科技教育工作总结
淳安县第二中学科技教育工作总结
为弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学文化素质，配合淳安县中小学生科技节活动，我校于10月5日11月25日组织开展了以“体验创新成长，科技创意我行动”为主题的科技节系列活动。本次科技节活动坚持以人为本原则，把传播科学思想，普及科学知识，弘扬科学精神作为本次科技节的主旋律。在校领导的高度重视及电教（实验）中心的精心组织下，通过各位老师、同学的共同努力，科技节活动现已基本结束，现将本次活动的开展情况作如下小结：
一、宣传发动有力，科普氛围浓郁。
在接到“淳安县第二届中小学生科技节活动”的通知后，我校立即召开会议，成立了由胡匡宏副校长任组长的活动领导小组，并指定由电教（实验）中心具体负责整个活动的组织工作，电教（实验）中心随后制定了“淳安县第二中学科技节活动方案”，召开了班主任和有关教师会议，明确活动的主题、目的，布置好各项工作，落实专门人员。做到分工明确，责任到人，保证活动的顺利开展。在活动期间我校学生踊跃报名，学生的参与率高。各位班主任老师利用班会课，组织学生学习科普知识；各班黑板报均能以“科普知识”为主题，收集资料、精心设计、出好专辑。学校广播站也作了一次专辑，宣传科普知识。
二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。1．科技创新大赛活动开展得有声有色。
在相关老师的指导下，同学们进行了优秀科技创新项目比赛，优秀科技实践活动比赛。学生向县
科技节组委会递交的作品有：（1）优秀科技创新项目序号123456项目名称千岛湖镇园林植物的调查与研究让康乃馨对母亲微笑的更灿烂鲜花保鲜方法初探杨桃为何变色64格棋盘中的米能吃多少年抛体运动演示仪用激光和胶体演示光的反射折射等现象作者洪倩文许恺宁姜丽萍戴宇成占涛吴小刚方云王浩澜王婧年级高三高二高一高一高二高一辅导教师汪东友罗芳徐健荣孙华友胡小波王小平宋东军项目类别科学论文科学论文科学论文科学论文发明创造发明创造（2）优秀科技实践活动报告序号1项目名称七月核桃八月梨，九月柿子来赶集浙江著名的“红姑娘”无核柿的探究与实践土味十足的富水之星、营养之王年级课题组成员宋子扬徐俊杰辅导教师曾满玲方慧芳洪灵琴唐革进高一余百茜方黔丽张健兵苏晓燕邵振亮张欣苗余春红2千岛湖南瓜资源的功能性调查与延伸性实践研究高一徐琴朱小倩汪慧敏徐宗安章高毅夏健帆
同学们用自己灵巧的双手“创造发明”了部分有一定价值的作品，这些作品虽然多少有些稚嫩，但充分展示了学生的创造性思维和创新能力，学生通过创造的作品获得了成功的喜悦，激励了他们再创造的欲望，培植了学生的科学精神和创新能力。其中宋东军老师指导、王浩澜、王婧同学制作的发明创造作品《用激光和胶体演示光的反射折射等现象》获市二等奖；洪灵琴、唐革进老师指导、课题组成员邵振亮、张欣苗、余春红、徐琴、朱小倩、徐宗安、高毅、夏健帆撰写的科技实践活动报告《土味十足的富水之星、营养之王千岛湖南瓜资源的功能性调查与延伸性实践研究》获市二等奖；曾满玲、方慧芳老师指导、课题组成员宋子扬、徐俊杰、余百茜、方黔丽、张健兵、苏晓燕撰写的科技实践活动报告《七月核桃八月梨，九月柿子来赶集浙江著名的“红姑娘”无核柿的探究与实践》获市三等奖。
2.举行了科普知识竞赛活动。
我校充分利用电脑机房的便利条件，组织高一年级672名学生利用信息技术课的时间参加网络科普知识竞赛，高一年级同学全部注册，参加了本次竞赛活动。让学生接受了一次科普知识教育。
3.开展科学调查体验活动。
周俊秀、陈晓婧、陈平燕同学在吴俊红、汪东友老师的指导下进行了一次科学调查体验活动，他们对“洋葱”这一植物进行了细致观察，获得了独特的体验，写下了一周的观察日记。他们通过一个多星期的实践与观察，认识与喜欢上了这一植物，他们觉得“洋葱让我们在学科中学习到洋葱的知识，在生活中体验到洋葱带给我们的乐趣，在身心上得到了放松，我们喜欢植物，我们喜欢我们的盆景洋葱”。滕淑瑞姜凌鸿陈凌昊同学在吴俊红、方慧芳老师指导下，拍摄制作了《节约用水，从我做起》DV。通过实践体验，提高了他们的节水意识和实践活动能力。
4.开展科技大玩场活动。
在宋东军老师指导下，我们开展了科技大玩场活动，设计的主要项目有：（1）碰碰球（2）测反映时间（3）我吹，吹、吹、吹！电动机发电演示装置（4）明亮的气泡（5）潜望远镜原理演示器（6）光的偏振现象演示（7）天籁之音。
由于领导重视，措施到位，注重实效，本届科技节取得了较好的成绩，但与形势的发展和上级的要求相比，我们觉得做得还很不够。我们觉得科技节活动要与教育教学中心工作相结合，立足学校、教师和学生的发展与需求，进行常态化工作管理，建立积极、长效的管理与激励机制；要进一步发挥教师的积极性和创新精神，正确引导学生开展各项科技活动。
淳安二中电教（实验）中心201*年12月2日
扩展阅读：科技工作汇报材料(教育局)
深入开展中小学科技教育不断提高青少年科学素质
在创建全国科普示范区迎检汇报会上的发言
广安市广安区教育局（201*年3月7日）
尊敬的各位领导：
近年来，在市区科协的指导帮助下，我区科技教育工作以“发展科技教育特色，培养学生创新能力”为核心，以科技实践活动为载体，全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，广泛开展科技教育活动，取得了一定的成效。根据会议安排，下面，我就全区科技教育工作作一简要汇报。
一、工作措施及成效
（一）建立领导机构，完善各项制度，把科技工作摆到学校教育的重要地位
为深入开展中小学校科技教育，不断提高全区青少年科学素质，区教育局成立了由局长任组长，各副局长为副组长，各股室负责人为成员的科技教育领导小组，同时与区科协一道，成立了科技辅导员协会，负责管理青少年科技教育工作的日常事务。建立完善了一系列的科普工作制度，有力确保了各项工作落到实处。
（二）加强中小学科技教育师资队伍建设，确保中小学科技教育工作的开展
把中小学教师进修科技类专业课程列入师资队伍建设规划，列入继续教育内容。采取校内培训、集中培训、外出观摩考查、参观学习等方式不断提高科技辅导教师的科学素质和科技辅导能力。对科技辅导教师在工作、进修等方面提供必要的方便条件，对在科技教育方面取得显著成绩的教师，在评优、晋级等方面予以优先，以稳定科技教师队伍，调动工作积极性。充分调动科技专家学者积极性，健全兼职科技指导教师队伍，努力建立一支由在职教师和科技工作者组成的专兼职科技教育师资队伍，确保中小学科技教育的顺利开展。
（三）充分发挥学校教育主渠道作用，积极探索和建立校内外青少年科技教育活动体系
围绕素质教育目标任务和实施新课程改革的要求，积极探索校内外科技教育活动体系。一是把科技教育作为实施素质教育的重要措施，整合校内教育资源，建立科技教育领导机构，配备专兼职科技辅导员，编制科学教育校本课程，完善相关教学实验设施，在完成科学课程的基础上，引导和鼓励学生加入各类科技兴趣小组，开展研究性、探究性学习活动。二是开展科技教育示范学校创建活动，在政策上、投入上给予引导和资助。三是举办校园科技节活动，营造爱科学、学科学、用科学的良好氛围。四是建立校外科技实践活动基地、青少年科技教育基地，鼓励各类企业事业单位为青少年开展科技活动提供支撑，全区中小学生课外活动参与率达92%。五是建立宣传表彰工作机制，对在开展科技
教育活动中取得优异成绩的学校、教师、学生给予奖励。201*年以来，全区共有18所学校、32名教师和325名学生在科技教育方面受到表彰奖励。
（四）广泛开展科技活动，学生科技素养全面提升积极组织学生参加由团市、区委和市区科协组织的“科技绘画比赛”、“四川省青少年科技创新大赛”、“大手拉小手科技传播行动”等科技活动，经常聘请科技教育方面的专家为我区各校做科普报告，组织辅导员老师开展科普活动情况交流，外出观摩科技创新大赛现场。全区各校每年都要举办一至两次全校性科技辅导讲座，由经验丰富的科技辅导员，对如何搞小发明（制作）、怎样写科技小论文、如何绘制科幻画等进行专题辅导；组织学生到社会大课堂去考察、参观或参加科技夏令营、冬令营活动，举行全校性的科普知识竞赛和校园科技节，学生科普意识不断增强，学生科技知识普及面大幅提升。
（五）科技教育成果显著
一是义务教育阶段学校普遍按照新的课程标准和课程安排，开设了科学课，并在相关学科中加强了对学生科技知识的教育，科学精神的培育。全体师生的科学意识明显增强，中小学生的动手能力明显增强，源于师生的发明创造、科技创新明显增多。二是各地各学校开展了内容丰富的科技实践活动、科技小发明、小创造及科技创新活动。全区已建成省级科普示范学校1所，市级科普示范学校4所，有5所小学正在创建市级科技教育示范学校。
三是积极参加国家、省、市组织的各类科技活动并取得了优异成绩。北仓路小学在四川省第二十四届青少年科技创新大赛中获省组织奖；广安中学的科技小发明《空调节能喷水装置》获省三等奖，《节能减排，从我做起》获市一等奖，教师科技活动方案《华蓥山古生物化石调查》被评为市级二等奖；桂兴小学的科技创新大赛作品《计量取盐瓶》评被为市级二等奖。201*年以来，共有200余件作品获省、市、区表彰奖励。
二、存在的主要问题
成绩固然可喜，但我们也清醒地认识到学校科技教育工作还存在一些问题和不足，主要表现在科学课开设不足，专业教师匮乏，教学质量难以保证。科技活动开展偏少，缺乏制度保证，更缺乏经费投入和人力保障。科技教育的氛围和条件都还有较大差距，无论是学校和社会，对科技教育都有忽视或重视不够之处，而基于投入、资源、条件等因素，也大大制约了科技宣传、科普教育和科技活动的开展，应试教育的惯性思维和做法，也影响了科技教育的全面展开，影响了科技活动的拓展和深化。
三、今后工作打算
开展科技教育工作，培养青少年的科学精神、创新意识和实践能力，提高青少年的科学文化素质，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。在今后的工作中我们一是要加强对科技教育的宣传力度，进一步提高师生、家长、社会对科技工作的认识，努力提高科技教育的实效，争取形成共识，进而形成科技教育的强劲
合力，推进科技工作；二是加强对科技工作的理论学习、研究和实践的探索，普遍提高教师从事科技教育的素质和能力；三是加大科技教育的投入，加强科技教育的常规管理，加强科技教育的校本开发，走出一条符合我区特色的科技教育之路。
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