环境工程学习心得
学习心得
通过这些日子的继续教育学习，让我学到了许多的知识，进而对我国水资源情况、水质富营养化、水污染防治有了许多崭新的认识，结合自己本专业的一些情况，其总结如下。
一、通过学习了解淡水资源储存十分有限的，时空分布不均匀性的特性，学习控制营养物质在底泥中的沉降积累和释放机理和方法，最终达到保护环境排的目的。
我国为世界上水资源相对比较丰富的国家之一。我国多年平均降水量约6190km3,1997年全国地表淡水资源量2683km3，地下淡水资源694km3，全国水资源总量为2788km3。仅次于巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚。人均占用水资源量仅为2300m3,仅相当于世界人均占有量的1/4，美国的1/6，俄罗斯和巴西的1/12，加拿大的1/50。排在世界的121位。从表面上看，我国淡水资源相对比较丰富，属于丰水国家。但我国人口基数和耕地面积基数大，人均和每公顷平均经济量相对要小的多，我国已处于严重的缺水边缘。联合国规定人均1700m3为严重缺水线。其中天津、上海、宁夏、北京、河北、河南、山东、山西、江苏、辽宁等十个省市区的水量低于生存起码线。
我国水资源面临主要问题：水资源开发过度，生态破坏严重；城市供水集中，供需矛盾尖锐；地下水过量开采，环境地质问题突出；水资源污染严重、水环境日益恶化；水资源开发利用缺乏统筹规划和有效管理。1997年中国环境状况公报公布了水环境状况。1997年，我国七大水系、湖泊、水库、部分地区地下水和近岸海域受到不同程度的污染。这一年，废水排放总量416亿m3。其中，工业废水排放量227亿m3，生活污水排放量189亿m3。工业废水排放量中，县及县以上工业188亿m3，乡镇工业39亿m3。废水中，化学需氧量（CODCr）排放量1757万t，其中，工业废水CODCr排放量1073万t，生活污水CODCr排放量694万t。工业废水CODCr排放量中，县及县以上工业666万t，乡镇工业407万t。污染治理迫在眉睫。
所谓固氮作用或者固氮过程，按照生物学的观点，将其定义为：生物体仅仅以氮气作为氮的来源而生长的生物学过程。如果从生物化学的角度，我们可以将固氮作用定义为：氮气分子中稳定的三价键被生物酶彻底裂解而被生物利用的能量反应。
磷主要来源于磷酸盐矿、动物粪便以及化石等天然磷酸盐沉积物。在富营养化湖泊水体中，磷以各种形态存在于藻类细胞之中。磷酸盐类是核酸的主要组成成分，磷酸盐也存在于三磷酸腺苷（ATP)这样的具有很高能量的物质中。目前，对化合态的磷是否适合于藻类吸收还缺乏确切的证据。但是，对于离子态的正磷酸盐是水生植物吸收的最主要的形式这一事实已经清楚。有机磷化合物被藻类直接吸收利用的问题，国内外对此研究颇多，现在已经初步揭示，微生物利用体内的酶，将磷酸根（PO43-）从有机磷分子中分解出来，或者通过释放胞外酶的方式来加速这一分解过程。天然源营养物质是指受天然因素的影响，经过天然途径，例如降水、降尘以及流域自身地球化学特征而溶出、渗透所进入水体的磷、氮营养物质。
悬浮物质和浮游生物的含量越高，则湖水透明度就越低。反之，悬浮物质和浮游生物的含量越少，则湖水透明度越高。但是，湖水透明度与浮游生物之间表现出双曲线关系而非直线关系。
水体溶解氧是衡量水体的水质状况优劣的一项重要参数。影响水体溶解氧的因素很多，归纳起来可分为4个方面，即复氧-曝气作用，水生植物光合作用，水生动物呼吸作用和有机物的氧化作用。
还学到了底泥营养物质释放机制、湖泊水环境磷容量的定义、我国湖泊富营养化的特点。我国的水资源保护与富营养化防治措施：加强立法和水质环境标准制定工作、设立管理机构、加强水质监督管理、实施工程治理、截断主要污染源。
二、我学会了水体富营养化及其治理，心情也变得愉快起来。通过学习我深深体会到了学习的乐趣！拓展了学习资源、促进了专业化成长。
因此我觉得参加网络培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上，取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践.哲学的观点认为，实践是检验真理的唯一标准，外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理.人家的经验毕竟是人家的，我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践.只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索，多研究，不怕困难，不怕困难,就能到达自己期望的目标。
本次培训使我感触颇深，结合的自己工作实际认识到干好本职工作一要认清现实，转变观念，找准角色定位，提升服务能力；二要换位思考，不计较个人得失，共同营造良好愉快的工作氛围，有效提高整体的战斗力；三要对待问题视角更全面，提高本职工作的创新能力，找出自己的差距与不足。
最后，这次培训让我懂得作为一名环境工程技术人员要把握规律，科学规划自己成长，提升自我，学会沟通，把事业干好。随着世界科学技术的突飞猛进，综合国力竞争的日趋激烈，社会人才的需求越来越强烈，对人才素质的要求也越来越高。一个人要想在职业生涯中得到更好的发展，就必须具备更加优秀的素质。通过支持专业知识的培训学习，使我更加清醒的认识到自己和优秀的差距。在以后的工作与学习当中，我必须要努力提升自己的知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。道理明白很简单，真正做到却很难。在未来的工作中要逐步发现自己，提升自己，发展自己，对上对下负责，时刻关注民生，在实践中不断完善自己的修养，以便为环保事业更好发展贡献自己的微薄之力。
三、利用业余时间，我详细阅读了《中华人民共和国水污染防治法》，提高自己的专业知识。
《中华人民共和国水污染防治法》由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第三十二次会议于201*年2月28日修订通过公布后，通过学习，我深刻地体会到，过去企业是“守法成本较高，违法成本较低”，需要进一步完善法律责任，加大处罚力度，确保水环境安全。
新法在法律责任上有以下几个方面的规定：一是对未完成重点污染物总量控制指标的地方人民政府、违反本法规定严重污染水环境的企业，定期予以公布。二是综合利用各种行政处罚手段，加大行政处罚力度，根据违法行为的不同，规定了责令停止违法行为、罚款、责令停产停业、责令关闭等措施，同时要求对直接负责的主管人员和其他直接责任人依法给予处分。三是完善行政措施，强化了环境保护主管部门的执法手段。将责令限期治理、停产整顿等行政强制权赋予环境保护部门。四是强化违法排污者的民事责任和治理责任。新法规定因水污染危害受到损失的单位和个人，有权要求致害者排除危害和赔偿损失。受害者可以请求环境保护等部门处理赔偿责任和赔偿金额纠纷，也可以向人民法院起诉。违法排污者应当采取措施消除污染，逾期不采取治理措施的，环境保护等部门可以指定有能力的单位代为治理，所需费用由违法者承担。五是在强化行政责任和民事责任的基础上，新法规定，对违法排放污染物造成水污染事故的单位和个人，以及严重不负责任导致发生重大环境污染事故的国家机关工作人员，构成犯罪的必须依法追究刑事责任。
通过学习，我对新修订的《中华人民共和国水污染防治法》有了一个基本的了解，对今后在环境保护的工作中，加强水污染防治工作的开展，将起到积极的促进作用。综上所述，对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程。我们对继续教育环境工程专业学习的认识，也是这样。只要自己能尽快地不断的学习,并能正确，合理,高效的利用网络技术，不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力，而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教学模式，培养出适应信息时代需求的新型复合型工程技术人才。下一步我一定要从自身做起，从现在做起，立足本职岗位上尽到自己的职责，踏踏实实开展环保业务工作。未来环保工作任重道远，随着体制改革不断深化，我一定紧密结合新时期新任务下工作的新特点、新要求，加强自身建设，切实履行岗位职责，转变作风，拓宽思路，不断创新，在老师的指导下，牢固树立科学发展观，学习实践科学发展观，做到与时俱进，把自己的理论水平、业务水平和工作能力提高的一个新层次。
扩展阅读：201*年环境工程中级职称学员继续教育学习心得
环境工程专业201*年中级职称学员继续教育学习心得
通过下载培训讲义和教师视频讲座等形式，我圆满完成了201*年职称继续教育公需科目及专业科目的学习。经过本次学习及培训使我深深认识到，知识更新的速度如新陈代谢般快，我们所学的知识越来越跟不上时代的步伐。
接受了本年度的职称继续教育后，每一项内容都让我有种与时俱进、脱抬换骨的感觉。为了让我们适应新时代工作的要求，适应企业的发展需要。并以党的十八大精神为指导，以经济社会发展和科技进步需求为导向，以能力建设为核心，以专业技术新理论、新知识、新技术、新方法为主要内容，坚持理论联系实际、学用一致，讲究实效，提高了创新能力、专业水平和科学素质，使我了解了本专业的科技发展动态，掌握了本专业的最新科技理论，通过自己认真的学习，使我获得了很大的收获，为今后的工作开展提供了前进的方向。现就本次学习的专业知识和公需科目知识进行概要回顾。1专业知识回顾
专业知识分两部分内容，第一部分为松花江污染防治，介绍松花江休养生息的措施成效和松花江污染防治技术路线及污染防治规划等方面内容，第二部分为总量控制，介绍黑龙江省总量控制措施、重点领域，并从污水处理厂和畜禽养殖污染控制两方面介绍总量核查细则及核查要求。1.1松花江污染防治1.1.1松花江概况
松花江是我国七大河流之一，地处北温带季风气候区，干流长939km，流域面积55.68万km2。松花江是黑龙江右岸的最大支流，有南北两源。北源嫩江发源于大兴安岭的伊勒呼里山，南源第二松花江发源于长白山天池，两江在三岔河口会合后始称松花江或松花江干流，东至同江市汇入黑龙江。
松花江流域泽惠黑龙江省59个市（县），流域面积占全省幅员的60%，流域人口占全省总人口的70%，流域经济总量占全省GDP的70%。流域范围内林木蓄积总计10亿m3，是中国面积最大的森林区。矿产蕴藏量亦极丰富。
松花江流域土地肥沃，盛产水稻、大豆、玉米、高粱、小麦。此外，亚麻、菸草、苹果和甜菜亦品质优良。松花江也是中国东北地区十分重要的淡水鱼场。松花江虽然是黑龙江的支流，但对东北地区的工农业生产、内河航运、人民生活等方面的经济和社会意义极其重要。1.1.2松花江环境问题
松花江在开发过程产生的主要环境问题有：人口变化产生的环境压力；经济建设带来的污染冲突；水体环境满足度的不断下降；特征污染物造成的直接危害。其污染特征为：流域水环境质量形势严峻；工业布局产生的环境风险；面源污染占比例较大；高锰酸盐指数本底值较高；冰封期有机污染加重。
莱茵河流域污染治理经验对松花江流域污染的治理有着宝贵的借鉴经验，两大流域虽然因地理位置不同、开发程度不同而有各自的特点，但也有很多相似之处，如沿岸化工企业众多；流域广而难以形成统一的管理等。因此，治理松花江污染，莱茵河的经验可以提供我们很多有益借鉴。1.1.3松花江休养生息政策
休养生息的措施：一是提高环境准入门槛。二是淘汰落后生产能力,加大电力、钢铁、建材、焦炭等12个高耗能、高污染行业落后产能的淘汰力度。三是加强饮用水源保护,严厉打击危害饮用水水源的环境违法行为。四是要加大重点工业污染源治理力度。五是加快城镇污水处理设施建设,完善污水处理收费政策,坚持污水处理设施建设和运营的多元化、市场化方向。六是统筹流域水资源开发利用和生态保护。
1.1.4松花江水污染防治思路
“十二五”松花江水污染防治的总体思路为：（1）明确治污重点，构建综合防控体系；（2）突出分区管理，落实目标责任考核（3）强化综合管理，提高流域治污效率（4）建立部门联动，形成合力治污机制1.1.5松花江流域水污染防治“十二五”规划
《黑龙江省松花江流域水污染防治“十二五”规划》（以下简称《规划》）以“改善质量-控制总量-防范风险”为主线，构建了“一干、九支、五城”的防治格局，落实了“分、保、减、防”四大任务，将“让松花江休养生息”的理念贯穿始终。《规划》总结了“十一五”规划实施情况及治污经验，分析了“十二五”流域面临的水污染形势。《规划》以分区体系为基本框架，突出流域水污染综合防治重点；以污染减排为重要抓手，实施流域水污染综合防治战略；以水质改善为核心目标，解决流域特征性水环境问题；以风险防范为重要内容，提升流域水环境监管水平的总体思路。
松花江流域黑龙江省控制区共划分16个控制单元，其中有4个国家级优先控制单元，1个省级优先单元。针对各优先控制单元，分析了主要水环境问题，明确了治污目标和思路，提出了综合治理方案设计框架及收集的主要资料清单。
《规划》提出了松花江流域“十二五”期间巩固一批控制断面水质，改善一批控制断面水质，消除劣Ⅴ类控制断面水质，水环境质量明显改善的总体目标，明确了流域及优先控制单元的规划目标。《规划》设计了饮用水水源地稳定达标、工业污染综合防治、城镇污水处理设施建设、畜禽养殖污染治理和区域环境综合整治五大重点任务，确定规划重点工程项目404个，投资约169亿元。1.2总量控制
1.2.1“十二五”主要污染物总量减排目标
（1）全国目标：“十二五”全国主要水污染物总量减排目标为：201*年与201*年相比，化学需氧量削减8%，氨氮削减10%。“十二五”期间水污染物总量控制把污染源普查口径的农业源规模化畜禽养殖纳入总量减排范围。“十二五”国家更加重视污染减排工作，减排领域也从工业和生活两个领域变成了工业、生活、交通、农业四个领域。
（2）国家下达我省目标：201*年，全省化学需氧量和氨氮排放总量（含工业、生活、农业）分别控制在147.3万吨、8.47万吨以内，比201*年的161.2万吨、9.45万吨分别减少8.6%（其中工业和生活排放量减少9.3%）、10.4%（其中工业和生活排放量减少10.6%）。
按照环境保护部审核确定的我省201*年污染源普查动态更新结果，既“十二五”排放基数：化学需氧量排放总量161.17万吨，其中工业源9.83万吨，占6.10%；生活源38.01万吨，占23.58%；工业加生活源47.84万吨，占29.68%；集中式处理设施0.19万吨，占0.12%；农业源113.13万吨，占70.19%。氨氮排放总量9.45万吨，其中工业源0.59万吨，占6.24%；生活源5.55万吨，占58.73%；工业加生活源6.14万吨，占64.97%；集中式处理设施0.02万吨，占0.21%；农业源3.30万吨，占34.92%。
为完成“十二五”减排目标，我省需净削减化学需氧量13.90万吨，其中工业加生活需净削减4.45万吨以上，农业源需削减9.45万吨；需净削减氨氮0.98万吨，其中工业加生活需净削减0.65万吨以上，农业源需削减0.33万吨1.2.2“十二五”主要污染物总量减排总体要求和途径
（1）工业企业治理和淘汰：重点进行以下行业的结构调整和治理工程：造纸及纸制品业、纺织印染业、农副食品加工业、化学原料及化学品制造业、饮料制造业、食品制造业、医药制造业。
（2）城镇生活污水处理：新建和扩建污水处理设施；现有污水处理设施的升级改造；完善污水管网系统；重视污泥安全处理处置；加大再生水回用力度。
（3）农业污染源治理：农业源污染主要来自于畜禽养殖业、水产养殖和种植业等。
1.2.3“十二五”污染减排存在的主要问题
一是煤炭消耗量逐年增加，污染物新增排放量大。二是农业源畜禽养殖减排压力巨大。三是城镇污水处理厂建设和稳定运行亟待加强。四是重点行业脱硫脱硝设施建设滞后。五是工业水污染物减排空间小。2公需科目知识回顾2.1知识产权总论
（1）无形财产与知识产权：财产与无形财产；知识产权的含义和范围；知识产权的特征，权利客体的无形性，权利内容的双重性，权利的依法认定性，权利的独占性，权利的地域性，权利的时间性。
（2）知识产权法律制度的历史和发展趋势：著作权保护制度的产生和发展；专利制度的产生和发展；商标制度的产生和发展。2.2文化创作、传播与著作权法律保护
著作权的含义及其主体；著作权及邻接权的保护对象和权利内容；著作权的限制和侵权责任；专利权与专利权的保护对象；专利权的取得；专利权人的权利和义务；专利权。2.3商标与商标权法律保护（1）商标权与商标权主体：商标概述；商标的功能；商标权概述；商标权的主体。
（2）商标权的取得：商标注册申请手；商标注册的审查和核准；商标注册申请的初步审定及公告；核准注册；商标异议。
（3）商标权的保护和侵权责任；（4）驰名商标的认定和保护。2.4其他领域知识产权法律保护
未披露的信息与商业秘密权利保护；业秘密权；商业秘密的保护。
通过这专业课和公需课两部分内容的学习，我了解松花江污染防治的理论、方法、对策和总量控制工作的要求、重点领域及核查细则。同时了解了莱茵河流域污染治理经验，了解松花江历史环境问题，了解松花江休养生息措施和我省落实松花江休养生息实践和成效，进而了解松花江污染防治思路和松花江污染防治“十二五”规划情况，同时了解了总量核查细则及核查要求；了解了知识产权及法律保护的相关内容。
在知识经济时代，知识更新显得更加重要，只有把先进科学技术运用到生产中去，才能在激烈的竞争中保持不败。专业技术人员的知识更新是关系到国家、社会、企业发展的重大问题，专业技术人员只有通过不断的知识更新才能更好地为社会、企业服务，推动社会经济的发展。广大专业技术人员一定要明确自己的历史责任，使自己的知识更新成为自觉行动，使自身素质和工作能力都有了很大的提高，充分发挥主观能动性，不断进行创新，把自己的工作岗位作为事业来对待，把自己的追求与自身发展紧密联系起来，推进污染防治工作的长足长进，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。
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