实习总结
实习总结
201*年3月份至8月份，我应上级的号召到牧区支教，在
囊谦县白扎第二寄宿制学校实习，短短三个月，我收获了很多,感受也很多，实习让我受益匪浅，尤其是在边远的牧区。在这里度过的这段时间，回过头想想，太多回忆、太多留恋刻在了我的心里。我想它一定会成为我生命中美好的回忆。
记得刚来这里时，我便为自己设下三个目标：好好的教学，好好工作，在实践中积累经验，为自己以后的道路铺路搭桥；关心学生，爱学生，了解牧区人民的生活习惯、文化风俗，这也许是我兴趣之所在；好好锻炼自己，要爬很多山感受独有的高原风光同时也缓解自己在实习中产生的压力向大山诉说自己的内心，学会跳锅庄，这些不仅会充实自己的实习生活，也能锻炼自己的身体，陶冶自己的情操。如今，回过头望望自己走过的路，虽然有些还是与自己的想法不符，但是大致三个目标还是实现了，我为自己感到开心，初来高海拔的牧区学校，却又如此大的收获。一学期过去了，初到学校时的不安和焦虑经过时间的过滤，却变为了离校时候的留恋与不舍，走过了我才发现，自己对那个地方产生了感情、与那里的学生和人民、与那里的山水和草原、与那里佛塔和经幡……
实习，是一次难得的锻炼自己的机会，它有着学校学习生活无法代替的意义。所以在我的实习生活中自始至终，我都严格要求自己，认真细心的工作，好好珍惜这段时间的这次机会，不断努力，争取让更多的故事发生在这里，挥洒了汗水，我们才能看到硕果累累。下面我将从实习教学工作，实习班主任工作和生活方面来总结。
一、实习课堂教学方面：
自踏入实习教师这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实地态度来开展我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“一名好实习教师”作为自己工作的座右铭，一直以来，我都本着“教学第一”的原则，在课内课外都认真探索，认真备课，写教案、讲课。主动思考出好的科学的方法来实践于课堂中，在这一学期的语文教学中，我以课堂的教学轻松愉悦为主风格，课堂效率的提高为出发点，展开自己的教学工作，同时还开展了许多语文实践活动，利用课堂课余时间，进行说“注意安全”“我的梦想”“我爱学校”等一系列实践活动，锻炼学生胆量和说话能力。鉴于实习学校地区学生汉语底子薄，学期水平参差不齐，我积极想出好的办法来帮助和辅导他们，在教学中实行“优等生帮助后进生”的帮扶措施，对个别的差生，细心辅导，找出其薄弱环节，并及时给予适当的指导。在教学中我还要求学生规范作业，定期检查其作业和练习情况，让他们养成良好的学习习惯。令我感触最深的是在课堂上要调动学生的兴趣，学生的兴趣浓厚了，学东西也快，课堂气氛也活跃。通过这次实习我深感兴趣在学生学习中的重要性，兴趣就是最好的老师。只有把学生的学习兴趣调动起来，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，这样才能更好的吸引学生的注意力，让学生在愉快的心情中学好知识。我也会经常听我们组同学的课，吸取他人的优点，并巧妙地应用到我的课堂中。每一节课我都认真备课、试讲、修改，并且跟原任课老师说说我的教学思路，虚心听取他的建议；每上完一节课，我都会主动地进行思考，找出有哪些需要改进的地方。并且在下一堂课中注意做好，当然这少不了指导老师和同学们的帮助，在这里深情的说声谢谢。
自身方面，这次实习令我感触颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海和深感作为教师需要拓宽的知识面是多么重要，如果我们仅仅懂得课本上的知识，那是远远不够的。所以在以后的日子里我一定要不断积累，不断的完善自己。另一面，我也深深地体会到，要作为一名优秀教师，不仅要知识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态及动作神态等都是很有讲究的。而且，还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。所以在上课之前，要进行多次的练习，熟悉教材，遇到自己解决不了的问题，就和老师同学们一起寻求解决方法，这样上课才会收到好的效果。
二、实习班主任工作方面：
作为班主任，就要为班级的建设着想，所以在这段时间里，对学生，我始终给予一种亲和的态度，恩威并施，走近他们，同时也让他们走近我，相互了解和沟通，按照学校计划制定出工作计划，并严格按照计划来展开班集体活动。对学生的学习、生活关心和帮助，并给予及时的解决。对于一些问题学生及时与校领导和学生家长进行了解沟通。在班级的纪律、学习、卫生等各个方面做出适当的安排，并适当进行奖惩，收到了很好的效果。本着对学生负责的态度尽全力做好班主任每一项工作，这是我的义务，每天早上、中午和傍晚我都会督促学生搞好教室的卫生，并且检查。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始，我发现自己好像很难融入这个班级，原因是彼此还不很了解，但是，经过我主动的接近他们，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢地和他们交流，学生也逐渐放开了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。在与学生交流沟通中我进一步认识了他们，这对自己的工作是很有帮助的，也是很有必要的，我们在相互交流和沟通中共同成长。三、在生活方面：
由于交通、气候、区域、经济等方面在此地的相对滞后，所以我始终奉行一个原则-------一切从简，在生活上，我积极地向好的老师学习，不挑三拣四，不懒惰、不娇气；老师临走时说：“去那边实习不仅仅要好好教学，积累经验，还要注重体验这里的生活“，是的！这边带给了我许多的感受，想想刚来到这里的自己，感觉好孤独，看不到远处，听不到外头，大山阻隔了这里的一切，有时甚至觉得那个是与世隔绝的地方。但是！待久了我才发现自己喜欢上了哪里，那里的人勤劳朴实，忠厚善良，那里的孩子勇敢善良、活泼豪放，那里水草丰美、山川秀丽，那是一方神圣的土地。在这里，我还学会了做很多事，很多自己以前没有做过的事，这些都让我觉得有种成就感，我的支教生活并不空虚和乏味，因为它给了我很多机会，教会了我很多。这些都在我的生活道路上显得熠熠生辉。在与同事关系上，我始终保持谦逊的态度，相互尊重，相互团结，一学期以来，没有闹过无原则的纠纷，在很多方面向他们虚心请教，在他们的帮助和鼓励下，在和他们一起的交流和生活中，我同样学会了很多，也知道了一个牧区教师的生活。
实习中，我有成功，也有失败，在发现自己优点的同时，我也看清了很多自身的缺点和不足，不管是在教学工作还是班主任工作上，虽然说是做到了尽职尽责，但是在方法上还是有很多的欠缺，在管理和技巧还得要改进，这都是实习生活告诉我的，所以，我一定要好好改进，好好努力，为自己以后能走上“人民教师”这一光荣的岗位不懈努力。
教学、工作生活、学习都在我的实习生活中显得多姿多彩，我留恋这段时光，因为难忘也因为这里我感受到的这种宁静、神圣。
熟悉的学生和老师、熟悉的校园和操场、熟悉的大山和草原，在车子的一转弯中消失了，那一刻我心情沉重，仿佛感觉失去了什么，时间带走了一切，实习生活就这么结束了，它只能在我的脑海里成为一抹回忆，这回忆里，酸甜苦辣，五味俱全。
说了这么多总结的话，我在最后还想发表一下对于我所实习的这段日子和我对自己未来的一种看法，在离开这所学校的同时，我带走了对于专业知识的实践得到的经验，也带着对相处了两个月的老师和学生的眷恋，更带着对于未来的美好的憧憬。虽然我们以后可能不会踏上教师的岗位，但这次的经历无疑对我们来说是一笔十分宝贵的财富。我相信，我一定会通过自己的努力，在不久的以后，一定能在自己的岗位上体现自己的价值，真正成为一个有用的人。
本人签名：高永祯
日期：201*年8月10号
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附表B校外分散教学学生月实习小结
十月份
班级：姓名：实习单位：本月主要实习内容与体会（1200字左右）这一个月做的事情比较多而杂，也比较忙碌和充实。在学校上课的时候会只记得星期几而忘了日子，在家的时候只记得日子忘了星期，而实习的日子，又或者说预见到以后的工作的日子我星期和日子全无意识，记得的只有今天和明天。所以糊里糊涂地又到了星期六，分明上个星期六才刚过去，分明上个星期的周末天气很好出去逛街还很清晰地在脑海中，却到十一月了。一个月又过去了，基本的办事流程和操作已经很熟悉了，但是就是事情比较琐碎，步骤不能省略，不然会令以后的后续跟进工作难以进行。这几个月的工作，最大的得着就是认识了很多人，施工方、代业主、招标代理、监理或其他来我们这办业务的街坊，通过与他们的沟通，了解到很多生活中或工作中的其他层面，更深入地学习到社会知识。十月份是实习以来最忙的一个月，因为我们办公室主要负责亚运整饰工程，包括招投标、财政审核、工程施工、施工质量等。现在工程已经全部完工了，进入到资料整理还有工程款请示阶段，是最忙的一个月，最多琐碎工作的一个月。每天昏头昏脑地收拾这收拾那，还不能随便玩电脑，因为玩一下就忘记工作进行到哪了......以前对于自己的个性属于大大咧咧，爱说啥就说啥这事觉得很好，也不觉得有什么不妥，然后，发现这是社会工作上的大大大禁忌，而这也害我没少挨白眼，常常有老前辈在旁边戳我，提醒我说错话了，我也常常在心里暗暗地哭死......受的教训多了，慢慢接受领导不好笑的笑话，学会了假笑，发生什么尴尬场面或者容易说错话的场合，微笑！请保持微笑！天啊......我知道自己在寻求进步，知道自己在寻找方向，而一个小小的肯定，足以让我有更多的力量继续前进，我有许多的梦想，而梦想在现实世界中，需要以不同的方式一步一步达成，非常感谢在我生命里程中出现过的人、事、物，无论他们给我带来的影响积极与否。并不是妄自菲薄，我想，在现在这个岗位上的自己，是有非常糟糕的表现，一次次的挫败让我开始怀疑自己。做一些新接触的工作，并且做不好，这个事情让我非常苦恼，如何帮组自己走出阴霾的心情，以及努力不让这种心情表现在脸上，是我急切需要学习的。我相信我会很快走出来，因为我是打不倒的。年月日实习单位指导教师评语:签名：学院指导教师评语:签名：
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