花梨中学201*-201*学年度第二学期思政处工作计划
花梨中学201*－201*学年度第二学期思政处
工作计划
一、指导思想
以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，力争使德育工作再上一个新的台阶。
二、工作目标
1、工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识，文明行为习惯的遵纪守法的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，为学生成长为合格公民及社会栋梁奠定坚实的基础。
2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，遵循高中学生的身心发展规律，从学生的实际情况出发，提高德育工作的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。坚持教育与社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为的统一。坚持教育与管理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在规范有机地结合起来。认真研究和积极探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。
3、把思想品德教育、爱国主义教育、纪律教育、安全教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强心理健康教育，培养学生良好心理品质。通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。
4、积极开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对班主任工作的指导及班级工作的管理。坚持对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，加强一日规范教育，树立学校良好的形象。
5、把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。根据高中学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于学生健康成长的校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的德育教育教学活动。
6、构建社会、家庭、学校教育网络，形成社会、家庭、学校“三结合”教育合力。
7、思政处工作人员要深入教育实际，深入学生中间，加强对班级工作的检查评估，做师生的贴心人，做好思政处的常规教育工作指导及日常管理工作。
三、工作措施
（一）加强思政处自身建设
“工欲善其事，必先利其器。”作好本期思政工作，首先就要加强思政处自身建设，即加强思政处教职工思想作风和业务素质建设。在工作中我处一要加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持思政处教职工以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。二要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教育工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期思政处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代学生教育理论的研究，力促思政工作走上科学化、专业化轨道。
（二）加强学生管理制度建设
加强宏观控制，完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促质量，确保我校教育教学管理再上一个新台阶。
（三）加强档案管理
认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据；为教育科学研究提供材料。
在本学期工作中我们要认真贯彻落实上述工作计划，认真履行工作职责，努力为学校教育教学管理的发展、进步做出应有的贡献。
四、工作安排三月
1、检查班主任完成班级德育工作计划情况；
2、行为规范教育活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育；
3、纪律安全教育；4、文明礼貌月主题活动；5、安全卫生及行为规范大检查。四月
1、班主任工作会议；
2、心理健康教育，“怎样建立友好的同学关系”；3、法制教育讲座。五月
1、学生心理健康教育活动，“如何面对生活中的挫折”；2、学生会干部及班干部培训会；3、班主任德育工作研讨及经验交流会。六月
1、做好学生综合素质评定工作；
2、评选学年度优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀团员、模范班干部和学生会干部；
３、整理思政档案，总结思政处工作；４、布置学生暑假社会实践活动。
开阳县花梨乡中学201*年2月25日
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花梨中学201*-201*学年第二学期德育
工作计划
一、指导思想：
本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导，以养成教育为目标，本着服务学生，为学生的人生成长铺路，为学生未来的发展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际出发，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐健康的校园气氛，培养德、才兼备的合格人才。二、工作目标：
帮助学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素质，提高文明素养，使学生成为有知识、明礼仪、守法纪的合格中学生。三、工作重点：
1、培养学生处理问题的正确意识和能力，严防校园暴力。2、培养学生良好的行为习惯，克服吸烟、赌博、沉迷网络等陋习。3、教育学生正确对待挫折，培养战胜困难的坚强意志品质。四、实施措施：
1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会，及时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和管理艺术，尤其注意指导青年班主任如何正确处理突发事件的意识和能力。
2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有计划、有组织地开展班干部培训工作，认识班干部工作的重要性；学习班级管理的知识、方法；处理突发事件的能力与技巧，同时组织班干部进行管理经验交流，通过交流活动，正确认识自我，取长补短，共同提高，从而有效提高
班干部的整体素质，为做好学校德育工作创造有利条件。
3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进行思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的机会对学生进行爱国主义和日常行为规范等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进行思想品德教育，提高学生的思想道德素质。
4、加强学生仪表仪容的管理。全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的规定，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯和健康的审美观念，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开始抓起，
（1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，短头（露脐）裤等奇装异服。
（2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。
5、加强学生的纪律管理。认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，充分发挥全体教职工在学校教育改革发展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。（1）总体目标：强化学生养成良好的行为习惯（学习习惯、纪律习惯、文明礼貌习惯、清洁卫生习惯），构建和谐校园，促进学生身心全面、健康发展。（2）落实班主任的常规管理工作。（3）落实科任的课堂组织管理工作。
（4）规范教育、处分违纪行为。规范对违纪学生的教育程序：科任教育→班主任教育→思政处教育→副校长室教育→学校领导成员合议形成决定→思政处
执行。同时，让全体教职员充分认识到学校、教师、学生三者是一个紧密相联的命运共同体，对学生中出现的违纪行为，要大胆制止、及时教育、引导、转化学生，在日常的教育教学过程中，把加强对学生良好行为的教育，养成良好的行为习惯，作为我们每一位教职工的神圣职责。
6、加强后进生的教育和管理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。
7、加强校园文化建设，优化校园育人环境。办好校园板报宣传园地，完善学校育人环境，充分发挥各种宣传栏和黑板报等宣传优势，努力营造良好的文化育人环境。本学期一共开展了以“安全教育”等为主题的四次板报评比活动。进一步发挥学校宣传厨窗的导向作用，营造和谐开放、健康文明、积极向上的文化氛围。
8、设置班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖，积极引导良好的学风班风建设。实行新的班级“流动红旗”管理制。认真执行《花梨中学班级管理考核细则》。从学生进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进行规范考核，从严要求，科学管理。通过对各班学生行为规范的检查、评比，每月评出流动红旗并组织受旗仪式，期末开展班级管理效果优秀奖和班级管理效果进步奖评选活动，促进广大学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。
9、加强对学生的考勤管理。为全面贯彻执行《中学生守则》和《中学生
日常行为规范》，进一步加强对学生的纪律管理，培养良好的行为习惯，促进学生身心健康发展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。制定实施《关于加强学生考勤管理的实施方案》针对学生当中存在的迟到、缺勤、早退等现象进行专顶整治，力争取得了良好的效果。
10、加强对住校学生的纪律管理。一是加强对住校学生的考勤管理；二是加强对住校学生的学习、生活指导和卫生习惯监督；三是进一步加强对学生午、晚休纪律监管，严肃纪律要求，严肃处理违纪行为，培养良好的行为习惯。
11、重视用制度培养学生形成良好的行为习惯。
（1）利用班会，校会组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，使学生了解各项规范的具体要求，为今后能遵规守纪奠定基础。
（2）狠抓学生良好行为习惯的落实。认真组织落实《花梨中学生操行考核办法》，每天公布考核情况，每周做一次综合量化总结。
（3）注重从实际行动抓起，从点滴小事抓起，落实到细微处。如：为了培养学生文明礼仪的好习惯，从学生的仪容仪表抓起；从文明用语抓起。
（4）充分利用课前课后时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性教育。在民主平等的相互交流中教会学生认识世界，明辨是非，学习怎样做人。
12、注重学生文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人爱学习，人人争做勤奋好学的学生。除了抓好课堂教学的纪律管理外，还要积极引导学生抓好早晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持每天早读之前视导、监督各班学生回教室读书学习，避免因闲逛、闲聊浪费时间；另一方面大力表扬组织学生晨读好的班级和个人。以实际行动促进学生良好学习习惯的养成和文明素质的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性学
习新局面。
13、以重大节目，纪念日等集体活动为契机，开展爱国主义主题系列教育活动。
（1）3月5日，开展“学雷锋、树新风、正校风”活动，以敬老院为基地慰问、服务老人，培养学生尊老敬老的传统美德。义务清理街道环境，培养学生的环保意识和卫生习惯。帮困挤贫助学，培养学生助人为乐无私奉献的精神。（2）3月8日，号召学生每人为自己的母亲做一件有意义的事或说一句祝福的话语，体会母爱，体验亲情，学会感恩报恩。
（3）5月1日、5月4日，举行全校征文评比活动。每班选两篇参评，由学校组织语文教师评选，使学生对“五一”来历和“五四”运动的精神有深刻的体会，培养热爱劳动的情感和爱国主义精神。组织初一、初二学生开展系列庆祝活动，开展文艺汇演，让少先队员过一个开开心心的节日，感受祖国对少年儿童的关怀。
（4）7月1日，庆祝建党81周年活动，“党在我心中”主题班团会和文艺汇演，培养爱党情感。五、逐月工作安排：二月份：
1、制订德育工作计划。2、组织开学典礼。
3、整顿学习、生活纪律，恢复良好的教育教学秩序。4、开展仪容仪表检查、整治工作。5、开展课堂组织纪律视导。三月份：
1、专题教育系列：告别陋习，做文明中学生教育活动。2、三八节开展“为母亲做一件事”的专题感恩活动。3、开展“学雷锋、做文明学生”为主题的活动。
4、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。6、班主任工作会议，规范班主任工作流程。7、开展仪容仪表检查、整治工作。四月份：
1、专题教育系列：开展交通安全教育活动。2、筹备纪念“五四”活动、3、第二期板报评比活动。
4、专题教育系列：交通、防火等安全知识教育讲座。5、各班召开主题班会：讲文明、知荣辱。6、组织主题班会示范课。7、学生仪容仪表检查。
8、组织检查学生上学纪律情况，并提出整改方案。9、落实问题生转化帮扶工作。五月份：
1、庆“五一”、“五四”为主题的教育活动。2、团委、各班开展纪念“五四”青年节活动。4、召开班主任工作研讨会。5、住宿生纪委养成教育会议。6、期中班风检查。7、学风班风建设情况检查。
8、第三期板报评比活动。9、学生仪容仪表检查。六月份：
1、召开班主任工作会。2、组织检查学生上学纪律情况。3、住宿生纪律、安全检查。4、学生仪容仪表检查。
5、对班级治理效果进行评估验收。6、第四期板报评比活动。7、班主任工作总结。
8、做好问题生转化效果验收工作。9、做好中考诚信教育工作。七月份：
1、以庆祝“七一”为契机，加强爱国主义教育。2、做好德育工作总结。
3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、检查班级管理相关材料，并做出总结。
5、发放《给家长的一封信》做好放暑假的教育工作。6、落实班主任绩效工资实施方案。
7、做好“班级效能管理优秀班”“进步班”评比表彰工作。
总之，本学期德育工作要立足学校实际，求真务实，开拓创新，使学校德育工作整体风貌再上一个新台阶。
其它工作根据学校发展和工作需要进行添加和调整。
花梨中
学思政处
201*年2
月22日
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