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1班主任工作名言

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1班主任工作名言

李镇西教育名言(班级管理)

1.教育的别名是理想。教育应该有理想、激情的支撑。2.教育的本质是为明天而工作。

3.每一个班级就像《青春万岁》的那个班一样美丽浪漫。

4.教育人应该有一颗童心,童心比爱心更重要,爱心需要培养,而童心只需要保持。

5.任何一个教育工作者,只要我们用心去做教育,那么你的心一定会波澜壮阔。

6.让我的班级与众不同,让我们的教学充满儿童情趣。7.班主任的追求就是让每一个老师都有幸运感。8.每一个老师都该让每一个学生成为他忠实的粉丝。

9.做最好的班主任。什么是最好?通俗地讲,就是你和学生之间难舍难分。

10.班上只要有一个学生被冷落就是失职。11.班主任要有爱心,不因爱心而失去原则。12.我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。

13.人不可能永远生活在童年,但我们可以让童心伴随我们终生。14.与后进生打交道,不要忘记了集体可以帮忙。

15.每一个人的心里都有两个我在打架,一个高尚的我,一个卑鄙的我。

16.没有惩罚的教育是不完整的教育。17.学生愿意改正了,为什么要惩罚呢?18.集体的舆论既是教育的手段,也是教育目标。19.班主任是一个非常敏锐的人。

20.教育机智就是面对突发的状况,瞬间做出决策并付出实施。

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理)

魏书生教育名言集萃

1、魏书生的七个观念:多改变自己,少埋怨环境;多抢挑重担,少推卸责任;多互助,少互斗;多吸收,少批判;多自信,少自卑;工作多研究,少重复;多开放,少封闭。

2、改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。

3、与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托在挖掘自身潜能上。

4、埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。

5、人不能要求环境适应自己,只能让自己适应环境。先适应环境,才能改变环境。

6、变换角度思考问题,选择积极的角色进入生活,容易成为一个成功者。

7、人的能力强是工作多逼出来的,铁肩膀是担子重压出来的。8、生活像镜子,你对它笑,它就对你笑;若对着镜子哭,它当然也对着你哭。

9、把学生培养成目光远大的人,是现代教育的任务之一。10、教师劳动有三层收获:收获各类人才,收获真挚的感情,收获创造性劳动成果。

11、做教师的要善于调整自己的需要。只有善于调整自己的需要,才能善于调整学生的需要。只有善于调整学生的需要,才算是抓到了教育的关键,抓到了根本。

12、教师应善于比,也应该教会学生善于比。机遇和差的比,干劲要和足的比,待遇和低的比,生活和过去比,道德和高尚的比,将来和强的比,目前和接近的比,需要和入党时比。13、能受委屈的人才是强者。

14、我们的心灵像摄像机,眼睛便是摄像机的镜头……让自己心灵的摄像机对准啥,这常常决定自己的心灵世界是阴暗还是晴朗。15、人心与人心之间,像高山与高山之间一样,你对着对方心灵的大山呼唤我尊重你那么,对方心灵高山的回音便是我尊重你……你若喊我恨你人家的回音能是我爱你吗?

16、榜样、楷模是人生的一种需要……一个人如果没有了这种需要和追求,那么,他就失去了前进的动力。作为本质意义上的人,也将是残缺的。

17、人在精神上不使自己倒下,那谁也没有办法使他倒下。人在心理上不紧张,谁也没有办法使他紧张。18、要想工作轻松,还有一个办法,就是全心全意去做好每一件事情。少说空话,多干实事;多琢磨事,少琢磨人。

19、人的能力、本事,谁也抢不去。青年人多干事,抢干事,就能得到锻炼,提高能力,得到真本事。这能说多干事就吃亏吗?

扩展阅读:班主任工作名言

班主任工作名言

教师,要成为一个有所准备的人!

教师必须有科学的思想,科学的观念,还有科学的手段。教师教育的技巧就在于,出其不意,为他设想后果。教师是在学生心灵深处耕耘的人。

教育的艺术不在于传授知识和本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。没有爱,没有情感,就没有教育!每天前进一步,成功为我带路。让每个孩子昂起头颅,扬起自信的风帆。

让我们每一个学生真正在他的学生时代感受到人生最大的幸福。如果说聪明是天生的话,那智慧绝对不是天生的。

如果在你的班主任工作中忽略了家长这力量,你永远是一条腿走路。我做教师的第一天就给自己定了一个高的目标--做最好的老师!无字之书更有利于孩子的人生的成长。

享受自己每一天的教学,欣赏孩子每一天的进步。严而不死,活而不乱!

有着快乐心态的老师引领着学生奔向快乐幸福的终点。在你今天的教育当中就注入一点未来。

在尊重理解信任平等的基础上,引导学生。

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