学校教育装备工作情况汇报总结

学校教育装备工作情况汇报总结

学校教育装备工作情况汇报总结

我校自1998年顺利通过国家级示范高中验收以来，累计投入197万元用于实验室、图书馆的标准化、规范化、制度化建设，为我校近年来教学质量的持续攀升奠定了坚实的基础。

一、装配追求高标准，体现高品位。1、实验室装配

左涤江多功能教学楼为实验楼，建筑面积3248.5m2，现有15个实验室和9个仪器室，其中物理实验室6个、化学实验室6个、生物实验室3个，物理仪器室3个、化学仪器室3个、生物仪器室3个。仪器配备标准为2人一组，并且正在向1人一组过渡。我校每学期都根据201*年国家教育部颁布的《配备目录》列出清单交县局装备室，购进不少于15万元的仪器药品。实验室现有专职教学人员8人，其中物理4人、化学3人、生物1人；高级职称3人、中级职称4人、初级职称1人。目前实验室仪器药品齐全，人手专业，能满足我校各年级的所有演示实验和分组实验的开设。

2、图书馆装配

清源楼一楼、二楼、三楼的西侧为图书馆，建筑面积1080m2，分馆藏区、借书处、阅览室三部分，一库（师生共享书库）四室（教工、学生、电子阅览室）齐全。书库按每平方米400册的标准配备，现有书架107台，藏书180285册，全部按《中图法》排列，其中文化教育类图书67632册、文学类图书67645册、综合类图书25005册、资料类图书（包括各种工具书）201*3册。阅览室共4个，其中教师阅览室1个，学生阅览室3个，每室均设100多个座位。每年订报纸79种、杂志286种。图书馆现有专业人员6人，均持有专业上岗证书。所有装配都能满足师生借阅需要。科技楼全面投入使用后，将为广大师生提供600m2的报刊阅览大厅和5个学术报告大厅，它将成为我校图书装配的又一道亮丽风景。

二、教学立足规范化，追求科学化。1、科学安排

整个实验室和物理、化学、生物室在学年初都能按照教学大纲要求和课程标准制定出实验室工作计划、实验教学计划表和周日程表。科学安排，统筹兼顾，挂表开设，逐日对照。

2、规范记载

各年级都有演示实验通知单、分组实验单；学生分组实验有记录本和记录卡，学生有实验报告，有实验教学总结。从“通知记录报告总结”环环紧扣，逐节记载，规范填写。

3、强化开设

我校按教学大纲开足所有各科演示实验和分组实验，其中演示实验物理242个、化学195个、生物67个，分组实验物理41个、化学39个、生物57个。在开设的过程中，我校还特别注重与教学进度的衔接与对位，确保实验教学的时效性。自201*年秋学期起，我校进一步加大实验室管理力度，延长实验室开放时间，在开全、开足演示实验和分组实验的基础上，允许学生个人凭证进入实验室进行实验操作，以进一步激活学生的创新思维，培养学生的实践能力。

三、管理强化封闭性，注重全程性。

我校十分重视实验室和图书馆的建设，成立了由教学副校长孙志光同志总抓，教务处胡冰主任、王锦双主任分管，两个部门负责人明确职责，责任到人，齐抓共管，确保到位。

1、实验室的管理①帐册管理

理、化、生各学科都能按市统一要求规范建立三帐，账物相符，帐帐相符，并做到每学年清资核算一次。

②制度管理

各实验室都制定了“实验室工作人员职责”、“学生实验手册”、“仪器设备保管、使用、维修制度”、“仪器报损和损坏赔偿制度”、“安全防护制度”、“工作考核奖惩制度”等六项制度，逐日检查记录，逐周汇总统计，每月以《工作简报》形式予以通报，每学期进行一次综合考核，确保各项制度执行的到位率。

③仪器管理

实验室共设十个仪器室，其中物理、化学、生物各3个；有157张仪器橱，其中物理72张、化学51张、生物34张。所有仪器药品都能分类、定橱、定位存放，橱签标签齐全。实验室工作领导小组非常重视安全工作，切实贯彻“以防为主，防治结合”的原则，经常检查和维修实验室的电路、水路，经常整理、维修和保养实验仪器，各实验室门窗完好，通风透气，并配有铁锁，楼梯道口装有卷闸门。对化学药品能按特性合理

存放，对危险品橱能双人双锁。防尘、防潮、防腐、防火、防盗措施扎实，督查周密，几年来从未发生过一起意外事故。

2、图书馆的管理①制度管理

近年来，我校强化了对图书馆一库四室的制度建设。文献资料的采编、加工、借还、保管、赔偿、清点等管理制度健全，工作人员分工合理，职责明确。每学期都举办两次以上的新书介绍、专题讲座活动，每学期工作有计划、有落实、有督查、有考核、有总结。

②文献管理

我校能重点采购省市教育行政部门推荐的各类图书，图书馆80%以上的图书都来自于推荐书目和上级教育装备部门的配送。图书、期刊验收、装订均严格依照程序办理，帐目齐全，每年严格核对帐物，坚决做到账物相符、帐帐相符。图书上图章、号码齐全，各种标签完全符合国家规定的要求。编号工整，新书都能在两个月内完成编排工作。书架排列科学合理，按照《中图法》体系统筹所有藏书，书号顺序井然，大小架标齐全，核心期刊按年度装订，每年清点藏书。近年来，计清除内容过时、复本过多、套册不全及过旧的图书201*多册，并及时清卡，做到书、卡一致。在具体管理工作中，我校图书馆还能及时做好防火、防晒、防潮通气、防虫蛀等工作，以延长图书的使用寿命；并积极应用现代技术，逐步实现图书检索管理的信息化。

③开放管理

教师各室做到全天开放，学生借书、阅览每周不少于6天，每天开放时间均在3小时以上，寒暑假每周开放一天半。对师生基本实行全开架借阅，学生借书证发放率达100%，每年图书流动每生达15册以上，为拓宽学生视野、活跃第二课堂提供了便利条件。不仅如此，管理员还能及时收集各种教育教学资料，定期编辑新书简介，开展各种读书、评书、征文、演讲活动。既周到服务，为广大师生提供借阅便利；又服务育人，积极发挥图书在育人方面的辐射功能。

四、实绩制定新品牌，力争高位次。

经过管理人员的齐抓共管、工作人员的全力工作，我校的装备工作取得了骄人的业绩，学科竞赛捷报频传，学生习作屡见报端，为我校的跨越发展奠定了坚实的基础。

1、得益于学校对装备工作的高度重视，图书馆于201*年被评为江苏省先进图书馆，

管理员中有1人获省图书管理先进个人，有1人获市文明建设先进个人，12人次获县表彰。在省级报刊上发表文章3篇，在市论文交流中获奖6篇。

2、得益于学校严细实恒的过程管理，实验室先后15次获市、县表彰，管理员中有6人先后获省、市、县表彰。

3、得益于前卫扎实的实验教学，在全国中学生生物学联赛中有2人获全国二等奖，2人获省三等奖。在江苏省中学生数学、物理、化学、信息学奥林匹克竞赛中，有26人获省一等奖、38人获省二等奖、79人获省三等奖。在江苏省中小学电脑制作活动、青少年电子制作比赛、历史研究性设计大赛中，有21人获省一等奖、42人获省二等奖、106人获省三等奖。

4、得益于长年广博的阅读浏览，我校学生每年都有近百篇文章在《中国校园文学》、《作文通讯》、《中学优秀作文选》、《中学生阅读》等省级以上刊物上发表。其中董琳琳同学的《简单》、沈玲同学的《富有个性的我》还被评为201*中国年度最佳中学生作文。目前学生发表作品集《同学少年》（第一辑）已由北岳文艺出版社正式结集出版，南大党委书记韩星臣亲自为该书序，全国13家国家级作文期刊的主编为该书题辞。

5、得益于图书馆读书征文、演讲活动的长年广泛开展。近年来，我校学生先后有186人在国家、省、市、县各类征文、演讲、辩论大赛中获奖。201*年，我校学生荣幸地参加中央电视台“三星智力快车”大赛，并荣获二等奖。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我校将以前瞻的理念、到位的投入、扎实的工作全面贯彻落实省装备工作有关文件精神，与时俱进，开拓创新。

扩展阅读：学校教育技术装备工作汇报材料

201*年度学校教育技术装备工作汇报材料

为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。

一、成立教育技术装备领导小组

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。学校现在已有多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室和体育器材室。学校建有校园网，实现班班通。成立了信息管理中心，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。

（一）学校教育技术装备工作领导小组组长副组长组员组员

（二）学校教育技术装备工作检查小组组长组员

（三）学校各专用室管理人员实验室图书室信息技术负责人负责人负责人姓名龙卫花王正学张修允职称一级小高小高联系电话13921350501159953098201*815145179备注姓名孙惠斌王正学职务副校长图书管理负责检查项目体育图书联系电话1391530956513616163574备注姓名许化亮罗在华张修允孙东山行政职务校长副校长教导主任电教办主任职称中高小高小高小高联系电话13921319990139153095651340427231313182739343备注体育设施器材负责人马现英小高13915309565二、各部门工作（一）学校实验室工作1.实验教师配备情况。

2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况

我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。

3.实验室、仪器室管理情况

（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。

（2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐，做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定期保养，损坏及时维修。

（3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。4.实验教学达标情况

在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实验教学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要求和演示要求上好每节实验课。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等记录齐备。

5.学校管理达标情况

学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施，学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实验室管理的要求。

6.存在问题及今后设想

从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我必将为教育教学工作做出了突出的贡献。

1.日常工作完全按照质量管理标准进行运作

我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人员在提高工作效率上做文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。2.对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二课堂的作用热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，全部实现电子借阅，对全校学生每周一至五按级部作安排，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴地来，满意地走，真正做到了书香校园，切实发挥了图书室是教育教学第二课堂的作用。同时，对教师专用阅览室的资料也进行及时的更新，确保精神食粮的新鲜和健康。

3.举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来，提高其阅读兴趣

图书室每学期举办一次读书征文活动，放在每年学校组织的11月份的读书节期间，开展读一本好书，向同学推荐一本好书，读书剪报，读书正文，流动书架，书友会等活动。在这些活动开展期间，学校除了大力营造氛围以外，重点是引导学生开展和参与活动，对各类活动进行评价，评出书香班级，读书之星，读书征文评比，给学校图书馆建设献一计等。

5.做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。

在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存底，最后打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间，以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。

图书管理工作是非常繁琐的。图书室管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，特别是新图书馆启用后，我校图书室将以满腔的热情更加努力地工作，真正做到现代化的设施，现代化的服务，现代化的人。

（三）信息技术与多媒体专用教室1.现代教育技术装备与应用情况：

随着全市现代教育技术装备达标验收工作的推进，我校在这方面的工作推进是放在学校突出发展的位置的，近几年来学校分三阶段来添置和完善教育技术装备：第一阶段是全市最后通过第一次现代教育技术装备验收；第二阶段是学校在政府的大力支持下，创建江苏省义务教育现代化学校，投入了大量财力，添置了20套班班通，一个电脑教室，一个电子阅览室，一个实验室，一半教师配备了办公电脑，学校顺利通过了验收；第三阶段是最近，学校完成了王家庄小学的撤并，班班通全部到位，部分班级装备了更方便的弟子白板，教师办公电脑人手一台，全部实现办公无纸化，河湘小学也完善了教育装备，添置了班班通，实验室，电脑教室等。软硬件设施的完善，对展现学校风采、提高学生综合素质的提出了新的要求。我校在发展中，对教育技术的认识也极力了几个阶段

并把这一要求纳入到学科管理要求中。教师在学习掌握技术的同时，加强对技术与学科的结合研究，使她更好的体现教育的魅力，彰显教育的出彩。

（3）学校网络的建设情况

①实现学校网络的改版，扩充校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全畅通，校园网主页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入。

②丰富班级主页及拓展校园网版块内容，增加师生喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。

③继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心，

（4）相关培训和活动①开展全校教师课件比赛。

②组织教师积极参加各级各类整合课课件、教案、教学设计等比赛。③选出学科带头人、骨干教师、优秀教师的课堂教学实录参加评比。④利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片，如地震预防常识教育、消防等安全教育等，每周四由校团委负责开展好校园广播。

2.存在不足：

信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。

（四）音体美劳技专用教室（器材室）与其他器材室1．制定制度，加强管理

根据学校《规章制度》要求中关于专用教室的使用要求制度，音乐、美术、体育保管室、科学室、劳技室、多媒体教室等各专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序（做到使用先申请，使用后有记载。），并能在日常教学中有秩序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期中、期末进行部门自查与反馈。

2．加强专用教室硬件设备的维护

由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋，艺术教室在条件许可下添加一多媒体设备外，其他专用教室硬件基本到位，维护情况良好。3．加强财产安全管理

管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门窗，以防专用教室物品丢失。

4.加强卫生管理

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