物流管理完整教学计划(中职三年)

物流管理完整教学计划(中职三年)

编号:QC-751b-02A/0流水号：201*131033

《物流管理》专业教学计划

一、概述1、专业名称及含义

1.1专业名称：物流管理专业1.2专业含义：

本专业主要培养面向传统或现代物流企业、企业物流的运输业务、仓储业务、配送业务、营销计

划、客户服务、市场调研、信息管理等作业层人才。2、招收对象：

初中毕业生，具有健康的体魄、良好的体能及健全的心理。3、学制：三年二、培养目标

本专业面向第三产业，培养具有与本专业未来工作岗位相适应的职业素质和职业道德，较强的学习能力和创新意识，具备物流服务与物流管理能力，能够胜任物流企业现场操作、基层组织和管理的德智体美全面发展的技能型人才。

三、教学原则（一）知识结构

1、掌握本专业必需的科学文化知识；2、初步了解现代物流的基本理论；

3、具有计算机基础知识及网络技术等方面的基本知识；4、掌握入库和出库的基本作业程序；

5、掌握盘点作业的基本工作程序、内容、方法；

6、了解物流营销的基本原理，理解和掌握物流营销的各种方法；7、掌握物流业务政策法规和国际惯例；

8、了解条形码技术知识、POS系统知识、RF技术知识。（二）能力结构

1、具有利用计算机及网络进行信息的收集、分类、处理、发布的能力；2、具有填制、识读、制作和修改运输单证和规范填写仓储作业各类单据的能力；3、具有安排和监管现场货物装卸搬运和执行特殊货物装卸搬运与运输的能力；4、具有根据配送计划进行分拣作业、配载作业、送货作业的能力；

5、具备商品验收、分拣货物、出货检查、货品包装等作业的规范操作的能力；

6、熟练操作仓储作业的装卸搬运设备，计量设备，保管设备，养护检验设备，消防设备，并具有上述设备养护知识与能力；

7、具有对物流市场进行调查、获取经济信息的能力；

8、有较强的语言与文字表达、合作协调和应急能力；（三）素质结构

1、有现代物流从业人员的精神和气质，爱岗敬业；2、有较强的安全作业意识；3、有较强的服务意识和环保意识；4、具备适应新知识、新设备的潜力；（四）能力与技能考核指标

职业资格证书：物流员四、课程设置1、文化基础课学习领域教学目标通过切实有效的礼仪教育,培养学生庄重大方,谈吐文雅，讲究礼貌的行为举止。学习法律知识，增强是非观念，自学遵守法律法规，学习用法律武器保护自己；培养健康心理，养成良好的品德教育，使学生学会求知、合作，学会做人、生存，为自己人生打下基础；了解就业政策，更新就业观念，掌握求职方法，提高就业能力，提高就业竞争力。教学内容教学方法学时德育礼仪行为规范的基本理论和基本要领；健康心理；人生观和价值观；有关法律法规；职业意识和求职能力。讲授案例教学讨论124语文在学生具备阅读、理解、写作和欣赏能力的说明文、议论文、记叙文、散文、讲授基础上，进一步提高语文的实际应用能力，应用文等文体的写作方法，文学讨论增强文学审美能力，提升对民族文化的吸收欣赏练习和继承能力。掌握初等数学的基本理论知识、基本计算方代数、三角、立体几何及基本计法：提高学生分析问题和解决问题的能力，算、对数、解析几何并运用所学知识解决实际问题使学生在“听、说、读、写”四项技能方面有全面的提高，基本达到或接近高职水平促进学生身体发展，增强体质；使学生了解体育的本质，学会锻炼身体的基本方法以及自我监督的方法培养集体的协作精神，并能运用所学知识欣赏体育竞赛讲授练习88数学88英语进行听、说、读、写的综合训练；讲授强调综合能力的培养；强化阅指导读，兼顾听说练习球类、田径等项目的基本技术，讲授比赛规则等示范练习计算机基础知识，WindowsXp,office201*等88体育124计算机使学生能熟练运用计算机进行日常管理及基础与事务处理，提高实际应用技巧应用2、专业课学习领域物流成本管理

讲授上机88教学目标教学内容教学方法学时64掌握一定的财务知识,了解物流成本的构成物流成本管理概述、物流成本计类型,能够进行简单的物流成本核算，计算算方法、物流成本预算与控制、讲授利润。并能对进出货物分类登记，做好明细，运输成本管理、仓储成本管理、为降低物流成本提供依据。配送成本管理、装卸搬运成本管理、包装成本管理、流通加工成本管理。采购基础知识、采购计划和采购预算、采购控制和采购策略、采购订单和采购合同采购绩效评估、国际采购。讲授120采购基础知识与技巧物流设施设备讲授采购计划与预算；采购作业流程；签定采购合同；企业需求预测；采购控制；采购成本与价格管理；认识物流设备；掌握设备的使用方法及技装卸搬运设备、集装化技术、运术，具有熟练操作叉车、货架、电子标签、输设施设备、物流专用设备、仓打包机等物流设施设备的操作使用能力。储设施设备、包装设备通过学习使学生了解仓储管理的作用和任务、仓库建设管理系统的组成和功能，掌握物资堆垛设计，货架类型的选择，物资入库与出库的订单处理，物资的接收与检验，物资的分拣、盘点、装卸与搬运及仓储物资的保管与安全措施。通过教学使学生了解与认识物流管理中运输环节的基本知识和基本理论,掌握现代物流运输的主要运输方式,明确各种运输方式间的特点、关系、适用范围、技术经济特性以及各种运输方式的运作要点，使学生能够根据产品和服务的特性选择合适的运输方式，并能对运输过程的合理性及成本进行分析和优化，培养学生解决物流系统中运输管理问题的基本能力。掌握商品的有关基础知识，了解商品检验的内容、形式、依据和方法，以及进出口商品检验检疫的一般程序和操作规范；掌握商品包装的基础知识，认识多种商品包装材料和具体的包装方法。掌握物流信息系统概况以及基本子系统的概念和原理，学会物流信息系统设计的基本方法和思路，通过对物流信息系统案例的学习，使学生对该系统有一个感性认识。掌握物流的基本概念和内容，各种物流业务的基本运作和管理方法，理解物流与电子商务的关系，掌握物流信息技术的应用及配送单据的填制和周转方法。了解市场营销的基本知识，掌握市场营销的过程和方法，树立正确的推销观念，掌握基本的推销方法和推销技巧。仓储管理与现代物流、仓库建设规划、存储规划、物资入库与出库、物资在库管理、仓储物资的保管与安全、物资库存控制、仓库管理系统、仓储绩效管理运输基础知识、公路运输、铁路运输、水路运输、航空运输、多式联运、集装箱运输、运输保险、运输成本、物流信息技术讲授128操作仓库基础知识与技能讲授128操作物流运输基础与实务讲授64商品检验与包装商品基础知识、商品检验、进出口商品的检验检疫、商品包装基础知识、商品包装材料、商品包装技术。物流信息系统概述、物流信息系统基本子系统、物流信息系统的关键技术、物流信息系统的设计、物流信息系统应用案例讲授128物流信息系统讲授操作64电子商务物流与配送现代物流基础知识、现代物流信息技术、现代物流流程、现代物讲授流系统、供应链管理、现代物流128配送、现代物流配送中心管理、现代物流智能配送市场与市场营销观念、市场分析、消费者市场与购买行为、产讲授品策略、定价策略、分销渠道策略、促销策略、人员推销技巧、国际市场营销VFP基础、数据库和表、查询和讲授视图、制作报表、结构化程序设操作计基础、面向对象程序设计基础市场营销（网络营销）56了解数据库的基础知识，掌握数据库程序设数据库与计和数据管理的基本方法。程序设计3五、实习实训1、实习场地

拥有符合国家规定的教室和实习基地。2、实习实验装备

拥有符合条件要求的具备电化教学等现代教学手段和设施，建立校外实训基础，选派有经验的物流管理人员做兼职实习教师。

六、教学计划综合表第一学年类别序号一学习领域二第二学年三四第三学年五六考核方式教学时数理实理实理实理实实实论习论习论习论习习习考考2020试查19W19W19W19WWW222424222222221-4222理论1487272106实习12公共课34567891011技术及技能课121314151617181920

德育语文数学英语体育计算机基础与应用应用文写作数据库与程序设计物流成本管理采购基础知识与技巧企业管理基础物流设施设备物流法规仓库基础知识与技能电子商务基础物流运输基础与实务商品检验与包装物流信息系统物流管理案例分析供应链管理111221-4148583824764476387676383838383852485224383838383838241-242434441244444334442444344422122电子商务物流与配送市场营销44352442424120w20w入学教育、军训社会生产实践技能鉴定周课时总计

2w242424261242572

扩展阅读：02级现代物流管理专业教学计划

02级现代物流管理专业教学计划

一、招生对象与学制

招收高中毕业生，学制为全日制三年。二、培养目标

本专业旨在培养适应市场经济需要，具备现代物流管理及其相关学科的知识，精通各种运输、仓储、配送业务与技术，熟练运用现代信息手段与方法，在物流管理领域从事策划、管理和物流信息化工作并具备较强的物流实际操作能力的高级复合应用型人才。学生毕业后，能在运输、仓储、专业物流企业及制造、服务企业，从事物流配送、物流操作、物流运作管理等工作。

三、基本要求

1、具有严谨、求真务实、艰苦奋斗、团结协作的品质，不断追求新知识，实事求是，独立思考，勇于创新的科学精神。

2、掌握物流管理学科的基本理论育基本知识，物流管理的基本分析方法和业务技能；掌握物流系统设计的基本技能和物流信息化的操作手段；具有处理运输、仓储、配送、包装、装卸等方面的基本能力。

四、人才培养的知识、能力、素质结构1、知识结构

知识结构主要满足于职业能力结构，具体课程以满足岗位能力为前提，具体要求如下：

通过马克思主义哲学原理、毛泽东思想、邓小平的理论、思想道德修养、法律基础、高等数学、大学英语、管理数学、应用文写作等课程学习，使学生掌握本专业所必需的文化基础知识。为结合后续专业技能课教学的需要，应有针对性的进行训练和教学。

掌握物流专业英语、一般英语阅读与会话、计算机应用等专业基础技能知识。其中英语应着重听说能力训练，计算机应用应着重办公软件应用操作训练。

牢固掌握物流学原理、国际贸易政策与实务、国际物流与货代、物流市场营销、电子商务、集装箱运输管理、港口企业管理、商务管理、西方经济学、运输经济学、报关业务、物流统计、物流管理信息系统及物流专业英语等专业知识，能运用这些知识处理实际问题。

2、基础能力结构

具有一般英语会话技能；能熟练进行计算机应用软件操作。大学英语达到大学英语四级水平，取得国家四级英语证书，计算机应用达到江苏省中级以上水平或国家二级以上水平，并取得相应的证书。

3、专业技能结构

（1）具有计算机软件和物流软件的应用能力；

（2）具有物流、储运、配送企业物流运作的基本能力；（3）具有处理和解决物流现场问题的基本能力；（4）物流策划与组织能力。（5）物流信息处理与运作管理能力4、素质结构

除系统地进行政治理论课教学外，还应在各个环节和课外活动中进行各方面的思想、素质教育工作。（1）通过入学教育，激发学生强烈的责任感和求知欲，树立为建立社会主义祖国而刻苦学习的态度。

（2）通过时事、政策教育与法律教育，增强学生的政治和法律的意识。（3）通过军训，培养学生的组织性，纪律性和集体主义精神。（4）通过劳动教育，加强对学生的劳动观点和劳动习惯的培养。（5）通过毕业教育，培养学生的职业道德和敬业精神。五、课程设置教学时数，主要内容和基本要求

1、必修课104学分。其中基础必修课49学分,专业必修课55学分。2、限选课12学分。

3、专业基础课程有：思想道德修养、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、毛泽东思想概论、法律基础、高等数学、计算机应用基础、体育、大学英语、应用文写作等。这些课程时间安排在第1-4学期。

1）思想道德修养（28学时）

《思想道德修养》是高等学校开设的一门必修课，是对大学生系统进行思想政治教育的主阵地和主渠道，是一门融政治性、思想性、知识性、实践性为一体的思想品德课，是高校“两课”的主干基础课。通过学习，培养学生高尚的理想情操和良好道德品质，树立科学的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。

2）马克思主义哲学原理（36学时）

讲授马克思主义哲学的一系列基本概念和基本原理；使学生学会用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际生活中的各种问题，特别是能应用马克思主义哲学理论分析和解决改革开放与社会主义现代化建设面临的各种问题。

3）邓小平理论概论（36学时）

系统地讲授邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本内容，使学生准确地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点，加深对党的路线、方针政策的认识，培养学生正确分析现实社会中政治、经济、文化、道德现象以及认识改革开放和现代化建设形势的能力，使学生确立坚定的社会主义信念，为将来投身建设有中国特色社会主义的伟大事业奠定思想政治基础。

4）毛泽东思想概论（36学时）

讲授毛泽东思想的涵义、形成与发展、历史地位和指导作用。通过教学使学生懂得毛泽东思想是中国共产党人实现马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，能正确认识和评价毛泽东和毛泽东思想的历史地位。帮助学生掌握毛泽东思想的科学体系及基本原理和基本观点，尤其是了解近代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念，增强建设有中国特色社会主义的自觉性。

5）法律基础（36学时）

《法律基础》着重向学生阐述法的一般原理和社会主义法治的基本理论，介绍我国宪法和行政法、民法、知识产权法、经济法、刑法以及诉讼法等部门法的基本知识，使学生懂得马克思主义法学的基本观点，了解和认识有中国特色的社会主义法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，树立社会主义法律意识和公民意识，增强法制观念和社会责任感，正确行使公民权利，严格履行公民义务，自觉遵纪守法，依法办事，依法维护国家利益、集体利益和自身的合法权益，抵制违法犯罪现象，以适应越走越近的法制社会。

6）体育（136学时）

进行田径、球类、体操、游泳的教学与训练，讲授生理卫生的一般知识，要求掌握体育运动的基本

知识和基本技能，学会用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼标准。

7）高等数学（142学时）

讲授函数、极限与连续，一元函数微分学，一元函数积分学，微分方程。要求掌握数学基本知识和运算技能，具有一定的逻辑思维和空间想象能力，逐步提高运用数学方法解决实际问题的能力。

8）大学英语（330学时）

对学生进行读、写、译等的综合训练，对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解能力及英语写作方面进行全面训练。要求通过大学英语四级（CET-4）水平的考试，取得CET-4证书。

9）计算机应用基础（84学时）

讲授计算机基础知识，程序设计基础，中西文输入技术，office办公软件系统，数据库管理系统（Foxbase初步），Windows操作系统等内容。通过教学，使学生了解计算机的基本知识；掌握Windows98操作系统的功能、特点及使用方法；掌握文字处理软件Word201*和电子表格处理软件Excel201*的功能、特点和使用方法。结合实训要求达到江苏省计算机应用中级水平或国家计算机二级以上证书。

10）应用文写作（54学时）

讲授行政公文、财经应用文、事务类应用文、简报、调查报告、计划、总结及规范类应用文的基本结构形式及常用表达方式。要求学生掌握应用文的写作内容及写作格式。

4、专业必修课有：经济法、物流地理、物流管理信息系统、货物学、物流市场营销、国际物流与货运代理、仓储与配送管理、集装箱运输业务、港口企业管理、运输经济学、物流统计、物流学原理、商务管理、电子商务、物流专业英语、西方经济学、国际贸易政策与实物、书法、报关业务等课程。这些课程时间安排在第1-5学期。

1）经济法（42学时）

讲授经济法基础理论，企业法，公司法，合同法，专利法，商标法，保险法，反不正当竞争法，劳动法，经济仲裁，经济诉讼。通过讲授，提高学生对法律条文的理解能力和法律知识的运用能力；培养学生熟练地查阅法律条文，签订合同等基本技能，为学生正确运用法律武器从事正常的经济活动打下基础。

2）物流地理（54学时）

讲授铁路运输地理，海上运输地理，内河运输地理，公路运输地理，航空、管道运输地理，综合运输网及客货流地理，通过讲授，使学生掌握物流地理的基本知识，更好的为学习专业课打好基础。

3）物流管理信息系统（76学时）

讲授物流信息系统与网络技术，EDI技术、GPS技术、GIS技术和智能运输系统，通过教与学，使学生掌握在现代物流领域里使用的信息技术，特别是物流管理信息系统、物流企业的网络技术、条码技术、物流EDI技术等。

4）货物学（54学时）

讲授货物的分类，包装、标本，量尺和衡量及各主要货种的性质及运输保管方法。要求能运用货物知识能进行正确的仓储与配送及商务作业。

5）物流市场营销（54学时）

讲授物流企业战略规划与营销管理过程，物流市场分析，目标市场营销，物流市场营销组合策略，物流企业产品策略，物流企业定价策略，物流企业渠道策略，物流企业促销策略，网络营销，物流企业营销计划、组织与控制。要求通过学习，能从事物流市场营销工作。

6）国际物流与货代（57学时）

讲授国际物流与货运代理的配合运作，国际贸易口岸，国际物流分布状况，国际物流货物运输方式，货运代理租船业务，国际物流仓储包装，出口单证的种类和制作。要求通过学习，能独立进行货运代理业务。

7）仓储管理与配送（57学时）

讲授物流仓库，仓储经营，仓储作业，配送中心，分拣作业管理，配送组织，配送运输，配送商务，仓储与配送信息管。通过讲授，使学生掌握物流过程中仓储管理与配送业务的基本理论，基本知识和基本技能,并具有初步的从事物流仓库的商品采购、储存、分拨、配送等管理业务和实际工作的能力；能独立的开展物流管理与配送工作和物流管理创新能力。

8）集装箱运输业务（57学时）

讲授集装箱运输市场，集装箱运输成本，集装箱码头管理，进口货运程序，出口货运程序，各业务单位的主要业务，集装箱运输票据及其流程，集装箱的租赁管理等内容。要求通过学习，能运用本课程的理论，独立开展国际集装箱运输的具体业务。

9）港口企业管理（76学时）

讲授港口指标、港口通过能力、港口生产管理、港口企业公共关系、港口财力资源管理、港口人力资源管理、港口企业组织管理等内容，要求通过学习，在今后从事的港口经营管理工作中能应用这些理论知识和技能方法，提高港口企业的经济效益。

10）运输经济学（72学时）

讲授水运经济体制，货流及货源变化规律，水运生产计划，水运固定资产投资，水运基本建设和投资经济效果分析，水运劳动工资，水运成本，水运企业经济核算。为学习后续商务管理，港航生产管理打好基础。

11）物流统计（57学时）

讲授运输量统计，船舶运用情况统计，港口吞吐量统计，装卸工作统计，车、船在港停留时间统计，船舶进出港统计，装卸机械运用统计，库场运用统计，安全和质量统计，劳动工资统计，财务成本统计，主要经济效果指标等。

12）物流学原理（57学时）

讲授物流科学的基本理论与基本知识，介绍国内外物流科学理论的最新发展。通过讲授，使学生掌握物流的基本知识。

13）商务管理（72学时）

讲授水运商务管理的概念及其特性，水运商务法规与货物运输合同，水运市场的特征，货源组织与货运计划，货运商务作业程序，水路货物运输费用，仓储商务管理，货运质量管理，商务信息与商务谈判，国内理货及外轮理货业务，联运业务，代理业务，危险货物运输业务，客运业务，水运旅游等内容。要求通过学习，能独立承担港、航企业及代理企业的商务管理工作。

14）电子商务（57学时）

讲授电子商务的基础设施，电子商务的软件和工具，电子商务的安全，电子结算系统，在线零售，网络营销，企业的电子商务应用，实施电子商务的业务计划。使学生在了解网络技术、Internet技术的基础上，更进一步了解网络技术的应用领域电子商务的概念、理论、实践、应用等。使学生具备电子商务的基础知识和实践应用的基本能力，为学生从事企业的电子商务工作打下良好的基础。

15）物理专业英语（57学时）

讲授物流专业英语的基础知识，使学生掌握物流方面的专业术语，培养学生专业英语阅读能力及专业英语文献翻译的初步能力。

16）西方经济学（56学时）

讲授西方经济学的基本概念，消费者行为理论，厂商理论，市场理论，分配理论，微观经济政策，国民收入核算，国民收入的决定理论，财政政策和货币政策，通货膨胀与失业等知识，通过学习微观经济学、宏观经济学和国际经济学等一些基本理论，了解个人、企业、政府在市场经济体制中如何达到他们的目的。学生能认识和简单分析当今社会中发生的一些经济现象。

17）国际贸易政策与实务（72学时）

讲授国际贸易的概念与发展、国际贸易基本政策、保护贸易政策、自由贸易政策、关税措施非关税壁垒措施、鼓励出口与出口管制措施国际分工与世界市场、关贸总协定与世界贸易组织、国际贸易方式、进出口商品交易程序、商品的品质、数量、包装，商品的价格与支付、商检与保险、索赔不可抗力与仲裁、国际货物运输条款等。

18）书法（36学时）

讲授毛笔使用技法，楷书基本笔画，楷书结构，作品章法介绍，硬笔书法，行书结构与创作等知识，使学生掌握毛笔、钢笔的正确执笔、运笔方法及书写技能。并使学生具有一定的美育知识，健康的审美观念和高尚的道德情操，从而进一步提高学生的综合素质及适应工作岗位的能力。

19）报关业务（36学时）

讲授报关管理机构，报关管理制度，基本通关制度，特别通关制度，进出口税费，报关英语，进出口商品归类。通过讲授，使学生掌握报关基本业务知识，为今后从事物流管理方面的工作打好专业基础。

5、限选课程有：流通会计、国际航运管理、物流企业管理、交通企业管理等。这些课程时间安排在第3-5学期。

1）流通会计（72学时）

讲授账户和复式记账，会计凭证，会计账簿，会计要素的确认与计量，账户的分类，财产清查，会计报表，账务处理程序，会计工作组织等知识，使学生掌握会计学的基本理论、基本知识和基本技能，初步具有看懂会计报表，分析财务信息的能力。

2）国际航运管理（76学时）

讲授国际航运生产组织基础，国际航运管理指标体系，班轮营运组织管理，不定期船营组织，航运生产计划与控制、航运统计分析、航运船舶管理，航运企业组织管理，航运安全质量管理，航运企业经营战略，国际航运组织及相关企业等。通过讲授，使学生掌握科学的国际航运的经营管理方法，以提高运输质量和经济效益。

3）物流企业管理（72学时）

讲授运输业与运输市场，企业及企业管理，物流运输企业经营管理，运输市场调查与预测，经营决策与计划，运输市场经营策略，现代企业制度与企业素质，物流运输企业质量管理，国际航运组织及市场组织。使学生掌握管理的理论与方法，让学生通过学习掌握在市场经济条件下应如何挖掘企业的潜力，合理利用企业的一切资源，采用有效的管理方法与手段来达到提高企业在市场经济条件下的竞争力，并通过管理来降低成本，提高企业的效益。

4）交通企业管理（72学时）

讲授运输业与运输市场，企业及企业管理，交通运输企业经营管理概论，运输市场调查，运输市场预测，经营决策，经营计划，运输市场经营策略，现代企业制度与企业素质，交通运输企业质量管理，国际航运组织及市场组织，国际航运企业的经营及策略等知识，使学生掌握管理的理论与方法，让学生通过学习掌握在市场经济条件下应如何挖掘企业的潜力，合理利用企业的一切资源，采用有效的管理方法与手段来达到提高企业在市场经济条件下的竞争力，并通过管理来降低成本，提高企业的效益。

六、实践教学安排和要求

实践教学包括单独设置和随课进行，共650学时.主要包括计算机考证训练、认识实习、毕业实习、毕业论文与答辩等。

1、计算机应用训练1周

在第三学期的最后一周进行计算机应用的强化操作训练。要求通过训练，能熟练地进行Windows操作和office办公软件的实际操作，并通过江办省中级或国家二级以上的实操考试。

2、认识实习8周

在第二学期结束后的暑假进行认识实习，要求学生进入港口企业、航运企业、物流企业等进行跟班学习，了解港航企业及物流企业的业务流程、各岗位的实际操作情况；能理论联系实际，从实践中巩固所学知识。

3、毕业实习

第六学期的第一至第十四周在物流企事业单位和国际贸易及相关企事业单位的有关管理和业务部门进行相应能力的跟班实习和独立当班实习。要求能将专业理论应用到生产经营实际中去，将理论和实际结合起来，通过学习，能独立承担相应能力的具体业务操作工作，能独立处理物流管理中遇到的具体问题。

4、社会调查

利用暑期进行社会实践活动，对社会现状及我国物流业现状，并写出调查报告；其次利用毕业实习，结合实习企事业单位的有关部门，进行调查。并搜集资料，为撰写毕业论文作好准备。

5、各专门课实验、实操、实训

各有关专门课根据其特点，结合讲授的某一部分理论知识，在所给学时里进行实验、实际操作和模拟训练。

6、毕业论文撰写及论文答辩

在第六学期的第十五至第十八周进行毕业论文的撰写和答辩，要求能根据所学的专门课程的理论结合毕业实习，撰写出有独到见解的，能解决当时物流管理中某一方面具体问题或创新的现代物流管理方法的毕业论文，并能通过论文答辩委员会组织的毕业论文答辩。

七、教学进程表（见附表1）

八、制定和实施本专业教学计划的说明

1、本专业的特点

物流行业是现代时兴的行业，物流管理成为现代热门的学科，与当前经济发展相适应的是物流现代化，包括物流设施的自动化和物流管理的信息化。因此，本专业要求学生的知识结构具有多学科交叉，知识技术新，专业性较强，行业覆盖面较宽等特点。所以本专业开设的专业课较多，理论总学时相对多些。

2、第六学期全部安排毕业实习及毕业论文答辩，按470课时测算。

南通航运职业技术学院教学进度表入学程度：高中毕业专业：现代物流管理

学制：三年（适用于02G341、02G342）从201*年9月起执行

课程类别序号12345678910学分12222771853492343333344334333422444444551048周126按学期教学时数按学期分配周学时数一二三四五分配总实验理共20周共21周共21周共21周共21周考考学论实操教净14周净18周净19周净18周净19周习题试查时学14181811819128223623362436223621-413622221.2142541-4330665518463543918142325435764计25432543算457机3557考3557证3576训43724练557一32573周4724457355731564372433623623724576447243724576447241099201*2828222020暑假2204441142228282626262351788874443334454六共20周净18周144论毕文撰写业及答辩实习课程名称思想道德修养马克思主义哲学原理邓小平理论概论基毛泽东思想概论必法律基础修础体育课高等数学49课大学英语计算机应用基础应用文写作基础必修课小计11经济法12物流地理13物流管理信息系统14货物学15物流市场营销16国际物流与货代17仓储管理与配送必18集装箱运输业务19港口企业管理专修20运输经济学统计业课21物流学原理5922物流23商务管理职24电子商务25物流专业英语能26西方经济学27国际贸易政策与实务课28书法29报关业务30流通会计限选31国际航运管理课32物流企业管理30流通会计限选31国际航运管理课32交通企业管理专业必修课小计必修课合计实践课认识实习限选课选修课任选课周学时理论教学时数实践课时时数每学期课程门数每学期考试门数每学期考查门数

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