大足县人民检察院召开创先争优主题实践活动教育阶段总结和查找问题阶段部署工作会
大足县人民检察院召开创先争优主题实践活动教育阶段总结和查找问题阶段部署工作会
大足县人民检察院在创先争优活动中牢记使命、认清形势、立足本职岗位、围绕中心工作，于今年5月启动开展“公正廉洁执法集中教育整顿和恪守检察职业道德主题实践活动”，扎实推进创先争优。县检察院召开了“公正廉洁执法集中教育整顿和恪守检察职业道德主题实践活动”转段动员大会，对学习阶段的情况进行了总结，并对下一阶段即查找问题阶段的工作进行了详细部署。一、学习教育阶段工作情况
第一，加强组织领导，统一思想，提高认识，确保主题实践活动顺利开展
院党组十分重视抓好主题实践活动的组织领导和思想发动工作。一是及时召开专题党组会，对贯彻落实主题实践活动的部署和要求进行专门研究，制定了针对性强，切实可行的实施方案，同时成立了主题实践活动领导小组，形成了由检察长负总责，分管领导各负其责，政工部门统一组织协调，各科室具体抓落实，上下联动，齐抓共管的工作格局。二是深入发动、层层动员。采取召开党组会、干警大会、支部民主生活会等形式，进行广泛深入的思想动员，努力将干警的思想认识统一到上级的部署要求上来，要求干警做到“三个清楚”（即要求干警对开展主题实践活动的意义目的要清楚；对主题实践活动采取的方法步骤要清楚；对这次主题实践活动的最终目标要清楚），从而消除了少数干警身上存在的厌倦情绪、盲目乐观思想、悲观主义倾向、以及将主题实践活动与业务工作对立起来，认为主题实践活动与已无关等模糊认识和错误观念，为教育活动的开展打下了思想基础。第二，坚持理论联系实际，运用多种形式推动主题实践活动深化
一是不断丰富和充实学习内容，提高针对性。在组织干部职工认真学习必读书目和有关文件精神的基础上，还及时收集了中央、市、县领导讲话等，作为学习资料挂在专栏上共全体干部职工学习。二是严格执行学习计划。为保证学习教育得以落实，制定了具体学习计划，明确了具体的学习时间、学习地点、学习内容，同时保证了学习资料人手一本，并为每个干警发了专门的笔记本，确保学习计划按时按量完成。三是建立干警自学和集中学习讨论制度。将每周五下午作为固定集中学习时间，组织干部职工集中学习。每人都撰写了一篇学习心得体会文章，作好了读书笔记。四是开展“大家谈”活动。结合4个专题学习教育，组织全体干警围绕如何恪守检察职业道德、促进公正廉洁执法、提升执法公信力开展了交流讨论。五是积极参加主题论坛活动。院党组副书记、副检察长覃朔彬同志参加一分院和市院的主题论坛活动，分别获得了一等奖和二等奖的好成绩，为全院干警树立了榜样。六是组织开展了集体宣誓活动。7月1日，根据市院的统一部署，举行了“牢记誓言、坚守使命”集体宣誓活动。七是以“请进来”、“走出去”的方式，开拓视野，增长见识。6月23日，邀请了西政刑侦学院院长、教授任惠华来院讲课。6月22日至7月22日，14名35岁以下的年青干警分两批分别到交巡警平台和派出所进行了为期15天的锻炼。八是根据县委的部署，全院干部职工分别到铁山镇桂花村开展了“三进三同、结穷亲、大下访”三项活动，为困难群众送去5000余元的食品和慰问金。九是根据市院的统一部署，邀请了县人大、县政协、县委政法委领导和部分市、县、镇人大代表、部分县政协委员以及人民监督员、特约检察员等于4月20日和6月21日分别在本院和龙水镇镇府开展了“检察开放日”活动。二、严格布置查找问题阶段的任务
查找问题阶段工作是主题实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段，它既是对前一阶段学习教育成效的检验，又是下一阶段整改落实的基本依据和重要基础。做好这一阶段工作对确保主题实践活动取得实效至关重要，这一阶段要抓好的几项工作：第一，坚持把学习教育贯穿始终
要继续深化学习教育，进一步增强查找整改问题的自觉性和主动性。一是紧密结合业务工作和自身实际，重点抓好检察官职业道德的深化学习。要组织学习《检察机关文明用语规则》和《检察官职业行为基本规范》（高检院即将颁发），引导干警在执法办案和日常工作中自觉推广使用文明规范用语，遵守职业行为规范。二是进一步丰富学习教育载体，在继承和发扬成熟做法、有效经验的基础上，不断创新学习教育的内容和方式方法。继续开展“大家谈”、“警示教育”、“忠诚教育”活动，以专题讲座、座谈讨论、以案析理、案件评查等形式增强学习效果。三是组织好大会考，以考促学，以考检验学习效果。对于第一阶段学习任务未完成的干部职工要及时补课。这次活动就是要让所有的干部职工普遍接受一次政治理论教育。我们要继续深化社会主义核心价值体系教育、社会主义法治理念教育、检察职业道德教育、纪律作风教育，切实增强干部职工的党性修养、理论素养和品德教养，始终坚持“四个忠于”、“三个至上”，始终做到理想信念坚定、政治忠诚可靠、执法公正廉洁。要坚持学以致用，把学习教育阶段的成果运用到查找问题之中，真正把问题找准抓住，把原因查清理透。第二，要切实查找问题，整改落实。按照“广开言路找问题、全面对照找差距、深入剖析找根源”的要求，认真抓好查找问题阶段的工作。一是找准突出问题。全院干部职工都要结合各自的工作思想实际和岗位职责，从理想信念、工作作风、业务能力、改革创新、队伍管理、公正廉洁执法六个方面认真进行对照检查，什么问题突出就解决什么问题。院领导班子要着重查找发展理念、理性思考、把握政策法律、创新体制机制、领导作风等方面的问题；一般干部职工要着重查找爱岗敬业、业务水平、纪律作风、综合素养等方面的问题。二是广泛听取群众意见。要坚持“开门整顿”，扩大人民群众参与教育活动的广度、深度，通过召开座谈会、发放征求意见函、登门走访、运用网络平台、利用“检察开放日”等形式，广泛征求人大代表、政协委员、人民监督员、民主党派、工商联和无党派人士代表，与行使职权有关的侦查机关、审判机关、行政执法机关、律师、案件当事人和社会各界的意见和建议。对反映强烈的突出问题要集中分类梳理，对领导班子和院的意见要通过适当形式公布于众，对个人的意见要向本人如实反馈。对能及时解决回复的要抓紧办理，一时不能解决回复的要列入整改计划，限期落实回复。三是深入剖析问题找根源。结合市纪委、市委组织部对201*年度党员领导干部民主生活会的安排和要求院党组要召开专题民主生活会，各支部召开专题组织生活会，召开好党组民主生活会。围绕职业道德基本要求认真查找领导班子及成员在思想、工作、作风方面存在的突出问题。要求每名干部职工特别是领导干部和检察官，紧密结合执法办案实践，从办理的每一个案件、办理案件的每一个环节入手，自觉查找个人和本部门在践行检察职业道德和公正廉洁执法方面还有哪些方面的差距、还存在哪些突出问题，并认真开展批评和自我批评，互相帮助，剖析根源。在此基础上，党组班子及成员、各部门要分别撰写分析检查报告。
要认真归纳梳理自行查找到的问题和收集到的意见建议。对领导班子的意见要通过适当形式公布于众，接受群众监督；对个人意见要向本人如实反馈。认真剖析问题存在的原因，研究制定整改具体措施。要认真撰写领导班子和个人分析检查报告，召开有党代表、人大代表、政协委员、有关专家、基层单位和群众代表、民主党派、工商联和无党派人士代表参加的民主评议会进行民主评议，并根据评议意见对分析检查报告作进一步修改。
第三，要统筹安排，做到“两不误、两促进”。各科室在工作任务十分繁重的情况下，一定要处理好开展主题实践活动与推动具体工作的关系。在查找问题过程中，各科室要联系实际思考和谋划下半年的工作，边查边改，进一步理清工作思路，明确工作措施，大力推进制度创新和机制创新，为市院提出的“西部领先、全国一流”奋斗目标的实现增添思路、措施。各科室一定要统筹兼顾，把开展主题实践活动作为推动各项工作的动力，作为提升科学发展水平的机遇，切实做到两不误、两促进。
第四，树立学习榜样。要坚持正面教育和引导，认真组织开展评选“我身边的检察职业道德榜样”、推荐全市检察机关“我身边的检察职业道德模范”活动，让广大干警在参与评选推荐活动中感受榜样的力量、学习榜样的事迹，用干警身边的榜样教育干警、激励干警、鼓舞干警，进一步发挥职业道德楷模在检察工作中的示范作用，引领广大干警模范践行检察职业道德，促进公正廉洁执法。
第五，党员干警开好专题组织生活会。以支部为单位召开专题组织生活会，吸纳本科室全体干警参加。每名检察干警特别是检察官，要对照检察官职业道德基本准则要求、检察机关文明用语规则要求、检察官职业行为规范要求，结合岗位实际和执法办案实践，从办理的每一个案件、办案的每一个环节入手，从办理的每一件具体工作入手，自觉查找在践行检察职业道德和公正廉洁执法方面存在的问题和差距，针对问题和不足提出整改措施与办法。认真开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白，正视问题，深入剖析思想根源；相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚地帮助同志认识问题、解决问题。
扩展阅读：201*年创先争优主题实践活动方案
关于印发《“学〈决定〉，争先进创强县”主题实践活动方案》的通知
各中学、中心学校，县直学校，各校党支部（总支）：1月29日，市委作出《关于进一步解放思想创先争优推进闽西老区加快崛起的决定》。2月6日县委召开常委（扩大）会议、2月7日教育工委教育局召开专题会议，传达学习贯彻市委《决定》精神。为切实动员教育系统广大党员干部和教师，把思想和行动统一到市委《决定》和县委常委（扩大）会议精神上来，把精力凝聚到谋划跨越、推进工作、落实责任中来，使全县教育系统精神状态有新提升，工作思路有新拓展，发展环境有新改善，争先进位有新突破，结合工作实际，我委研究制定了“学《决定》，争先进，创强县”主题实践活动方案，现予印发，请遵照执行。
中共县委教育工作委员会
201*年3月1日
教育工委“学〈决定〉
争先进，创强县”主题实践活动方案
为认真贯彻落实市委《关于进一步解放思想创先争优推进闽西老区加快崛起的决定》精神，根据县委的统一部署，结合教育工作实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，要认真贯彻落实党的十七大和十七届五中、六中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持从大局出发，从岗位实际出发，改革创新，务求实效，全面贯彻落实县第次党代会、全县教育工作会议的部署，切实推进教育系统基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，引导广大党员干部和广大教师在实践中建功立业，推进我县教育科学发展跨越发展，为实现，建设闽粤赣边生态型经济强县作出积极贡献。
二、工作目标
深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，要努力实现以下目标要求：
（一）提升教育质量。持续深入开展“教育教学质量提升年”活动，通过加强教师业务学习、强化教育科研、严格课堂管理、实施素质教育等系列活动，推进学校内涵发展，不断提高教育质量和人才培养质量，促进我县教育水平跨上新台阶。
（二）改善办学条件。按简约、实效的原则，加强校安工程和学前教育、特殊教育提升工程建设，确保工程质量、进度和工程安全，积极向上级和社会各界争取资金，不断加强学校硬件设施和校园绿化、美化建设，努力提升学校办学品位。
（三）加强组织建设。积极推进学习型党组织建设，创新工作模式，改进活动方式，优化组织设置、扩大组织覆盖，认真开展党建品牌创建工作，把学校党组织建设成为贯彻科学发展观的坚强战斗堡垒，把学校党组织书记队伍建设成为高素质带头人队
伍，不断增强学校党员教师队伍的生机和活力。进一步健全以基层党组织建设带动工会、共青团建设的工作机制。
（四）服务师生群众。学校党组织要持续深入开展“为民服务创先争优”活动，大力弘扬“福建精神”，深入开展调查研究，关注师生、群众关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，加强对进城务工人员随迁子女及农村“留守儿童”等关爱力度。不断改进干部思想和作风，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，努力构建和谐校园。
三、活动内容
深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，要在创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员的基础上，紧密结合教育工作实际，开展争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员的实践活动。
（一）“四强”基层党组织：一是政治引领力强。坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，保证监督党的路线方针政策和国家教育法律法规在本单位得以贯彻执行，认真学习贯彻省市县党代会精神，团结引领全校党员干部和广大教师，切实把思想和行动统一到县委教育工委、县教育局决策部署上来。二是推动发展力强。紧紧围绕教育教学中心开展工作，积极参与本单位重大问题决策，推动拓展发展思路，围绕教育改革发展稳定大局，发动党员、职工在破解教育发展难题、完成教育教学任务中充分发挥作用，促进学校科学发展。三是改革创新力强。大力推进学校党建工作创新，建立健全科学的党员干部选拔任用和考核评价体系，保障党员主体地位和民主权利，有效调动党组织和广大党员的积极性创造性，以党建工作创新促进管理创新、教研创新。四是凝聚保障力强。健全党组织工作机构，完善党建工作机制，建设一支政治强、业务精、作风好、肯奉献的党务工作队伍，为党组织开展工作提供保障。大力加强党员队伍、教职工队伍建设，坚持以人为本，推进和谐校园建设。
（二）“四优”共产党员：一是政治素质优。加强政治学习，坚定理论信念，增强党员意识，执行党的决定，遵守党的纪律，践行科学发展观，讲党性、重品行、作表率。二是业务水平优。积极学习教育法律法规、新课程改革理念等，刻苦钻研业务，熟练掌握教育技能，不断提高能力素质，成为促进学校科学发展的骨干力量。三是工作业绩优。爱岗敬业，勤奋工作，勇挑重担，带领广大教职工攻坚克难，创造一流业绩，成为师德的模范、教学的标兵。四是群众评价优。立足本职，甘于奉献，廉洁从业，自觉模范践行社会主义核心价值体系，树立良好师德形象。牢记党的宗旨，服务师生群众，听取师生群众的意见，热心帮助其解决实际困难。
四、活动步骤
（一）动员部署阶段（2月1日3月底）。主要抓好三项工作：一是动员部署。结合全县学校开学工作，召开学校支部（总支）支委会和党小组会进行动员和部署，搞好宣传发动，明确第一责任人和主要负责人。二是制定活动方案。各校党支部（党总支）精心制定主题实践活动实施方案，在方案中对党总支和党员参加活动提出明确目标和具体要求，向全校教职工公布，接受群众监督。三是组织学习。坚持理论联系实际，把“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动与学习党的十七大和十七届四中、五中、六中全会精神以及省、市、县党代会精神结合起来，与学习贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要（201*-2020）》和全县教育工作会议精神结合起来，与本单位的工作实际和目标任务结合起来，通过学习，切实提高广大党员干部和教师的思想政治觉悟，切实增强推动教育科学发展跨越发展的紧迫感、责任感和使命感。
（二）全面推进阶段（4月1日-10月底）。主要抓好三项工作：一是开展共产党员“亮身份、明责任、做承诺、争先锋”活动，组织共产党员亮明身份，明确责任，做出承诺，争当先锋，争做团结奉献、服务大局的模范，爱岗敬业、忠诚履责的模范，
联系群众、关爱他人的模范，业务精湛、成绩优秀的模范。二是开展丰富多彩的主题实践活动。开展“双争双做”活动，以争创“四强”先进基层党组织，做创建教育强县的领路人；争当“四优”优秀共产党员,做推动科学发展的排头兵为主要内容，开展党员先锋号活动，围绕提升教育质量、改善办学条件、加强组织建设、服务师生群众等中心工作，在学校之间、党员之间、教师之间开展“比学习、比创新、比贡献、比质量”的活动。三是抓好整改落实。建立健全开展主题实践活动的长效机制，引导基层党组织和广大共产党员认真落实公开承诺的事项，及时做好群众评议工作。深入开展“走进学校、走进师生、走访家长，查隐患、查实情、查问题”活动，巩固提高已有成绩、认真落实群众提出的意见建议，努力在全系统掀起“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动的高潮。
（三）深化总结阶段（11月1日-12月底）。主要抓好三项工作：一是做好总结。对开展主题实践活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施；做好考核评议工作，上级党组织要对基层党组织、基层党组织要对党员开展活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众进行公开评议。二是树立典型。以受表彰的对象为重点，确定基层组织和党员队伍建设工作的示范点，采取组织先进典型报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。三是展示成果。围绕迎接党的十八大，通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会、编写专刊等多种形式，全面回顾开展主题实践活动活动情况，集中展示活动成果。
五、有关要求
（一）成立组织机构。成立深入开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动领导小组及办公室，加强对各党小组创先争优活动的领导和指导。
组长：副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室成员如下：主任：成员：
领导小组办公室负责日常工作的落实，把各校开展活动情况及经验做法、典型事迹报县委“学《决定》、促崛起”主题实践活动领导小组办公室并将其择优编入教育工委《创先争优活动工作简报》。各校要明确一名校领导负责此项工作，结合学校所在地和
本校实际，扎实开展主题实践活动。
（二）强化工作责任。开展“学《决定》、争先进、创强县”主题实践活动，是配合县委县政府决策部署的一项重要活动，各校
要把主题实践活动作为当前及今后一段时期的中心工作之一，逐步建立起开展主题实践工作的长效机制。各学校在活动期间，要结合“教育教学质量提升年”和“为民服务创先争优”活动，采取有效措施，切实把主题教育活动的各项要求落到实处。
（三）加强督促检查。要通过举办论坛、召开座谈会、点评交流等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对主题实践活动思想上不重视，工作不得力的，有关党组织要及时提出批评，要求限期整改。要有计划、有节奏地持续推进活动，防止走过场，出偏差。要以实践活动促质量提升，
以质量提升促科学发展，为建设教育强县、实现作出贡献。
主题词：教育主题活动通知
抄送：市委教育工委，县委办、县委宣传部、县委组织部，县领
导、、、。存档。
（共印85份）
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