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规范办学行为汇报材料

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 13:12:17 | 移动端:规范办学行为汇报材料

规范办学行为汇报材料

规范办学行为保障学生健康成长

福鼎十七中规范办学行为汇报材料

福鼎市第十七中学创办于1992年秋季,坐落在国家级风景名胜区太姥山下,学校在上级党政和教育主管部门的关心支持下,办学规模逐年扩大,基础设施建设飞跃发展,教育教学质量稳步上升,承担着秦屿镇普及初中义务教育60%以上的招生任务。现有校园占地面积40000m2,生均28.8m2,目前,学校有30个教学班,在校生1388人,现有教职工113人,高级教师14人。我校遵循“以人为本,和谐发展,奠基人生,服务社会”的办学理念,以德育系列活动为载体,从学生实际生活和学习的点滴做起,严格要求学生养成良好的行为习惯。以教育教学工作为重点,通过教研教改和校本培训,促进教师专业化成长步伐,不断提高教育教学质量。学校教科研活动氛围浓厚,近几年来先后有十项课题荣获宁德市教科研成果一、二等奖,201*年获宁德市教科研团体成果奖。中考成绩连续多年名列福鼎市各中学前茅,201*年我校被确定为福鼎市实施新课改实验基地校,04年评为福鼎市实施素质教育先进学校和宁德市课改先进学校,201*年至201*年确定为宁德市教师进修学院教科研基地,连续三届被评为福鼎市文明学校,201*年被评为宁德市文明学校。

下面就我校规范办学行为、实施素质教育方面的工作情况汇报如下。

一、严格执行招生政策,规范招生行为

1、近几年来,我校始终坚持平行分班的原则,编班过程做到公开、透明、规范,并在校园进行公示。班级中男、女生比例相当,各分数段人数均衡,达到平行分班的效果。每学年各班都均衡配备教师,均衡编班教学。

2、学校严格执行福建省中小学学籍管理规定,建立建全学生转学、休学、复学等各项规章制度,积极实行学籍信息化管理,做到学籍有专人负责,学校建立了纸质和电子学籍档案管理,学籍资料分类清楚、条目清晰、数据准确,上报及时。

二、严格执行国家和省颁课程方案,规范教学行为

1、我校能严格执行课程方案,按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动,做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学。

2、高度重视信息技术、艺术、体育与健康卫生、综合实践活动课、劳技课等项课程的开设,坚持从7年级到9年级每学期进行一次综合素质评价,并纳入初三学生升学考试评价之中。

3、严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课,严格执行国家规定的作息时间。

4、严格控制作业量。我校要求班主任老师尽量协调好课任老师的作业量,各年级书面家庭作业量不超过1个半小时,双休日及节假日不加大作业量。鼓励教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性的作业,提倡根据学生实际,分层次布置作业。学校不定期对各班不同层次的学生进行作业的抽查,发现问题,及时要求老师纠正。

5、严格规范考试行为。我校不组织、不参加未经市级以上教育行政部门批准的各种统考、联考或其他竞赛、考级等活动。考试内容不超出课程标准规定的要求,不出偏题、怪题,并组织教师对试卷进行审查,以确保试卷质量。在期中、期末考试中,不以考试成绩给学生安排座位、考场。

三、严格执行教育收费政策,规范收费行为1、我校每学期都实行阳光收费,严格按照要求在学校公示栏公示收费情况。票据填开金额与实际收取金额一致,票据各栏目填写规范、准确、完整,并及时将票据发放给学生。多年来,我校在收费问题上始终坚持实行“三公开,五不准”管理制度。“三公开”即:收费依据公开,收费标准公开,收费项目公开;“五不准”即:不准以任何名目向学生进行经济处罚,不准擅自设立收费项目,不准提高收费标准,不准搞帐外帐,不准公款私存。

2、坚决执行“收支两条线”,学校经费使用,能严格接受财务管理和收费审计,接受财务监督。没有违规收费和私设“小金库”的现象发生,在上级有关部门的财务检查中都受到好评。

四、学校依法治教,规范教师行为

1、学校把提高教师职业道德和业务水平作为规范办学行为的重要工作。每周安排政治学习,组织教师学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》和《未成年人保护法》等法律法规,坚持学习科学发展观等理论。同时严禁教师有偿家教,加强师德教育,要求教师要尊重学生人格,不歧视、体罚学生,建立健全学生评价教师制度,每学期由学生从工作态度、工作能力、教学方法、教学效果等四大方面为教师打分,并把学生打分作为教师年度考核的重要依据。为提高教师职业道德水平,学校制定了相应的规章制度,并奖惩到位。

2、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求。学校坚持每2周检查一次教案,杜绝教师无教案上课的现象。

3、学校定期给教师体检,及时慰问生病和有困难的教师,依法保护教师的合法权益,每学期能从师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作难度和工作实绩等方面科学评价教师工作,并鼓励教师免费为学生补缺补差。

五、依照部颁和省级课程要求,规范教材订购和管理。

学校严格按照各级教育行政部门和省教育厅公布的中小学用书目录,在新华书店征订。

福鼎市第十七中学201*年11月25

扩展阅读:规范办学行为 推进素质教育汇报材料

规范办学行为推进素质教育

安阳县水冶镇一中规范办学汇报材料尊敬的各位领导、各位专家:

首先,谨让我代表水冶镇第一中学全体师生对各位领导、专家莅临我校督导规范办学表示热烈欢迎!我校始建于1977年,主要服务8个行政村,服务半径4华里,人口5万余人。有30个教学班,教职工134名,1700多名在校生。一年来,水冶一中为全面贯彻党的教育方针,深入落实科学发展观,加强学校管理,规范办学行为,推进素质教育,在依法执教、依法办学、特色兴校的工作中付出了实实在在的努力,取得了一些成绩。现就我校规范办学工作情况简要汇报如下:

一、加强领导,确保规范办学行为,推进素质教育的各项政措施落到实处

学校成立以校长为组长的规范办学工作领导小组,加强宣传引导,营造良好舆论氛围。大力宣传规范办学行为,推进素质教育的先进典型和成功经验,党支部认真落实监管责任,加大对各种违规行为的查处力度。

二、提高法制意识,增强法制观念

一年来,水冶一中整体上进入了更加注重内涵发展和提高质量的新阶段。在依法治校、特色办学的工作中进行了积极有益的探索和实践,学校以加强教学管理、规范办学行为为突破口,强力推进素质教育,促进学校内涵发展,教育教学工作取得了可喜成绩。三、抓住重点,攻克难点,着力解决学校管理工作中的突出问题1、课程设置

严格执行课程计划,全面提高教育教学质量。学校全面贯彻落实国家和省定的课程方案、课程计划,严格按照规定开齐课程、开足课时,坚决纠正任何违背教育规律、随意加深课程难度、增减课程和课时、赶超教学进度的现象。做到:坚持按标准课时开课,不随意增减课时;坚持按课程设置开课,不随意增减科目;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度,不随意提前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试,不准随意增加考试次数;坚持健康第一,注重创新精神培养,不挤占体育课、艺术课、团队活动和综合社会实践活动时间,切实保证学生每天锻炼l小时的体育活动时间。全面落实国家教育教学基本要求,努力提高教育教学质量。2、作息时间

科学安排作息时间,切实减轻学生过重的课业负担。严格控制学生在校学习时间,合理安排学生的学习和生活,坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法,依法保障学生的休息权利。保证学生每天睡眠时间不少于9小时。学校出台了一系列规章制度,严令不得占用学生法定休息时间、午间休息和下午自习加班加点或组织集体补课。3、作业量

学校制定了作业总量干预制度,对学生书面家庭作业实行总量控制,不得超过1.5小时。要求教师签订责任状,严格遵守制度,有效减轻学生过重课业负担。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,学生作业量基本上适中。

4、教学实施

学校非常重视课堂教学管理,虽然学生在校时间减少了,但是教学效果不仅不能降低,还应该稳步提升。“向课堂要质量,向课改要质量”成为我们的教研目标。“工欲善其事,必先利其器”。从201*年远程教育工程落户我校,使我校教学设备跨上了新的平台。为了更好地发挥现代化设备的作用,201*年,在县教体局提出“班班通”工程后,我校提出了现代教育设备进校园三年规划,力争在三年内把每个教室都配备多媒体现代教育设备,201*年度率先在九年级10个班全部安装了笔记本电脑、投影仪、音箱、电子教鞭等多媒体设备,为提高我校的教育教学质量,奠定了坚实的基础。

教学常规管理是学校提高教学质量的保证。为此,我们认真用好教师工作手册和常规月报表,做到一周一检查,一月一总结,及时公布结果,及时上报存档。积极响应局党委号召,校领导带头任课,深入教学一线,带领教师搞教改。“质量立校,科研兴校”是我校的立校之本,健全的教研组织,先进的教学设施,激发了教师搞教研的热情,教师们积极承担教研任务,大胆进行课堂改革,走别人没有走过的路。除了上课,教师们便一头扎进计算机教室,上网查询资料,借用“校际通分布式资源网”和“远程教育IP资源”,结合新教材、新课标,精心制作教学课件。利用空中课堂,观摩教学名家录相,大胆尝试其教学方法。出现了“百舸争流”的赛课局面。视频、音频共用,多媒体声、色的刺激,激发了学生的学习兴趣,突破了教学重难点,收到了良好的教学效果。

为了能更好地应用各种资源,又开展了集体备课,评优质课,作公开课等活动;请市里名校名师到我校传经送宝;与市八中教师接对子,一帮一,搞同课异构;让教师走出学校,到外面学习先进的理念和方法;结合学校实际搞专题研究等丰富多彩的教研活动,使我校教研水平逐年提高。特别是学校每学期开展的大型观摩课教研活动,每学期初学校统一规定做课时间和地点,要求人人参与讲课,同科教师互听互评,活动结束后教研组长写出教研总结。教师们运用先进的现代化教学手段和设备,使出浑身解数,精心设计,都想把自己最优秀的一面展现给同仁,通过此项活动,教师们互相学习,取长补短,授课技术,教学能力大大增强,我校涌现出一批批优质课获奖教师,其中201*年教师冯艳青、王君、郭文翠、户玉娟在县优质课评比中分获一、二等奖。201*年5月教师赵慧芳、王慧丽、王大侠在安阳县优质课、安阳市送课下乡活动中获奖。

在平时的教学活动中,学校还特别重视教师的教学经验总结和推广,要求教师每学期都要结合自己所教学科,写一篇经验材料或论文,来源于教学实际的论文精彩纷呈,多次在省市县评比中获奖。丰富多彩的教研活动促进了教师专业发展。

多年来,学校还特别注重面向全体学生,积极推行自主、合作、探究多种学习方式,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。每个学生乐于置身其中,把自己学会主动思维视为一种乐事,每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。探究合作与交流,促使学生养成了良好的学习习惯和科学的学习方法,课

堂教学效果越来越好!探究、交流与合作带动了教师的课堂教学改革,使教研教改向纵深发展。

为了实施素质教育,全面贯彻党的教育方针,学校规范了质量监测办法,不向教师下达升学指标,不单纯以升学成绩奖惩教师。对教师也实行了多元化评价,减轻教师心理负担,使教师能愉快教学。

学生使用的教材为国家规定的免费教科书,教辅材料由县教育局和新华书店推荐,在学生自愿的前提下购买。学校从不强迫任何学生购买教辅资料,从不组织学生参加商业性庆典活动。

5、招生考试

加强考试管理,严格规范日常考试,严格规范考试科目与次数,对平时的检测也予以规范,严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次,更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的多元化评价方式评价学生。

我校七年级新生按照县教育局招生办划片招生名单就近免试入学。我校坚持对口、免试、就近入学的原则招生,采取S型编班,班主任抽签的办法进行分班,实施阳光分班,不设置重点班、快慢班、实验班、特长班、补习班、奥数班等,整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。学校按县局要求无条件接收进城务工农民工子女,满足农民工子女入学要求。

四、加强师德教育,规范教师行为,树立人民教师的良好形象

学校高度重视教师队伍建设,认真贯彻《中小学教师职业道德规范》,强化教书育人职责和岗位要求。加强教师职业行为管理,禁

止有偿家教。加强班主任队伍建设,提高班主任待遇。

加强对教师的管理,严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取“一票否决”的办法予以处理,年度考核直接定为基本合格或不合格。从目前情况来看,我校杜绝了教师有偿补课行为,消除了教师要求学生购买教辅材现象,不存在不尊重学生人格,体罚或变相体罚学生的现象。

学校加强教师的职业道德教育和业务培训,提高教师专业化水平,着力提高教师实施素质教育的自觉性和主动性,充分发挥其在规范办学行为、推进素质教育下的主体作用。

(一)学校制定了一系列师德建设规章制度,规范教师的教学

行为。开展教师职业道德考核,评选优秀教师、师德先进工作者,积极营造教书育人,爱岗敬业的良好风尚。我校每学期组织一次师德演讲比赛,采用人人参加,层层选拔的方法,大力宣传在教书育人中涌现出的爱岗敬业无私奉献的先进典型,在学校树立正气,让教师们安于清平,乐于奉献。像贾秀平、常利平、吴俊清、桑小东、李焕云、张慧清、栗爱芳、许秀玲、张君等教师的先进事迹,人人耳熟能详,无论学生还是家长提起来都赞不绝口。

良好的师德教育,使教师对学生付出了真情真爱,和谐民主的师生关系使得学校变成了学生的乐园。

(二)为了提高教师队伍整体素质,提高教师有效教学的能力,认真做好教师培训工作,学校制定了一系列的规章制度。

1、制定明确具体的培训实施方案,建立学习培训督察制度。2、要求全员参加培训,形式多样,分批进行。

(1)师德培训。每周进行一次集中培训,听讲座,写心得,看专题。

(2)继续教育培训。学科培训与校本研修相结合,自学与培训相结合。

(3)班主任培训。利用星期天,采取上网培训和集体培训的方式,全面提高班主任的整体素质和管理艺术水平。

(4)课件制作培训。利用假期,分批进行全天候培训。经过考试,所有教师都已合格并获证。

3、我校与安阳市八中结对子,联合开展教学、教研活动,共同进行“同科异构”教学研讨活动,做到了强强联合,互相交流,互利双赢。

4、学校派教师到天津、开封、郑州、安阳等地开展学科培训,提高了专业理论素质,转变了教育教学理念。

5、学校派教师赴山东杜郎口中学进行学习考察,观摩该中学教师的公开课,目睹了“预习展示反馈”的课堂教学模式。

6、学校特邀安阳市名校五中、八中省市优质课获奖教师来校作课,传授他们新的教学理念和方法,使我校教师看到自己的不足,潜心搞教研的激情被再度点燃。

7、通过各种培训,学校大力实施“教师三个一”工程:(1)每学期讲授一次公开课或观摩课;(2)每学期组织一次精品课件展;(3)

每学期组织一次说课展示。做到了理论学习与课堂教学实践相结合,收到了事半功倍的效果。

五、立足当前,着眼长远,建立规范办学行为、推进素质教育的长效机制

坚持依法办学,科学规范学校内部管理。学校严格遵守国家法律、法规,健全校内各项制度,形成依法办学、自我约束的管理机制。加强学校财务和资产管理,科学编制经费预算,严格执行财务制度。完善了教职工代表大会制度,实行民主管理,坚持校务公开,接受社会监督。

深化教育评价制度改革,建立符合素质教育要求的综合评价体系。改变传统的以考试成绩和升学率为主要评价标准的评价办法,坚持发展性、全面性、激励性的原则,制定科学合理的评价目标、评价标准和评价方法,全面、客观、公正地评价学生和教师。对学生和教师都实行了多元化评价,从多角度,全方位科学评价每一位学生和教师。

充分发挥党团组织作用,组织学生和教师在课外时间开展丰富多彩的文体趣味活动和社会实践活动,丰富学生教师的课余生活,发展学生和教师的兴趣、爱好和特长。如在“庆祝祖国60华诞的节日里”,我校团总支组织了“庆华诞演讲比赛”、“红歌大家唱”比赛,激发学生和教师的爱国热情。在水冶镇、安阳县“庆祝祖国60华诞文艺汇演中”党团员舞蹈队、合唱队荣获一等奖;学生舞蹈队在水冶镇“庆六一”文艺演出中荣获一等奖。

为了能更好地开展阳光体育活动,201*年我校花费了20万元建设了全新的田径场和篮球场,并与201*年春季又购置了1万多元的阳光体育器材,轰轰烈烈的阳光体育,像一股新鲜的血液,为我们的校园注入了无限的生机与活力,学生的笑脸像一朵朵鲜花绽放在美丽的校园。“我锻炼,我健康,我阳光”,“每天锻炼1小时,健康生活一辈子”的观念深入人心,教师和学生都发自内心地感叹:阳光体育真好!

学校团总支还利用课堂内外,采取多种方式对学生进行安全教育、法制教育、消防教育、国防教育、人防教育等。201*年7月安阳市人防知识预赛在我校举行,河南省、安阳市、县等领导到我校检查工作,7月17日,我校学生代表队在“安阳市中学生防空防灾电视知识竞赛”中力挫群雄,战胜市区多所名校,一举夺得第一,为农村学校争了光,添了彩,并代表安阳市去洛阳参加了河南省预赛。

学校立足于全面发展,因材施教的指导思想,注重培养和发展学生的个性特长。组织了“开心小画家”、“春蕾文学社”、“激情舞蹈队”、“体育业余训练队”等兴趣小组。各个小组在省、市、县举行的各种比赛中所获奖项层出不穷。

注意开发利用校内外教育资源,营造有利于学生健康成长的社会环境。坚持育人为本、德育为先,积极构建学校教育与家庭教育、社会教育相结合的网络体系。注重优化家庭教育,办好家长学校,正确引导家长关心孩子的身心健康,用科学的方法教育和管理孩子,合理安排孩子的课外学习与生活。

六、严格执行上级义务教育保障政策

认真贯彻落实义务教育经费保障机制的各项政策,学生全部实行两免,对困难住校生实行“一补”。学校未设立小金库和账外账。建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

依法保障外来农民工子女就学。我校把流动人口子女义务教育工作纳入规范办学的重要工作内容,认真接收符合条件的农民工子女入学。

七、规范学校安全管理,确保师生安全,为教育教学顺利进行营造良好的环境

教学是第一要务,安全是第一责任。水冶一中重视强化学校安全管理,确保师生安全。认真落实学校安全工作责任制,完善校内各项安全管理制度和安全应急机制,建立重大突发事件应急预案,切实加强演练,提升应急处置能力。加强了安全检查和隐患排查,切实落实各项安全防范措施,及时整治和消除各类安全隐患。加强安全教育,增强实效性,提高师生逃生避险和自救能力。认真做好卫生防疫工作,防止传染病流行。

我校始终把安全工作放在第一位,牢固树立安全教育,预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。如学生一入校,我们就给学生及家长上安全教育课;我们又多次对学生进行防震安全演练,到目前我校未发生一起安全事

故。

学校建立健全了安全工作管理制度,同时制定了校园安全突发事件应急预案,层层签订了安全工作责任状,确保广大师生校园内的安全。安全工作领导小组定期对校舍、设施进行安全检查,及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环境的整治,净化校园周边环境。

贯彻《学校卫生工作条例》,制定和实施健康教育工作计划,增强学生健康卫生意识,增加学生健康卫生知识,促使学生养成良好卫生习惯。开展学生常见病及流行性传染病的宣传教育防治工作,同时积极做好学生的心理健康教育,促进学生健康成长。

一年来,我校在规范办学行为上取得了一些成绩,学校获得安阳市教育质量优秀奖,安阳县中招评估优良奖,水冶镇09年目标考核一等奖,阳光体育体操比赛二等奖,田径运动会第一名,鼓号队比赛二等奖,201*年5月20日,在联乡比赛中我们的阳光体育、远程教育应用双双夺得第一……成绩已属于过去,尽管我们做了一定的工作,但与教育局规范办学行为的要求还存有差距,敬请各位领导多提宝贵意见,未来的日子我们将按教育局要求进一步做好各项工作,努力办人民满意的教育。

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