中学201*届初中升学信息技术上机操作考试工作经验总结

中学201*届初中升学信息技术上机操作考试工作经验总结

xx中学201*届初中升学信息技术上机操作考试

工作经验总结

根据《关于做好东至县201*届初中毕业升学信息技术上机操作考试工作的通知》要求，我校克服了诸多困难，积极在本校设置考点，充分做好考试的各项准备工作，并于12月18日圆满完成考试工作。按照县局电教仪器站要求，现对本次工作进行如下总结。

一、学校基本情况

我校现有微机室一个，系201*年农远工程配备，共有学生机30台，服务器1台。弹指一挥间，九年过去了，期间有1台学生机无法维修报废，7台经维修可勉强使用，能正常使用的学生机只有22台。

现有兼职信息技术教师3名，其中兼职电教管理员2名，师资上完全能够保证信息技术教学工作的正常开展。

二、主要做法

为了保障每年初中升学信息技术上机操作考试工作的正常进行，我校在黄校长的带领下，采取了各种有效措施，保证考试工作的正常有序进行。

1、成立组织，明确分工

每个学年初，我校都会成立了以校长为组长，分管校长为副组长的现代教育技术装备管理与应用领导小组，把升学信息技术上机操作考试工作纳入正常的管理日程，明确分工，强化责任，落实到人。从师资配备、技术支持、后勤保障到统筹规划，实现无缝对接，保障了学校管理

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的正规化、科学化，提升了教学设施的使用效率。

2、完善制度，规范管理

为保障升学信息技术上机操作考试工作的顺利进行，学校采取了相应措施，完善相关制度，如经费保障制度、升学信息技术上机操作考试考核办法、绩效工资实施方案等，对技术装备硬件和软件管理均提出了明确要求，责任明晰，依规行事。针对我校实际情况，学校先后投入一万多元，对现有装备进行维护更新，基本保证了29台学生机的运行使用。

3、合理安排，准备充分

我校认真落实上级有关规定，开足开齐各类学科的教学课程，积极开展初中信息技术教学工作。为确保在升学信息技术上机操作考试中取得佳绩，学校现代教育技术装备管理与应用领导小组积极做好两手工作：一方面抽调信息技术骨干教师加强毕业班的师资配备，对课程进行科学调剂，合理安排；另一方面加大物力财力的投入，积极保证教学设备的正常运行。这些工作保证了学生正常高效的考前训练，为学生在上机操作考试中争创佳绩提供了优越条件。

三、存在的问题与建议

我校现有的微机室还是201*年农远工程配备项目，年久落伍，已难以保证信息技术课程的正常的进行，也低于初中升学信息技术上机操作考试的硬件要求。虽然学校投入巨大的人力物力财力，但是硬件问题却是硬伤：一方面配件无法采购，厂家已不生产这些落伍淘汰的产品，花钱买不到东西，买到的未必能用；另一方面是花了钱对故障机器进行

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更新升级，也没有取得良好成效，况且机器配置复杂多样，增加了管理的负担。

信息技术的普及是时代发展的必然，进行初中升学信息技术上机操作考试也是势在必行。因此，为了保证升学信息技术上机操作考试的正常进行，我建议上级部门应对各校的教学设备进行更新换代，保证基本的硬件要求；同时组织相应的维修管护机构，从配件、技术等方面解决各校维护工作中存在的实际问题。

二○一三年十二月二十四日

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扩展阅读：XXX中学信息技术等级考试考点工作总结

XXXX中学信息技术等级考试

考点工作总结

我校在教育局的正确领导下，经过全体师生的共同努力，我校的信息技术教育工作已经十分完善。201*年4月19日，我校成功的组织了山东省中小学信息技术等级考试，现将工作总结如下：

一、成立组织，制定方案，确保考试工作落实到位为保证这次考试的顺利进行，我校专门成立了“山东省201*年信息技术等级考试考点领导小组”和“山东省201*年信息技术等级考试考务领导小组”，明确任务与责任，做到人员落实、时间落实、任务落实；保障学校各部门、各岗位工作的高效运行，使本次信息技术等级考试做到了规范化、制度化和科学化，为考试工作的顺利进行打下了坚实的组织基础。

二、立足实际、从细从严，树立军埠口中学良好的考风不等不靠，多方筹集资金，积极实施电化教学，提高我校课堂教学中信息技术的含量。我校现有微机室全部为清华同方品牌主流配置电脑，一共30台，全部联网，为信息技术等级考试提供了可靠的硬件设施；在候考室，参考班级班主任向考生宣读考生注意事项和考生守则，使广大考生消除了紧张情绪，端正了思想，明确了本次考试的意义；考生在监考人员的安排下有秩序地就座，凝神自信、认真答卷，自觉遵守考场纪律，表现出良好的精神风貌。全体监考人员克服一切主客观上的困难，认真履行监考职责，客观公正地对待每一位考生，维护了良好的考场秩序，使我校的良好考风再一次得到弘扬。

三、存在的问题及建议：

1、当考生在考试过程中出现操作错误时，显得束手无策，缺少应急处理能力。考生对计算机的操作熟练程度还有点于进一步提高。

2、在做Word试题的过程中，出现了部分考生不会使用“撤消键”的现象。教师在教学过程中要注意发散学生的思考，培养勇于实践的兴趣和能力，培养积极应对问题和处理问题的能力。

3、部分学校学生的键盘操作能力很差，打字速度无法达到要求。教师在教学过程中要注意学生打字指法的训练，增强对键盘的识别能力和熟练程度。

4、部分考生出现了心理过度紧张的现象，在试题面前一时不知从何下手。知识与能力非常重要，但是良好的心理品质同样是成功的关键。

5、有一名同学在考试完成后反映考试过程中出现过红色提示，考试无法进行，系统管理员在打包后冒然允许其重考，在重考过期情况下，系统管理员再次打包，导致该名同学成绩不能上报。我们得出教训，所有操作必须严格规范，不可冒然进行。

总之，为适应现代教育的迅速发展趋势，我们将不懈努力，不断创新，与时俱进，加快发展，认真分析总结过去的工作，勇于寻找工作中的不足，正确把握当前教育发展形势，

确保我校的信息技术教育再创辉煌。

XXXX中学201*年4月20日

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