高中信息技术工作计划

高中信息技术工作计划

高一下学期信息技术教学计划

一.指导思想：

以《安徽省信息技术教学总体规划》和课程理念为指导，以提高教学质量为目标，以提高服务水平为宗旨，在教学教研和服务两个方面发挥信息技术的优势，为提常坟中学的办学质量作出贡献。

在开设信息技术课的年级中，高一是唯一要进行全省会考的年级，这几年来，信息技术会考成绩与结果一直不错，充分地显示出了我校信息技术设施与教学的优势，这给以后的工作既是一种动力，也是一种压力。

随着科学技术的发展，信息技术教育越来越显示出它的重要性。现就高一年级第二学期信息技术教学工作做一打算与展望。

二.学生情况分析优势：

现在学生家庭中拥有电脑的数量较多，平时接触电脑的机会也比较，而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，部分学生比较感兴趣。

计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。

不足：

由于校电脑设备较落后，对学生积极性造成一定负面影响，致使有些学生厌恶上机实践操作，从而影响部分学生积极性。

学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。

三.教学措施1.强调基础知识，重视教学方法，教学技能2.注重教学生动形象，激发学生学习兴趣3.培养学生思维能力，提高教学效果

4.课堂中注重讲练结合，充分发挥教师主导，学生主体作用5.加强学生上机纪律管理，完善机房管理条例，约束学生不良行为，严肃处理学生违法违纪行为，组织优势生辅导后进生上机实践操作，实现分层管理、分层教学。

四.优（差）生教育计划计划：

1.完成学校制定的教学计划和教学任务2.完成学校制定的合格率和会考优秀率3.培养些技术较深、知识较好的优势生4.加强后进生转化辅导工作方式：

1.理论辅导：教师讲解为主，可在教室和多媒体教室中进行2.上机辅导：教师上机指导为辅，学生上机练习为主，优势生帮后进生为补进行。

扩展阅读：高中信息技术工作计划

某某中学201*201*学年度第1学期

学科教师教学工作

计划表

科目：年级：高一制定教师：

201*年9月1日

一、本学期的指导思想

信息技术课程的基本任务是提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展，着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力，努力培养学生的创新精神、创业精神和一定的人生规划能力。技术课程不仅注重学生对符合时代需要、与学生生活紧密联系的基础知识与基本操作技能的学习，而且注重学生对技术的思想和方法的领悟与运用，注重学生对技术的人文因素的感悟与理解，注重学生在技术学习中的探究、试验与创造，注重学生情感态度、价值观以及共通能力的发展，为学生应对未来挑战、实现终身发展奠定基础。二、所任班级学生情况分析

本学期我所带班级是高一年级7、8、9、10、11、12，在初中，由于教学条件限制，加上很多学校不重视信息技术课，很多学校开设信息课比较少，大部分学生对电脑操作不熟练，有的甚至很少接触电脑，学生基础层次不齐，学生对电脑的兴趣局限于游戏娱乐和上网聊天方面，缺乏全面性。对教材要的一系列操作知识不感兴趣，只对娱乐功能感兴趣。但是计算机是比较特殊的学科，操作性较强，大部分学生对此相当感兴趣，学习较积极，比较热情，讨论和学习的气氛比较不错。而且，电脑学习不需要太多的精力和时间，只要加以正确引导，相信会取得好成绩的。三、目标要求

目标要求：培养学生兴趣和思维能力，提高学生操作技能和信息素养。重点：提升学生信息素养，引导学生合理使用信息资源。。四、具体方法与措施

1）以任务驱动引导课堂，激发学生学习兴趣2）培养学生思维能力，提高信息素养3）课堂中注重讲练结合，充分发挥学生主动性，自主探究4）加强学生上机实践操作管理和做好上机记录五、每月每周教学具体安排

周次第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周时间9.19.2教学内容信息及其特征日新月异的信息技术信息获取的一般过程因特网的搜索引擎因特网的搜索技巧10月1放假课时23211备注9.5---9.99.12---9.169.19---9.239.26---9.3010.1---10.710.10---10.14文件的下载文件及其类型1文件的下载多路径文件1文件的下载下载速率网络数据库的信息检索期中考试信息加工概述信息的智能化加工信息的编程加工文字及其处理技术字处理软件132221110.17---10.2110.24---10.28第10周10.31---11.4第11周11.14---11.18第12周11.21---11.25第13周11.28---12.2第14周12.5---12.9第15周12.12---12.16第16周12.19---12.23第17周12.26---12.30文本信息的结构化和形象化1第18周1.2---1.6第19周1.9---1.13第20周1.16---1.20第21周1.23---1.27第22周1.30---熟悉Excel软件表格数据的处理表格数据的图形化表格数据加工的多元化期末1111

教学使用教材说明

教科书名称:信息技术基础

编者（主编、责任编辑）:李艺董玉琦

出版社:教育科学出版社

版次:201*年6月第一版

印次:201*年6月第14次印刷

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