荟聚奇文、博采众长、见贤思齐
当前位置:公文素材库 > 计划总结 > 工作总结 > 团课总结-缅怀历史12.9精神

团课总结-缅怀历史12.9精神

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 14:28:31 | 移动端:团课总结-缅怀历史12.9精神

团课总结-缅怀历史12.9精神

团课总结

团课主题:缅怀历史,传承12.9精神团课时间:201*年12月10日团课地点:机电331301班教室

活动目的:让同学们在此次活动中吸取历史的教训,不忘历史。感悟

美好生活来之不易,珍惜青春,热爱生活,积极进取,报效祖国。

活动过程:1.认识12.9运动及其背景。1927年国民大革命失败以后,

中国历史进入到国共两党十年对峙阶段。“满耳是大众的嗟伤,一年年国土的沦丧”。在这民族危亡的生死关头,北京学生在中国共产党领导和组织下,率先开展了抗日救忘斗争。1935年12月9日,北平学生数千人举行游行示威,高呼“打倒日本帝国主义”,“停止内战,一致对外”,“反对华北自治!”学生的爱国救亡运动得到了广大工人、农民和商人的积极响应,最后发展成为全国性的抗日爱国运动。

2.学习12.9运动的精神。一二九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国,吞并华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日,促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的,一二九运动“是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民族的运动,有着重大的历史意义”。

3.自由发言,说出自己的感悟。们是国家未来的栋梁,祖国明天的希望,你们肩负着中华民族复兴和发展的使命.让我们踏着先辈的足迹,努力学习,用我们的智慧和双手,把我们的祖国建设的更加强大,更加美丽,更加昌盛.4.唱国歌

团课感悟:我们是五月的花海,用青春拥抱的时代;我们是初升的太阳,

用激情点燃未来。

我们同“12.9”时期的学生们身处的不同的时代,但是,我们同他们一样,有为中华之崛起而读书的气魄,更有为中华的振兴而拼搏的精神。勿忘国耻,努力学习,报效祖国,12.9运动的,意义在于无论什么时候当国家发生危险时,我们都要走在最前边,我们要用自己的行动告诉所有人,中国人永远是最棒的,无论在什么时候中国人始终以团结,自信的姿态对抗困难,我们以作为一个中华儿女而感到自豪。

总结:此次的团课很深刻,历史的长河,川流不息,“12.9”运动

光辉业绩将激励我们继续奋斗,去谱写更壮丽的篇章。

同学们通过学习报告,深受鼓舞,大家纷纷表态,要把爱国之志转化为报效祖国的实际行动,脚踏实地,艰苦奋斗,开拓进取,用我们的青春,智慧在全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会的奋斗中唱响更加雄浑的青春之歌。机电331301班团支部201*年12月10日

扩展阅读:四月团课缅怀先烈,弘扬革命精神计划与总结

1121四月团课计划

团课主题:缅怀先烈,弘扬革命精神团课时间:201*年4月23日团课地点:琴301团课主持人:团支书

团课目的:通过本次团课,缅怀我们伟大的革命先烈,让同学们明白革命先烈用他们的身躯换来了我们今天的和平幸福,祖国用她那博大的胸怀哺育着我们健康成长,我们应该用什么样的行动来表达我们对他们的感激之情,牢记英烈,歌颂祖国!不是光光喊几句响亮的口号,而是要我们拿出实际行动来,脚踏实地地去学,去记,去做,为成为建设祖国的有用之才而努力,缅怀先烈,弘扬革命精神!团课流程:

一、全体起立,齐唱《光荣啊!中国共青团》

二、毛泽东

毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之,中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。从1949年到1976年,毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。三、周恩来

周恩来(1898~1976),字翔宇,曾用名伍豪等,原籍浙江绍兴,生于江苏淮安。伟大的马克思列宁主义者,中国无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党和中华人民共和国的主要领导人,中国人民解放军主要创建人和领导人。周恩来同志的卓著功勋、崇高品德、光辉人格,深深铭记在全国各族人民心中。四、邓小平

邓小平是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念,改变了20世纪后期的中国,也影响了世界,因此在1978年和1985年,曾两次当选《时代》周刊“年度风云人物”。

五、雷锋

雷锋(19401962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日,“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

六、董存瑞

董存瑞,河北省怀来县人,中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长,1948年5月25日,在解放隆化县的战斗中,因部队受阻于敌军的桥型暗堡,董存瑞毅然抱起炸药包,冲至桥下。因身边无处安放炸药包,危急时刻,董存瑞毫不犹豫地用自己的身体充当支架手托炸药包,英勇牺牲,此时,未满19岁

七、邱少云

邱少云(1926~1952),革命烈士,中国人民志愿军一级英雄。抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时,不幸被敌人燃烧弹击中,全身被火焰燃烧,但邱少云为了不暴露目标,影响整体战斗部署,始终趴在火中,纹丝不动,直至光荣牺牲,用自己的生命换取了整场战斗的胜利。

八、让同学们谈体会。

九、团课结束全体起立齐唱《光荣啊!中国共青团》。

1121四月团课总结

团课主题:缅怀先烈,弘扬革命精神团课时间:201*年4月23日团课地点:琴301团课主持人:团支书团课总结:

通过团课活动,同学们深深体会因为无数革命先烈们的流血牺牲,才使我们拥有了今天幸福安定的生活;感谢伟大的祖国给了我们安定祥和的社会环境,使我们免遭流离失所的痛苦。我们是幸运的,我们生活在新时代,我们拥有富足的生活,接触着最新的信息资源,网络和游戏成了我们的热门话题,我们有什么理由不感恩生活?!也许这个时代给予我们太多的享乐和自在的生活,我们不屑于谈革命、论精神,我们甚至忘记了时代赋予我们的责任,虽然我们不需要像先烈们那样抛头颅、洒热血,但是我们也有我们的责任,要珍惜自己的青春年华,努力学习,报效祖国。请记住:学习是你的责任,不是兴趣。要在责任中寻找兴趣,而不是以兴趣替代责任;要先做你该做的事,再做你感兴趣的事。只有这样才能无愧于革命先烈们,无愧于我们伟大的祖国,无愧于我们的父母和老师。

友情提示:本文中关于《团课总结-缅怀历史12.9精神》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,团课总结-缅怀历史12.9精神:该篇文章建议您自主创作。

来源:网络整理 免责声明:本文仅限学习分享,如产生版权问题,请联系我们及时删除。


团课总结-缅怀历史12.9精神》由互联网用户整理提供,转载分享请保留原作者信息,谢谢!
链接地址:http://www.bsmz.net/gongwen/708710.html