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寒假家教社会实践报告

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 13:06:03 | 移动端:寒假家教社会实践报告

寒假家教社会实践报告

寒假家教社会实践报告

家教作为我大学第一个寒假的社会实践,通过58同城招聘网我发布了自己的简历,通过

比较正规的方法找到了一家教育机构组织的家教工作。这次工作历时20天,学生的学习水平有了很大提高,学生家长也很满意。通过这次的家教实践工作,不仅赚取了一些零花钱,也

丰富了我的假期生活,最重要的是自己得到了很大的锻炼。

这次的实践报告,我以“找工作”“面试”“第一次家教工作”“克服困难,井然有序”“工作总结”这几个章节来记录我的大学第一次社会实践的心得体会。其实在社会上,不论实践的是什么工作,都能够给我们大学生带来很大的挑战,尤其是心理的挑战。通过这次的家教实践工作,我的心理适应能力和应变能力有了很大提高。

找工作

虽然高考后的一个暑假,也做过兼职工作,但那些工作都是通过亲戚朋友找到的,没有通过正规的途径。今后的生活中,我们大学生需要积累更多正规找工作的方法及途径。所以这次我拒绝了家人朋友的工作介绍,决定自己通过正规的方法找工作。这次,我选择了快速有效的网络招聘网58同城招聘,我按部就班的注册,登陆,完成简历。然后开始搜索同城兼职招聘家教的帖子,感觉合适的投放了简历。可是,过了好些天都没有收到一个应聘电话。于是我想,我应该主动去招聘部门打电话。机会是自己找的,而不是靠等待。因为之前做过电话营销工作,所以打电话表达这些问题对我都不是问题。功夫不负有心人,位于国际商务港的聊城卓越教育要求我第二天来面试。这是成功的第一步,我很开心。

面试

这是我的第一次面试,前一天晚上,我做好充足的心理准备,想想我可能会被问到的问题和最合适的回答方式。在爸妈的鼓励下,我自信的去参加面试。来到了聊城卓越教育,我了解到这家教育机构主要立足中小学课外辅导行业,以创优1对1为教学模式。我来应聘的则是1对1家教。让我没想到的是来面试的不只我一人,所以这次的面试挑战不小。机构负责人一一面试我们。不久轮到我了,我坐在负责人对面,心里的小鹿砰砰乱跳,紧张的等待这负责人的问题。负责人问我:是否喜欢家教这一工作,因为1对1家教辅导需要老师有很大的耐心。我回答:我是山东师范大学化学院的理科生,学的也是师范类专业,无疑我今后的就业方向主要在教育这一块,之所以选择师范类专业,也是因为我热爱这份教育工作。负责人听完后很满意的点点头。之后又问了问关于兴趣爱好方面的问题,我们的交流很轻松愉快。随后,负责人发给我们每人一份择优试卷,让我们在30分钟内完成,大概两天之后会有结果,到时电话通知。

没想到第二天傍晚我就接到应聘电话,告知我和另一位应聘人一同被录取。

第一次家教工作

工作第一天,我准时到达卓越教育,机构负责人向我介绍工作要求以及我所要负责的学生,我负责的是一名初二的学生,帆帆。首先我了解了帆帆平时的学习成绩和学习特点,帆帆在50个学生的班里的成绩排名大概在20名左右,属于中上游。学习特点:主动学习能力差,不善于总结,不善于做笔记。了解到这些,我有些小确幸,因为我初中时的成绩和学习特点和帆帆差不多,所以我想我很了解这类学生的心理,也就更能找出好的方法来帮助他改正和提高。

我的工作时间是周一到周五下午2点到5点。主要是辅导学生假期作业,通过作业发现不足,并且帮助学生复习和巩固。

工作第一天,我来到帆帆家,发现帆帆是个很阳光,很开朗的小男孩,对我既友好又尊敬。我没有为了让他对我产生亲切感,而允许他叫我姐姐。因为像这类有些调皮捣蛋,不主动学习的学生,老师的尊严感会让他收敛自己。通过和帆帆的交流,我发现他的弱科是英语和化学,普通的是物理,最优秀的科目是数学。所以我把英语和化学作为辅导计划中的重中之重。在帆帆父母的配合下,我指定了对帆帆的辅导计划:1.帆帆每天定时完成学校老师布置的寒假作业,每科完成一部分。2.工作开始我首先检查帆帆完成作业的情况,发现错误,按照化学,英语,物理,数学的顺序讲解,并延伸复习这个问题出现单元的内容。3.帆帆每天要完成的作业我会按照他的学习情况划分,并保证开学前一周帆帆能够完成学校老师布置的作业。这个计划也得到了帆帆本人的同意。于是计划就这样按部就班的施行了。

克服困难,井然有序

在这些天的辅导期间,我发现帆帆是个非常聪明的学生,接受知识的能力很强,于是我经常鼓励他,告诉他我在他身上发现的优秀之处。这样受到肯定的帆帆学习起来更加积极。学习之余,我们也聊些学校里的话题,比如他最喜欢的科目,最感兴趣的课外活动,还有弱科的原因。我也毫不保留的传授给他我的学习经验,告诉他做笔记和知识整理的重要性,并帮助他建立错题笔记。帆帆非常向往大学生活,经常问我大学里的精彩,我也尽可能的告诉他大学的丰富多彩,增大他学习的动力。

令我感到欣慰的是,经过这20天的学习,帆帆对化学产生了浓厚的兴趣。当然,这也在我的意料之中,因为我知道化学知识非常零散,如果不做好笔记,做好整理,很难学进去,尤其是对于像帆帆这样比较没有耐心的学生。在我的“逼迫”下,帆帆很快的掌握了做笔记的方法,也尝到了做笔记的乐趣。帆帆渐渐的对化学有了了解,对化学知识有了掌握,对化学有了浓厚的兴趣是自然的。并且我每天坚持让帆帆背诵半个单元的英语单词,从初一的英语课本开始,因为我了解初中生的英语,单词的熟练程度直接影响成绩。一开始帆帆很不乐意,但是通过长时间的坚持,帆帆被单词的能力也有了很大的提高。正所谓,量变引起质变。看到帆帆的巨大变化,帆帆的家长非常开心,最后决定为我提高报酬。帆帆父母的肯定让我很开心,但是我还是拒绝了提高报酬,因为对我来说,我的学生因为我的辅导有了很大的进步这件事,才是最让我有成就感的。

工作总结

对于这次的家教社会实践,我很满意。这是我第一次完全依靠自己找到工作,完成工作的一次宝贵经历。

教师,一直是我喜爱的工作。当你发现通过你的努力,能够改变一个个学生的学习成绩,甚至有可能改变他们今后命运的时候,那种对工作的动力和热爱是难以言表的。不论是什么样的学生,他们的可塑性都很大,来塑造的他们的人就是父母和老师,尤其是老师。所以老师适当的给予肯定,真真正正的因材施教是非常重要的。

这次的工作,无疑对我今后的家教兼职工作提供了宝贵的辅导经验。更重要的是让我更加独立:凡事靠自己并不是那么难。并且我也学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。

最后,要感谢卓越教育能够任用我,给我这样一个极好的锻炼平台。今后,我还要尝试更多的工作,继续为今后的工作生涯积累宝贵经验。

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社会实践是学校根据专业教学的要求,对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训,其目的在于让学生接触社会,加强学生对社会的了解,培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的能力,提高学生的专业技能,使之很快的融入到工作当中去。

为提高自己各方面的能力,加深自己对社会的了解,为了使这个漫长的寒假过得充实,为了对大学生涯中所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验,我在这个假期中进行了一次家教实践活动。

我选择了我们村小学一名一年级学生作为辅导对象。目的是对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高,使其对即将学习的二年级的知识作初步了解。在整个过程的起初的两三天里,我并未冒然进行实质性的教学活动。

从事家教,我不免有些感触。随着我国经济的发展和计划生育的普及,不管城市还是农村,现在的生活都很优裕,孩子也是一个俩个。孩子生长在如此的环境里,娇生惯养,个别甚至不会去吃苦。上学放学有人接送,提出的种种要求都会得到满足,甚至连自己的房间都会有人整理打扫。生活如此安逸,就很容易养成懒惰的习惯。懒对于孩子而言,恰是是很基本的一个问题。所以,做家教,也就要要从根源做起。

我跟学生的家长进行了交流,初步了解学生的学习情况。通过与阿姨的接触,我了解到了他的弱项,所以第一天我就没安排讲内容,只是随便聊了聊。我告诉自己身为老师,要细心,耐心,要教有所获,要学有所成。具体表现有:40以内的加减法不能准确而迅速的算出;对拼音字母的识记和正确拼写有困难;针对上述情况,通过大概一周的练习后,该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究,关键在于熟练程度,即所谓“熟能生巧”。所以在这四周时间里,我保证每天都有足量的习题让其练习,并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。而语言叙述尽量直白,数量关系尽量简单,涉及数值在40以内;等到这一关过了以后,我便逐渐加大难度,语言叙述,数量关系略显复杂,涉及数值扩大至100以内。与此同时,为培养该生的迁移能力和语言表达能力,我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后,该生解答应用题的障碍基本得以扫除。在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上:我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则,然后在其课本生字表内找错读、易混淆的音节为其特别指出,帮其加以辨认、辨读。接下来,我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后,让其注音;还将生词的拼音写出,让其写出汉字。以此来加深

其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后,我又将在练习中出现错误的整理出来,先提供正确答案让其辨认、朗读,再为其听写。这样反复几遍,“逐渐缩小包围圈”,扫除“死角”。最终,该生在做“为字注音”“看拼音,写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。最后让该生做模拟考卷,语文、数学均能达到90分以上;了解了乘法的意义,掌握了乘法的运算方法,完成了乘法口诀表的背诵。

时间过的非常快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“责任”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担责任,你才能取得学生对你的尊重和信任。

谈到做家教的体会,许多当过家教的大学生说:“其实,我们做家教的,赚的不只是钱还有经验,假期做家教是对自己很好的考验,能锻炼口才,加强与人交流的能力,也是对自己知识的肯定。见识不同的人、不同的家庭,学会怎么做人、与人相处,提早适应社会。”的确,大学生做家教得到的不仅仅是经济上的贴补,更重要的是他们自身的价值能得到社会肯定,增强他们进入社会的信心。当家教的过程中,就是人与人交流的过程,在这之中,大学生可以提前感受下社会是什么样的。在教学的过程中,你也可以在教导过程中,不断的发现问题,不断的改进,问问自己怎样才能让学生学的更好,让他们真真正正的在你教的过程中,在脑中领悟到知识的本质,而不再局限于浅显的表层。搞好你与学生的关系,让学生喜欢你,喜欢听你的课,也就能听进你的教导,听从你的意见。你的工作也就相对轻松,效率及效果也就有了高下了。父母听到孩子说你补的好,孩子开心,父母放心,你也舒心。

我还想补充一点就是,我们要做到真正的对孩子有益。我们要对得起自己所收的那份父母的血汗钱。我们虽然只是雇主和员工大概是这样的关系,别忘了,还有一层关系就是信任与被信任的关系。既然他把孩子交付给了你,也就对你足够的信任,你一定要承载的起这份信任。对的起他们,也对得起自己的良心。;

通过这次实践我学会了:

1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

2、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他还小,有些我认为很简单的,对他并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,必须先强化基础才能够去提高层次。

4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

实践结束之后,不论将来我从事什么工作,这种收获我想还会延续到我以后的工作中的:

一、待人要真诚当踏进办公室,即便是几个陌生的脸孔,也要微笑着和他们打招呼。经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对同事对朋友的关怀,也让他人感觉到被重视与被关心。这样你就用你的真诚,换取了同事的信任。他们把你当朋友,也愿意把工作经验,工作体会同你分享。

二、要善于沟通沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

三、要主动出击当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。当你初来乍到,别人认为你是小字辈,要从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需,却无法让我学到什么。要决定改变自己的命运。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

四、要讲究条理如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱,就要养成讲究条理性的好习惯。其它的工作也一样,讲究条理能让你事半功倍。一位在美国电视领域颇有成就的中大师兄讲过这么一个故事:他当部门经理时,总裁惊讶于他每天都能把如山的信件处理完毕,而其他经理桌上总是乱糟糟堆满信件。师兄说,“虽然每天信件很多,但我都按紧急性和重要性排序,再逐一处理。”总裁于是把这种做法推广到全公司,整个公司的运作变得有序,效率也提高了。养成讲究条理的好习惯,能让我们在工作中受益匪浅。

最后,我还有点实践心得,就是:大学生生一毕业就去创业,不是一个明智的选择。毕竟大学生的社会阅历还不是很成熟。许多事情都不是风平浪静的,要应付各种各样的状况发生,除了自身的能力以外,还要借助个方面的人和事情。毕竟路是人走出来的,所以我认为,大学生毕业之后最好能去参加工作,在工作中,了解这个社会的发展,认识更多的人,触及更多的事情发展状态,理解各种各样的信息,打好基础,等到时机成熟,再创业。在大学生创业金钱味十足、功利倾向突出的今天,我们不能再放任它在市场经济大潮中随波逐

流。作为学校及政府还包括社会,理应给创业者创造出足够广阔的空间,让大学生有更理性和宽阔的创业选择,让他们知道,创业不完全等于经商,重要的是在于开始学会经营人生事业。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

经过了一个月的相处,虽然我不敢以老师自居,但真的希望能帮助他们克服学习上的困难。同样我也学到了一些作为一名老师所拥有的品质,而这些品质将是我在踏入社会后需永远铭记的。这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。

短期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。通过一个多月的实践使我增长了见识,也懂得了许多做人的道理,也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点,所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己,提高自己的素质,努力学好自己的专业技能,将来回报父母,回报一切关心我的人。

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