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个人总结 - 武汉纺织大学

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 13:46:56 | 移动端:个人总结 - 武汉纺织大学

个人总结 - 武汉纺织大学

雷勇同志工作实绩公示

按照《中共湖北省委关于公开选拔一批领导干部的通知》(鄂文201*52号)精神和省委公开选拔领导干部工作办公室第一号公告的规定,经省委公开选拔领导干部工作办公室审定,雷勇同志为武汉音乐学院副院长职位考察对象人选。现将其工作实绩公示如下。

一、加强学习,具有较高的思想政治素质

我在大学期间接受了比较系统的马克思主义理论教育,对于中国特色的社会主义理论体系有比较深刻的理解,政治立场坚定,能认真学习领会邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,在思想上、行动上与党中央保持高度一致。我能够主动适应不同岗位的要求,在实践中不断学习新的知识、掌握新的理论、不断充实和提高自己的业务能力和水平。我党性原则强,在实际工作中,有较强烈的责任感和事业心,能够把学校和本单位的发展作为自己的责任,围绕学校中心工作,积极主动地开展工作,并取得了较好的成效。

二、求真务实,养成了良好的工作作风

不论是在基层还是在学校机关职能部门,我都能够坚持原则,顾全大局;能够谦虚谨慎,务实求真,勇挑重担,敢于负责,任劳任怨,不计较个人得失,积极配合其他部门的工作,踏踏实实地做好每一件事,具有较好的奉献精神。担任学院分党委副书记、书记期间,我能够认真学习和钻研二级院系的教学、科研、行政管理和学生工作,及时把握院系工作规律,与教职工一起,加班加点,率先垂范,为迎接本科教学评估作努力;能够自觉地接受教职工的检查与监督,与教职工开展深入的交心谈心,开展调查研究,为他们解决实际的困难和问题;能够坚持深入学生宿舍,把心理咨询、思想教育和解决学生的实

际困难相结合,受到学生的欢迎。担任党委组织部长、统战部长后,我能够发扬民主,在组织部内部坚持部务会制度,商量和布置工作;我能够平等待人,以务实和谦虚的态度,经常深入二级单位了解情况,虚心接受来自不同单位和部门的意见和建议,及时反映情况和问题,耐心做好与二级单位负责人的沟通和交流。

三、勤勉敬业,具有较强的组织管理能力

在不同的工作岗位,我都能够虚心学习,较快地适应角色转变,不断研究新情况、新问题,按照“基础工作做扎实、常规工作做规范、创新工作有突破”的工作理念,积极主动开展工作,使自己的组织协调能力和处理复杂问题的能力得到了锻炼和提高。

1、主持组建新的二级学院工作并迅速走上发展正轨。201*年7月,我主持组建新的二级学院环境与城建学院,我以党政联席会议制度为抓手,带好班子,谋划学院的发展方向,形成了团结、协作、奋进的领导班子,建立和健全了分党委、分工会、党支部、群团组织以及相关的规章制度,和班子成员一起,团结带领教职员工从头开始,为本科教学评估做准备。针对环城学院的学科专业特点,我积极为环城学院的建设和发展创造条件,整合资源,成为学校建设和发展的积极参与者;我按照“稳定、规范、参与、特色”的学生工作理念,通过党建、团建、学风建设、大学生校园文化活动、课外科技活动等形式,大力培育环保协会等特色文化品牌,大力开展职工思想政治工作,成为党建与思想政治工作的策划者,使学院的各项工作迅速走上良性发展轨道。

2、积极推进校院两级领导班子办学治校能力建设。我积极贯彻执行省委组织部关于加强高校领导班子思想政治建设的工作部署,通过参与制定和完善校领导班子议事决策制度,提高学校领导引领发展的能力;通过加强对二级院部党政联席会议制度的督促、检查和考核等

形式,加强二级院部领导班子的领导水平和能力,激发二级院部的创造力,为学校新的生长点和核心竞争力的提高创造条件。

3、不断规范和完善干部选拔任用工作,进一步加强干部队伍建设。我坚决贯彻学校党委提出的“动态平衡、形式灵活、不断优化、促进发展”的干部工作思路。根据学校事业发展对教学、科研、管理等不同岗位、不同人才的需求,采取民主推荐、定向考察、公开竞聘等灵活多样的形式,规范干部工作程序,使中层干部的年龄、学历、知识结构得到进一步优化。为学校的跨越式发展打下坚实的组织基础。

4、加强党员发展工作,不断壮大党员队伍、优化党员队伍结构。我将党员发展工作的规范化作为难点,狠抓党员发展工作的规范化管理,加强对党员发展工作的指导。为了进一步提高青年学生的思想政治素质,保证党员发展质量,我主持学生业余党校,每年培训入党积极分子近5000人。每年召开一次组织员工作会议,每学期举办一次支部书记培训班,配齐配强组织员队伍和党支部书记,真正把优秀人才凝聚到党和国家事业中来,凝聚到学校的建设和发展中来。

5、积极推进工作创新,努力提高领导工作水平。我先后主持了学校的干部基本信息管理系统、干部年终考核测评信息系统、学生党员信息管理系统等办公自动化软件和程序的开发和使用工作,创新了组织工作的载体,提高了组织工作的水平和效率。我着力推进了党支部设置方式的创新,通过支部设置创新,把党组织的活动与教学、科研、学习活动紧密结合,大力推进党支部特色实践活动立项等活动,创新党建工作载体,丰富了党支部活动的内涵,提高了党支部活动的实效,发挥党组织的作用,在学校弘扬了求真务实奉献的良好风气。

6、积极支持帮助统战对象的工作,进一步激发各类人才的创造活力和热情。积极为对统战对象的学习、考察、培训和对外交流工作创造条件,先后选送10余名民主党派成员参加省委党校、省社会主义学

院的学习,定期组织民主党派校情通报会,积极关心民主党派成员和无党派人士的成长,加大了民主党派成员和无党派人士的选拔任用和培养工作力度,拓宽了民主党派成员和无党派人士参政议政的渠道。

7、具有一定的教学和科研能力,教学效果良好。在从事行政管理工作之余,我坚持参与教育教学和科学研究,曾主讲《大学生思想道德修养》课程,现主讲法学专业核心课程《中国法制史》,我不断改进教学方式方法,教学效果受到学生好评,先后发表学术论文近20篇,曾被评为武汉纺织大学宣传工作先进个人、武汉纺织大学“三育人”先进个人、武汉纺织大学就业工作先进个人。

四、廉洁自律,自觉维护党员干部的形象

我能够自觉学习和执行党风廉政建设的有关规定。我坚持贯彻党风廉政建设责任制,加强本部门的廉政文化建设,本部门内没有发生违纪违规的现象。我本人组织纪律性强,能够以身作则,严于律己,与人为善,工作相容性强;勤政廉政,不滥用职权;能够做到洁身自好,不收受不法财物;能坚持原则,在干部选拔任用工作中坚持公开、公平、公正、任人唯贤,不搞不正之风,忠实地履行一名组工干部的职责,同时带头钻研业务,201*年获得省委高校工委“省属高校组工干部基本业务知识、基本写作、基本计算机操作比赛”二等奖。

五、主要的不足之处

我感到,自己所做的工作,与党组织的期待、与学校建设和发展的需要还存在着差距,主要表现是把握大局的能力需要进一步加强,组织协调能力需要进一步提高,知识结构、理论水平和创造性思维需要进一步成熟,对高等教育办学规律的研究、认识和把握需要进一步深入,需要在实践中进一步锻炼和提高自己。

扩展阅读:201*年上半年武汉纺织大学校团委工作总结

201*年上半年武汉纺织大学校团委工作总结

201*年是深入学习贯彻党的十八大精神的开局之年,也是喜迎团的十七大召开的喜庆之年。我校团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的十八大、省第十次党代会精神,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻落实教育规划纲要,以解放思想、改革创新为动力,以“传承、创新、跨越”为主线,坚持“育人为本,善待学生”的工作理念,把“国际化”、“开放联手”作为团的工作新的增长点,创新体制机制,树立国际化视野,加强引领大学生思想教育工作,切实维护学生安全稳定,为建设有特色高水平多科性大学而努力奋斗,为实现“中国梦”、“纺大梦”贡献力量。上半年工作完成情况如下:

一、着力创新载体、贴近青年,思想引导工作全面深化。

1.坚持用社会主义核心价值体系引导学生。组织参与全省“百万青年追寻中国梦”主题实践教育活动,组织开展“青春从这里出发、我的青春我的团”等主题团日活动,坚持用马克思主义中国化最新成果武装广大青年学生,以优异成绩深化落实党的十八大精神、迎接团的十七大召开。通过多种渠道开展学生思想调研,及时把握学生思想动态,认真做好学生的教育引导工作,提高学生思想认识水平,做好大学生舆论引导,积极维护校园和谐稳定。

2.深入推进“青年马克思主义者培养工程”。举办201*年武汉纺织大学成长导航工程之第四届青年英才学校暨党的十八大精神专题学习班,组建十八大精神宣讲团,邀请马克思主义学院副院长喻学林教授做专题辅导,培养学生骨干近300余人,实施大学生骨干锻炼计划,组织大学生骨干到农村、社区和红色革命根据地等基层单位锻炼。做好从高校中选派团干部(青年教师)到县级团委挂职工作。继续做好“推优入党”工作,不断巩固和扩大党执政的青年群众基础。

3.运用新媒体加强思想政治教育工作。运用“青春纺大”微博、“阳光青年”手机报等新媒体,对“阳光青年网”进行全面改版升级,建立“青春织梦”网。探索建立青年微信平台,各学院共青团微博圈、团支部微博圈,及时发布信息,增强团学工作的知晓面、参与度和影响力,提高团学工作的主动性和有效性,有效引导校园舆论,构建课堂内外、网络上下全方位的育人体系。

4.弘扬雷锋精神,广泛开展学雷锋志愿者活动。开展续写雷锋日记,雷锋精神与时代同行暨第三届“缤纷四季志愿纺大”志愿服务活动。广泛开展“学雷锋”活动,组织动员各级团组织开展形式多样的志愿服务活动,组织阳光责任田之绿色校园活动,探索“学雷锋”长效机制,推动“学雷锋”活动常态化、规范化。

5.充分发挥典型的示范导向作用。开展优秀毕业生访谈、大学生年度人物讲坛等系列活动。进一步抓好学生典型的学习宣传工作,不断拓展典型教育的广度、深度;建立学生典型人才库,加强对学生典型的跟踪培养。

二、注重整合资源、形成合力,服务青年成长成才工作扎实推进。

6.稳步推进阳光素质学分计划。加强大学生素质教育理念和模式的研究,总结探讨阳光素质学分实施经验,成立讲坛办公室,推动阳光素质学分学院特色项目申报工作,实行“一院一项目、一亮点、一示范”的工作机制,全面推进阳光素质学分超市项目的特色化、品牌化和规范化。开发建立阳光素质学分网络评分系统并试点运行。

7.积极开展大学生课外科技活动。完善科技创新工作机制,整合资源,搭建学生科技创新项目和成果交流平台。组织学生参加湖北省“挑战杯”等各类竞赛。推进实施大学生科技创新创业园,吸纳学生项目入驻,促进科技成果的转化。举办第十三届“三湖之光”科技创新节等活动,成立大学生创新创业俱乐部,聘请了20名大学生创新创业导师,编撰了大学生课外科技活动画册。开设了“挑战杯”与大学生创新创业课程。“电信之光”科技文化艺术及等各学院科技创新活动蓬勃开展。在湖北省第九届“挑战杯〃青春在沃”大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛中获得一等奖1项、二等奖7项、三等奖12项。武汉纺织大学和武汉纺织大学外经贸学院同获优秀组织单位奖。各二级学院凝练科技特色活动,着力提升我校大学生的综合素质和创新能力。

8.深入开展社会实践活动。筹备组织19支重点团队,千名大学生深入基层、深入农村开展了理论及政策宣讲、科技支农、企业调研、文艺汇演、环境保护、贫困帮扶等活动。总结往年经验,落实20个左右校级大学生社会实践、思想教育、创业基地,形成长效对接,开展“一市一项目”工作,促使社会实践常态化,长效化,项目化、基地化。

9.开展丰富多彩的校园文化活动。进一步推进“校大学生艺术团管理”的新体制,继续推广“纺大健身操”等活动。组织学生参加湖北省首届“文华科技杯”大学生话剧艺术节,获得短剧二等奖、优秀组织奖、优秀表演奖。开展“高雅艺术进校园”活动,举办第二届“长江之春”音乐季武汉纺织大学东方交响乐团专场音乐会。组织学生参加武汉欢乐谷社团嘉年华暨大学生国际艺术节,获得“十佳艺术团”。参加湖北省普通高等院校大学生交谊舞锦标赛,获得甲组摩登类团体表演舞冠军、优秀运动员奖;参加201*年全国啦啦操联赛(武汉站),获得大学普通高校组花球自选动作第二名,大学普通高校组花球规定动作第四名,入围全国联赛。以“阳光讲坛”品牌活动为平台,举办开展五四大学生歌会等系列活动。

10.围绕“2111”目标,加强社团文化建设。结合不同类别社团特点,实行分类指导,大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术科技型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益型社团。注重社团建设与精品活动的总结,发挥优秀社团的示范、引领作用,促进全校社团整体文化品味的提升,积极引导社团向健康、有序、有益、积极向上的方向发展,提升社团自我教育、自我管理、自我服务的文化功能。

11实施学生发展5百工程,促进学生成长发展。组织开展100场主题班会(团日)活动,加强学生理想信念教育和道德、行为教育;立项100个学生课外科技项目,获得10项以上湖北省大学生挑战杯竞赛省级奖励,力争获得全国大学生挑战杯竞赛全国二等奖以上奖项;组织100场高水平讲座(其中国家级名家讲座1-2场);选拔培养100名学生艺术骨干,培育20个左右精品节目;选拔培养100名学生体育骨干,开展学院性全民健身运动。

12、服务青年学生的现实需求。积极整合资源,加大对贫困学生、身体残疾学生在学习、生活方面的扶持力度,为有特殊困难的大学生提供勤工助学岗位。深化“心理阳光工程”,广泛开展朋辈辅导,帮助缓解学生在日常学习、人际沟通、社会竞争等方面的压力与困惑,组织开展关爱互助、公益服务活动。

三、狠抓党性锻炼、作风改进,团的自身建设切实加强。

13、深入开展五四评优,推进党建带团建和创先争优活动。加强基层团建工作考核,完善考核体系,健全考核机制,推动创先争优活动常态化、科学化、机制化。举办共青团工作表彰暨大学生歌会、表彰一批先进集体和个人,申报获得全省五四红旗团支部,全省优秀团干。完善党建带团建工作机制,抓好高校团建有关政策文件落实。深入开展“万名干部进万村洁万家”活动,深化结对帮扶、结对共建工作,指导推动团的基层组织建设和基层工作;进一步改进工作作风,提升工作能力。

14.加强分类引导编纂团学工作手册。编纂《特色团日活动手册》、《社团精品文化周活动手册》和学生活动策划书模板,分类引导,有针对性指导、引导各年级、各类别学生开展丰富多彩的校园活动,增强团学工作实效性。

15、加强团干部队伍建设,以及对学生组织和社团的指导。重视共青团后备骨干的培养,通过分团委书记“沙龙”、交流会、等形式进一步加大团干部的党性锻炼、教育培训和作风建设。切实加强学生干部、学生组织和社团的教育、培养和指导。深入开展团学工作调查研究,申报湖北省共青团调研课题、青少年问题研究课题,引导广大青年学生自我管理、自我教育、自我服务,开展“两访两创”、“师生面对面”活动,不断强化学生的群众意识、纪律意识、表率意识、维权意识。加强对学生社团的管理、指导和服务,加强学习型社团的指导,动员理论性社团开展时政性的调研活动。对学生活动实施项目化管理,鼓励和引导学生社团在繁荣校园文化、促进人才成长中发挥积极作用。

共青团武汉纺织大学委员会二一三年六月二十七日

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