督导总结

督导总结

郭城卫生院公共卫生服务督导总结

督导单位：郭城驿中心卫生院督导时间：201*年1--6月督导员：马宗道康君玲邢盛青青李守峰

被督导单位：大羊营村卫生室、八百户村卫生室、郭城村卫生室、小羊营村卫

生室、红堡子村卫生室、叶滩村卫生室、黑虎村卫生室、腰井村卫生室、驮营村卫生室、扎子塬村卫生室、居民健康档案管理团队、健康教育服务团队、传染病防治服务团队、预防接种服务管理团队、儿童保健服务管理团队、妇女保健服务管理团队、老年人健康服务管理团队、高血压患者健康服务管理团队、2型糖尿病患者健康服务管理团队、重性精神病患者健康服务管理团队、残疾人健康服务管理团队、中医治未病服务管理团队

督导方式：查阅资料、核对数据、现场查看、问卷考核、入户核对督导内容：居民健康档案管理、健康教育服务、传染病防治服务、预防接种

服务、儿童保健服务、妇女保健服务、老年人健康服务、高血压患者健康服务、2型糖尿病患者健康服务、重性精神病患者健康服务、残疾人健康服务和中医治未病服务等12项服务

督导结果及存在的主要问题：

1、重点人群的摸底：孕产妇摸底大部分村卫生室仍然不清，对于访视以

及产前检查次数未完成，服务卡未能及时填写，访视信息未能及时录入档案系统。

2、冷链管理：疫苗、注射器管理部分卫生室不规范，疫苗储存、运输规

范操作；疫苗出入库登记本填写混乱；村卫生室接种卡记录与接种率报表数据均不一致。部分接种前未签署知情同意书。接种卡填写部分卫生室填写不完整，主要是疫苗生产厂家、接种部位、疫苗批号等重要信息未填写。

3、部分村医对于档案管理系统还未熟练操作，团队管理人员业务不熟悉，

不能及时指导村级人员管理。

4、工作资料未分层、细化、归类保存，资料柜、档案盒标签不明显。建议：加强组织培训，理清服务退队职责，规范填写相关记录，村医进一步熟练操作档案管理系统。

扩展阅读：教学督导工作总结

教学督导工作总结

本学期在学校领导下，在各部门的大力协助和配合下，教育教学督导室顺利完成了本学期的教学督导、工作。现将本学期工作总结如下：

一、教学督导工作1、教学各环节检查情况

⑴开学前准备工作检查。教务科和各部门的主要负责人，分别对教学设施、教学场地、课堂教学秩序、教师到课情况、学生到课率等情况进行了全面督查、检查。

⑵形成期中、期未考试检查制度。为严肃考风、考纪，杜绝徇私舞弊现象的发生，在期中、期未考试及毕业班的毕业考试时，对考场进行巡查，认真填写检查记录，发现问题及时解决。

⑶教学计划进度的制定情况检查。教学计划进度制定情况检查发现，绝大多数教师都能按照教务科下发的校历表安排教学计划，教研组长按要求对本教研组老师的教学计划进度表制定情况进行认真审核。

⑷对教师教案编写情况进行了抽查、检查，大部分教师能够按照要求，认真备课，但各别教师教案填写不完整，备课量不足，将检查结果及时向各教师反馈。

2、深入教学第一线开展听课评课活动

为全面掌握我校教师队伍的教学水平和学校的整体教学状况，不

断提高教学质量，根据教学工作例会上提出的要求，由教育教学督导室人员和教研组长，在全校范围内进行听课、评课活动。此次活动，本着公平、公正、公开的态度认真对待每一位授课教师，听好、评好每节课，对授课教师好的方面予以充分肯定，对存在的问题及时向本人及教研组进行反馈。督促各教研组进行教学工作自查，各教研组开展了教师相互听课、以老带新的活动。二、存在问题：

1、部分教师责任心不强，不能严格要求自己，加强师德、师风建设。

2、部分专业教学条件不能满足教学要求。

3、部分教师备课不充分，不努力、不主动，照本宣科;对课堂纪律不管不问，个别教师素质较差。三、建议

1、加强对教师的管理。可通过以老带新、主题讲座、短期培训班等对新任课教师进行岗前培训。

2、加快本校重点专业和教师队伍的建设。如学习培训、转专业学习、重点专业设立专业带头人和教学骨干等。

教学督导工作，取得了一定的成绩，但还存在一些不足。主要是教学督导新组建的成员都比较年轻，缺乏对职业教育管理和督导的理论和实践的理解和认识，在处理督导工作上做得不到位。望今后加强学习与各方交流和沟通，不断提高自身的督导工作业务水平。

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