团队工作总结(201*-201*学年度第二学期)
团队工作总结（201*－201*学年度第二学期）
本年度，初中部团委、学生会和少先队部在学校党政和上级团委的领导下,全面贯彻党的十六大会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，遵循学校实际和中小学生身心发展的规律，积极贯彻新课改理念,以服务青少年学生的成长成材需要为目标，在青少年学生的思想道德教育，文明行为习惯养成教育，学生校园生活，综合实践活动，等方面开展了大量的工作，并取得了一定的成绩，较好地完成了全学期的各项工作目标。现将本学期的工作总结如下：一、加强基础建设，夯实我校团队工作发展基础。
1、规范了团队组织生活。开学初，对本学期的团会活动进行了计划，各支部基本按照计划进行活动。团总支每月检查一次团会记录，使团队组织生活能够有序，积极的开展。开展一次“模范标兵”评比活动，学期中开展推优入团活动，期未举行民主评议团员活动等，班级团支部工作开展得有声有色，在学校举办的各种文体比赛活动中，发挥着积极的作用，较好地发挥了团组织团结青年、教育青年的作用。
2、发展团员和团校工作有序规范进行。学期初制定了发展团员工作计划和团校工作计划，在具体操作中我们严格按照《团章》的要求落实各阶段的工作，使发展团员工作扎扎实实的完成。本学期共发展团员420人。
3、在宣传阵地建设方面，每周一的国旗下讲话教育活动、每月班级黑板报、定期更换的校宣传栏等，及时宣传报道重大国内、国际事件和校内组织的各项比赛活动，提高了学生关心时政，关注社会热点问题的政治敏感性。
4、开展增强团员意识系列教育活动。（1）定期上团课.制定教育活动实施方案，召开增强团员意识教育活动大会。（2）组织团员青年学习《增强共青团员意识教育读本》，撰写学习心得体会，进行新时期先进团员标准大讨论。（3）建立和完善班级团支部。（4）发展新团员420名。（5）组织团员开展团队知识学习和宣传活动。（6）各中队、团支部利用班会开展“新团员入团宣誓”、“共青团员过政治生日”、“争当光荣的共青团员”等主题团日活动，进行团的知识和团的历史教育。各班上交并展出纪念建团85周年主题团队报。组织“我为团旗添光彩”主题班队会活动，为检查组提供现场观摩活动。活动成效显著，切实增强了广大团员青年的政治意识、组织意识和模范意识。通过教育活动，达到了提高团员素质，巩固和完善团的基层组织体系.
二、大力加强民族精神、时代精神和社会主义荣辱观教育。围绕香港回归10周年、建军80周年、建团85周年、“五四”运动88周年、建党86周年和建国58周年等契机，大力开展党史、军史、革命史、团史教育，在团员青年中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。通过开展各种实践活动，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导团员青年从身边做起，从日常生活、学习、工作中的小事做起，践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，推动形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的社会风气。深入开展廉洁教育和国防教育。树立一批体现时代要求、在经济社会发展中作出突出贡献的青年典型，发挥他们的示范带动作用。以活动为载体，开展丰富的思想教育，丰富学生的校园生活。1、坚持用好每周一次的升旗仪式这块阵地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生。国旗下讲话内容涉及国防意识教育，文明礼貌教育，诚信美德教育，远离毒品教育，理想信念教育，安全防护教育，遵纪守法教育，爱护公物教育，勤俭节约教育，弘扬民族精神教育等，教育内容丰富，教育效果良好。
2、三月重视诚信品德教育.学期初进行了新学期的金帆银帆奖表彰和新一届特色班命名活动。在周一的升旗仪式上，学校表彰并嘉奖了一批上学期表现突出的中学生。在颁奖仪式上，市十佳中学生（3年14班）毛昕彤、省优秀少先队员（一年三班）王楚然、省小雷锋奖章获得者（四年十六班）姜西子、（一年一班）拾金不昧好少年董馨、（三年一班）助人为乐好学生魏佳怡5名学生得到学校颁发的金、银帆奖奖章和奖金。表奖后，学校进行了新一届的特色班命名仪式，分别授予初一。1班为辽河油田实验中学爱鸟班（班主任李欣）、初一。19班为辽河油田实验中学雷锋班（班主任赵萍）、初一。14班为辽河油田实验中学高玉宝班（班主任宋萍）。辽河油田实验中学初中部校长在国旗下教育讲话中作了关于《做合格文明中学生》的教育讲话，倡导学生们要自觉树立健康、文明、环保的行为意识，以积极的态度，努力的精神，共建文明、健康、和谐的七彩校园，渡过新学期的学习生活。
三月，爱鸟班到自然保护区参加了爱鸟环保宣传活动。开展节约主题性系列活动。包括节约科技发明和节约金点子活动。3、4月5日农历清明节，举行了追思先祖，怀念英烈，继承遗志，开创未来主题利升旗仪式，对全体师生进行了一次中华民族传统美德孝道和爱国主义教育，向为中华民族的自立自强、发展进步，繁荣昌盛和人民的幸福做出贡献的先烈，肃立静默，追思。4月开展开展阅读名人传记“文明日记评比”读书活动,此次征文活动共上缴日记3000余篇，共评选出获奖优秀征文50余篇，其中《心远者的思考》、读《贝多芬传》有感、读《雾都孤儿》有感、感悟鲁迅、读《从百草园到三味书屋》有感、《居里夫人传》之自读感想、读《海伦.凯勒》有感、读《武则天传》有感、《三国演义》读后感等多篇优秀征文获得一等奖，学校对分别对各年级获奖作品及作者给予奖励和表彰宣传。
4月下旬以校科学院为载体，广泛开展科技教育活动，并组织培训校航模小组参加省航模比赛取得了2项个人第一,三项个人第二名,团体总分第二名的好成绩.
4、五月，我校团委开展纪念建团85周年主题系列活动.开展红五月主题教育活动-----全校掀起唱团歌、佩戴团徽的风潮。并在全校组织了“团日设计大赛”活动，使全校团员又进行了一场深刻的团员教育活动。校团委通过发展新团员、新团员入团宣誓仪式、模范团队表彰和组织班会、座谈会、图片展等多种形式，纪念、回顾、宣传共青团在党的领导下团结带领青年不懈奋斗进取的光荣历史和优秀业绩，坚定广大青年与祖国共奋进、与时代同发展的理想信念。并进行了团队模范集体、模范个人榜样群体示范表彰活动。在学校青少年中选典型树表彰，全校共表彰11个模范团支部、4个模范中队、17名模范团员干部、6名模范少先队干部、54名模范团员、20名模范少先队员。全校392名新团员在升旗仪式后团旗下进行了新团员入团宣誓仪式。新团员代表郭宣明同学代表新团员在团旗下发言并表决心立志做一名优秀的共青团员。之后，各中队、团支部利用班会开展“新团员入团宣誓”、“共青团员过政治生日”、“争当光荣的共青团员”等主题团日活动，进行团的知识和团的历史教育。各班上交并展出纪念建团85周年主题团队报。全校掀起了佩戴红领巾、佩戴团徽、各团支部悬挂团旗和了解团的历史、学习团的相关知识等“红五月”红色风潮。
5、组织举办22届校艺术节大赛。开展艺术特长教育活动。举办“庆六一文艺汇演暨颁奖”活动。初高中参展班级纷纷推出力作，软硬笔书法、国画、摄影等多幅高水平作品，多个优秀的表演类节目,富、活跃学生课余文化生活，创设良好的艺术教育氛围，也为学校添姿增彩。自从艺术节开幕以来，全校申报参加艺术节的三类8项近260个节目，经过班级筛选确定参赛剧目。评选出校级艺术之星和表演集体十三个.选拔出优秀选手和节目参加参加管理中心举办的中小学生“六一”书画和小制作比赛和市第六届才艺大赛.成绩优异,多项集体和个人项目取得一等奖和金奖.围绕个人才艺展示为中心，面向全体学生，通过内容健康向上、形式丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生高尚的审美情趣和欣赏美、表现美的能力，结合活动进行生动的爱国主义教育，弘扬和培育民族精神；旨在体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，提高综合素质和创新精神；丰富、活跃学生课余文化生活，创设良好的艺术教育氛围，推动学校艺术教育工作。
6、在纪念中国共产主义青年团成立八十五周年五四运动88周年之即，6月,辽河油田实验中学利用周一升旗仪式对全校师生开展了“肩负责任立志做新一代青年”的教育活动。学校师生学习胡锦涛总书记致中国群英会的贺信及对全国青年成为四个新一代的嘱托,并发起倡议,号召全体学生牢记总书记对青年所寄予的殷切期望:要自觉担负起时代的重托，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代。三、认真完成了部团委布置的各种工作。三月开展文明健康和谐主题教育活动启动日活动.
四月开展读书活动;开展打造校园品牌活动环保爱鸟接力活动.五月份成功地组织并承办中心团委主办的辽河油田第三届中学生英语风采大赛,我校选手李典摘取第一名和最佳口才奖得桂冠。六月”迎奥运庆港归”主题活动.开展征文评比,团队报,升旗仪式等形式的教育活动.
四、的资料和支部量化考核工作进行了调整和完善。团支部的
量化考核更加公开透明，对团队工作起到了积极的督促作用。资料工作更加规范，把功夫下在平时，期末各种资料能够及时迅速的整理好。对参加部团队工作资料展评的工作进行了整理。
五、进行大力宣传工作。本学期调整了团委的宣传网页，进行
整个网页内容充实丰富、风格变化调整。
按时完成了校布置的稿件宣传任务。对宣传我校团队工作的特色起到了很好的作用。六、其它方面：
a)统计了解掌握青年教工发展资料。积极帮助关心新调入我校的青年教工的生活学习。
b)顺利完成团费收缴和刊物订阅工作。合理使用经费，做到账目清楚。
本学期工作态度认真积极，能够安排好各项工作任务。下学期工作方法途径尚可改进，下学期工作亦要紧紧围绕学校工作中心扎实有效的计划实施共青团工作。
辽河油田实验中学团委
毛凤娜201*年6月29日
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以质量求生存摆脱困境奏凯歌以创新谋发展构造和谐新校园
201*-201*学年度第二学期学校工作总结
本学期，我校在县教育局的正确领导下与时俱进，全面贯彻落实科学发展观，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神为指导，坚持“以人为本，以德为先，为发展而教育”的办学理念，以办人民满意的教育为目标，以强化教育质量为重点，充分调动学校内外办学资源，制定了务实求远的立足于学校发展的五年规划，力求实效性和先进性相结合，引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下健康有序、良性运转。切实加强了学校德育和安全工作，狠抓学校内部管理，使学校整体工作稳步发展；狠抓师资队伍建设，提升了学校整体教学水平和办学条件；通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作。通过全体教职工的共同努力，学校各项工作呈现出良性发展势头，取得了一些成绩与经验，这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作做简要回顾与总结，以求自策自励。
一、以队伍建设为核心，努力提高领导干部和教师队伍的整体素质
1、加强领导班子队伍建设，全力打造“和谐”班子。领导班子成员是学校及各部门工作的“领头雁”，领导班子成员必须自身作风正、形象好、有威信，才具有号召力和影响力。所以，学校非常重视领导班子队伍的作风建设，学校班子成员定期开展中心组学习，开展党风廉政教育，结合学校管理专项整治活动，加大对领导干部的管理力度，明确岗位职责，不断完善领导岗位责任制和责任追究制度，从制度上进行保证，防微杜渐。在管理过程中始终体现以人为本的思想，坚持班子议事制度和民主集中制原则，发挥班子集体的智慧和才能，保证了决策的科学性、合理性，使学校班子更加团结，在群众中享有较高的威信，有较强的感召力和凝聚力，使学校各项工作得到了顺利开展。班子成员团结友爱，自觉做到互相学习、共同提高，相处以事业为重，与人为善，思想上经常沟通，坦诚相待，工作各负其责，相互配合，努力建立和谐的运转秩序。2、加强教师队伍建设
百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，学校要发展，就必须打造一支高素质的教师队伍。为此我校根据教学资源和教师的实际情况，从提升教师师德修养和提高教学水平方面为抓手优化教师队伍建设。
（一）开展师德教育，提高教师思想素质
（1）行政、党员率先垂范。我校共有行政人员、党员共18人，是教师队伍的政治核心，我校提倡行政人员、党员一定要讲团结、讲学习、讲奉献，以党风促教风，以党性铸师魂，无论干什么事，都应率先垂范，以自己的先锋模范作用感染和带动教师。在行政人员、党员中涌现出的先进事迹有：安延芳校长虽然工作繁重，但指导工作有条不紊，为学校生存和发展想尽办法，一心为公，尽职尽责；黄毅文、王忠德两位主任狠抓学校养成教育和文明建设，工作落实、卓有成效。。。。。。
(2)通过各种渠道，加强教师职业道德教育。第一，以学校的规章制度和教师奖惩条例约束和鼓励教师，我校要求教师在工作中要有良好的职业道德、要有高度的责任感。教师要尊重理解学生，禁止体罚和变相体罚学生，建立民主、平等、和谐的师生关系。从心理健康教育入手，教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。第二，加强政治理论学习。在学习中以学校党支部为龙头，以集中学习和自学相结合，专题学习与学科渗透相结合。第三，在活动中进行师德教育。例如：由工会、政教处组织开展的为期一周的“教师文化活动周”，由政教处组织开展的“首届校园文化艺术节”以及“教师职业道德开卷考试”等，在开展师德教育活动中，涌现出许多感人事迹：全体教师工作积极、主动、敬业爱岗，工作兢兢业业，不计个人得失。王俊霞老师自觉发挥共产党员的模范带头作用，每天坚持提前到校，课间守在教室，默默工作。李振东老师既要做好年级组工作，又要做好班级的教学工作，虽然忙得不亦乐乎，但他毫无怨言。王菊萍老师上进心强。她勇于承担初三补习班班主任工作，班级工作井然有序，各项活动开展得有声有色；魏世勤老师经常咽炎发作，但她始终勤勤恳恳工作，教学成绩显著；李莲英老师常年有病，但她一直坚持在教学第一线。魏怀文、付万俊老师经常利用课余时间加班加点辅导学生，不计较个人得失。在校园经常会看到这些画面，当老师生病时，还是我们的老师不计报酬，主动要求代课、斑竹生病老师批改作业；当学生犯错误时，我们的老师能够耐心说服教育，没有了以往的急躁和粗暴。
（二）立足校本资源，强化教研教改工作，提高教师教学水平（1）加强业务学习，树立新理念。使教师提高对搞好教育教学工作的认识。我校紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。形成了“实施新课程的成败在教师；教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了学生的发展”的教学理念。
（2）以校本培训为抓手，全面提高教师业务素质。
本学期，我校把校本培训工作归入到重要工作日程来抓。制定了切实可行的校本培训计划，校长作为培训的第一责任人。本着务求实效的原则，自修－反思－实践－研究的培训模式，做了进一步的探索和实践，改革了以往的教研形式，将集体备课改为了个人教研，集体讨论，集体交流的形式，为全面落实校本培训计划，进一步提高教师的课堂教学综合实践能力，学校在各教研组听、评课活动基础上举行了骨干教师的示范课，青年教师的汇报课等实践活动，利用学校现有资源，发挥教师的集体智慧，实现了培训资源共享，同时加强了教师与教师之间的沟通，初步形成了自我发展，自我提升的内在机制。我们充分利用网络优势，对教师进行了专题培训，加强了教学课件制作，使用力度，每周二、四下午5:00－6：00由刘平、魏秀红两位老师授课，对教学课件的制作进行了详细讲解，教学课件的使用大大提升了课堂教学效率，提高了学生的学习兴趣，老师们在培训中收集整理了大量的教学研究资料。学期末，教导处将老师们制作的课件统一进行了收藏整理，从而使学校网络资源更加丰富。
（3）全方位推进自主创新教学模式的运行。课堂教学在整体发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备、教、改、导、考等教学环节上大胆探索，一切从促进学生发展出发，教案变学案，开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习；教学组织形势上从有利于交流出发，小组合作学习，不同层次学生的合理组合，作业评价改革等多种形式应运而生，师生、生生互动中构建知识，教学朝着开发式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发，校领导推门听课、评课、指导讲评扎实有效，由于教学方式和学习方式的转变，学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力得到锻炼，调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到了提高。二、面向全体，德、智、体、美全面发展
在科学之初，学校就确立了德育工作的重点是抓好各项常规工作的落实，抱着“德从细处生，贵在坚持，重在落实”的总思路，我校狠抓了上学、放学路上的常规；两操要求；卫生要求；上下楼梯纪律；课件纪律等，补充修订了《皋兰四中值周制度》、《皋兰四中两操制度》、《皋兰四中校园纪律三十条》等规章制度，各项常规的落实都与年度考核挂钩，从而引起了学生和教师的高度重视，学生各方面都有了质的变化，形成了良好的校风，我校还从以下几方面进行德育教育工作。
1、规范周一升旗仪式，严格升旗程序，国旗下讲话均以学生身边人、身边事为教育情景，让学生可得见、摸的着，实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守纪等方面的教育，指使每周一次的升旗仪式成为校园一道最亮丽的风景，值周领导，值周教师、值周学生切合学生的讲话成为力量的召唤。
2、各班主任充分利用现有德育资源，以《中小学日常行为规范》为主要内容抓好班会等班级活动的设计，使班、队会落到实处，力求发挥德育的最大实效。
3、开展丰富多彩的与“德育”相关的活动，在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展，如：政教处组织开展的“首届校园文化节”，七年级组开展的“迎奥运、树新风、讲文明”演讲比赛，由音体美组组织开展的“学生自编操比赛”、“大课间活动”及“学校合唱队”，由语文组组织开展的“学生现场作文竞赛”等活动都体现了以人为本、以爱育人的教育理念。
4、进一步加强校园文化阵地建设。本学期我校新设置宣传栏5个，内设光荣榜、校园掠影、艺术节专栏、班级成绩考核专栏等，营造校园舆论强势等。教学区、宿舍区添置垃圾箱12个，由团委、学生会创建了校报《四中人》，进一步完善“墙报”、“板报”、“校园广播”等设施的建设；教室的不知也力求规范、整齐。队破旧、欠缺的张贴材料及时更换和补修。
5、加强各类宣传力度。本学期，我校先后印发了“告学生家长书”、“保护环境倡议书”、“建文明校园、做文明学生倡议书”。6、组织召开了各种会议：如新生入学大会、纪律教育大会、毕业典礼、住宿生会议、班主任例会、德育经验交流会、学生家长座谈会、新教材经验交流会、中考质量分析会。
7、严肃处理校内外打架斗殴现象。本学期，我校加大了队违纪学生的处理力度，对打架斗殴、旷课及扰乱课堂纪律者进行了校规校纪处理，使校园的教育教学秩序更加稳定。8、教育教学质量稳步提升。
（1）学生参加竞赛精彩纷呈：9名学生获全国英语能力竞赛二、三等奖；63名学生获兰州市第十届中小学现场作文竞赛奖；其中一等奖16名；二等奖22名；三等奖25名；5名学生获全国初中化学素质和实验能力竞赛二、三等奖。9名学生参加兰州市中小学田径运动会，取得了1银1铜、2个第四名、2个第六名的好成绩。
（2）中考成绩稳步提升。
今年中考成绩与以往想必，有了大幅度提高，600分以上学生12人，其中魏财同学以总分648分位居我校中考榜首。500分以上学生共70人，初步估计中考上线人数可达90人以上，升学率为42%。
三、强化后勤服务，改善办学条件
本学期，学校克服各种困难，多方筹措资金，加大基础设施建设，改善办学条件。
1、购买了校车，下学期将正式投入使用，满足了众多家长的愿望，消除了部分家长在子女安全方面存在的思想隐患。2、整修了学校门前的道路。新修石墙、围墙200米，隔离了垃圾区，平整校园绿化林带1000平方米。
3、购置了花卉300株，树苗500株，绿化面积达3000平方米，美化了校园环境。
4、、购置课桌凳100套，床架120套。5、硬化锅炉房地平400平方米。
6、加强配套专室和专项材料的管理工作，各类材料专人管理，整理归档。
四、语言文字工作方面
自我校被评为皋兰县语言文字示范校以来，学校更加重视这方面的工作，这学期，我们召开教师“普通话课堂大比武”活动，各年级召开以普通话演讲为主题的各项演讲比赛，发倡议书，要求教师、学生在校园内讲普通话、讲文明法，营造和谐、健康的校园氛围。
五、发展中存在的问题及今后发展思路一学期来，我校各项工作在有条不紊地进行，虽然取得了一定的成绩，但同时也存在不少问题：
1、部分学生家长的出务工，学校与家庭难以及时取得联系，放学以后学生失去管束，放任自由，形成留守孩子的问题学生。2、办学条件方面：跑道凹凸不平，极易发生因学校场地不良造成的学生安全事故；缺乏一些必须的电教设备，须适量添置才能进一步适应教育教学要求，由于资金缺乏，这些问题都暂时得不到解决。
3、教师方面：个别教师仍不能用教育教学规律来指导自己的教学行为，尤其不注重关心和转化后进生，体罚和变相体罚学生的现象时有发生。
4、课堂教学水平总体较高，但尖子生、特长生培养不尽如人意，与同类学校相比还有较大差距。
5、学校的特色建设、内涵发展缺乏必要的支撑，办学特色不够明显。
6、新课程实施与现行评价机制的矛盾仍然比较突出。在实施素质教育的过程中，中考指挥棒使得教育评价仍然主要以分数来衡量教师的教学工作业绩，抹杀了教师大量的教育业绩，许多教师仍走着应试教育的老路。
7、随着我校办学规模的逐步扩大，学校现有的教室及宿舍将不能容纳，对我校的长远发展起到了滞后作用，望上级部门给我校倾斜资金，尽快兴建一所综合教学楼。今后发展的思路：立足本校的特色，本校上下不畏难犯愁，真抓实干，艰苦创业，稳打稳扎，争取将我校创建成皋兰县的品牌校、示范校。
成绩己成历史，今后尚须努力。今后，学校工作中，我校将以“完善制度”为保证，以“加强课改”为突破，以“远程规划、持续经营”为导向，以“学校、教师、学生的共同成长”为目标，保持清醒头脑，大胆创新。我们坚信，在上级教育局的直接领导下，有广大家长及社会上关心教育的有识之士的大力支持，我们有信心、有能力排除干扰，克服困难，抓住机遇，开拓创新，把学校的各项工作做好，学校一定能更好的发展，皋兰四中的明天必将更加美好。
皋兰四中201*年7月10日
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