关于同学的兵法的作文

关于同学的兵法的作文 本文简介：

胡俊圣我有一个同学，他学习成绩很差，但和很多人都玩得来。他脑子里净想着如何躲避老师，鬼点子特别多。大家都说他会七十二变，读过孙子兵法，都说他适合去打仗，一定能做个最强的指挥官。先说说他的兵法吧。借刀杀人。那次他为了快速写完作业，不让老师第二天找他事儿，就趁着下午我们上体育课的时候偷偷溜回教室，翻看有

关于同学的兵法的作文 本文内容：

胡俊圣

我有一个同学，他学习成绩很差，但和很多人都玩得来。他脑子里净想着如何躲避老师，鬼点子特别多。

大家都说他会七十二变，读过孙子兵法，都说他适合去打仗，一定能做个最强的指挥官。先说说他的兵法吧。

借刀杀人。那次他为了快速写完作业，不让老师第二天找他事儿，就趁着下午我们上体育课的时候偷偷溜回教室，翻看有没有同学写完了的。第二天老师问他为什么作业和某同学的一样，他就说是那个同学抄他的，老师想想那个人成绩也不是很好，就放过他了。

调虎离山。每次自习课，班长会在讲台上坐着，代老师管理班级。他为了引开班长自己好说话，就假装去上个厕所，回来时对班长说，老师找班保存

长让他去一趟办公室，班长走了，他就开始滔滔不绝说话。

金蝉脱壳。有一次他没有完成作业，放学后被留在教室里补，为了尽快离开，他就假装很认真地写，老师去上个厕所回来时他就无影无踪了。

浑水摸鱼。每天英语或语文老师都会布置一些抄写作业，一般内容比较多，他不想写，就把字写得很大很稀，看起来写了满满几大页。而老师在检查作业的时候往往只会粗略地看一下，他写得看起来和其他人差不多，所以就这么过关了。但实际上不知道他少写了多少。

我很替这位同学感到惋惜，他聪明如此，却没有用在正道上。我觉得如果他把精力放在学习上，他上重点高都不是问题，可惜是他的心思不在这上面啊。

点评：这篇习作人物特点鲜明，事例典型。采用片段组合的形式构文，层次清晰，语言诙谐，读来有趣。

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