201*学年第二学期学校德育工作计划
杭州市开元商贸职业学校201*学年第二学期学校德育工作计划
指导思想：贯彻实施国家中长期教育改革和发展规划刚要，认真落实“十二五”教育规划，紧紧围绕推动开元商贸职校可持续发展、全面深化细化各项工作的主题，重点开展好百年校庆活动，着力推进学校德育工作不断朝精细化方向迈进。继续开展德育创新，进一步提高学校德育工作的科学性、针对性、有效性。巩固平安学校、文明学校成果，为开无商贸科学发展做出德育部门应有的贡献。一、加强和改进思想道德建设
认真贯彻落实《杭州市中小学德育“十二五”规划》，加强德育工作，推进学校德育体系建设，深化社会主义核心价值体系教育。
1、大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。利用新建的校史阵列室、杭州第二课堂众场馆、“清明”“端午”“四五”“五四”“七一”等重大节庆日和纪念日，对学生有针对性地开展各类宣传、教育活动，加强理想信念教育、公民意识教育；
2、充分利用德育学科，开展对学生职业道德教育、职业理想教育和各类职前准备教育，树立正确的择业观、就业观，帮助学生形成和不断稳固职业理想；3、针对商贸行业发展要求和商贸专业岗位工作需要，围绕“做一个有道德的人”主题，开展系列教育实践活动，重点加强对学生的“诚信”教育。二、加强德育队伍建设
1、稳定班主任队伍、提高班主任待遇
大力开展宣传教育，努力将责任心和业务能力强、有爱心有奉献精神的骨干教师吸收到现役班主任队伍和后备班主任队伍中来；要以实施绩效工资为契机，在原有基础上进一步提高班主任队伍的经济待遇和政治地位，进一步提高他们的工作积极性；要妥善处理好矛盾，执行好《高级教师担任班主任的规定》。2、加强班主任培训，提高班主任业务水平
一是开好常规班主任工作例会，在工作布置的同时加强理论学习、业务指导和工作经验交流；
二是继续开展好“德育论坛”。本学期“德育论坛”的主题仍然是“班集体建设”；
三是选派各级各类班主任培训及德育培训，为工作认真负责、有发展潜力的中青年班主任提供学习、交流和进一步发展的平台；四是邀请德育专家做一次专题报告；五是做好学年班主任考核、评优工作；六是组织好暑期班主任工作交流活动。3、进一步巩固全员德育成果
一是做好三个校区教师值周、住校生晚自修管理和夜间值班等常规工作；二是做好校内党员巡视、校外教师巡视工作，巩固平安校园成果；
三是通过教学部门，切实开展好学科德育工作，充分发挥课堂主阵地的作用，加强学生的思想政治工作；
四是配合实训部门，加强对实习班的实习管理和回校管理，确保实习平安；五是进一步加强学生社团的管理与考核，增强辅导教师的责任心，充分发挥全
校近40个社团在丰富学生课余生活、培养兴趣、提升修养品质、增强组织活动能力等方面的作用；
六是加强“学校-家庭-社会”三结合工作，充分发挥新一届家长委员会的作用，开展好第二课堂，做好警校共建、家校沟通和学校与社区的共建工作；
七是利用学校优秀毕业生资源，大力宣传优秀毕业生的感人事迹，用发生在身边的鲜活事例激励广大在校生成人、成才、创业。
4、加强新教师的培养。近年来，学校发展快，教师队伍不断壮大。加强新教师的培养，使他们能在较短的时间内尽快胜任教育教学工作，是学校的一项重点工作。要加强和规范新老挂钩、师徒结对，要进一步发挥班主任工作室的职能和作用，指导班主任要加强指导，悉心帮助新教师，学校德育部门要严格对新教师的考核。
三、推进学校文化建设
以争创全国文明城市、争创杭州市文明学校为起点，以百年校庆为契机，大力开展学校文化建设。具体工作有：‘
1、开展师生读书活动，积极推进书香校园建设和高品质学校文化建设，创建文化特色学校；
2、强势推进学校社团文化建设。严格遵照社团活动章程，加强对社团的考核，加大对优秀社团活动经费的奖励力度，重点引领和鼓励人文、科技、艺体、创意四大门类的学生社团，积极搭建丰富学生校园生活的有效平台，积极营造绚丽多姿的学生社团文化；
3、开展校区特色文化创建活动。三个校区，由于地域不同，专业不同，历史积淀不同，在建设和巩固学校主流文化的同时，理应产生代表校区特色、具有校区特质的文化。流水苑校区的主题月活动，长德校区的学生干部培训和学生自我管事，施家桥校区的心理辅导和网络道德教育等，都是校区特色文化建设的努力方向。
4、开展好百年校庆活动。积极筹备好百年校庆，挖掘学校百年历史的变迁与沿革，挖掘百年来优秀毕业生、校友资源，继承和发展先哲黄炎培先生职教思想理念，加快学校融合，巩固学校主流价值文化，让百年职校焕发青春。四、加强常规管理工作
1、安全问题重于泰山，容不得丝毫松懈和麻痹。为建设和巩固平安校园成果，一是要加强学生的安全教育、法制教育，经常性地开展各类安全避险的演练，增强安全意识；二是加强对校园设施、设备的巡查，杜绝安全隐患。加强门卫管理，严把入口关；三是落实安全责任制。在各级各类考核中，体现安全内容，实行重大安全事故一票否决制；四是严格操作规程，确保学生课堂教学安全、实习实训安全、校内外活动安全；五是加强校园内外的巡视，并依靠政府部门，加大周边环境的整治工作力度，为学校的教育教学提供安全保障。
2、继续抓实、抓细、抓好常规管理。加强对学生的日常行为规范教育，进一步发挥管理育人的功能，把抓仪容仪表和文明礼仪，作为学校近几年学生工作的重点。学校将充分利用升旗仪式、班会、黑板报、宣传栏、校园网等思想教育阵地，大力倡导自尊自重、友爱同学、尊爱师长、热爱学校、明理诚信、热爱生活的情操和风尚；继续加强校纪校风建设，坚持学生在校全时段穿校服制度，严厉整治考试作弊、抽烟、喝酒、留长发、烫发、打架斗殴等不良习气和行为。3、关注特殊群体。对特殊群体的管理，要充分体现“以人为本”，增强服务意识，关心和尊重问题学生、单亲家庭学生、贫困学生。要执行好国家资助政策，
将资助经费向特殊群体学生倾斜。在特殊群体的管理过程中，更为重要的是要做到思想交心、生活关心、因材施教，帮助他们养成良好的思想和道德行为习惯，树立生活的自信心和正确的人生观、价值观、荣辱观。
4、继续推进心理健康教育，为学生的健康成长提供科学支撑。继续开展好学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理的疏导。心理辅导老师，要做好集体辅导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。三个校区的心理辅导老师，还要充分利用学校的心理健康教育咨询室，做好每天中午的咨询和个别辅导，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。另外，本学期继续开展中青年教师的心理健康教育C证全员培训工作，全面提升全校教师的心理健康教育水平。
5、开展好第二课堂活动。自201*年起，第二课堂参观券（学生券）从纸质券改用学生实名制的电子卡，在具体使用和操作上有新的要求。长期以来，我校第二课堂活动的组织开展取得较好的成绩，连续三年被评为第二课堂先进集体或先进个人。如何发扬成绩、总结经验，在新形势、新要求下认真实施第二课堂行动计划，继续保持先进性，争创开元商贸的特色，这是一项重要而又艰巨的任务。6、做好招生和直升生管理工作。充分发挥新高一学生资源，发动学生回母校做学弟学妹们的工作，宣传开元商贸的办学思想、管理理念、办学特色、办学成绩和良好的校风学风，配合学校做好201*年的招生工作；总结几年来的直升生管理得失，进一步加强对直升生的有效管理，做细、做实各项教育教学工作，打实新高一基础，打造一个良好的开端。
7、扎实开展好“三结合”教育。要充分发挥高一普访和高二高三选访所收集信息的作用，充分发挥家长委员会的职能，通过全年级常规性家长会和住校生家长会、特殊学生群体家长会等形式，对家长开展针对性的工作，对家长开展家庭教育的指导、辅导和帮助，还要充分发挥家长资源开展家长间的同伴教育；充分利用我校一校三区，隶属三个派出所、三个社区的优势，加强警校共建、与社区共建，发挥法制副校长的作用，引导学生深入开展社会实践活动，走向社会，服务社会，关注民生、体验民生，培养健全的人格；要开展好第二课堂活动，依靠团委，组织引导学生开展各类志愿者活动和其他社会实践活动。五、继续开展好各类争创工作
1、全力配合学校，做好省一级重点职校的争创工作。本学期，省一级重点职校最后评估验收。德育部门积极配合教学等部门，做好材料准备、学生宣传教育、家长社区等宣传沟通工作。
2、做好“省健康促进学校”由铜奖晋升为银奖学校的各项工作。201*年，在德育部门的努力下，在医务室、心理辅导站、总务处的配合下，学校取得了“省健康促进学校”铜奖。今年，要根据省卫生厅的要求，认真做好申报工作，并从资料台账、师生宣传发动、开展各类活动等方面，扎实、全面开展好晋升迎检工作，争取顺利通过银奖验收。
3、进一步扩大精品社团阵营。我校的学生社团，在学校的大力支持下已初具规模、初见成效。下一步工作目标，是让更多的社团跨入杭州市精品社团的行列。要进一步规范学生社团的管理与考核，从活动经费、活动场地、活动时间上给予充分保障，加强学生社团的科研，加大对外宣传，扩大知名度和影响力，同时扎实开展各类资料台账的收集、整理工作。待条件成熟时，向主管部门申报。
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国光中学201*-201*学年第二学期德育工作计划
一、指导思想：
以科学发展观为引领，贯彻落实“育人为本，德育为先”思想，以习惯养成教育和班级管理为德育工作主线，以主题活动为载体，以学生的健康成长作为德育工作的出发点和归宿。深入开展行为规范教育、文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、生命与法纪教育、心理健康教育，进一步明晰德育理念，丰富德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，促进我校德育工作再上新台阶。
二、目标要求：
1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生违法犯罪率为零；（3）学生行为规范、文明素养高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然，班风学风浓厚；（5）校园环境整洁怡人。
2、队伍建设目标：（1）进一步加强班主任队伍的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、搭配合理的德育骨干教师队伍；（2）加强学生干部和青年志愿者队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平;（3）进一步推进德育导师制，积极营造全员育人、全程育人的氛围。
3、德育创新目标：（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）学生社团管理有新亮点、学生自我管理，自我教育的能力有新突破。
三、主要措施：
1、进一步强化德育队伍建设。一是各年段在政教处的指导下，以各年段的工作目标为导向，创建德育合作团队，不断深化常规管理的考核、监督力度，细化考核内容，规范考核操作。二是提高三个年段每周的班主任例会的质量，例会分三个阶段进行：一是总结交流上周的情况；二是布置本周的工作任务；三是每次让1-2位有经验班主任就一个问题进行主讲，分析问题的成因，探讨应对的措施和策略，使班主任例会更具实效性。二是试行学生成长导师制，加快推进学生成长导师制，动员多方力量，整合多种资源，对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生，有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导，做好问题生与边缘生的转化与推进工作，建立帮助、跟踪、谈心的档案。
2、进一步强化常规管理。一是抓好环境卫生工作，做好教室、卫生责任区、宿舍、楼梯的卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查评比制度，进一步完善
值日班制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。加深学生“己屋不扫，何以扫天下”的认识，进一步发挥环境育人功能。二是通过文明礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性，提高学生的文明水准。在开学第一周就对全体学生进行日常行为规范教育和礼仪教育，组织规范养成训练和督导，提高学生文明素养。三是建立班会听课制度，让班会课成为教育学生的主阵地，做到宣讲内容贴近实际，具有时效性和针对性。四是扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好爱心助学帮困活动，积极联系各届校友、社会团体、爱心人士资助我校贫困学生及优秀毕业生。以三月学雷锋活动的契机，组织学生关心弱势群体，各班从关心身边的贫困学生开始，让关心帮助弱势群体之举在校园内蔚然成风。五是重新组织修订《国光中学学生学习生活常规要求》，引导学生形成自主学习的品质，提高学习效率，督促并帮助学生对学习过程进行自我监控和调节，从而提高学生自主学习的实效。
3、进一步深入开展主题教育活动。一是以“五一”国际劳动节和“五四”青年节为契机，组织开展“成人仪式”“入团宣誓”“红歌合唱”等丰富多彩的纪念活动和主题教育活动，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，教育学生把爱党爱国作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路。引导学生把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成“在家爱家、在班爱班、在校爱校”的良好风尚。二是推行和落实学校《关于加强校园秩序及安全的规定》，各年级、各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用班会保质保量地做好宣传学习，进一步巩固养成教育和行为规范教育。三是进一步推进感恩教育。政教处将结合三八妇女节、清明节、端午节、母亲节、父亲节等重大节日，在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动，通过系列教育活动达到让学生拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去关心、帮助他人，就会勤奋学习，珍爱自己，就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊，就会拥有快乐，拥有幸福，就会明白事理、更快地长大，就能够拥有一个美好未来。
4、进一步加强安全法纪教育。继续做好安全教育和管理“标准化建设三年行动”和“平安先行学校”创建工作，把安全教育和法纪教育作为德育工作长期坚持的重点。一是进一步明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制，安全教育警钟长鸣。二是下年级行政人员、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，
必须坚持一岗双责。要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。三是通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、班级专刊等多种渠道、多种形式不断增强我校学生的安全意识、法制观念、勤廉意识等。深入开展“六五普法”活动，精心组织三月份全国中小学生“安全教育日”（3月份最后一周的星期一）和福建省安全主题教育周（3月份最后一周）各项活动。将安全教育与禁烟禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富学生的生命教育内容，将安全教育与加强法律纪律教育紧密联系，杜绝校园暴力，消除安全隐患。
5、进一步加强心理健康教育，做好特殊学生的心理帮扶工作。以学科教学渗透和心理健康教育课为抓手，根据学生的生理、心理发展规律和特点有的放矢地进行心理健康教育。学校心理咨询室要进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强值班辅导咨询，要充分发挥兼职教师和调动更多教师积极参与，帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣。要进一步办好心育刊物《怡情》和心理网站，并做好个案的研究、资料的积累工作。要加强青春期教育，尤其是要通过主题班会、座谈会引导学生正确交往，帮助学生认识早恋的危害，消除学生对异性的神秘感，从而形成一种正确的舆论和健康的环境，使学生各种朦胧的感情得到约束和自制。同时，要对本班留守、单亲等家庭的学生及外宿生进行摸底跟踪，关注这部分学生的学习和生活，加强教育引导。做好心理困难生跟踪调查工作，并根据实际情况制定个性化疏导方案。巩固泉州市心理健康教育示范学校的创建成果，争创福建省心理健康教育示范学校。
6、进一步完善学校、家庭、社区的教育体系。一是强化家庭教育指导工作，规范家长学校管理，引导和帮助家长增加家庭教育的责任意识，提高家庭教育的能力和水平。二是提高家长学校教育功能，及时给学生家长提供信息，更好发挥家长学校作为父母的学习课堂、专家咨询窗口、家校联系桥梁、师生互动平台的四大功能。三是以共建和联建等形式，与有关部门和团体协同开展各项教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，真正形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。
重点推进工作：
1.试行德育导师工作，实现全员育人
根据市教育局德育工作重点工作安排，制定《国光中学德育导师制实施方案》、《德育导师制领导小组、工作小组职责分工》，为实施德育导师制工作做好管理和考核保障。要通过召开全体教师会议，从思想上认识到德育工作的重要性，理解全员德育的工作意义，通过启动仪式和阶段小结会议，加强推进过程中的检查和反馈。结合教务处和政教处的各类培训，在方法上对德育导师开展指导。
2.探索自主学习，培育新型人才
制订《国光中学自主学习实施方案》，通过自主学习方案的贯彻和实施，使学生自觉认识到自主学习能力培养的重要性和必要性，建立学习小组和评价机制，让学生主动参与目标制定、方法选择和过程监控、结果评估等过程，使学生具有互相促进、互相帮助、共同进步的意识。培养“会学习、会创造、会生存”的终身学习型、创造能力型、个性化发展型的智能人才群体，从而加速我校“提升发展内涵、创建品牌学校”工作目标的实现。
3.开展社团活动，促进个性发展
精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，发挥艺术、体育、科技等活动育人功能。通过学生广播台、芙蓉文学社、囊萤书友会、海鸥英语俱乐部、国球协会等社团组织，开展各种形式的演讲会、辩论赛、校园主持人大赛、影（视）评活动等；要结合相关学科教学继续开展征文、知识竞赛、球赛、书画比赛、小制作比赛等活动；继续抓好校合唱队、艺术团的训练工作，重新组建校管乐队；通过丰富多彩的校园社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的集体主义观念，陶冶学生情操，提高学生的审美修养和综合素质。
4.建设班级文化，发展德育特色
为彰显班级个性，落实“以特色促养成，以特色树榜样，以特色求创新，以特色带实践”的目标，评选“特色班级”、“班级之星”、“年段之星”，更好地开发班主任与学生的潜能，以丰富多彩的活动促进学生的发展，全面提高学生素质，提高教育教学的质量，提升班级和学校的美誉度，让班主任能更好地向专业发展。通过此项活动的开展，既是对学生教育工作的新探索，又能鼓励各班级根据学校德育目标，结合本班实际情况开展创造性活动，从而提高主题教育的针对性和可操作性。
南安国光中学201*年1月30日
附：德育工作月历表二月份：常规管理月
1、收缴第一学期寒假社会实践表、社会实践报告。2、制订德育工作计划，完成上学期表彰材料的汇总工作3、开好生管员和门卫工作会议
4、完成综治工作计划，签订安全责任状，安排好宿舍铺位5、召开第一次班主任工作会议，布置本学期工作。6、第一次全校大扫除（正月初九下午）7、开好一个开学主题班会（各班主任）8、完善班主任量化考核制度三月份：文明礼仪教育月
1、组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》和学校各项规章制度。
2、植树节活动、青年志愿者活动、业余党校、青年团校学习3、整顿宿舍，学生宿舍管理专题调研。
4、班主任工作会议，对三月份工作进行总结，布置下阶段的工作。5、“学会怎样做人”德育教育系列活动之一学雷锋、讲文明、树新风。6、检查学生行为规范、仪容仪表等情况。7、“文明班级”“文明宿舍”月评（三月）。
8、全国中小学生“安全教育日”和福建省安全主题教育周活动四月：法制与安全专题教育月：
1、开展“两远离”和“三防”安全教育；2、加强法制教育，组织多种形式的教育活动
3、配合教务处做好高三和基础年级期中考试工作，加强考风、考纪教育。4、班主任工作会议。
5、“文明班级”“文明宿舍”月评（四月）。
6、“学会怎样做人”德育教育系列活动之二班主任论坛和学生干部培训。7、学生思想状况调查，心理健康教育讲座，怡情专刊出版8、组织高二年段学生到南安五中社会实践活动；五月：爱国主义教育月1、组织革命歌曲大合唱活动。2、班主任工作会议。
3、“文明班级”“文明宿舍”月评(五月)
4、“学生怎样做人”德育教育系列活动之三庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节
六月：理想前途及责任教育月
1、学生综合素质评价工作。2、期末考试动员，考风考纪教育
3、“文明班级”“文明宿舍”月评（六月）。4先进班集体、三好学生、优干及各类优秀学生评选七月：“七彩假日”暑期教育实践活动1、德育工作总结。
2、班主任撰写评语、寄发学生成绩报告书。3、班主任写好工作总结。4、暑假安全教育工作。
5、组织学生夏令营及暑假社会实践活动。
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