12.4活动总结
12〃4法制宣传日活动总结
我所根据区司法局的统一部署安排,会同街道团工委,与浙工大法学院普法志愿者强强联合,于12月4日到驻留下炮兵部队开展了《12.4法制宣传进军营》活动。
在宣传现场,向部队官兵散发了《物权法》、《给部队官兵的一封信》、《中华人民共和国婚姻法》、《侵权责任法》、《农村常见法律问题》及与法同行普法扑克牌及法制宣传手提袋等宣传资料200份,法律书籍100余册。并以展板、挂图的形式向官兵宣传了《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国土地法》、《中华人民共和国刑法》、《落实“六五”普法规划,推进法治国家建设》、《浙江法律援助条例》、《“12.4”全国法治宣传日寄语》。活动中,仓浩青所长与司法所工作人员耐心细致地为部队官兵现场一一解疑答惑,内容主要涉及土地房产纠纷、林木砍伐纠纷、婚姻财产纠纷、人身损害侵权纠纷、刑事诉讼、法律援助条例等法律知识。共接待官兵咨询50人,解答咨询8件。部队首长看到官兵们排着队咨询,当场表示以后要多开展此类活动,双方共同努力建立健全“法律进军营”活动长效工作机制。
此次活动受到了广大官兵的热烈欢迎,同时也提高了广大官兵学法、知法、守法的自觉性,从而推进社会形成守法光荣,违法可耻,枉法可恶的良好氛围。
扩展阅读:12.4活动总结
201*年职业高中12.4普法宣传日活动总结201*年12月4日,是我国第10个全国法制宣传日,为积极贯彻实施“12.4”法制宣传日活动,在认真贯彻好扎依法治旗办[201*]25号文的基础上,我校围绕“弘扬法治精神,促进社会和谐”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况汇报如下:1活动主题和指导思想
今年“12.4”法制宣传日的活动主题是“弘扬法治精神,促进社会和谐”。指导思想是:全面落实科学发展观,深入贯彻党的十六届五中全会精神,以开展“12.4”法制宣传日活动为载体,动员全校师生集中开展法律法规宣传教育活动,进一步增强广大师生的法律意识和法治观念,提高依法教学能力,促进依法治国、依法治校的进程,为构建和谐社会营造良好的社会氛围。
2活动步骤和内容
(1)、组织教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学密切相关的教育法规,在学习的同时对照自己的日常教育教学行为,找缺点、明差距,争做知法守法的合格教职工;
(2)、利用班队会、晨会等时间,在学生中大力开展法律常识学习宣传活动,并组织全校师生观看法制教育图片展、法制教育影视系
列片,以生动的、学生喜闻乐见的形式,对学生进行法制宣传;
(3)、开展各种形式的法律进学校活动:通过校园广播、校宣橱窗等载体积极营造良好的宣传氛围;在广大师生中开展“模拟法庭”、“法制手抄报”、“法制主题班队会”、“法制宣传黑板报”、“法制演讲比赛”等活动。
3营造宣传氛围:
我校领导高度重视本次“12.4”法制宣传日活动,12月3日主持召开动员大会,认真学习了上级部门下发的《关于开展201*年“12.4”全国法制宣传日活动的通知》的文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容,明确了各职能部门在这次活动中的职责分工。(一)活动内容实施
弘扬法制精神、知法、守法、护法是每个公民的崇高义务。我校历来重视对教师及学生的法制精神的培养,此次法制宣传活动要在全校及校园周边范围内营造更为浓厚的法律氛围,提高广大师生的法律意识。具体活动内容有:(1)悬挂横幅。为了配合本次“12.4”法制宣传日活动的开展增强宣传力度,在我校校园内部的主干路上悬挂“弘扬法治精神,促进社会和谐”的横幅标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
(2)12月4日,指派专职法治教育老师在我校的多媒体
教室为广大师生做法制知识教育讲座,同时收集相关的影音图片向广大师生展示,使大家更深层地了解法律宣传的重要性。
(3)为了真正把普法活动落到实处,让职工了解更多的法律知识,利用每周的学习时间,组织大家学习《中华人民共和国教师法》、《未成年人保护法》等相关内容,在学习中,领导带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性和体会。通过学习宣传,进一步在教职员工中牢固树立依法治国,依法治校,依法维权的观念。
(4)为积极响应“12.4”法制宣传日活动,坚持学与用相结合,将普法精神深入到班级、深入到每个人,我校开展专项的主题班会,要求老师及学生做好笔记及学习心得,同时做好板报墙报,让法制教育时刻伴随在我们身边。三、活动意义
通过开展以法制教育为核心、以“弘扬法治精神,促进社会和谐”为活动主题的法律法规宣传活动,不但在广大师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了广大师生的法制意识和权利意识,普及法律知识,提高依法管理能力,促进依法治国、依法治校的进程,为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。
友情提示:本文中关于《12.4活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,12.4活动总结:该篇文章建议您自主创作。
来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。