实习教学工作计划

实习教学工作计划

实习教学工作计划（201*201*学年第一学期）

实习课程：模拟导游

实习性质：认识实习

实习班级：外B0711

学院（盖章）：外国语学院

九江学院实验中心制表

一、实习的目的及意义1、帮助学生了解作为导游带团的一般程序；2、训练学生作为导游所必须的语言表达能力；3、培养学生在外带团时的独立工作能力，组织协调能力和人际交往能力。二、实习的基本内容及要求（根据专业要求简述）（一）实习的基本内容主要训练、检验学生的导游综合服务能力，包括：旅行社前台接待服务的能力、线路的设计能力、带团工作的规范化服务能力、讲解服务能力、处理突发事件的能力、旅游铲平促销能力、运用英语进行导游的能力等。（二）实习的要求1、为到达良好的实训效果，学生应提前阅读实训资料的有关内容，弄清实训的目的和要求，并结合相关教材以及庐山景点介绍材料认真预习；2、学生必须按照所分派的岗位人员角色完成实训任务，各岗位小组长必须相互协调、配合，有团队合作精神；3、整个实训的各个环节必须符合旅游行业规范及标准：（1）在实训过程中，是到老师必须在场。知道教师应每天对学生进行考勤，维持秩序，随时解决学生在实训过程中遇到的问题，保证实训工作有条不紊地进行；（2）实训结束后，学生必须转写实训报告，总结实训心得体会，提出实训中存在的问题和建议，并已实训小组为单位提交完整的实训资料；（3）知道教师对学生完成的实训资料和实训报告，给与客观公正的评价，并计入学期总成绩。三、实习时间与方式1、实习时间201*年10月25日201*年10月31日第九周第九周共七天2、实习方式（集中安排或自主分散）集中安排实习班级在庐山旅游景点实习四、实习进程及任务安排准备阶段：实训动员、分组、设岗、领取实训资料实训阶段：1、按分组情况到指定的实训地点，在指导教师的带领下进行专业实训；2、老师负责指导，并纪律学生实训情况，包括：出勤、实训效果、成绩等；3、各小组按照时间安排交叉、轮流进行专业实训，直到完成全部实训内容。和导游实习10月25日下午5：00点上庐山（车上对本次旅游做总体介绍），重点进行导游员在旅行车上站立位置、体态、语速等细节训练；10月26日实地参观天桥、狮嘴峰、好运石、险峰、谈判台、仙人洞、御碑亭、大天池、龙首崖和花径，了解每处景点的历史与文化背景，并分组进行现场导游模拟，掌握一些突发事件的应急处理，掌握游客患病、伤亡、财物遗失等常见突发事件的处理方法和技巧；10月27日实地参观庐山博物馆，深入了解毛泽东故居、庐山历史等，三宝树、黄龙寺、黄龙潭、乌龙潭、芦林湖和芦林大桥；10月28日实地参观含鄱口、植物园、五老峰以及三叠泉瀑布，掌握自然景观中山水景观导游服务；10月29日实地参观美庐别墅，重点介绍其以及周围建筑景观特征，教师点评，突出导游讲解服务中的一些细节问题。10月30日上午集体讨论，针对这次模拟导游实训进行总结；下午返回学校。总结阶段指导学生撰写实训总结、指导老师上交学生的各项实训成绩。五、实习组织与领导、动员与安全教育成立实习领导小组，外国语学院领导张南华副书记、韩琨副院长、罗其娟副院长、柴克清副院长任组长，肖胜文任副组长，张文锋、李晓惠以及相关专业任课老师为成员。10月21日下午在香远楼302教室召开实训动员大会。罗其娟副院长、肖胜文、张文锋、李晓惠等老师列席。大会由肖胜文老师主持，张文锋老师对此次实习工作做了总体部署，并就实习过程中的注意事项提出了几点要求。李晓惠老师就此次实习的目的和意义做了具体说明。罗其娟副院长从宏观上就实习的目的、意义、注意事项，以及安全教育等几个方面对带队老师、班委班干部、实习组成员提出了明确的要求。实习组成员代表队此次的实习活动也做了发言。六、实习教学检查安排由主管教学副院长做好实习教学检查安排工作。由带队老师认真记录好学生实训情况，包括：出勤、实训效果、实训表现、专业业务技能、实训报告。实习前2～4周由带队（指导）教师或有关责任人做好实习教学工作计划，交学院领导审批存档，并报实验中心实践教学科备案。实习结束后由带队老师做好实习教学工作总结，交由教研室和本学院领导审批。七、实习要求1、实习纪律要求按照本院领导的总体部署，严肃以下实习纪律：（1）确保此次实训学生的生命财产安全；（2）整个实训过程都必须在指导老师的带领下完成；（3）指导老师每天都进行考勤、点评；（4）各岗位小组长，班委班干部协助带队老师做好带队工作；（5）实习学生坚守实训岗位，完成实训资料和实训总结报告；（6）指导老师对学生完成的实训资料和实训总结报告，给与客观公正的评价。2、材料及总结的要求由带队老师或相关负责人编制、修订实训大纲，制定详细的实习教学工作计划。组织学生准备实训材料，将实训材料整理汇总分配到具体实训岗位和实训学生。实习结束后学生提交实训总结材料。指导老师组织召开实训总结大会，撰写实习教学工作总结报告。八、实习成绩的考核办法1、依据学生在实训中的表现及提交的实训总结材料，给出学生实训成绩。2、实训成绩有以下几个部分组成：实训成绩=实训表现（20%）+专业业务能力（50%）+实训报告（30%）3、评选优秀实训生。九、实习经费预计支出及经费来源（如：交通费、食宿费、材料费、带教费等）（一）实习经费预计支出1、车旅费2、生活住宿费3、导服费4、门票5、其他费用（二）实习经费来源1、学校划拨实训经费；2、外国语学院协助经费；3、学生自筹经费。二级学院审核意见：主管院领导（签章）：年月日注：1.各类型实习教学活动均需填写本表。实习名称按教学计划填写。实习性质填写：认识实习、生产实习、临床实习、金工实习、电子电工实习、毕业实习、社会调查、艺术采风等。

2.课时4周以上的各类实习教学，学院应做出专项实习教学检查安排，课时1～2周的各类实习教学可不单独安排实习教学检查。

3.实习生安排及分组情况表根据实际情况选择填写。安排担任实习小组组长的实习生，请将学生姓名用粗体注明。分散实习的学生请在组别栏注明“分散”。

4.本表于实习前2～4周由带队（指导）教师或有关责任人填好，一式两份，交学院审批存档，并报实验中心实践教学科备案。

扩展阅读：实习教学工作计划

实习教学工作计划（201*201*学年第二学期）

实习课程：英语写作

IV

实习性质：认识实习(专业实训)

实习班级：外A0731/32

学院（盖章）：外国语学院

九江学院实验中心制表一、实习的目的及意义将课堂上所学的有关英语写作IV(英语学术论文写作)理论应用于实践中,即通过实训提高学生搜集资料、设计调查问卷和撰写调查报告及毕业论文开题报告等能力，为撰写毕业论文做好准备，以提高毕业论文质量。二、实习的基本内容及要求（根据专业要求简述）（一）实习的基本内容1）指导学生根据自己的学术兴趣，选择话题，缩小话题范围，提出论点，到图书馆查找相关资料，写出文献综述（1份）。2）设计调查问卷，收据数据，撰写调查报告（1份）。3）在12步的基础上分析往年开题报告存在的普遍问题。撰写两份《开题报告》（2份）（汉语和英语各1份）。（二）实习的要求1）为到达良好的实训效果，学生应提前查阅实训的有关内容，弄清实训的目的和要求。2）学生必须按时保质保量完成实训任务，各小组成员必须分工协作。3）各实训小组必须每天与指导教师保持联系，如实汇报当天活动情况，遵守实训规范，保证实训工作有条不紊地进行。注意人身和财产安全。4）实训结束后，学生必须以实训小组为单位提交完整的实训资料。5）指导教师对学生完成的实训资料，给与客观公正的评价，并计入学期成绩。三、实习时间与方式1、实习时间201*年3月3日201*年7月2日第1周第18周共124天2、实习方式（集中安排或自主分散）自主分散。学生主要在校图书馆、校园内和九江市区内利用课外时间实训。四、实习进程及任务安排准备阶段：实训动员、分组、指导教师分发资料，提出实训具体要求。1)3月3日晚上7：00在香远楼三楼演播厅召开动员会；宣布分组情况（5人/组）；2)指导教师指导并提出详细实训要求。3)相关实训内容要求参见附件二：英语写作IV(英语学术论文写作)实训内容提纲实训阶段：1）学生利用课外时间自主到图书馆、电子阅览室查找资料，完成指导教师布置的相关任务，并写出文献综述。经过“小组自我修改--全班相互交流--教师抽查点评--各组再自我修改完善”等程序后，上交老师评阅打分登记。完成时间：201*.3.3---201*.4.32）设计调查问卷，并实际调查（30份以上），撰写调查报告（每组1份）（程序同上）完成时间：201*.4.4---201*.5.32）根据以上1-2两项内容，撰写论文开题报告（汉语和英语各1份）（程序同上）完成时间：201*.5.4---201*.6.4总结阶段指导学生撰写实训总结;指导教师评阅学生各项实训成果，造册等分；指导老师上交学生的实训成绩，填写相关表格，撰写总结。完成时间:201*.6.5201*.7.五、实习组织与领导、动员与安全教育成立实习领导小组。外国语学院韩琨院长任实训组组长，罗其娟副院长任副组长，张金福、甘敏、杨恒雯和夏常利以及相关专业任课老师为成员。3月3日晚上7：00在香远楼三楼演播厅开动员会。1）韩琨院长讲话。宣讲实训的目的、意义，安全教育；2）张金福老师宣布分组名单；3）甘敏老师提出实训具体要求；4）杨恒雯分发相关实训资料。六、实习教学检查安排由主管教学副院长罗其娟同志做好实习教学检查安排工作。实习前由指导教师做好实习教学工作计划，交外院领导审批存档，并报实验中心实践教学科备案。实习结束后由指导老师做好实习教学工作总结，交由教研室和本学院领导审批。七、实习要求1、实习纪律要求按照本院领导的总体部署，严肃以下实习纪律：1）采取各种措施确保实训学生的生命财产安全；2）实训各组组长每天向指导教师汇报完成任务情况，接受教师点评、指导。3）学生必须按时、保质保量完成各项实训任务，写好总结报告；4）指导老师对学生完成的实训资料，给予客观公正的评价。2、材料及总结的要求由带队老师或相关负责人编制、修订实训大纲，制定详细的实习教学工作计划。组织学生准备实训材料，将实训材料整理汇总分配到具体实训学生。实习结束后，学生提交相关实训材料。八、实习成绩的考核办法1）依据学生在实训中的表现及提交的实训材料，给出学生实训成绩。2）实训成绩有以下几个部分组成：实训成绩=文献综述（30%）+调查报告（30%）+开题报告（40%）3）评选优秀调查报告，修改完善，力争发表几篇，实现外国语学院多年来无学生公开发表论文零的突破。九、实习经费预计支出及经费来源（如：交通费、食宿费、材料费、带教费等）（一）实习经费预计支出1）资料打印费:2)上网费:3）优秀调查报告公开发表版面费:4）指导教师指导费5）其他费用（二）实习经费来源1）学校划拨实训经费；2）外国语学院协助经费；3）学生自筹经费。二级学院审核意见：主管院领导（签章）：年月日注：1.各类型实习教学活动均需填写本表。实习名称按教学计划填写。实习性质填写：认识实习、生产实习、临床实习、金工实习、电子电工实习、毕业实习、社会调查、艺术采风等。

2.课时4周以上的各类实习教学，学院应做出专项实习教学检查安排，课时1～2周的各类实习教学可不单独安排实习教学检查。

3.实习生安排及分组情况表根据实际情况选择填写。安排担任实习小组组长的实习生，请将学生姓名用粗体注明。分散实习的学生请在组别栏注明“分散”。

4.本表于实习前2～4周由带队（指导）教师或有关责任人填好，一式两份，交学院审批存档，并报实验中心实践教学科备案。附件一：实习生安排及分组情况表专业班级层次姓名实习地点组别指导教师注：请用EXCEL表格填写此表

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