201*年秋季学期七年级体育教学计划

201*年秋季学期七年级体育教学计划

七年级体育上学期教学计划

冯强林

一、指导思想

本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。我校的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。

二、总体目标及工作思路

坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则，以关注学生身心发展，全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素质教育，紧紧围绕教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐课件园年这一主题，深入开展教研活动。通过开展大规模教研活动，提升教师能力，突出“人人参与，全面提高”，通过教师优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。

三、主要任务

1、继续贯彻实施教学质量年工作，做到常规教学管理规范有序。

2、实践一种先进的教育理念，解决一个教学方法问题在广泛学习和深入反思基础上形成“我的教育理念”，使教师的工作思想和信念得到升华。同时探索出一种行之有效的教学方法。

3、在教学中不断积累教学经验，每月在教研组内要做一次反思性交流。4、关注并帮助至少一名身体素质差的学生，改变锻炼方法，提高身体素质。

5、扎实开展教师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。

6、积极参与以新浪网博客群形式的学习。7、积极参与教师评价机制，制定教师评价体系。8、做好公开课，汇报课准备。四、教学工作：

认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”，并根据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。

五、重点工作

(一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。

(二)加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。

1、备课。

个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。

2、上课。

优化课堂教学，深入开展教学实践研究。结合教学质量年的活动要求，坚持以夯实“双基”为重点，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以调动学生积极有效参与为手段，以促进学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践能力培养。

课堂教学以学生为主体，突出重点，分化难点，完成教学目标。在课堂教学中逐步培养学生的“问题意识”。按照“初中生学习”的特性分析，教给学生练习方法，提高自我学习能力。

3、学业成绩考核考察。

按照新课程标准要求，对学生进行综合评价。把平时考核、单元考核、期中考核、期末考核结合起来，重视对学生学习过程和学习态度的考核。

六、常规工作：

配合区和学校的教学安排，认真贯彻和落实各项计划和工作，继续进行养成教育，加强学生心里适应能力的训练和辅导，按照各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护，努力做好各项工作。

七、具体工作安排：

1、八月份做好上课准备，背好课。2、九月份开学体育课学习广播操

十月份体育课教学以球类、立定跳远为主、游戏课为辅，准备队列会操表演

十一月份做好公开课，汇报课准备

十二月份做好期末考试的准备活动及考核任务6、一月做好总结和各个材料准备八、反思：通过聆听鹿教授如何制定体育教学工作计划后，我深有体会，我的年度计划制定的不够具体，不够详细，教学目标不是特别明确，比较笼统，教学计划中安全与保护提的较少，体现的学生主体作用较少，总之，通过学习今天的课程使我学到了一些制定各种教学计划的方法，下学期制定计划时要努力做到制定一份较完整的教学工作计划，为教学做好充分准备。

九、课时计划安排表

全年时教材内容数数重数时项数时数目1体育知识及安全教育2345广6播7操8910腹背运动跳跃运动整理运动体转运动222体侧运动2踢腿运动2预备节伸展运动扩胸运动24122数时比时材核时材考核项目第一学期教考第二学期教111212体13操1415球16类1718其19它202122232425队列队形技巧支撑跳跃篮球足球排球立定跳远身体素质训练合计4369534460★★★水城县青林中学201*年秋季学期

七年级体育教学工作计划

教师：冯强林年9月1日

201*

扩展阅读：201*年秋季学期七年级体健教学计划

201*年秋季学期七年级（1）班体肓与健康教学计划

武佐小学邓华

新的一学期开始了,为了使本学校的体育与健康课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,从实际出发，深入贯彻课程改革精神，把理论知识学习和实践能力相结合，培养学生自我锻炼身体，增强学生身体素质和体育情趣，陶冶学生的情操，特制定了本学期的体育与健康教育教学工作计划:

一、基本情况分析

七年级（1）班学生刚从六年级升上七年级，对健康知识方面有一定的基础，也养成了一定的卫生习惯，但由于这个班的学生都来自农村，习惯依然很差，而且对健康与保健的思想认识不高，需要通过课堂训练来提高的意识和能力。由于七年级学生受到自身生理和心理上的发展特点的影响，所以体育与健康教学工作的任务繁重，必须高度重视，耐心细致的指导，注意心理上的疏导，合理安排课堂内外的体育运动，使学生端正态度，正确认识体育锻炼的重要性、不可或缺性。

二、教材分析

在初中体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。

三、教学目的

体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：

1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

4、在教育教学过程中渗透《未成年人保护法》等法制教育。四、教学重点、难点分析

根据新课标和教材要求、七年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

五、教学措施

1、课前充分了解学生，认真备课、改革课堂的教学形式，注重内容的创新，提高学生学习兴趣。

2、加强理论与实践相联系，平时多带学生到生活中体验，提高学生自主学习的兴趣。

3、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传，为学生创造一个优美健康的生活环境。利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成。

4、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育。5、对特殊学生进行特殊教育，要因材施教。六、教学进度表周次课程内容课时数第一周开学初工作3第二周复习第三套广播操第一至第三节3第三周复习第三套广播操第四至第六节3第四周复习第三套广播操第七至第九节3第五周国庆节第六周运球过障碍对抗3第七周蹬跳谁的耐力好3第八周摸线比快看谁启动快3第九周追赶跑障碍接力3第十周摆动投篮比赛3第十一周摆动投篮比赛3第十二周跳高越过障碍3第十三周抢先一步火车拉钩3第十四周迎面接力跑听信号变动作3第十五周滚球接力看谁反应快3第十六周保卫阵地抛球击掌3十七十九周复习考试3

201*年9月

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