行职责，做到坚持原则，敢抓敢管，确保党风廉政建设各项措施和任务的贯彻落实。
三、抓好党风廉政教育，经常对党员进行理想信念、党风党纪和道德法制教育，增强反腐倡廉的自觉性。四、严格遵守党的规章制度，严守党的纪律，不泄露党的秘密，不牟取私利，不铺张浪费，不参与赌博和封建迷信活动，维护党的形象。
五、协助上级纪检部门做好本单位信访件的调查工作，及时反映热点、难点问题，做好协调、疏导工作。六、加强党风廉政建设的监督检查，建立纪检小组，每半年分析、研究一次本单位廉政建设情况，总结经验，及时发现和解决廉政建设方面的新情况和新问题。党员电化教育工作制度一、党员电化教育工作，必须坚持为贯彻党的基本路线服务，为经济建设服务，为提高党员干部队伍素质服务，为精神文明建设服务，为基层组织建设服务，为党委（组）的中心工作服务。
二、严格执行每月25日的“电教日”制度。每年组织党员集中收看电教片不少于12次，每名党员平均每月收看电教片2部以上。
三、党员凭“党员电化教育收视证”参加收看电教节目，并自觉在党员电化教育收视登记薄上签字。收看后，要将所看电教片记录在收视证上，并交支部负责人审核签字。对重要篇目，支部负责人要组织党员认真讨论，并作好记载。
四、注重播放内容的针对性和实效性，播放内容以上级电教部门下发的电教教材、先进基层党组织和优秀共产党员的典型事迹为主，有针对性地组织播放实用技术和业务知识电教片。五、要配备专门电教播放员，加强电教设备管理。
六、做好电教工作资料搜集整理工作，严格履行电教资料借阅手续。党员电化教育工作人员职责
一、努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的各项路线、方针、政策和党的组织工作、电教工作相关业务知识，不断提高自身政治理论水平和综合业务素质。
二、检查指导和规划本单位的党员电教工作，搞好电教片的制作、翻录、发行、交流和播放，及时收集信息反馈。
三、熟悉本职工作，忠于职守，服从分配，团结友爱，吃苦耐劳，认真工作，出色完成组织交给的各项任务。
四、密切联系群众，深入基层，调查研究，努力提高工作质量。五、遵守国家的政策法令和各项规章制度，加强党性锻炼，廉洁奉公。总的来说，党员活动室要确保达到“八有”：1、门口有醒目的“党员活动室”标志牌；2、室内正中有标准的党旗；
3、有与党员人数相配套的桌椅，且布局规范，整洁美观；4、有彩电、VCD（DVD）机等电教播放设备；
5、有报刊阅览架，业务知识、法律法规、党建等学习资料比较丰富；
6、有规范的党建工作制度，并统一格式，制板上墙（要求制作典雅、布置美观大方）；7、有党员点名册、碟片登记册、播放记录册、会议记录册等；
8、党建工作有关文件、资料、簿、册、卡、表等收集整理齐全，管理比较规范。
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