程控交换机用户数据管理(概论、通信技术等)实验报告
重庆邮电大学通信与信息工程学院
程控交换机用户业务操作实验报告
时间教室指导老师专业班级学号姓名
实验一、中兴程控交换机用户新业务管理
一、实验性质:综合性实验二、实验目的
本次实验可以帮助学生掌握以下内容:1.熟悉中兴数字交换机的操作平台;2.如何修改用户属性的数据;3.如何对用户增加不同的新业务;4.本局用户新业务的使用;
三、实验设备
1.中兴ZXJ10数字程控交换机;2.电脑3.电话
思考题:
1、在实验中,你的电话号码:,你的电话对应相连的硬件接口:模块,机架,机框,电路板板位。(10分)2、如果电话号码5823000的局号是,百号是,号码长度是。(10分)
3、针对我国现阶段的家庭市话电话号码编号,指出下列号码中哪几个是错误的,为什么错误;(20分)
55556666,6543,2345678,23456789,62471111,11223344,0556677,987654321错误的号码:
原因:
第二题:根据你在实验中对各种业务的体会,用一句话释义以下电信补充业务。1、无条件转移,和遇忙转移,在转移上有什么区别,分别应用在日常什么环境中;(20分)
2、免打扰服务你听到什么提示音?有什么用途?(10分)
3、这次实验中,你遇到哪些问题?(10分)
第三题:对所学理论课程理解思考题:(20分)
1、根据你学的课程理解,简要说明程控交换机在通信网中的作用和地位,你日常接触的交换机有哪些类型的,请列举2-3种。
扩展阅读:程控交换机用户数据管理(现代交换技术)实验报告答案
重庆邮电大学通信与信息工程学院
《现代交换技术》实验报告
时间201*.4.21教室指导老师
专业通信工程班级0110913学号:201*214781姓名
实验一、中兴程控交换机用户新业务管理
一、实验性质:综合性实验二、实验目的
本次实验可以帮助学生掌握以下内容:1.熟悉中兴数字交换机的操作平台;2.如何修改用户属性的数据;3.如何对用户增加不同的新业务;4.本局用户新业务的使用;
三、实验设备
1.中兴ZXJ10数字程控交换机;2.电脑3.电话
思考题:
1、在实验中,你的电话号码:5823070,你的电话对应相连的硬件接口:用户侧接口模块模拟用户模块,机架,机框,电路板板位。(10分)
2、如果电话号码5823000的局号是58,百号是23,号码长度是8。(10分)
3、针对我国现阶段的家庭市话电话号码编号,指出下列号码中哪几个是错误的,为什么错误;(20分)
55556666,6543,2345678,23456789,62471111,11223344,0556677,987654321错误的号码:答:
6543:原因:号码长度应为5-8位;
11223344:原因:首位号“0“”1”不能用于市话用户编号;0556677:原因:首位号“0“”1”不能用于市话用户编号;987654321:原因:号码长度应为5-8位。
第二题:根据你在实验中对各种业务的体会,用一句话释义以下电信补充业务。
1、无条件转移,和遇忙转移,在转移上有什么区别,分别应用在日常什么环境中;(20分)答:无条件转移:无论什么被拨号什么情况,都会转接到被指定的转移号码上去;遇忙转移:在被拨号通话的情况下,会转接到被指定的转移号码上去。
无条件转移用于电话无电、被叫号码通话费较高、电话号码变更等情况;遇忙转移用于每一个电话都很重要,但电话通话时间长的情况。
2、免打扰服务你听到什么提示音?有什么用途?(10分)
答:提示音为:“您拨打的电话忙,请稍后再拨”。免打扰服务可以让用户不接到任何电话,以便好好休息,或达到其他不可告人的目的。但可以收到短消息。
3、这次实验中,你遇到哪些问题?(10分)
答:1.在上传数据时,变更数据中没有数据。后来才知道,检测到数据变更需要一定(几秒)的时间。
2.在最后修改电话号码时,修改了很多次都没反应,后来想器老师说要重进的提示,重新进了一次,顺利的修改了电话号码!
第三题:对所学理论课程理解思考题:(20分)
1、根据你学《现代交换技术》的课程理解,简要的画出程控交换机的系统结构图,由几大部分组成。
友情提示:本文中关于《程控交换机用户数据管理(概论、通信技术等)实验报告》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,程控交换机用户数据管理(概论、通信技术等)实验报告:该篇文章建议您自主创作。
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