大学生活的回顾与未来展望

大学生活的回顾与未来展望

大学生活的回顾与未来展望

时间匆匆而逝，大一入学时的情形仿佛还历历在目，转眼间我的大学生活却快到了尾声。在这三年多的时间里，我尝试了成功的喜悦、失败的痛苦、迷失时的彷徨、孤单时的失落、忙碌时的踏实，还有对未来的彷徨与憧憬，这一切都成为了我脑海中最深的记忆同时也为我以后的人生打下了坚实的基础。

大学生活回顾：

学习方面，在上大学之前就听很多人说过，大学生活是如何如何的自由，没有老师的管制，远离家长的掌控，甚至连考试也可以是六十分万岁。当时正被高考这座大山压得喘不过气来的我是多么向往这种生活啊！当我真正踏进大学的时候，我发现很多师兄师姐确实这样，每天过着灯红酒绿，夜夜笙歌的生活，然而也还是有很多人没有被这种生活所迷惑。从小就学习勤奋的我还是接受不了前一种生活，就唯有选择后者。我不敢说大学四年我都很勤奋很努力地学习，但是我敢说我学习在我心里的位置一直没变，也可能是这份心，在过去的三年里我获得了两次奖学金。我最后的是没有抓紧时间多看一些自己感兴趣的书，没有去旁听多一点感兴趣的课程。

工作方面，记得高中的时候我连大声说话都不敢，更不用说发表自己的观点了，同学们都说我斯文，可是我觉得这不是斯文而是胆小的表现。大一的时候担任了学院学生会纪检部的部委和校团委的干事，那时候也不知道那些组织比较好，纯属随大流。大二的时候，我带着想挑战、锻炼自己的心理当选了女班长；大四的时候担任了08级生活委员。确实这些学生干部工作让我忙碌不已，但是这些经历也让我得到了极大的锻炼，接触的人和经历的事多了，胆子变大了，想问题也周全了，独立处事能力和组织管理能力也得到了很大的提高。

实践方面，我承认在大学期间在实践这一方面，我确实做得不够，缺少锻炼。兼职只做过一次，我体会到了赚钱的艰苦；其他实践中最难忘的还是参加广州亚运会的志愿者的工作，除了这是一件世纪盛事增加了见识之外，我还认识到了团队合作和责任心的重要性。另外还有为期两个月的师范实践，当学生的时候是很老实学习书本上的知识；现在是学习如何当老师，，当老师是我从小到大的梦想，我一直也以为老师不难当，但是在实习期间我真实感受到了当老师的艰辛和喜悦，学生的调皮不听话简直就是精神上的折磨，但是学生的一个小举动又可以让我感动万分。在哪里我除了提高自己的师范技能和学会怎样与学生沟通之外，还认清了自己离一个好老师的差距有多远。

生活方面，我最开心的就是认识到了一帮好朋友，记得我在实习的时候跟学生说过这样的话，一个人可以没有爱情但是不可以没有友情，我认为朋友也是人生的一大财富之一，永远都会记得一大伙人夜游大学城；群聚珠江边倾谈；齐游岭南印象园等等。有点遗憾的是没有收获一份至真的爱情，但是生活应该是充满希望的，我觉得它就在某处等着我呢。

大学生的四年的生活又喜有悲，有怒有乐，但是人生的就是这么一个体验生活酸甜苦辣的过程，最重要的还是要对生活有期待和憧憬。

对未来的展望：

大学生活还没结束，但是现在却已经是要开始为找工作奔波的时候了。想到找工作，心里还是感到很迷惘与恐惧，然而我也清楚这是每个人都要经历的阶段，要平常心对待。做老师是我一直的梦想，我要为自己的理想奋斗。

现在我浏览的招聘信息主要是关于教师招聘的，有东莞的、佛山的、深圳的、湛江的等等。如果今年考不了公办的学校，那就先当民办的或者教育机构的老师，明年再考。我相信有付出就一定会有收获的。

大学的时光即将全部成为了历史，既有收获也有遗憾。有的时候我会想如果大学生活可以重来一遍，我会怎样度过呢？是更加的勤奋读书还是会更加堕落于灯红酒绿的生活呢？我想我一定会抓紧时间读更多自己喜欢的书，如心理学的、各门外语的、还去学跳舞，练喜欢的古筝等等。但是时间已经成为了历史，唯有好好把握未来才是硬道理，相信明天会更好。

扩展阅读：回顾大学生活,展望美好未来

回顾大学生活展望美好未来

回顾自己的大学前两年生活，一幕幕场景浮现在眼前：拖着行李报名，期待认识新同学新老师，班干部竞选，校园之星演讲团，运动会，篮球赛，班务会议，考勤，通知，图书馆，严格的军训，小学期的实训……

初入校园，对什么都如此陌生却又好奇，于是凭着各种兴趣选择了各种生活方式，体会了各种成功和失败、辛酸和汗水、苦涩和甜美；在这里第一次登上了舞台，也在不觉间做的很好，竟然小有名气；在这里，竟然悟到了不用怎么努力却也会有不错的成绩，但最终自己却会很伤心，因为这样会一无所获；在这里，认识了很多的人，有的成为了朋友，有的只是擦肩而过，有的甚至会对彼此吝惜一个微笑；但是却给我留下了很美好的记忆。

这两年的时光是充实的，也是短暂的。在这个小社会中，我从一个不经世事的大孩子，变成一个学会思考，知道处理个人与集体际关系，学会认识他人与自己的大人；在这过程中，我一步一步的成长，看到班级的凝聚力，体会到班委的辛苦，看出老师的用心。

在之后的两年中，我希望我们可以继续保持班级的优良传统，发扬班级的优良学风，在不断改进中继续一齐成长，共同进步。

学生：XXX

班级：XXXXX

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