幼师的工作很平凡

幼师的工作很平凡

幼师的工作很平凡，平凡的就像一个为人母亲。爱每一个孩子，并在生活的细微之处，让孩子们感受到这种爱，就是幼儿园老师最基本的工作在幼师这个岗位上耕耘了二十多个年头，对这份幼教事业的爱去随着岁月的流淌而愈加浓烈，一批一批孩子在幼儿园里快乐成长，我把全身心都投入到了这份幼教事业中，现把我从任一级教师以来的作点滴作一个总结。一、热爱幼教事业在普通的岗位上尽力尽责。

春去秋来，我记不清有多少个早晨在园门口迎接孩子，一遍遍重复着“早上好”也记不清有多少日落时分在园门口送别孩子，一遍遍重复着“再见、明天见”孩子来园时我会用大拇指，一个拥抱去奖励入园不哭的孩子，早操时，常常有我活动的身影，户外活动时，我会让自己变成一个大小孩和孩子们一起游戏，我感动于孩子的天真无邪，能给予他们健康聪慧，平安快乐这是我莫大的幸福，当孩子想妈妈的时候我把孩子抱在怀里一句句安慰话会免去孩子想妈妈的痛苦，当孩子在生活中遇到困难的时候，对孩子们说一句鼓励话，会提高孩子们做事的信心和克服困难的勇气，当孩子们尿湿裤子的时候，轻轻安慰并及时换洗，会缓解孩子紧张的情绪，当孩子们淘气的时候根据不同的孩子的不同接受水平采取不同的教育方法，使孩子们知道了批评中知道自己错在哪里，今后如何改正，在生活的细微之处，我把爱送给了每个孩子，让每一个孩子感到了幼儿园生活的快乐。忠诚于党的教育事业，能严格遵守幼儿园的各项规章制度，团结，热爱集体，坚持保育教育并重的原则，忠于职守，严于律己为人师表，牢固树立专业思想，努力做孩子们游戏、学习、生活的合作者、友持者、引导者、尊重平等地对待每个孩子，严格要求自己人不迟到早退，积极做好幼儿园管理工作，脚踏实地的工作，不过探索正走进幼儿的心理，这也将是我一生的信息与追求，在以后的工作中我会继续多学、多思多试努力把工作做得更好。二、不断提高自身文化专业知识水平

二十一世纪需要高质量的学前教育，我深深认识到了只有努力学习文化专业知识，不断提高自身素质才能适应当今社会的变化，我作为新渥镇中心幼儿园园长，首先要使自己的专业知识技能不断提高，我每学期不断加强五项技能弹、唱、说、跳、画学习，提升自身专业技能使我自己在201*年县幼师五项技能获得了五等奖，我的同行说：“你参加了三次县教师五项技能比赛都获得了“二等奖”姜还是老的辣呀。”我的普通话水平测试水平二级甲等，我还是在平时不断提高自己的普通话水平，给幼儿讲故事，朗读诗歌。为了使自己的文化水平水断提升，我通过考试成人高等教育考试，我在201*年9月参加金华职业技术学院学前教育，涵授学习了三年，201*年6月毕业，况且没有特殊情况从不请假，使自己专业文化素质获得进一步提升。

三、爱心领航，寓教于乐，提高教育教学能力。

我从1999年接任园长职务，并担任新渥镇的幼教教研组长，安文片的幼教教研组副组长、磐安县幼教教研组的成员。我认真做好本镇的教育教学计划制定，教育教学的总结，组织好每月二次的全镇幼儿园教研活动，我主要负责要开课的每一位教师的公开课指导、评价。指导他们怎样上好一节公开课，给其他有教师学习地方，让他们知道怎样有序地开展教学。我和教师们一起设计幼儿园半月活动观摩，多种课程单独教育。通过教研活动有效地带动全镇幼师不断提高教育教学水平，我们幼儿园还承担了多次的安文片教研活动，我每次参与，确定主题，设计活动过程，准备活动教具，组织教师试课。我也示范游戏课，音乐课，体育课，让新教师有所了解一般的上课常规让老教师，也采取我上课的好点子。在我的示范带领下教师学会了许多幼儿平时下的儿歌，音乐游戏，体育游戏，智力游戏，小小智慧树的舞蹈。我自己从电脑下载下来转换格式。制作出碟片，让每个班每个教师都学会15首幼儿简单爱学，有唱有跳的歌表演，让幼儿在园又增加了一项新课程、新兴趣，因为幼儿平时在电视上只能看上一遍学动作学得慢而又记不住。通过我的组织引导幼儿们情绪高涨会在我的带动下一连表演十几首歌表演特别是武术操《三字经》更是喊着再来一遍再来一遍，意犹未尽，我也开心快乐跟着他们一起表演，带领他们一遍遍学习好动作。家长们在旁边看到孩子们的熟练大胆有趣的表演都乐了。而我的熟练表演也带领了全园教师的发展是组织的201*年12月教师五项技能比赛在全镇组织的选拔比赛中我带头表演了弹、唱、跳教师的五项技能全面得到了一次锻炼，我也为我园教师带好了头，最后学校还是决定让我参加县的幼师五项技能赛，我获得了二等奖，我想我的年纪快乐40岁了，但我的五露马脚，我教育教学水平不能落后，我要比年轻人加倍努力，才能赶上80后、

90后的新同事，我以前任教的学习也已加入了幼师队伍，跟我一起工作了，我更要做出好榜样。我的计算机应用能力虽然在一次评县教坛新秀时，得到一次课件制作的训练，我自己通过自学学会了制作简单视频切割合并，制作出幼儿园的体操音乐组合，每一次学校艺术节中的舞蹈音乐，集体舞音乐，连接组合我觉得我就要学习取得三个模块的考试。201*年我参加了三个模块的考试，在201*年6月8日得到了通过四，尽心尽责做好幼儿园管理工作齐心聚打造和谐园。

“没有爱，就没有教育”。如何让爱在幼教管理中有效实现。任园长这几年，我尝试“齐心、关心、爱心”为导向的幼儿园管理模式，全面推行“让教师快乐地工作，让孩子快乐的成长管理，只有对教师凝聚着关心，教师才会用浓浓的爱心付诸实践，共同构筑幼儿园爱的教育天地，让每颗幼苗在“关爱”教育滋润下受到启迪和健康快乐成长，我从201*年9月开始接办了中心幼儿园。我努力、营造、齐心教学和谐教育的环境，多年来我园“以人为本以爱为源，促进幼儿全面发展”从内涵塑造、信任给予、和谐打造等方面。激发教师在主动性、积极性、实现管理者和教师的齐心聚力，为每颗幼苗享受“爱”的教育打好基础，幼儿园的成长倾注每个教师的心血，我和老师们一起快乐生活高效的工作，我带头对教师师德修养，教育教学行为和教师专业发展，幼儿个性发展全面发展和终身发展负责。我是幼儿园的法宝代表人我一定要努力学习，幼儿园先进管理方法使成交地管理好幼儿园，我在管理过程中善用情感艺术，促进人与人之间的和睦相处，清楚地了解每个教师的心理需要，以情动人，以爱换心，真心裥地去尊重，每一位教师，体贴关心帮助解决生活中的困难，用诚挚的语言给予教育教学上的指导，用商量的口吻安排工作，教师委曲时给予安慰，情绪低落时给予鼓励，我体谅家长爱子之心，来园提意见，虚心接受，马上改正缺点，请老师谅解家长来园说说，有时家长的不谅解错误的指责我受气，你可以到我前面说说出出气，只有在教师、家长不断监督，建设下我们幼儿园保教工作才会不断提高，我着眼于个人专长和特点，使它有用武之地，让教师在工作中获得成功，实现其间我价值，我指导每位教师认真参加片、县组织的教师论文、五项技能比赛，在县里组织的论文案例详造中，我园教师每次参加都有多篇论文获一、二、三等奖，安文片年轻幼师五项技能比赛中。我和我园教师一起学习舞蹈、剪纸、画画、唱歌说课，陪教师一起练书法，上课使教师获得了一等奖、二等奖、三等奖的好成绩

只有用真心带动每一位教师对幼儿浓浓的爱，让教师生动体现在教育教学中。只有胸怀对幼儿的热爱，对教师的关心，对职业的热爱。这种热爱之情对教师和幼儿是一种鼓励和赞赏。在幼儿园环境创设上，教师们努力创造教室内的外的主题环境。

而我则帮忙教师制作区角活动教具和教师们一起指导幼儿参与活动区的游戏活动。布置幼儿园整体环境。金杯银杯，比不上社会和家人的口碑。我从我自己201*年9月创办幼儿园到201*年9月我把我的幼儿园转向磐安县教育局要求创办每镇一所乡镇中心幼儿园的要求，我毅然放弃我自己可以继续办幼儿园的机会，为了让中心幼儿园有县政府镇政府县教育局镇中心的强力后盾，使新渥镇的幼教事业在政府国家的扶助中更加优质而礼让，个人办园机会，使我们新渥镇中心幼儿园不成为2所幼儿园相互恶性竞争而保教质量得不到提高。我接任负责新渥镇中心幼儿园的管理工作。

我将继续带领我园教师用优质的服务取得家长和社会各界的好评。

扩展阅读：幼师工作计划表

教师工作计划

新学期的工作开始了，为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健

康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。现将本学期工作计划如下:：一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。继续发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，协助教养员老师做好班级工作。二、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适宜新的环境。1、在体质上，我继续以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时督促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应该进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯、饭后漱口习惯，幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做，继续练习整理自己的着装和床铺。把幼儿的能力培养作为重点。4培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有损害班级的事情。4、生活卫生常识（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识，不吃不洁净的食物。（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。5、安全常识（1）不玩危险游戏，不去危险地方。（2）懂得交通安全。（3）会处理可能遇到的简单危险。（4）有自我保护的意识。6、生活卫生习惯及生活能力（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，不乱残渣，饭后收拾干净。（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，不乱涂墙壁三、做好教育教学工作根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中，认真钻研教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，以《规程》与《刚要》为指导,继续开展网络教学。在学习、实践、总结中不断完善教学，掌握技能，积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力：1、继续搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。2、教学上采用分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细观察孩子活动情况、做好观察分析、发展幼儿的观察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练，严格检查常规的执行情况，每天让幼儿轮流当好值日生，做好小主人。4、注意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。五、家长工作方面：1、定期、随机家访、电话等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况、双方交流思想、征求建议和解决家长的困难，以及对我们工作的支持。2、继续应用qq群和班级“博客”和家长进行网络交流、视频等面对面的交流，让家长能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表现情况3、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通、交流。4、随机地与家长面谈交流，让家长配合本班的工作，并能积极参加幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、提供各种资料和材料，为搞好幼儿的教育尽心尽力。六、个人成长方面1）向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，提高自己对幼儿的管理和教学能力2）努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技巧，把自己综合素质提高。4）利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。

Thenewsemesterbegan,inordertoeverychildhasaccesstobetter

development,morehealth,comprehensivedevelopment.Inordertobetterwork,andworkinthestudyofgrowth,especiallytheplan,andtheplanimplementationofcontinuouscorrectionthemselves,improvethemselves,andconstantlyimproveasateachershouldhavethequality.Nowthissemesterworkplantobeasfollows::one,enhanceideologicalandpoliticalqualityactivelyparticipateinvariousevents,andpoliticallearning,insisttocombinetheorywithpractice,beginfromme,startfromthelittlethingsaroundus,strictlyabidebytherulesandregulationsofkindergarten,lovetheirwork,establishastrongsenseofprofessionalism,responsibilityandgoodteachers"morality.Obeyleadershiparrangement,seriouslycompletetheteaching,teachingandresearchwork.Work,teacherethicsdemandsonthemselves,makeoneselfanexample,attentive,patience,care,lovetobefairtoeverychild,inordertomakechildcareintheirlevelofdevelopment.Continuetoplay"youhaveme,inme"teamspirit,toassistthekindergartenteacherteacherdoclasswork.Two,strengthenECC:thistermhasseveralnewtransferinchildrenwithloveandpatience,Iwilltreateachchild,letthemfeeltheteacher"slove,friendsandfriendly,sothattheycanlovekindergarten.Toadapttothenewenvironmentassoonaspossible.1,intheconstitution,Icontinuedtoplayoutintheformofexercise,payattentiontotheweatherchangesandthetemperaturedifferencebetweeninsideandoutside,atanytimetourgetheirchildrentoaddtheirownclothes,thechildrenlovesweating,shouldtakespecialcare,atthesametime,payattentiontothechild"sdrinkingwater,letthechildrendowiththirstwithdrink.Strengthenphysicalexerciseandoutdooractivities,reductionofchildhoodillnessrate,keeptheclass

attendance.Trulyassuredparents.2catchgoodchildren"sroutinehabits,suchas:wecaughtdrinkinghabits,mouthwashaftermealseverydayhabits,earlychildhoodteacherremind,childrencantaketheinitiativetocomplete;wekeepchildrenspeakgently,gentlyplacingchairs,washinghandsbeforemealhabits,andchildren"smanners,readabook,playwithtoysandotherhabitsseriouslycatchgood.In3,toeducatethechildrendotheirownthing,tocontinuethepracticeofarrangingtheirownclothingandbedding.Thechildren"sabilityasakey.4thecultivationofchildren"smoraleducationtolovethemotherland,lovethenationalflag,flag,knownospeech;knowthemotherland"straditionalfestival.Knowforthe

collectiveglory,doesnotdothedamageclasses.4,lifeandhealthknowledge(1)knowhowtoprotectvision,readabook,paintingtomaintainthecorrectposture.Thelightistoostrong,tooweaktoreadabook,andthesunpainting.(2)knowtoprotectteethgeneralhealthknowledge,usethecorrectmethodofbrushingteeth.(3)knowsomepreventionofAscarislumbricoidesandintestinaldiseasecommonsense,donoteatuncleanfood.(4)knowthe

weatherchangesandbeforeandafterexerciseintimetochangeclothes,nottodostrenuousactivitybeforeandaftermeals.5,safetyknowledge(1)isplayingadangerousgame,notadangerousplace.(2)knowthetrafficsafety.(3)candealwithpossiblesimplerisk.(4)haveselfprotectionconsciousness.In6,thelifesanitaryhabitandlifeskills(1)correctly,quicklywash,washyourface,formthehabitofbrushinginthemorningandevening(2)eatingslowly,nofood,noleftovers,learntousechopsticks.Dinnerisnottalkingloudly,noresidue,cleanupafterdinner.(3)quietsleep.Independent,order,quicklytoputclothesandshoes,willtie,canmakethebed.(4)maintainaneatappearance,cough,sneezewillusehandtocoveryourmouthandnoseorfaceturnedaway,nottosomeonesneezing.(5)keepthepublicplaceshealth,donotclimbonthechair,notscribblewallsthree,goodeducationandteachingaccordingtothekindergarten"compendium"guidingideologyandthecombinationofthisclasschildrenagecharacteristicsandpersonalitydifferences,furtherstudyandunderstand"compendium"spirit,andbetterintegratedintothepracticalactivities,seriouslystudymaterials,creativeuseofnewcurriculum.Thisclasschildrenunderagecharacteristicsandworkoutareasonable,suitableforchildren"sabilitytoacceptthethemeactivitycourse.Listencarefully,toprepareforeachlesson,sothatchildreninarelaxedenjoyableactivitiesinlearningknowledge.Atthesametime,the"rules"and"just"forguidance,continuetocarryoutnetworkteaching.Inthestudy,practice,sumupconstantlyimproveteaching,skills,activelearningand

studyingnewteachingmethodstoimprovetheirprofessionalqualities.Inthissemesterwithkindergartenteachertocontinuethedevelopmentofchildrenfollowingcapabilities:1,continuetodoagoodjobinclassfeatures:"raisethechildself-confidence,friendly,honest,brave,strong,goodask,polite,carefortheenvironmentofgoodmoralbehavioristheclasseducationpurpose.2,teachingthegroupingteachingmode,daringtotrynewteachingmodecarefullyobservethechildactivity,goodobservationandanalysis,thedevelopmentofyoungchildren"sobservationability,practicalabilityand

trainingchildrenlearntheabilitytodiscoverandsolveproblemsindependently.3,toenhancechildren"sconventionalculture,usuallythroughrandomtochildrenfromconventionalrequirements,andtheuseofvariousformsoftraining,strictexaminationroutineimplementation,makethechildturnstobeonduty,dothesmallowner.4,payattentiontochildren"sindividualdifferences,sothateverychildhasgreatlyimproved.5,ineachfieldactivityinrandomcultivateunityandcooperationability.Five,parentswork:1,regular,randomhomevisits,telephoneandotherformstomaintainhomecontact,letparentsunderstandthesituationofchildreninthegarden,boththeexchangeofideas,foradviceandtoaddressparentaldifficulties,andwiththesupportofourwork.2,continuetouseQQgroupandclass"blog"andparentscommunicateface-to-facecommunication,video,allowingparentstounderstandtheclassofrecentactivity,anddoagoodjobmatching,andknowtheirchildren"srecentperformancein3,everytwoweekscarefullyaccordingtothefactstofillhomecontactlist,withparentsinatimelymannercommunication,communication.4,randominterviewswithparentsto

communicate,letparentswiththeclasswork,andactivelyparticipateintheactivitiesofthekindergarten,insupportofourteachingneeds,providingavarietyofinformationandmaterials,todowelltheeducationofyoungchildrenmakeall-outefforts.Six,1)personalgrowthtotherichteachingexperienceteacherlearning,payattentiontomodelreference,internalization,improvetheirchildcaremanagementandteachingability2)strivetoimprovetheirprofessionalquality,seriousstudy,studybusiness,3)activeconcernedaboutdomesticandforeignpreschooleducationinformationandprofessionaltheory,andthroughavarietyofways:EarlyChildhoodEducationpublications,

multimediatechnology,observe,listentolectures,learnnewknowledge,neweducationskills.Kindergartenteachersnotonlyhavegoodideologicalmoralityandtheoccupationmoralsisnotenough.Practiceofvariousskills,improvetheircomprehensivequality.4)usingthefreetimetolearnpaintinghandmadeandplayskills,multiplereferencebooks,makethemselveswithinashorttimeinseveralaspectsofthisimproved.Theaboveismysemesterworkplan,inthehopethateveryone"shelp,theirownefforts,harvestgrow.Theinspirationalworldorderreleased,belongstooriginalauthor.]

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