阳光体育大课间方案

阳光体育大课间方案

大树小学阳光体育大课间活动方案

一、指导思想

为全面贯彻《国家学生体质健康标准》，深入推进素质教育，落实“健康第一”的教育理念，我校以大课间活动为重要途径，扎实开展文体活动，以保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，促进学生健康和谐地发展，促使学生逐步养成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识，全力提升学生的健康素质。同时营造健康向上的、有个性特色的校园文化氛围，使全体师生在这种校园文化氛围中蓬勃向上，积极进取。二、组织管理机构

1、组长：校长室（付达理谢爱群）加强宣传，提出整改意见，统筹管理。2.负组长：体育组。体育教师负责方案制定，师生体育项目培训和开发，并做好大课间场地安排和活动过程指挥。

3、成员：各班主任作好相关工作，确保活动有效有序开展。值周教师做好检查评比。

三、活动主题：我参与我快乐我运动我健康四、活动时间：每天上午10：00-10：30五、活动对象：大树小学全体师生六．场地安排见附页。七、活动安排

第一阶段：2月份校长做动员开展好大课间活动。体育组研究确定项目，选好音乐并对各班级活动确定好位置，经活动实践，定好班级分组活动。

第二阶段：3月中旬对学生广播体操和放松操动作的纠正指导，实施大课间活动。第三阶段：4--6月大课间活动的完善，改进提高。

第四阶段：912月实施冬季大课间方案，不段完善与提高。八、大课间内容及程序

（一）春季活动内容主要有韵律操、体操、球类、田径、小游戏

1．课间活动结构和各环节要求：内容集合（队列操）4′40活动要求1．各班整队。听到音乐后迅速在教室外走廊整队。2.老师领队上下楼梯做到安全有序2．集合做到快、静、齐，并指定学生带好活动器材。集体操广播操4′30啦啦操3′301.做操要体现学生的精神面貌。动作整齐划一，精神饱满富有朝气。2、动作整齐，协调，有节奏感。1．分班活动时行走路线、活动区域按学校统一调配进行，行进有序。2．要体现各班的运动特色。根据本班情况，合理分组，教师共同参与，分工负责学生有序进行，严禁学生出现乱窜、乱跑混乱现象的发生。1．全体学生听到回队音乐后在指导教师的带领下归队并收集活动整理运动2′15分班活动11分钟器材。2．做整理运动时动作要舒展、柔美。3．结束后由体育老师统一发出口令“分班解散”，在音乐伴奏下有序退场。退场顺序依次为：六四年级依次，三一年级依次，分别从中门和东门退场。退场2分钟动安全。）

（集体操，全体教师在队伍后自成一列横队和学生一同做操，并注意着装确保活

2．春季分组活动安排：年级活动项目（单双周轮换）指导教师1．11．2跳单双圈（圆形）单脚跳接力蜈蚣走做相反动作邓吉会冯信福姜兰蒙明书2．12．2跳跳龙迎面接力袋鼠跳钻山洞唐纪燕严格田庆玲陈胜全谭新春周洪冯福成姜丽何科香王安碧龚定万孙勇曹明琴肖一付晓红陈林周祖华秦大文3．13．2攀爬游戏看谁动作快圆圈追传平衡走4年级5．15．26．16．2

跳绳快乐旋律障碍跑跑中抛接呼啦圈转转60米接力竹竿舞运球接力迎面接力乒乓球（二）冬季活动内容主要有韵律操、长跑、跳绳1．课间活动结构和各环节要求：

内容集合（队列操）4′40活动要求1．各班整队。听到音乐后迅速在教室外走廊整队。2.老师领队上下楼梯做到安全有序2．集合做到快、静、齐，并指定学生带好活动器材。集广播操体4′30项长跑目3′001.做操要体现学生的精神面貌。动作整齐划一，精神饱满富有朝气。2、动作整齐，协调，有节奏感。3.慢跑时注意横排、纵队排面整齐，步伐一致。分班活动8′（集体跳绳、分班花样跳绳）1.分班活动时行走路线、活动区域按学校统一调配进行，行进有序。2.先进行全校跳短绳，根据不同年级选择不同的项目。3.自由活动时间（可组织跳长绳）分组花样跳绳，几个同学配合。1．全体学生听到回队音乐后在指导教师的带领下归队并收集活动整理运动2′15器材。2．做整理运动时动作要舒展、柔美。3．结束后由体育老师统一发出口令“分班解散”，在音乐伴奏下有序退场。退场顺序依次为：六四年级依次，三一年级依次，分别从中门和东门退场。退场2分钟2.集体跳绳活动安排年级12年级活动项目指导教师（1.1）邓吉会冯信福（1.2）姜兰蒙明书（2.1）唐纪燕严格（2.2）田庆玲陈胜全（3.1）谭新春周洪（3.2）冯福成姜丽何科香王安碧（5.1）龚定万孙勇（5.2）曹明琴肖一（6.1）付晓红陈林（6.2）周祖华秦大文单摇3年级4年级56年级单摇、交叉单摇、双摇交叉、双摇附注：（集体跳绳时由体育教师统一打表1分钟，每项活动一分钟，每班分成四组，每两组轮换以上项目，然后分班自主花样跳绳活动。如有活动变化，将及时通知各班。雨天在室内进行，组织好本班室内游戏。）

（三）室内活动安排

年级1.11.2活动项目指部位照镜子看谁写（跑）得快指导教师唐纪燕田庆玲2年级3年级4.14.25.15.26.16.2

九、管理措施：

传口令乒乓球打靶五子棋大合唱算24点接后语大小西瓜猜猜他是谁击鼓传花词语接龙传球比赛扳手脘添鼻子小球追大球谭兴春何科香邓吉惠李必容付晓红孙勇曹明琴周祖华（一）加强宣传，提高认识充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。

（二）.快乐大课间的管理从全体师生入手，实施管理的“四落实、五到位”“人员负责制”。

1、四落实、五到位”即每班活动器材落实，活动场所落实，活动项目落实，组织活动人员落实；值班领导督促到位，班主任组织到位，体育教师指导到位，安全检查到位，学生人人参与到位。2、“人员负责制”具体为：

（1）领导负责制，课间活动要建立校长负责制，学校相关领导到操场参与活动，同时了解情况，发现问题及时解决并提高全校师生对课间操的重视程度。

（2）班主任课间活动辅导员负责制：认真组织本班学生按时出操（学生出勤率达98％，病事假及值日生除外），培养学生活动兴趣，从思想上正确引导学生，并用自己的亲身实践来影响、教育和鼓励学生积极参与活动。

（3）体育老师负责制：负责安排各班活动；负责班级活动场所及进退场的安排；组织大课间活动的全过程；负责训练。

（4）配班教师负责制：配班老师必须按照学校的规定，配合班主任组织本班学生认真参加大课间活动，提高所在班级活动质量。

（5）大队部负责制：负责组织评比检查出操人数；检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱现象；检查出操速度；检查出操质量；检查班主任是否参与。

（三）、建立起室内大课间活动方案。（四）、建立健全评价机制。①、学校室内大课间活动领导小组负责对学生每次活动的学生的出勤率、参与活动的热情、进行检查评估。

②、对室内大课间活动给予阶段性的总结，评选出在活动中表现突出的班级与个人，评选出活动“优秀班级”、“优秀辅导员”并给予奖励。十、附；

1.大课间活动安排表

2.大课间活动场地示意图

3.大课间活动评比检查记载表(行政组）（样张）

体育组

扩展阅读：阳光体育大课间活动实施方案

沙井镇小河学校

阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想

根据中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和温家宝总理在201*年〈政府工作报告〉中提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求，切实加强学校体育工作，积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和谐发展，最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好，培养竞争意识、合作精神和坚强毅力，促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。

二、领导小组组长：张平华

副组长：蔡录元张继龙陈仁国蔡德元组员：全体教师职责：

（1）领导小组：领导整个活动的开展。

（2）体育老师：具体负责全校性的“阳光体育大课间活动”，对全校性的活动质量负责。

（3）年级组长：领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活动，对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。

（4）班主任老师：是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人，对本班的活动质量和活动效果负全责。

（5）跟班教师：协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。

三、目标和原则（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，提高学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4．根据学生的身心发展需要和现有资源，努力创新，整合出形式多样的大课间系列活动，吸引学生强身健体，在活动中养成良好的习惯，强化团队意识，促进学生全面和谐的发展。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的校风、学风。（二）原则

1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能，重视活动过程的教育。

2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用多种活动相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域，以年级为单位，轮换项目，做到有形式，讲实效。

3．全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性，吸引全体师生参与到大课间活动中来，达到全员健身的目的。四、实施措施

1.制度保障：学校为使大课间活动常态化，建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感，又可以促进大课间活动的可持续发展。

2.时间保障：学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操，任何教师不得挤占大课间活动时间。

3．人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与，活动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活动的保护者，同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身，更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。

4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备，其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长，展示自身才干，开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目，如：太极拳、集体锅庄等。

5．安全保障。对学生进行安全教育，所有场地均安排教师进行现场活动指导，并督促学生安全。

6．组织保障。建立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队，确保大课间有效、有序地开展。

五、大课间体育活动内容

（一）时间：周一至周五课间操（二）地点：操场

（三）对象：1~9年级学生

（四）活动内容：单周的周一、周三、周五由各年级组自行组织开展，周二、周四为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五为全校性的太极拳，周二、周四由各年级组自行组织开展。

201*-3-25

沙井镇小河学校

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