关于沟通的作文 本文简介:
沟通——郑凯匀沟通,是心灵堵塞时最好的疏通剂,仿佛一泓清泉流进我的心窝,那甘甜刻在了我的心中。——题记晴天霹雳“叮铃铃……”,伴随着清脆悦耳的上课铃,同学们纷纷走进教室,正值鸟语花香的春天,窗外晴空万里,大家的心情也格外好。老师在课堂上侃侃而谈,对于爱听故事的我来说自然早已入迷。时间好似一支离弦之箭
关于沟通的作文 本文内容:
沟通——郑凯匀
沟通,是心灵堵塞时最好的疏通剂,仿佛一泓清泉流进我的心窝,那甘甜刻在了我的心中。
——题记
晴天霹雳
“叮铃铃……”,伴随着清脆悦耳的上课铃,同学们纷纷走进教室,正值鸟语花香的春天,窗外晴空万里,大家的心情也格外好。
老师在课堂上侃侃而谈,对于爱听故事的我来说自然早已入迷。时间好似一支离弦之箭,不知不觉离下课仅剩下两分钟了。忽然一阵“嗡嗡嗡”的嘈杂声音在我耳边响起,老师也停下了她的滔滔不绝,眼睛在教室里寻找声音的来源,只见老师缓缓地将目光移到了我身上,“讲话的站起来!”汗珠从我的额头滴了下来,我看了看四周,委屈地站了起来,我用带着恐惧的语气说,“我没有讲话……”“还否认,我明明听见声音从你那边的角落发出,你没讲,是谁讲的?”随着老师的批评声下课铃响了。
刚刚还碧空如洗的天空,霎那间打了一个震耳欲聋的响雷,一如我的心情。
倾盆大雨
课间,我想起了老师的话,想到了课堂上委屈的滋味儿,情不自禁地跑出了教室,来到了走廊的尽头。
一滴滴豆大的雨点打落在走廊的瓷砖上,瞬间下起了倾盆大雨。听着耳边传来的雨声,我趴在走廊的栏杆上,静静地看着校园里的一切。“为什么呢?我明明没有做错事,为什么挨批评的是我呢?我专心致志地听讲,而且说话明明是他们,凭什么我得替他们背黑锅呢?”想到这儿,我的眼前矇眬了。只听上课铃响了起来,雨还在下,风还在吹,它们也在为我鸣不平。
雨过天晴
我走进教室,开始上第二节课。
在雨的映衬下,原来最爱上的课我都提不起兴趣。我开始神游,表面上在听课,心中却是一阵又一阵的悲伤,我心不在焉地度过了一节课。课间,我静静地坐在位置上,心头涌起阵阵委屈。这时,我瞧见了桌子上多了一张纸条,那是小微的字:“何必在意呢?老师误会了你,你要学会和老师进行沟通,把事情解释清楚,老师会相信你的。”看了这段文字,我鼓起勇气来到办公室向老师说明了情况,老师听后和蔼地说道:“对不起啊,老师错怪你了,向你道歉!”顿时,我长舒了一口气,觉得轻松多了,神清气爽,同时一股暖流流进了我的心中。
雨渐渐停了。蓝天架起了彩虹桥,赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道!空气中夹杂着青草和花的香味儿,太阳也露出了笑脸。
沟通,能够增进彼此的感情、消除误解,让我们学会换位思考,让我们敞开心扉,我们的生活和以后的工作中都需要学会与人沟通。无论是我与老师之间那种有声的沟通,还是小微与我之间那种无声的沟通,都具有别样的意义。它好似一股清泉、一股暖流,流进了我的心窝。
关于沟通的作文 本文关键词:作文,沟通
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