初一四班寒假家访计划
初一、四班寒假家访计划
家访教师教育的延伸家庭教育的补充。学生的成长和发展是教师、家庭、社会相互作用的结果。
为整合学校、家庭的教育合力，建立全方位教育网络，进一步推进学校教育工作，我校开展了寒假家访活动。通过家访，拉近教师与学生、家长之间的距离，不仅把优秀的教育经验传给家长，还能在今后的教育教学中，根据学生的具体特点，因材施教；也让家长了解了学校的工作，更重要的是让教师了解学生，更好的配合教师进行教育。特制定家访的工作计划如下：一、本班学生情况分析
本班有50名学生。全部在学校附近，学习基础一般。多数学生学习习惯较差、学习积极性不高，本学期期末考试成绩不太理想。二、家访目标
1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；
2、了解学生家长教育孩子的方式方法。
3、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色，赢得家长对学校工作的理解和支持。
4、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。
5、、向家长宣扬正确的教育思想、教育方法宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。6、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。7、向家长汇报学生在校情况，便于家长能有的放矢地采取教育措施。
三、家访重点：
1、落后生，查找落后的原因及在家表现。2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。四、家访途径：
1、登门家访2、电话家访3、邀家长到校家访五、家访时间安排：1月15日上午：下午：1月16日上午：下午：
扩展阅读：201*年寒假家访工作安排
保生源，扩影响，大招生
201*年寒假家访工作安排丁进军
201*年寒假家访明天就开始了，为了保生源、扩大学校知名度、做好201*年春招工作，为了长远地发展，所有学校都在全员动员、不遗余力、同心同德、大张旗鼓地狠抓家访工作。那么学校为什么要大抓家访呢？
1、生源是每一所学校的生命线，没有生源就没有一切。招生是我校的首要任务，家访是招生工作的重要环节，直接关系着学校的生存和发展。
2、学校的发展直接影响着教师的发展，反过来，教师的发展同样直接影响着学校的发展，所以我们必须有“校兴我荣，校衰我耻”的意识，把自我的发展置于学校的发展之中。只有学生多了，学校发展了，我们教师才有长足的发展空间。
3、“皮之不存，毛将焉附。”生源就是财源，生源就是我们赖以生存发展的物质基础，它关乎我们的切身利益，直接体现我们的工资待遇，更凸显我们素养的提升。
4、现在生源锐减。招生学校还是那么多，而生源却越来越少，学校要生存要发展，不招生行吗？不家访行吗？
5、家访是我们教师的本职工作、份内工作。6、家访是教师必备的能力。
7、家访是落实《常德市教育局关于中小学放寒假的通知》（常教通[201*]152号），积极开展“千名教师进万家”活动，树创维职校教育良好形象，切实办好人民满意职业教育的需要。
教师要塑造自己良好的人格特征，必须充分利用各种教育实践活动来给自己提供锻炼机会。主动争取各种锻炼的机会，丰富自己的经历，在实践中去磨炼自己，这样才能攀上理想人格的峰顶。家访工作就给了我们这样的良好平台。
既然家访工作如此之重要，那么我们如何做好家访工作呢？（我们要严格遵照上次孟校长在例会学习的家访的原则、要求、方法）
一、活动目标：
1、建立家校联系机制。通过家访，加强学校和家庭，教师和家长的联系，建立家校联系制度和考核制度，构建规范有序的家校联系新体系。
第1页共4页2、营造良好的育人环境。通过家访，使家长了解学生在校表现，尤其是了解学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等方面的表现，使教师了解各类学生的家庭状况和成长环境，从而做到家校互动，让学生树立新目标，扬起自信风帆，在良好的环境中学习进步。
3、宣传科学的教育思想。通过家访，宣传家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法律法规，让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。
4、树立优良的教育形象。通过家访，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立优良教育形象。
二、家访内容
1、征求家长对学校教学管理意见（知道不足，改进工作，体会办学难，学校口碑是全体老师共同努力的结果）。
2、介绍学生在校表现，取得了哪些进步，委婉指出不足（温暖学生，良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒）。
3、就家长关心的热点问题，介绍学生所学专业的特点优势，毕业待遇、就业出路（增强信心、充满希望）。
4、介绍学校办学新思路，在我校读三年以后参加全国高考，升入自己理想的大学深造，真正做到升学就业两不误。
5、与家长互留联系方式，如有熟人或邻居的孩子上我校可推荐，我校春秋两季招生。
6、如有可能，与提前联系的生源见面。
三、家访安排（见班级控流保学寒假走访人员责任分配表）1、以班为单位进行家访，实行班主任负责制。
2、家访任务安排以班主任上报名单为主，以班主任为中心安排老师走访。
3、每次家访回来到李校长那里及时填好《201*年下学期寒假走访情况记载》和《201*年下学期寒假走访费用结算明细表》。
4、学校将协助老师做好回访工作。四、家访时间元月10日、11日五、活动要求
第2页共4页1、精心组织。学校成立以校长为组长的活动领导小组，班主任及任课教师分组、分片，包班、包人的办法，到学生家庭走访。全体教师，明确家访活动的目的、意义、家访内容、方式方法、注意事项以及应该达到的效果等。
2、注重实效。家访时，要真心诚意为家长释疑解惑，帮助家长解决一些家庭教育问题，做“家长的贴心人”。要注重方式方法，采取“探望性家访”、“鼓励性家访”、“开导性家访”、“帮扶式家访”等多种方法，进一步提高家访质量。要注重针对性，对不同情况的学生要采取不同的访问形式。要特别注意保护学生的自尊心和积极性，多鼓励、多赞赏、多倾听、多探讨，创设和谐氛围，切忌告状式家访。要通过家访，真正了解学生，切实帮助学生，做学生成长的引路人。家访前，要做好充分准备，要以书面的形式，对每个学生的优点、潜力、兴趣、爱好、个性、特长、思想、心理等给家长进行一一表述，从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，实事求是地反映学生在学校的学习、生活、纪律和思想品德等情况，让家长真实、全面了解学生的在校表现。同时，要及时了解学生的家庭状况、学习环境等，了解学生完成家庭作业和参与社会实践活动的情况，注意获取真实信息。对在家和学校发现的问题，要与家长共同商讨解决的方法，并进一步探讨家校合作的方式。通过家访让学生学有信心、学有目标、学有方法，激发起家长培养孩子的信心和热情，赢得对教育的理解和支持，确保家访的实效。
3、建立档案。进行家访时，要根据学生的特点策划好家访的重点内容，设立《家访档案》，记录学生家庭信息，认真分析家庭教育对学生成长的影响。访后要及时做好记录，认真总结家访工作经验，对收集到的意见和建议进行专门研究，拿出整改方案，制定切实可行的改进措施，建议大家要写好家访活动调查报告和教育反思、心得体会。
4、做好跟踪。家访后，教师要做好与家长的后续联系工作，及时沟通交流，了解学生的发展变化，在《家访档案》上做好回访记录，加强过程监控，强化跟踪指导，做好补救工作。
5、树立形象。家访前，要与家长预约。家访时，要树立和维护人民教师的良好形象。对待家长的态度要诚恳，以赢得家长对学校工作的理解和支持，虚心接受家长的正确意见，及时向学校领导反映家长对学校及教育部门的意见和建议，以便更好地改进学校工作。
第3页共4页6、严肃纪律。家访期间，教师不得以任何理由接受家长宴请或馈赠的任何礼物。
7、高度注意安全。家访期间，要把安全放在首位，采取各种安全保障措施，确保家访活动顺利进行。
8、严格督查，严防流于形式。对活动开展情况学校将进行抽访，电话进行抽查式家访。
9、做好宣传。我校将进一步加大宣传力度，在家访活动期间，要及时宣传报道有关家访活动的典型事迹、经验及典型人物。要注意积累有关活动资料，完善家访登记、考核、随访等制度，不断总结和完善家访工作，建立长效机制。今后节假日、双休日乃至工作日都要适当安排家访活动，确保家访工作经常化、制度化、规范化。
10、保证时间。从放寒假开始，集中精力，有计划地进行家访，各班保证完成本次上门家访任务，班主任要对本班其余学生做好电话家访工作：交流沟通学生在校表现，送春节祝福。
几点说明：
1、本次期末考试制卷、组卷、组考、监考、阅卷都很圆满，这要感谢全体教师，感谢全体教师尽职尽责的工作，不过俗话说“百密必有一疏”，这次考试高一年级综合考场专业考试39班何先武的试卷未收上来。（提提沈善龙、任兴）
2、1月10日、1月11日两天早签到时间为8点以前，人人都要签到，8点一过，签到本就收了，签到后请按安排迅速走访，这两天下午不签到。
3、1月12日上午9点在多媒体教室召开总结会，请全体老师准时与会。4、孟校长、办公室、教务处、德育处、后勤处要求老师们上交的资料请按规定时间上交到各个处室，感谢大家支持与合作。
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