党课学习个人总结

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《党课学习个人总结》

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党课学习心得

我很荣幸能够在这一学期能参加我校党校第十七期入党积极分子培训班，我十分珍惜这一次的学习机会，在课上专心听讲，并认真做好笔记。经过党校的培训及对教材的学习，我不仅对中国******有了比较全面系统地认识，而且通过“国内国际形势”和“********”专题讲座的学习，我更深刻地对我党在新时代新背景下所面临的挑战与机遇以及我党在新时期的发展方向，在内心树立了共产主义的信念。同时，我也意识到我党****性纪律性之强，入党的条件之高，我发现自己身上尚有不足，距离真正的党员还有一定的差距，但我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日加入中国******。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步的认识。从中学开始，在思想政治课和历史课上，我就学习了关于我党诞生发展的历史，研习了我党在不同时期的方针政策。通过这次党课培训学习，我对党有了更系统的更进一步的认识。中国******是中国工人阶级的先锋队，同时又是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（即********）这一性质注定了党必须是一支无私奉献的伟大的党，奠定了其全心全意为人民服务的根本宗旨。

我们党以马克思列宁主义、******思想、******理论和“********”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律。它指出，资本主义终究会被社会主义所代替，而人类最终会达到共产主义的境界。以******同志为代表的中国******人，以中国当时特定的历史环境出发，把马克思列宁主义和中国革命的具体实践结合起来，创立了******思想，它是中国革命和建设的正确理论和实践经验，事实证明它是正确的，客观的。就在这个正确思想的指导下，我党带领着全国各族人民先后取得了****战争和解放战争的胜利，取得了新****主义革命的胜利。建国后，又顺利进行了社会主义改造，完成了新****主义向社会主义的过渡。十一届三中全会后，以******为主要代表的中国******人，总结了建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，把全党的工作重心转移到经济建设上，实行改革开放，逐渐形成了建设中国特色社会主义的****方针，创立了******理论。它是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是******思想在新的历史条件下的继承和发展。十三届四中全会，以***同志为主要代表的中国******人，在建设中国特色社会主义的实践中，积累了治国治党新的宝贵经验，形成了“********”的思想。反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大的理论武器。********是我党的立党之本、执政之基、力量之源。

纵观党的思想理论的发展历程，我深刻的体会到，我们党不断的根据国际国内形势的发展，不断的调整发展党的方针政策，真正做到了从国情出发，根据本国的实际，与时俱进。正是因为如此,党才能在不同的历史时期做出正确的选择，带领着中国各族人民战胜一个又一个的困难，从胜利走向胜利。

其次，我对党和人民群众的紧密联系也有了进一步的认识。党的根本原则是****集中制，实行群众****，一切为了群众，从群众中来，到群众中去。我在中小学就学习了孔繁森，焦裕禄，李素丽等的事迹，从他们身上深深感到了******员为人民无私奉献的优秀作风。这次我在党课上，我又被吉林省水利厅厅长汪洋湖的事迹所感动。在录像里提到，在他自己孩子工作调动的问题上，他并没有因为自己位居高职而以权谋私。他说：“我是爱我的孩子的，但我觉得我的责任是当他们的向导，而不是当他们的拐棍，更不能通过自己的权力去给他们安排一个安乐窝，他们应该和社会上其他青年一样，走自己的人生之路。如果他们能凭借自己的能力去实现自己的人生价值，那是给我最大的安慰，”“在我的职权范围内，对的坚决支持，不对的坚决管住，让别人做到的，我首先做到，不让别人做的，我坚决不做。”他勤政廉洁，物质上清贫，但精神上富有。录像中多次提到他当年入党时的举手宣誓，“为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”这么多年来，他一直把当年的誓词铭记在心，并以此作为行动指南。我深深地从他身上感受到，一名******员是以人民的利益为先的，是时刻想人民之所想，急人民之所急，扎扎实实地为人民办实事的。勇于奉献，是对党员的基本标准之一。全心全意为人民服务，是党之所以能赢得人民信任，能与群众广泛紧密结合在一起的力量源泉。党员往往能正确处理好个人利益与党的利益、人民的利益、集体的利益。我对我们党表示崇高的敬意，并由衷的热爱党，拥护党。

在学习期间，我明白了我们每一个入党积极分子都要端正自己的思想，我们首先从思想入党，树立无产阶级的世界观、人生观、价值观，树立全心全意为人民服务的信念，并从实际行动中表现出来。我们要端正我们的入党动机，明确作为一名党员所要具备的素质，所要具备的奉献精神，所要为人民做的，才能经得起党和人民的考验。通过党课的学习，我进一步认识了中国******，同时我将党员所要具备的条件与自身的实际做比较，确定了自己的努力方向。我将会更深入地去学习马列主义，******思想，******理论和********思想，并且扎扎实实地从小事做起，以焦裕禄、孔繁森、汪洋湖等的优秀党员形象为榜样，从小事做起，时刻以大局为重，为别人着想。我从这次的党课中学习到，从这些优秀党员身上体会到，全心全意为人民服务并不是非要我们作出什么惊天动地的大事，而是立足于我们的岗位（各行各业，只要是有益于社会有益于人民的职业）在日常的学习工作生活中，一点一滴的做出我们的贡献。

这次党校培训对我个人树立正确的世界观、人生观、价值观有着重大的意义，它提升了我的个人修养和道德情操，为我的入党工作打下了良好的基础。希望党****加强对我的培养，教育和考察。我将会不断提高自己的思想境界，不断在实际的行动中锻炼自己，争取早日入党。

经过这次党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信

在这一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民三个代表重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，更使我端正了入党动机。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的！但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但自从第一次递交入党申请书，到每一节党课，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。

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此次阶段的党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,共产党员的条件,以实际行动争取早日加入中国共产党.而且每次课后,我们各个小组成员都一起进行了分组讨论,更加正确的树立了我们的人生价值观与端正了我们的入党动机.

我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党.

党课学习期间,我对党有了进一步的认识,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心代表,代表了中国先进的生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益.我们党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表的重要思想作为自己的行动指南.明确党的指导思想,它有利于我们深入了解党,确立马克思主义的世界观和人生观,自觉的马列注意,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想为指导,自觉的成长为工人阶级的先进分子.

这次党课培训班的学习,不仅使我对党的理论知识有了更清楚的了解,此次学习的过程更是思想受教育的过程.通过这次的学习,使我更加热爱中国共产党,我渴望早日成为先进队伍中的一员.在以后的生活学习中,我要更加的严格要求自己,处处按党员的标准来要求自己,主动积极的向党组织汇报思想,主动接受党的教育与考验.争取早日成为一名光荣的党员.

我时刻接受党对我的考验!

我很荣幸地参加了此次党课培训班的学习.我和其他同学一样,都十分珍惜此次学习机会,在课上认真听讲,并认真做笔记,另外,还通过课余时间,对,进行学习.深刻的对党有了比较全面系统的认识,面对当前的国际形式及三个代表的形式我更加深刻地了解到我党在新时代背景下所面临的挑战和机遇,以及我党在新时期的发展方向.至此,使我更加的热爱中国共产党,更坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，并且感觉自己的思想得到了升华。

此次阶段的党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,共产党员的条件,以实际行动争取早日加入中国共产党.而且每次课后,我们各个小组成员都一起进行了分组讨论,更加正确的树立了我们的人生价值观与端正了我们的入党动机.

我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,以实际行动早日加入中国共产党.

党课学习期间,我对党有了进一步的认识,中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心代表,代表了中国先进的生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国广大人民的根本利益.我们党以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表的重要思想作为自己的行动指南.明确党的指导思想,它有利于我们深入了解党,确立马克思主义的世界观和人生观,自觉的马列注意,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想为指导,自觉的成长为工人阶级的先进分子.

这次党课培训班的学习,不仅使我对党的理论知识有了更清楚的了解,此次学习的过程更是思想受教育的过程.通过这次的学习,使我更加热爱中国共产党,我渴望早日成为先进队伍中的一员.在以后的生活学习中,我要更加的严格要求自己,处处按党员的标准来要求自己,主动积极的向党组织汇报思想,主动接受党的教育与考验.争取早日成为一名光荣的党员.

我时刻接受党对我的考验!为期一个月的党校学习结束了。我个人在这段时间的学习中的一些体会做一个简单的总结。

在这一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及江泽民三个代表重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，更使我端正了入党动机。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的！但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但自从第一次递交入党申请书，到每一节党课，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，争取早日向党组织靠拢。

经过这次党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我深受鼓舞和教育。使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华

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姓名：尚延清

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目录

党课学习个人总结.....................................................................................................................................................2

尚延清.................................................................................................................................................................21中国梦牢固树立中国特色社会主义共同理想..................................................................................................2

1.1中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性..........................................................................................2

1.1.1实现世界大同是中华民族的夙愿..................................................................................................21.1.2资本主义不符合中国国情..............................................................................................................21.1.3十月革命的影晌..............................................................................................................................31.2中国特色社会主义:发展中国与坚持社会主义的有机统一....................................................................32网络信息对主流意识形态的冲击及其思考..........................................................................................................3

2.1网络信息对主流意识形态的冲击..............................................................................................................32.2树立主流意识形态的重要性.....................................................................................................................33中国梦与我的梦......................................................................................................................................................4

3.1中国梦..........................................................................................................................................................43.2我的梦.........................................................................................................................................................44调研:.......................................................................................................................................................................4

一,关于宿舍中存在的不和谐问题的分析.......................................................................................................5二．案例分析之和谐宿舍应该包含哪些内容.................................................................................................5三．案例分析之共建和谐宿舍的举措问题.....................................................................................................5四．案例分析之室友之间互帮互助的问题.....................................................................................................党课学习个人总结

党课学习个人总结

尚延清

北京科技大学外国语学院,北京100083

有幸参加这次党课的学习，我感到高兴，自豪，兴奋，我非常感谢学院能给我这次学习的机会！这次学习，使我有机会进一步学习党的基础知识，进一步了解我们党光荣历史和新时期我们党取得的伟大成就，更加坚定我对中国共产党的孜孜追求和渴望早日加入党组织的决心。

1中国梦牢固树立中国特色社会主义共同理想

第一节课讲的是选择中国特色社会主义道路的话题，我就从以下几点谈谈我的理解吧。1.1中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性

按照人类社会发展的一般规律,由封建社会进人资本主义社会,资本主义发展到较高水平,经过无产阶级革命才能进人社会主义社会。然而,中国却从半封建半殖民地社会跨越了发达资本主义时期而走上并坚持了社会主义道路。究其原因.并非某个人的意志所为,而是中国历史发展的必然。认识中国选择和坚持社会主义道路的历史必然性.对于我们高举建设在中国特色社会主义旗帜,继续坚持社会主义道路,有着十分重要的惫义。

1.1.1实现世界大同是中华民族的夙愿

中华民族是一个爱好和平富有理想的民族,实现世界大同是中华民族的夙愿。早在奴隶社会时期,广大劳动者就渴望建立一个没有压迫、没有剥削的“大同”社会。我国古代最早的一部诗歌总集《诗经》中的“逝将去女,适彼乐土,”“适彼乐国”,“适彼乐郊”,就反映了这种向往与追求。1.1.2资本主义不符合中国国情

中国封建社会经历了两千多年的历史,虽然经过多次农民起义和农民战争,实现了改朝换代,使地主阶级的一个统治集团代替了另一个集团的统治,但始终未能打破封建社会的生产关系。跨人十九世纪,中国封建社会已进人衰落的晚期。君主专制政权弥漫着腐朽的气息,因循守旧、苟且偷安。在军事上,军制落后军备废弛.使用的是弓箭刀斧等原始武器,墓本失去了抵御侵略、保卫国防的能力。在经济上,封建土地制度依然是中国社会的经济基础,这些资本主义萌芽直止鸦片战争前夕一直处在封建经济的汪洋大海之中,中国仍处于封建的落后状态。毛泽东同志说过:“中国封建社会内的商品经济的发展,已经孕育着资本主义的萌芽,如果没有外国资本主义的影响,中国也将缓慢地发展到资本主义社会。”但是帝国主义不允许中国发展资体主义。

综观西方资本主义世界,资产阶级革命都是由资产阶级领导的,而中国的资产阶级没有能够领导中国资产阶级革命取得成功,这和中国资产阶级自身状况有着重要的关系。中国资产阶级中的买办资产阶级是帝国主义的附庸,其生存和发展是附属于帝国主义的,是为帝国主义服务的,它站在帝国主义一边,不可能领导反帝反封建的资产阶级革命。而民族资产阶级从产生时间看,较欧美国家的资产阶级晚了一百多党课学习个人总结

年的历史,并且是在帝国主义和封建主义双重压迫的夹缝中成长起来的,它力t薄弱,具有很大的软弱性和妥协性,它没有能力领导中国完成资产阶级民主革命。这也决定了中国不能走资本主义道路。1.1.3十月革命的影晌

1917年的俄国十月革命胜利了,在地球六分之一的土地上建立了人民当家作主的社会主义国家,从此,开辟了人类历史的新纪元。十月革命改变了中国资产阶级民主主义革命的性质。十月革命一声炮响,给中国送来了马列主义,中国一部分激进的民主主义知识分子,开始认真学习和宣传马克思列宁主义,从此中国革命必然地走上了社会主义革命道路,若想再在中国建立资产阶级专政的资本主义社会,那是完全不可能的。

1.2中国特色社会主义:发展中国与坚持社会主义的有机统一

发展中国与坚持社会主义是中国共产党人进行革命和建设的时代课题,也是当代中国社会的历史必然。党的十一届三中全会以后,在总结历史经验教训的基础上,我们党敏锐地把握时代发展的脉搏和契机,对如何发展中国、怎样坚持社会主义进行着深入的理论思考和周密的战略谋划,表现出开辟社会主义现代化建设新道路的巨大政治胆略和开辟马克思主义发展新境界的巨大理论勇气。这种探索的最重要理论成果就是中国特色社会主义理论。它第一次比较系统地回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和现实问题。改革开放以来,社会主义中国所取得的新成就,社会主义现代化建设呈现出的新局面,使我们从历史的比较和国际的观察中认识到,中国特色社会主义理论,是把发展中国与坚持社会主义统一起来的惟一正确理论。

2网络信息对主流意识形态的冲击及其思考

第二节课讲的是网络信息对主流意识形态的冲击及其思考，在现在这个网络发达的社会有着很现实的意义。

2.1网络信息对主流意识形态的冲击

高校是各种意识形态交融与交锋的主要阵地,是意识形态斗争较为激烈的场所。大学生是青年中思想觉悟和政治素养较高的群体,大学时期也正是他们世界观、人生观、价值观和思维方式走向成熟和稳定的关键时期。网络信息是我们学习和生活不可或缺的重要载体,这对大学生宣传主流意识形态提供了契机。作为意识形态传播枢纽的新媒体,拓展了对大学生传播主流意识形态的场域、创新了对大学生传播主流意识形态的载体,丰富了对大学生传播主流意识形态的信息,进一步提升了大学生主流意识形态认同“.乱花渐欲迷人眼”。毫无疑问,新媒体的兴起和发展给主流意识形态宣传和传播带来了机遇的同时,也使大学生主流意识形态认同建构遭遇挑战。新媒体背景下,反面信息滋生、网络话语差异、传播去中心化等削弱了大学生主流意识形态认同。

2.2树立主流意识形态的重要性

美国学者安东尼奥罗姆指出:“国家建设的核心正是确立和维持一套共同信仰。”由此可见,网络信息构筑的意识形态多样化的环境下,确立主流意识形态认同的重要性。是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的需要,同时也是增强社会主义意识形态凝聚力和吸引力的需要

党课学习个人总结提升大学生对多元文化的敏感度和分辨力的需要主流意识形态的认同过程,其根本要求是人们对主流意识形态的行为认同,是人们学习认知主流意识形态所倡导的思想主张和政治理论,进而将这些思想主张和政治理论内化

3中国梦与我的梦

第三节课讲的是一个现在比较流行的话题，“中国梦”，每个人都有梦，不是吗。3.1中国梦

201*年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平定义“中国梦”实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现”。

“中国梦”即中国人的现代化追求，其最深刻的内涵和要求，就是我们要在21世纪上半叶，在与当代社会各种文明的交汇之中，在不断弘扬民族精神和自主创新的过程中，实现中国现代化。在这个意义上，可以说中国梦就是要用文明的理念、文明的方式、文明的形象去实现中华文明的现代复兴。“中国梦”可以具体化为城里人梦、住房梦、就业梦、社会保障梦、生活环境优美梦等个人愿望与精神诉求。这样，就可以很实在地把中国人的总体追求与每个人的个体追求联系了起来.

“中国梦”是一定能够实现的，这是因为我们经过长期探索，历经曲折，终于在改革开放中走上了一条独特的“中国道路”。从国内与国外两个大局相统一的角度来看中国道路，就是中国将坚持不懈地走和平发展道路。

3.2我的梦

我是北京科技大学大学201*级外院研究生。也是一个爱做梦的女孩，我梦想自己有很多漂亮的衣服，梦想有个白马王子把我接走，梦想一觉醒来床下出现一双水晶鞋我的中国梦可以从两个角度来说:

从整个中国来看,或是整个外语翻译领域,甚至就是整个北科学校来看,我是很渺小的一个个体,只是社会主义这架机器上的一颗小螺丝,我的梦想就是努力学习,努力翻译更多高水平的作品,我们每一个个体都努力做好了,北科的未来就会越来越好,所有高校都越来越好了,社会主义的大船自然能够扬帆快行。

从我的家庭这个小的社会单位来看，我是家里的独身女，在父母眼里，从整个家庭的组成来看是比较重要的一个组成部分。从这个角度来看，我的梦想就是父母能够平平安安，我也能够顺利平安,不让父母着急担心,我的生命是父母的延续,好好努力,实现父母的梦想,也是一个梦想的传递。

4调研:

构建和谐温馨宿舍的意见建议；

宿舍是大学生的“家”,是大学生生活与学习的主要场所之一。在大学生-教室-餐厅-宿舍三点一线的主要生活模式中,宿舍是大学生最主要的生活单位。根据调查,大学生有近三分之二的时间是在集体宿舍里度过。学生宿舍不仅是学生生活、学习的重要场所,还是课堂之外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。建设和谐宿舍,不仅有利于加强和改进大学生思想政治教育,促进大学生健康成长,而且能引领和谐校园的协调发展。党课学习个人总结

一,关于宿舍中存在的不和谐问题的分析

(1)个体差异

宿舍同学来自不同的地域,不同的民族,有着不同的生活经历,不同的家庭经济背景、不同的语言和饮食习惯,不同的兴趣爱好和价值观,不同的作息时间和作息规律而互相造成交叉干扰导致宿舍同学间交流沟通的方式和时间、空间受到限制,并引起人际间的矛盾和冲突,造成宿舍内部的人际“分裂”。（2）生活细节

宿舍生活中太近距离的接触导致生活中很平常的细节也能引发矛盾。宿舍生活中,如果不注意自己的生活细节,顾己而不照顾他人感受,往往得不到宿舍同学认同而造成人际交往困难,并影响宿舍团结。

（3）个性与心理不成熟

受身心发展规律的制约,大学生个性与心理上的某些缺陷和不成熟也容易诱发或导致人际关系紧张,并由此影响宿舍内人际关系和谐。诸如自我中心思想和个人主义倾向,自私自利心理,自傲心理与自负心理。

（4）人际交往知识和技巧的缺乏

人际交往是一门学问,也是一门艺术。和谐的人际关系需要丰富的人际交往知识和技巧。但从未真正踏入过社会的大学生们往往缺乏处理人际关系的知识和技巧。他们的人际交往知识和技能是原始的、经验性的。在人际关系中,他们往往凭直觉、情绪和经验来处理自己所面临的各种人际问题。所以,当面临宿舍人际矛盾时,往往处于被动、尴尬甚至矛盾激化的境地,心有余而力不足。

二．案例分析之和谐宿舍应该包含哪些内容

（1）．人与环境的和谐

此处的环境指有形的自然物环境和无形的精神氛围环境。宿舍最基本的功能是为学生提供住宿、休息的场所，因此设施齐备、卫生整洁也就成为最基本的要求。设施齐备、卫生整洁的宿舍环境主要包括建筑、教育、文化、运动、广播和网络设施，还有优美的自然环境以及宿舍内一直保持卫生。

（2）人与人的和谐

大学生舍友之间关系融洽，真正做到和而不同。如果宿舍成员彼此之间不和睦，那么宿舍成员就不会有归属感和自豪感，在这样的环境里长期生活的学生很有可能形成孤僻、自私的个性。

（3）宿舍外部的和谐

宿舍成员共同学习生活，相互交往的时间多、频率高，久而久之，会形成一种小集体的保护圈，舍小群体就成了封闭的群体，久而久之，导致交往面狭窄，缺乏与其他同学的情感交流，不利于大学生的身心健康发展。宿舍外部的和谐就是要求宿舍成员走出小集体的狭小圈子，宿舍之间，宿舍与班级、系、学校的其他同学相互交往，和谐相处。

三．案例分析之共建和谐宿舍的举措问题

（1）完善设施设备，满足学生多样化需求

随着社会的发展进步，当今大学生对居住环境的要求也越来越高。只有住的问题解决好了，才能有效保障学生的人身财产安全和正常的学习生活，进而保障学校正常的教学生活秩序。

（2）创建大学生宿舍文化

文化是一种无形的精神氛围和影响力，它发挥的是润物无声的潜在效应。和谐的大学生宿舍文化是整个校园和谐发展不可或缺的动力，也是新时代大学教育的生命力、创造力和感召力所在。

（3）培养人际交往能力，构建和谐宿舍人际关系

党课学习个人总结要加强对大学生人际交往能力的培养，学校的思想政治教育课要开设相关的内容，定期邀请专家举办人际交往知识讲座和心理辅导，开展相关的读书活动等。要让学生真正掌握交往的

原则，真诚待人、尊重他人、豁达大度、相互关心、相互帮助，养成开朗、豁达、大度、真诚、坦荡、自爱、自信、容忍、谦让、合作的良好个性。

四．案例分析之室友之间互帮互助的问题五．采访记录

六．大学生现状调研问卷

七．寝室室友之间普遍存在的问题以及应对策略

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