高莞镇中心小学德育工作总结(07年秋)
德育工作总结（201*年秋）
我校德育工作遵循的指导思想是：深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真落实《河源市中小学德育工作意见》和《河源市未成年人思想道德建设工作计划》，引导各班在不断积累总结经验的同时，逐步改善工作方法，更好地把学校德育工作做实、做细，德育处致力校园德育环境建设，利用各种有效形式，加强学生法规教育和安全教育，切实加强学校与社会、家庭的联系，争取社会、政府、家庭各方支持，形成合力，努力提高我校的德育实效。我校主要做好以下几项主要工作：
一、班主任工作
班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系到学生的身心健康成长，关系到学校德育工作的成效。认真学习中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分认识进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要性。以胡锦涛总书记“社会主义荣辱观”的讲话内容为指导，以建立和谐校园、促进学生全面和谐发展为目的，充分利用双周一次的政治学习和每月一次的班主任会议，有针对性的布置工作。我校经常进行班主任的经验进行交流。为学校的常规工作打下坚实的理论和实践基础。我们一方面加强班主任队伍建设，加强班主任工作考核，重视班主任专业发展，进一步增强班主任工作的事业心和责任感，提高班主任工作的能力和水平。另一方面根据市局精神创造条件提高班主任政治和经济待遇。采取切实有效的措施，切实调动班主任工作的积极性、主动性和创造性。对新聘请的班主任进行岗前培训，和优秀班主任结对子，平时加强学习和交流，使得我校的班主任工作的实效性得到了大幅度的提高。
二、抓好各项德育常规活动。各类主题活动按计划有序展开：
1、敬老院活动照常进行。每年两次，上半年端午节前夕和下半年重阳节前夕，我校经常组织学生进行慰问活动。今年下半年我校的四年级全体同学，带了好多的水果和糕点，准备了丰富多彩的文艺节目去慰问，中午还给老人们端上了热腾腾的饺子。
2、读书活动，学校开展了写读后感的作文比赛等经常展开，下半年《中国骄傲》读书活动我校积极参与，五（1）班的黄慧娜同学获得了一等奖。
4、艺术节和各类教育电影观看等积极筹备，有序安排。今年的元旦艺术演出，每个同学都参与，学生和教师的节目丰富多彩，学生参与积极性非常高。利用儿童节开展发展新队员和进行队知识的学习与宣传。
5、积极为我校的贫困基金筹集资金，通过团市委挂靠班子的踊跃资助。今年学校贫困基金又增加了一万四千多元，为我校的教育教学工作稳步发展提供了保障，充分调动了教师的积极主动性。
6、各类实践活动有序按计划展开：今年一二年级铅笔字比赛；三四年级圆珠笔字比赛；五年级全体学生参加了语文基础知识竞赛活动；六年级进行“保护环境”作文比赛，对六年级全体学生进行革命传统教育。
7、班级文化建设评比期初重点布置，期中更换内容，已经坚持多年。德育处组织了相关人员进行评比打分，评出了一二三等奖。使班级文化氛围潜移默化的影响了学生。
8、坚持召开好毕业班的家长会。三、突出重点，开展安全教育。
我校积极开展“珍爱生命、健康成长”系列教育活动，提高学生对生命的认识和尊重，认真开展法制教育、心理教育、安全教育、反邪教教育等一系列教育活动。
1、继续深入开展法制教育活动，教育学生保护自己，尊重他人。切实发挥法制副校长、法制辅导员制度的作用，积极拓宽法制教育渠道，本校制作了有关道路交通安全教育的动画，通过红领巾广播向全体学生开展宣传教育。效果较好。
2、重视心理健康教育，培养学生健全人格。积极搞好心理健康教育讲座，并充分利用好“悄悄话”信箱，开展与学生对话活动重视学生的心理疏导工作，认真做好学生的心理辅导工作。向学生定时开放“心语小屋”，课余时间“心语小屋”的开放做到每周不少于2次。各班要高度重视特殊家庭学生的思想道德教育，学期初要做好摸底工作，根据学生的实际表现，确定重点帮助对象，联系家长、社区，共同努力，防止特殊家庭学生自暴自弃。
3、重视学生安全教育，切实保障学生生命安全。认真做好本校安全工作和学生安全教育工作，进一步建立和完善学校安全值日制度，切实保障校园安全。结合安全教育读本，要充分利用晨会、班队、路队等多种形式，对学生开展安全教育。学校教师路队挂靠认真履行好安全告知义务，向学生和家长宣传各种安全法规，努力增强学生的安全意识和自我保护意识。坚持进行“交通安全知识讲座”和“和谐校园、安全你我他”专题教育，充分利用黑板报、宣传橱窗和学生小报等形式，是安全意识深入学生心中。
四、利用各种资源，做好学校思想道德建设工作阵地的延展。
1、十月份开展“学雷锋”月活动。各班根据本班实际，制定出"学雷锋"活动计划，召开"学雷锋"动员大会，全面发动，做好动员；设立"好人好事登记本"，组织开展"我身边的活雷锋"等各具特色的主题班会；营造"学雷锋"活动氛围。组织部分师生去红领巾一条街、学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。各班成立"学雷锋"活动小组，经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。评选"学雷锋"先进集体、个人，树立典型激励广大师生。各班根据实际情况，针对学校的活动要求，制定出自己相应的学雷锋活动计划。进一步强化了活动的实效性，学校德育处和少先队根据各班开展活动的实际情况和月底的班级总结，将评出学雷锋先进班级，并予以了表彰。
2、充分发挥中心校作用，加强流动儿童少年的思想道德建设工作。我校按照
相关政策积极吸纳外来人员子女入学。我校主动关心流动少年儿童的健康成长，推动开展“手拉手”活动。完善了流动少年儿童的入队制度。
3、重视家校联系，发挥了家庭教育在学生思想道德教育中的作用。除批坚持召开好毕业班的家长会。每学期我校还开好了一次家长委员会会议，听取委员们的意见和建议。坚持使用家校联系卡，各位老师利用家校联系卡针对教育教学中出现的各种不利的苗头及时与家长联系，争取工作的主动积极。重视“家校路路通”的建设和使用工作，班主任要经常性地和家长的开展沟通联系工作，并将开通后的联系情况列人班主任月考评范围，我校有多人被评为家校联系先进个人。
五、继续抓好德育特色与创新
积极参加“全市青少年文明礼仪普及活动”，制定好活动方案，编写了我校的礼仪读本，让学生认真学习“学生文明礼仪常规要求”，积极组织学生参加“全市青少年文明礼仪之星”评比，积极弘扬了中华民族的传统美德，打造校园品牌文化。围绕这次活动我校开展了“学礼仪、知荣辱”演讲比赛，讲故事比赛，征文比赛等活动，把这次活动开展得扎实有效。
当然在工作中肯定还存在一定的不足，针对德育工作的实效性在日常教学和教育中怎样渗透德育的研究，我校还将在今后的工作中努力钻研，使我校的德育工作更上一个新台阶。
德育处201*年秋
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