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后山镇关爱留守儿童活动总结

网站:公文素材库 | 时间:2019-05-29 14:45:39 | 移动端:后山镇关爱留守儿童活动总结

后山镇关爱留守儿童活动总结

后山镇关爱留守儿童活动总结

后山镇妇联高度重视留守儿童问题,协调联动辖区内中、小学校,并广泛发动村社妇联组织及各方力量,大力开展关爱留守儿童系列活动。

一、开展“给留守儿童父母一封信”活动。

在本次活动中,在即掌握父母未回家团聚的农村留守儿童情况基础上,通过QQ、网络邮件和纸质信件等多种方式,共寄出65封给留守儿童父母的信,其中通过QQ发送30封,网络邮件22封网络,纸质信件20封。

二、开放免费图书室。

镇文化服务中心及村社、居委会图书室以及学校体育场地均免费向广大中小学生开放,并安排了专门的工作人员做好管理和服务,丰富农村留守儿童寒假生活。

三、开展“送温暖”慰问活动。

认真组织机关职工、驻村干部进村入户走访,深入了解留守儿童的家庭、生活,全面掌握留守儿童春节与父母团聚的情况。同时,针对父母未能回家的留守儿童,广泛开展“送温暖、献爱心”慰问活动,为他们送去现金、生活用品、学习用具等立、鼓励他们学习自强、品德自律,做一个积极进取的好少年。

扩展阅读:留守儿童关爱活动总结

关爱留守儿童活动总结

根据安排,结合本镇实际,我镇全面落实“关爱留守儿童活动”,现将活动总结如下。

一、初步成效

我镇以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨,以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点,以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容,坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则,深入开展留守儿童心理健康关爱行动,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩,具体体现在以下几方面:

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作,在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设,在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上,更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制,纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索,以点带面,促进了学校心理健康教育的发展,形成一定的学校心理健康教育机制,现准备用一段时间,在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

二.存在问题

1、心理健康教育缺乏专业指导,缺少专家引领。教育质量不高,效果不显著。

2、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。在今后的工作中,我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制,总结经验,推陈出新,狠抓工作落实,把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入,为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

大楠镇关工委

201*年3月18日

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