家庭环保教育计划2

家庭环保教育计划2

家庭环保教育计划

我校把创建省级绿色学校作为学校的奋斗目标，成立了创建绿色学校领导小组，进一步加大了环境教育的投入，启动创建绿色学校的多项工程，开展一系列创建活动，力争把我校创建绿色学校、加强环境教育活动开展得卓有成效。

1.加大创建国家绿色学校宣传力度。

学校召开创建绿色学校会议，部署加强创建绿色学校宣传力度，团委、各科组和各班级充分利用广播站、校园宣传栏、班级墙报以及校会、班会等，大力进行创建绿色学校宣传活动，掀起我校创建绿色学校、加强环境教育新高潮。

2.加大投入，改善校园环境和环境教育设施。

（1）进一步加强校园基础设施建设，使校园环境更加优美，为师生营造更加美好的工作、学习和生存环境，进一步提高师生健康水平。

（2）更换或补充环境教育宣传画、宣传标语，进一步完善环境保护宣传“文化走廊”，营造更加良好的环境教育氛围。

3.进一步落实“四个结合”，把环境教育真正落到实处。（1）环境教育与教学教研相结合。

教学是学校的中心工作，教研是提高教师教学水平和学校教学

质量的重要途径，学校将始终坚持在教学教研中渗透环境教育，努力提高学生的环境素质。学校教导处、各科组、学科教师将进一步落实环境教育的计划要求，在学期初的教学计划中都要有专门的环境教育内容，学期末教学总结中要有环境教育总结与评价。各学科教学中要进一步有机地渗透环境教育，除在课堂教学中加大环境教育的力度，还在教学检测中对相关环境知识进行重点考查，丰富学生的环境知识，提高学生的环保意识。

（2）环境教育与班、队活动相结合。

德育工作是学校的首要工作，在德育工作中坚持环境教育，有利于学生养成良好的公民道德和行为习惯，形成自觉的良好的环境保护行为，积极参与环境宣传与环境保护实践。

学校、团队学期初的工作计划中都要有专门的环境教育内容，学期末工作总结中有专门的环境教育总结与评价，各班要继续充分利用班会、队会时间开展环境专题讲座，加强环境教育。

团委组织各班级学生环保志愿者服务队，清理垃圾，净化美化校园，并走出校园，经常性地开展清洁活动。继续组织“环保手抄报”、“环保小制作”、“环境教育征文”等活动，将思想教育与环保教育统一起来。

（3）环境教育与社会调查、社会实践活动相结合。

学校团委要进一步组织学生开展水质调查、水样分析、空气质

量分析、植物、动物成长观察等活动，撰写调查报告。通过这些环境实践活动，进一步教育全体师生，进一步加强大家的环境危机感，进一步提高大家的环境意识。

（4）环境教育与家庭教育相结合。

环境教育要体现生动性、多样性和丰富性，要符合中学生的心理特点。为此，我校要继续组织以环境教育为主题的文艺汇演、演讲比赛、征文、“环保手抄报、小制作”评比等多种既有知识性，又有教育性和趣味性的活动，充分调动学生参与环境保护的积极性和自觉性，丰富学生的环境知识，提高学生的环保意识。

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湟源城关第二小学家庭环保教育计划

我校自201*年12被授予西宁市绿色学校以后，就把创建省级绿色学校作为学校的奋斗目标，成立了创建国家绿色学校领导小组，进一步加大了环境教育的投入，启动创建国家绿色学校的多项工程，开展一系列创建活动，力争把我校创建国家绿色学校、加强环境教育活动开展得卓有成效。

1.加大创建国家绿色学校宣传力度。

学校召开创建全国绿色学校会议，部署加强创建国家绿色学校宣传力度，少先队大队部、各科组和各班级充分利用红领巾广播站、校园宣传栏、班级墙报以及校会、班会等，大力进行创建全国绿色学校宣传活动，掀起我校创建国家绿色学校、加强环境教育新高潮。

2.加大投入，改善校园环境和环境教育设施。

（1）进一步加强校园基础设施建设，使校园环境更加优美，为师生营造更加美好的工作、学习和生存环境，进一步提高师生健康水平。

（2）更换或补充环境教育宣传画、宣传标语，进一步完善环境保护宣传“文化走廊”，营造更加良好的环境教育氛围。

3.进一步落实“四个结合”，把环境教育真正落到实处。

（1）环境教育与教学教研相结合。

教学是学校的中心工作，教研是提高教师教学水平和学校教学质量的重要途径，学校将始终坚持在教学教研中渗透环境教育，努力提高学生的环境素质。学校教导处、各科组、学科教师将进一步落实环境教育的计划要求，在学期初的教学计划中都要有专门的环境教育内容，学期末教学总结中要有环境教育总结与评价。各学科教学中要进一步有机地渗透环境教育，除在课堂教学中加大环境教育的力度，还在教学检测中对相关环境知识进行重点考查，丰富学生的环境知识，提高学生的环保意识。

（2）环境教育与班、队活动相结合。

德育工作是学校的首要工作，在德育工作中坚持环境教育，有利于学生养成良好的公民道德和行为习惯，形成自觉的良好的环境保护行为，积极参与环境宣传与环境保护实践。

学校、少先队学期初的工作计划中都要有专门的环境教育内容，学期末工作总结中有专门的环境教育总结与评价，各班要继续充分利用班会、队会时间开展环境专题讲座，加强环境教育。

少先队组织各班级学生环保志愿者服务队，清理垃圾，净化美化校园，并走出校园，经常性地开展清洁活动。继续组织“环保手抄报”、“环保小制作”、“环境教育征文”等活动，将思想教育与环保教育统一起来。

（3）环境教育与社会调查、社会实践活动相结合。

学校少先队要进一步组织学生开展水质调查、水样分析、空气质量分析、植物、动物成长观察等活动，撰写调查报告。通过这些环境实践活动，进一步教育全体师生，进一步加强大家的环境危机感，进一步提高大家的环境意识。

（4）环境教育与家庭教育相结合。

环境教育要体现生动性、多样性和丰富性，要符合小学生的心理特点。为此，我校要继续组织以环境教育为主题的文艺汇演、演讲比赛、征文、“环保手抄报、小制作”评比等多种既有知识性，又有教育性和趣味性的活动，充分调动学生参与环境保护的积极性和自觉性，丰富学生的环境知识，提高学生的环保意识。

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