斛山中心学校规范办学行为总结

斛山中心学校规范办学行为总结

斛山中心学校201*201*学年度规范办学行为

自评报告

中心校根据光教体〔201*〕8号文件精神，要求全乡各中小学进行了“规范办学行为深入实施素质教育”进行了自查自纠，现将自查自纠情况总结如下：

一、规范招生行为方面

全乡各中小学都能坚持义务教育免试入学制度，实行按学生户籍所在地招生，免试、就近入学的原则招生，确保辖区适龄儿童全部入学接受义务教育。

二、规范教学行为方面

全乡各中小学能严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动。严格控制作业量。严格规范考试行为。

三、规范教师行为方面

加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。

四、规范办校办班行为方面全乡各中小学校没有办特色班、兴趣班、实验班。五、规范学校安全方面

根据《中小学幼儿园安全管理办法》等规章和文件，建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任状，确保广大师生的安全。

六、存在的问题：

课程开设方面，艺术课开展次数不足，学生学习成绩依然实行百分制，小学部分班级是大班额，部分学校场地不达标，安全卫生方面部分学校无卫生室，部分教师的教研水平不够高，关注学生的个性差异不够。

通过自查，意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管全乡各中小学在工作中做了许多工作，取得了一些成绩，但与省规范办学行为的要求还存有差距。下一步我们将按上级要求进一步做好各项工作，努力办人民满意的教育。

斛山乡中心学校201*年12月

扩展阅读：观风海镇中心学校规范办学行为开展自查自纠集中整治活动总结

观风海镇中心学校规范办学行为开展自查

自纠集中整治活动总结

为了进一步规范学校办学行为，确保学校在按新课标要求开齐课程，开足课时的同时切实减轻学生过重的课业负担。学校、教师不违规收费补课。根据威教字（201*）18号文件精神和教育局要求。观风海镇中心学校组织力量于3月5日至10日对学校规范办学行为进行认真的自查自纠，并按上级要求进行认真整改。现将自查自纠和整改情况总结如下：一、基本情况

观风海镇中心学校辖九年一贯制学校一所，完全小学九所，教学点一个。共有在职教师276人，初中在校生364人，小学在校生6205人。有学前班学生572人。全镇小学校舍总面积17532平方米，生均2.55平方米，有小学图书58873册，生均9.3册。绝大部分学校建有多媒体教室，配有远程教育设备。所有学校都开办了学生营养午餐食堂。办学设施基本满足需要。二、开展自查自纠和整治活动取得的成绩

观风海镇中心学校在各学校自查自纠的基础上组织力量对所辖的11个校点进行了检查。检查过程中发现少数学校利用寒假期间集中学生补课，同时也存在学生作业量超过规定时间的现象。检查结束及时召开教师大会，通报情况并要求及时整改。检查过程中还发现及少数教师有违反毕节市教育局提出的“十个不”的承诺的行为。我们采用个别谈话或批评教育等方式，让教师认识到自己的违规行为并及时改正。检查过程中没有发现随意增减课时、乱订教辅资料、学生活动时间被挤占、教师收费搞家教补习等问题。观风海镇各学校都按上级要求开齐课程、开足课时、无随意增减课时的行为。无法定假日、双休日集中学生补课的行为。观风海镇各学校的教育教学工作严格执行国家课时计划，严格按教育规律办事，通过学校领导和广大教师的共同努力，教育教学质量有了显著提高。全县小学六年级毕业素质教育测试总成绩上升20个名次。三、存在的问题

1、寒假期间个别学校集中六年级学生补课。

2、个别教师有违反毕节市教育局提出的“十个不“承诺的行为。

3、少数教师有布置学生家庭作业超量的现象。四、整改情况

针对检查过程中发现的问题，中心校及时下发了整改通知书，要求相关学校认真整改。切止3月30日止，也全部整改到位。经过整改，各学校进一步细化了工作方案，健全了制度，落实责任。各学校健全了管理办法，强化了组织领导，实行校长负总责亲自抓，分管领导负实责具体抓。中心校要求各学校必须与教职工签订深入推进规范办学行为责任书，告知违规办学行为的行政处分和行政处罚方面的具体规定，把责任落实到每位教师。五、下步工作的打算按县教育局的要求，结合观风海各学校实际，落实工作责任，强化工作措施，建章立制，巩固成效，扎实开展第二阶段的工作。

1、实行明查暗访，严肃查处违规办学行为；

2、建立学校规范办学行为问责机制，落实单位和个人责任问责；

3、狠抓各学校的减负工作；

（1）严格控制学生在校集中教学活动时间；（2）严格控制学生的作业量；

（3）严格实行学生阳光体育锻炼1小时；（4）必须保证学生每天10小时的睡眠时间；（5）严格执行国家课程课时计划；（6）坚决从严控制考试次数；

（7）要求学校严格执行“五天工作制“；（8）坚决制止学校，教师乱订教辅资料；（9）积极营造有利于学生健康成长的社会环境。

201*年4月20日

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