党课学习个人总结
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通过这一个月的学习培训，我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。在这一个月的系统学习后，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓**理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
这次学习培训，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。这种考验在新时期更有重要的现实意义。此外，这次学习还使我认识到端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。不论党组织是否批准我加入中国共产党，我都将一如既往地用共产党员的标准来严格要求自己，不仅要在思想上争取入党，而且要长期的注意检查自己入党的动机，努力实践全心全意为人民服务，维护党的团结和统一，严守党的纪律，保守党的机密，对党忠诚老实，言行一致，密切联系群众，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为实现共产主义奋斗终生。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。此致敬礼
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姓名：尚延清
学号：日期：党课学习个人总结
目录
党课学习个人总结.....................................................................................................................................................2
尚延清.................................................................................................................................................................21中国梦牢固树立中国特色社会主义共同理想..................................................................................................2
1.1中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性..........................................................................................2
1.1.1实现世界大同是中华民族的夙愿..................................................................................................21.1.2资本主义不符合中国国情..............................................................................................................21.1.3十月革命的影晌..............................................................................................................................31.2中国特色社会主义:发展中国与坚持社会主义的有机统一....................................................................32网络信息对主流意识形态的冲击及其思考..........................................................................................................3
2.1网络信息对主流意识形态的冲击..............................................................................................................32.2树立主流意识形态的重要性.....................................................................................................................33中国梦与我的梦......................................................................................................................................................4
3.1中国梦..........................................................................................................................................................43.2我的梦.........................................................................................................................................................44调研:.......................................................................................................................................................................4
一,关于宿舍中存在的不和谐问题的分析.......................................................................................................5二．案例分析之和谐宿舍应该包含哪些内容.................................................................................................5三．案例分析之共建和谐宿舍的举措问题.....................................................................................................5四．案例分析之室友之间互帮互助的问题.....................................................................................................党课学习个人总结
党课学习个人总结
尚延清
北京科技大学外国语学院,北京100083
有幸参加这次党课的学习，我感到高兴，自豪，兴奋，我非常感谢学院能给我这次学习的机会！这次学习，使我有机会进一步学习党的基础知识，进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就，更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。
1中国梦牢固树立中国特色社会主义共同理想
第一节课讲的是选择中国特色社会主义道路的话题，我就从以下几点谈谈我的理解吧。1.1中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性
按照人类社会发展的一般规律,由封建社会进人资本主义社会,资本主义发展到较高水平,经过无产阶级革命才能进人社会主义社会。然而,中国却从半封建半殖民地社会跨越了发达资本主义时期而走上并坚持了社会主义道路。究其原因.并非某个人的意志所为,而是中国历史发展的必然。认识中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性.对于我们高举建设在中国特色社会主义旗帜,继续坚持社会主义道路,有着十分重要的惫义。
1.1.1实现世界大同是中华民族的夙愿
中华民族是一个爱好和平富有理想的民族,实现世界大同是中华民族的夙愿。早在奴隶社会时期,广大劳动者就渴望建立一个没有压迫、没有剥削的“大同”社会。我国古代最早的一部诗歌总集《诗经》中的“逝将去女,适彼乐土,”“适彼乐国”,“适彼乐郊”,就反映了这种向往与追求。1.1.2资本主义不符合中国国情
中国封建社会经历了两千多年的历史,虽然经过多次农民起义和农民战争,实现了改朝换代,使地主阶级的一个统治集团代替了另一个集团的统治,但始终未能打破封建社会的生产关系。跨人十九世纪,中国封建社会已进人衰落的晚期。君主专制政权弥漫着腐朽的气息,因循守旧、苟且偷安。在军事上,军制落后军备废弛.使用的是弓箭刀斧等原始武器,墓本失去了抵御侵略、保卫国防的能力。在经济上,封建土地制度依然是中国社会的经济基础,这些资本主义萌芽直止鸦片战争前夕一直处在封建经济的汪洋大海之中,中国仍处于封建的落后状态。毛泽东同志说过:“中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”但是帝国主义不允许中国发展资体主义。
综观西方资本主义世界,资产阶级革命都是由资产阶级领导的,而中国的资产阶级没有能够领导中国资产阶级革命取得成功,这和中国资产阶级自身状况有着重要的关系。中国资产阶级中的买办资产阶级是帝国主义的附庸,其生存和发展是附属于帝国主义的,是为帝国主义服务的,它站在帝国主义一边,不可能领导反帝反封建的资产阶级革命。而民族资产阶级从产生时间看,较欧美国家的资产阶级晚了一百多党课学习个人总结
年的历史,并且是在帝国主义和封建主义双重压迫的夹缝中成长起来的,它力t薄弱,具有很大的软弱性和妥协性,它没有能力领导中国完成资产阶级民主革命。这也决定了中国不能走资本主义道路。1.1.3十月革命的影晌
1917年的俄国十月革命胜利了,在地球六分之一的土地上建立了人民当家作主的社会主义国家,从此,开辟了人类历史的新纪元。十月革命改变了中国资产阶级民主主义革命的性质。十月革命一声炮响,给中国送来了马列主义,中国一部分激进的民主主义知识分子,开始认真学习和宣传马克思列宁主义,从此中国革命必然地走上了社会主义革命道路,若想再在中国建立资产阶级专政的资本主义社会,那是完全不可能的。
1.2中国特色社会主义:发展中国与坚持社会主义的有机统一
发展中国与坚持社会主义是中国共产党人进行革命和建设的时代课题,也是当代中国社会的历史必然。党的十一届三中全会以后,在总结历史经验教训的基础上,我们党敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,对如何发展中国、怎样坚持社会主义进行着深入的理论思考和周密的战略谋划,表现出开辟社会主义现代化建设新道路的巨大政治胆略和开辟马克思主义发展新境界的巨大理论勇气。这种探索的最重要理论成果就是中国特色社会主义理论。它第一次比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和现实问题。改革开放以来,社会主义中国所取得的新成就,社会主义现代化建设呈现出的新局面,使我们从历史的比较和国际的观察中认识到,中国特色社会主义理论,是把发展中国与坚持社会主义统一起来的惟一正确理论。
2网络信息对主流意识形态的冲击及其思考
第二节课讲的是网络信息对主流意识形态的冲击及其思考，在现在这个网络发达的社会有着很现实的意义。
2.1网络信息对主流意识形态的冲击
高校是各种意识形态交融与交锋的主要阵地,是意识形态斗争较为激烈的场所。大学生是青年中思想觉悟和政治素养较高的群体,大学时期也正是他们世界观、人生观、价值观和思维方式走向成熟和稳定的关键时期。网络信息是我们学习和生活不可或缺的重要载体,这对大学生宣传主流意识形态提供了契机。作为意识形态传播枢纽的新媒体,拓展了对大学生传播主流意识形态的场域、创新了对大学生传播主流意识形态的载体,丰富了对大学生传播主流意识形态的信息,进一步提升了大学生主流意识形态认同“.乱花渐欲迷人眼”。毫无疑问,新媒体的兴起和发展给主流意识形态宣传和传播带来了机遇的同时,也使大学生主流意识形态认同建构遭遇挑战。新媒体背景下,反面信息滋生、网络话语差异、传播去中心化等削弱了大学生主流意识形态认同。
2.2树立主流意识形态的重要性
美国学者安东尼奥罗姆指出:“国家建设的核心正是确立和维持一套共同信仰。”由此可见,网络信息构筑的意识形态多样化的环境下,确立主流意识形态认同的重要性。是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的需要,同时也是增强社会主义意识形态凝聚力和吸引力的需要
党课学习个人总结提升大学生对多元文化的敏感度和分辨力的需要主流意识形态的认同过程,其根本要求是人们对主流意识形态的行为认同,是人们学习认知主流意识形态所倡导的思想主张和政治理论,进而将这些思想主张和政治理论内化
3中国梦与我的梦
第三节课讲的是一个现在比较流行的话题，“中国梦”，每个人都有梦，不是吗。3.1中国梦
201*年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。
“中国梦”即中国人的现代化追求，其最深刻的内涵和要求，就是我们要在21世纪上半叶，在与当代社会各种文明的交汇之中，在不断弘扬民族精神和自主创新的过程中，实现中国现代化。在这个意义上，可以说中国梦就是要用文明的理念、文明的方式、文明的形象去实现中华文明的现代复兴。“中国梦”可以具体化为城里人梦、住房梦、就业梦、社会保障梦、生活环境优美梦等个人愿望与精神诉求。这样，就可以很实在地把中国人的总体追求与每个人的个体追求联系了起来.
“中国梦”是一定能够实现的，这是因为我们经过长期探索，历经曲折，终于在改革开放中走上了一条独特的“中国道路”。从国内与国外两个大局相统一的角度来看中国道路，就是中国将坚持不懈地走和平发展道路。
3.2我的梦
我是北京科技大学大学201*级外院研究生。也是一个爱做梦的女孩，我梦想自己有很多漂亮的衣服，梦想有个白马王子把我接走，梦想一觉醒来床下出现一双水晶鞋我的中国梦可以从两个角度来说:
从整个中国来看,或是整个外语翻译领域,甚至就是整个北科学校来看,我是很渺小的一个个体,只是社会主义这架机器上的一颗小螺丝,我的梦想就是努力学习,努力翻译更多高水平的作品,我们每一个个体都努力做好了,北科的未来就会越来越好,所有高校都越来越好了,社会主义的大船自然能够扬帆快行。
从我的家庭这个小的社会单位来看，我是家里的独身女，在父母眼里，从整个家庭的组成来看是比较重要的一个组成部分。从这个角度来看，我的梦想就是父母能够平平安安，我也能够顺利平安,不让父母着急担心,我的生命是父母的延续,好好努力,实现父母的梦想,也是一个梦想的传递。
4调研:
构建和谐温馨宿舍的意见建议；
宿舍是大学生的“家”,是大学生生活与学习的主要场所之一。在大学生-教室-餐厅-宿舍三点一线的主要生活模式中,宿舍是大学生最主要的生活单位。根据调查,大学生有近三分之二的时间是在集体宿舍里度过。学生宿舍不仅是学生生活、学习的重要场所,还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。建设和谐宿舍,不仅有利于加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康成长,而且能引领和谐校园的协调发展。党课学习个人总结
一,关于宿舍中存在的不和谐问题的分析
(1)个体差异
宿舍同学来自不同的地域,不同的民族,有着不同的生活经历,不同的家庭经济背景、不同的语言和饮食习惯,不同的兴趣爱好和价值观,不同的作息时间和作息规律而互相造成交叉干扰导致宿舍同学间交流沟通的方式和时间、空间受到限制,并引起人际间的矛盾和冲突,造成宿舍内部的人际“分裂”。（2）生活细节
宿舍生活中太近距离的接触导致生活中很平常的细节也能引发矛盾。宿舍生活中,如果不注意自己的生活细节,顾己而不照顾他人感受,往往得不到宿舍同学认同而造成人际交往困难,并影响宿舍团结。
（3）个性与心理不成熟
受身心发展规律的制约,大学生个性与心理上的某些缺陷和不成熟也容易诱发或导致人际关系紧张,并由此影响宿舍内人际关系和谐。诸如自我中心思想和个人主义倾向,自私自利心理,自傲心理与自负心理。
（4）人际交往知识和技巧的缺乏
人际交往是一门学问,也是一门艺术。和谐的人际关系需要丰富的人际交往知识和技巧。但从未真正踏入过社会的大学生们往往缺乏处理人际关系的知识和技巧。他们的人际交往知识和技能是原始的、经验性的。在人际关系中,他们往往凭直觉、情绪和经验来处理自己所面临的各种人际问题。所以,当面临宿舍人际矛盾时,往往处于被动、尴尬甚至矛盾激化的境地,心有余而力不足。
二．案例分析之和谐宿舍应该包含哪些内容
（1）．人与环境的和谐
此处的环境指有形的自然物环境和无形的精神氛围环境。宿舍最基本的功能是为学生提供住宿、休息的场所，因此设施齐备、卫生整洁也就成为最基本的要求。设施齐备、卫生整洁的宿舍环境主要包括建筑、教育、文化、运动、广播和网络设施，还有优美的自然环境以及宿舍内一直保持卫生。
（2）人与人的和谐
大学生舍友之间关系融洽，真正做到和而不同。如果宿舍成员彼此之间不和睦，那么宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生很有可能形成孤僻、自私的个性。
（3）宿舍外部的和谐
宿舍成员共同学习生活，相互交往的时间多、频率高，久而久之，会形成一种小集体的保护圈，舍小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。宿舍外部的和谐就是要求宿舍成员走出小集体的狭小圈子，宿舍之间，宿舍与班级、系、学校的其他同学相互交往，和谐相处。
三．案例分析之共建和谐宿舍的举措问题
（1）完善设施设备，满足学生多样化需求
随着社会的发展进步，当今大学生对居住环境的要求也越来越高。只有住的问题解决好了，才能有效保障学生的人身财产安全和正常的学习生活，进而保障学校正常的教学生活秩序。
（2）创建大学生宿舍文化
文化是一种无形的精神氛围和影响力，它发挥的是润物无声的潜在效应。和谐的大学生宿舍文化是整个校园和谐发展不可或缺的动力，也是新时代大学教育的生命力、创造力和感召力所在。
（3）培养人际交往能力，构建和谐宿舍人际关系
党课学习个人总结要加强对大学生人际交往能力的培养，学校的思想政治教育课要开设相关的内容，定期邀请专家举办人际交往知识讲座和心理辅导，开展相关的读书活动等。要让学生真正掌握交往的
原则，真诚待人、尊重他人、豁达大度、相互关心、相互帮助，养成开朗、豁达、大度、真诚、坦荡、自爱、自信、容忍、谦让、合作的良好个性。
四．案例分析之室友之间互帮互助的问题五．采访记录
六．大学生现状调研问卷
七．寝室室友之间普遍存在的问题以及应对策略
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