毕业论文工作总结
辽宁工
业大学
毕业设计（论文）学生工作总结
题目离心成型技术制备梯度多孔氧化锆陶瓷
材料科学与工程学院（系）材料科学与工程专业材料072班
学生姓名倪祖峰学号070202034指导教师于景媛
201*年6月25日个人总结201*年3月，我开始了我的毕业设计（论文）工作，时至今日已基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。3月初，导师将我的毕业论文题目定了下来，是离心成型技术制备梯度多孔氧化锆陶瓷。当选题报告，开题报告定下来的时候，我便立刻着手资料的收集工作，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。这时我们的导师于景媛老师，提供了大量的资料，为我们指明了查找资料的方向。在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆搜集资料，还在CNKI等网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。然后，导师将我收集到的资料进行筛选指正。4月初，资料已经查找完毕了，导师与我讨论并制定了试验工艺，然后我着手试验阶段。在实验过程中遇到困难时我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，试验也顺利进行。5月份我的试验接近尾声，我也开始了实验的收尾工作，导师也检查了我的试验进展情况，我的试验结果与预期基本吻合。6月我开始了毕业论文的撰写，此时我查找到的资料以及实验所得到的数据派上了用场，当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件，我觉得我的努力得到了回报。此次毕业论文的写作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文的撰写中我充分地运用了大学期间所学到的知识。我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；做试验的时候，每当成功的制备出一个试样，烧成一个件，我都感觉汗水没有白流；为了论文我绞尽脑汁，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多与陶瓷材料相关的知识，也浏览了许多我所不知道的试验方法，在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。我在这次毕业设计中学到了许多课堂上学不到的知识，其中脚踏实地、严谨、实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。毕业设计是一次意志的磨练，也是对我实际能力的一次提升，更会对我未来的学习和工作有很大的帮助。通过对离心成型技术制备梯度多孔氧化锆陶瓷的研究，得出以下结论：1.以2种粒径分布不同的ZrO2粉为原料，利用离心成型技术可以制备出孔梯度分布的ZrO2多孔陶瓷。2.离心加速度和浆料固相含量均会影响ZrO2颗粒的分离。在较高的离心加速度和较低的固相含量下，ZrO2颗粒的分离现象明显，导致颗粒间形成的孔隙呈梯度分布。3.40%固含量的ZrO2浆料在1610g离心加速度下所得样品烧结后，其底部孔隙度为24.6%，气孔尺寸在1~3μm之间，气孔数量较多；顶部孔隙度为15.2%，气孔尺寸大多在0.3μm以下，气孔数量较少。在这次毕业设计中，同组的王平、姚丹、王作盛和张媛媛给了我很大的帮助，有不懂的大家会在一起讨论，说出自己的看法，使我的实验过程更加完善，所以在这里非常感谢帮助他们。在此更要感谢我的导师和专业老师，是他们的细心指导和关怀，才使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。学生本人签字：201*年6月25日指导教师意见：指导教师签字：
201*年6月26日
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毕业论文工作总结
工作任务完成情况（包括任务书中规定的工作内容、研究目标等，如未能完成须说明原因）：论文写作期间，我能按照导师的要求及时完成每个阶段的任务。201*年12月，对论文进行了选题，在导师的指点下，确定最后的论文题目为《201*年羽毛球世锦赛林丹夺冠原因分析》，确定题目后，通过山东理工大学体育学院资料室、山东理工大学图书馆网站中国知网、山东理工大学图书馆网站学术期刊网等渠道对文献资料的进行搜集查阅，并对资料进行分析整理、归纳总结，然后撰写开题报告，并与导师交流。听取老师的意见后，对开题报告进行修改，最后提交给导师。201*年1月至4月，进行初稿的写作。期间多次观看201*年世锦赛男单决赛林丹和李宗伟的比赛录像，统计数据，并根据开题报告完成初稿的写作。经过导师的审阅、修改，我将论文中的出现的所有问题重新修正，进一步完善论文，并在5月10日之前完成论文二稿，提交给导师进一步审批。根据的导师的审批意见，我对论文进一步修改，最终如期完成三稿。研究目标：此篇论文运用录像观察法、对比分析法、数理统计法、文献资料法，通过两人在男单决赛中的技术、战术、心理素质进行对比分析，对林丹夺冠的原因进行探究，旨在为其他运动员或羽毛球练习者训练水平的提高提供借鉴。主要创新点：文章以林丹与李宗伟为研究对象，通过数据对比讨论了两者在技术、战术、心理素质方面的差别，分析了林丹能够的冠的原因，并对其他运动员或羽毛球练习者提出建议。本论文共包括四个部分，其中第一部分主要就论文目的意义进行简要说明；第二部分是研究对象和研究方法的介绍；第三部分分别从林丹与李宗伟技术、战术、心理素质等方面进行了详尽的分析，是本文的核心部分；第四部分主要阐述了林丹能够夺冠的原因，并对其他运动员或羽毛球练习者的训练提出建议。现有文献中大多是对运动员某场比赛的技术分析，而从技术、战术、心理素质方面进行综合分析的资料还没有，本文的创新点在于从以上几方面进行探讨，对林丹夺冠原因进行全方面的分析。工作状况（包括工作态度、刻苦精神、协作精神、个人精力投入、出勤等情况）：毕业论文是大学中很重要的一个环节，因此对待毕业论文的态度是很认真的。严格按照论文的完成进度，并按每一个进度，按时完成每一个阶段的任务。在每一个阶段里，我都刻苦钻研和课题相关的论文，查阅和课题相关的书籍和期刊杂志，认真阅读其相关的内容，学习和课题有关的知识。在写作过程中，我阅读了很多和课题相关的知识，反复阅读编写的材料，不断的修改，取得了一些收获，形成了文章的一些观点。在此阶段中，我经常与身边的同学交流经验，得到了他们的鼎力相助和很多的参考意见，并向导师询问了些关于课题的相关内容，导师也对此进行了详细耐心的讲解并提供了很多指导性的意见。在这个过程中，定期与导师沟通，听取导师给出的指导性意见，受益匪浅，最终在导师的指导下顺利完成了毕业论文。收获、体会及建议：随着毕业日子的到来，毕业论文写作也接近了尾声。毕业论文的完成不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次毕业论文的写作，使我在学习上，加深了对所学专业知识的理解。通过与同学之间的交流，学习了别人的一些思路和建议。通过导师对我的指导，使我对该课题有了更深层次的理解，而不只是拘泥于课题的表面。通过这次毕业设计，我才明白学习是一个长期积累的过程，在以后的工作、生活中都应该不断的学习，努力提高自己知识和综合素质。通过这次论文写作，让我明白，不管做什么事，都需要有认真的态度。在论文的写作过程中，我发现了自己知识的匮乏和对一些学过的理论知识的理解的肤浅。在搜集资料的过程中，学到了平时很多漏掉的知识和理论。通过实践，也加深了对理论知识的理解。把将学过的知识形成自己的框架，并灵活运用，形成了自己的研究观点和方法。在写作过程中注意写作与研究办法，力求从自己的实际出发，选择适合自己原来的学习基础并且所选论题具有研究的价值或现实意义。学生签字：年月日
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