班级工作总结

班级工作总结

201*201*学年第一学期六年级八班

工作总结

李恒

佛山中学二0一四年一月

201*201*学年第一学期班级工作总结

六年级八班李恒

一、回顾及成绩

今年不负学校重托，在学校的安排下，我担任六年级三班的班主任工作。多年的班主任工作使我对“班主任”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解，透过这普通的称谓，我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。

二、为人师表，率先垂范

我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对学生产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响尤为突出。因此，在平时与学生相处的时候，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说“谢谢”你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答

三、加强思想品德的教育

班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育，使他们的身心得到全面健康的发展。对于六年级的孩子来说，正是接受各方面教育的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们认识世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，加强对学生的思想教育。

四、鼓励学生展示自我，树立自信

六年级学生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中，我努力搭建学生展示的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典比赛，成语接龙，童话故事比赛等来益智身心，鼓励孩子为大家表演，增强自信。

五、加强家校联系

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商量对策，也利用家长会、或是平时放学时与多位家长进行交流。

六、制定班级公约

开学不久在我的带领下，学生积极配合，以班委会为依托，制定了班级公约，使他们各施其责。这一条是很重要的，因为班级纪律的好坏直接影响到学生成绩的好坏。全班学生在老师的带领下能按时完成学校布置的规定任务和临时布置的任务，在各种劳动和活动中学生积极主动，只有少数学生不太认真，但是在老师的监督下他们也在尽力完成自己的工作。班干部都积极认真履行职责，都积极发言，勇于检举不良行为的学生，同学之间相互帮助和监督，使原先少数有点调皮的学生都不能觉有“英雄”无用武之地。七、给学生以尊重

尊重学生，需要老师更大的勇气和更宽广的内心。很多老师都在说：“要赢得老师的尊重，就需要先尊重学生。”我认为尊重不分先后，不分高下。身居高位更要体恤民情，体察民意，不要把自己摆在高高在上的神坛上，要俯下身子和学生亲近。我尊重你，你尊重我，而不是你先尊重我，我再尊重你。老师是学生人生的导师，如果老师都把自己摆在高人一等的位置上，学生能有平等的意识和自由的意志么？老师对学生的尊重最主要体现在老师的言行上。学生作为未成年人，需要得到老师的欣赏、赞美、尊重，即使他有错，也值得尊重，因为没有不犯错误的学生。饶恕别人的错误是一种美德，老师要把这样的美德潜移默化地影响给学生。

总之班主任工作很繁重，他既是教育者也是学生前进道路上的领路人。只要我们心系学生，有细心、有恒心、有信心，定然会“润物细无声”，我们的班主任工作就会做得更好。

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09年至10年XX级X班班级工作总结

光阴似箭，大X的第X个学期也即将结束。在这个学期里，我班在学院团工委和辅导员老师的带领下，团结奋进，务实创新，以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果。现做工作总结如下：

一、工作总结（一）思想方面

我班现有50名同学，全为共青团员，其中A名为中共预备党员。本学期我班有B名同学成为了入党积极分子，C名同学通过党课的学习并在班级的民主选举下，成为了发展对象，积极向党组织靠拢。在本学期我们班的团员表现良好，在各方面都起到一个带头作用。

团校也在5月初组织所有团校同学参观多处革命圣地，如雨花台、南京大屠杀纪念馆等，对同学们的思想起到了很大的教育作用，使同学们牢记今天生活的幸福，学会感恩，也让同学们更加懂得珍惜。同时，也是对革命先辈的一种纪念，喝水不忘挖井人，在享受生活的同时，感念先烈们的付出。

自本学期期中，我班加大了德育考核的力度，建立的德育考核的量化制度，清晰地让同学们了解考核的每一条细则，并且定期公布分数，使大家心中有数，同时接受同学们的考察，是否每一次加减分都合情合理，不存在暗箱操作。

（二）学习方面在本学期中，我班成绩良好，积极向上，考试中也严格遵守校纪校规，无任何作弊行为。重修或补考的同学，正努力弥补与其他同学的差距。任课老师对我班也给予表扬和鼓励。班级的学习氛围和学风都有了较大程度的进步。

本学期的X、Y周，是学校组织的专业模拟实习。我们同学认真对待，未有丝毫懈怠。在老师的指导下，逐步掌握实践技能，努力提升自身操作水平，巩固自身专业能力，使为期两周的模拟实习达到预定效果。

我班全国英语四级的通过率已超过80%，未通过人数也缩减至个位数。二级的通过率却不大理想。在辅导员的督促和学委的沟通下，未通过的同学也积极面对，在暑假参加辅导班，以期能在下学期期初通过二级考试，并顺利达到学位证书的要求。

为响应学校文明建设月的号召，我班组织了一系列的活动，向班级提出尊师重教，优化学风的口号。由团支书与组织委一起开展了主题班会，提出了认真上好每一堂课的倡议。在班会后，也进行了后续监督，由学习委员每周六次考察本班出勤情况，辅导员老师也常常进行不定期抽查。对于旷课较多的同学经常提醒，旷课数超过10的同学予以上报，进行通报批评，以遏制逃课之风。对于旷课可能性比较大的课程，课前及时提醒同学上课。

学校为从根本上杜绝旷课、迟到、作弊等现象，提出了晨读、晨练的号召。我班积极响应，在号召初期，就要求同学们提早到教室，由班委监督，并对具体情况作出统计与分析，对迟到的同学作出提醒，经一段时间的努力，我们所有同学均在规定时间之前到达教室，开始自习，我班的学风有了很大的改善。

（三）文体活动

我班是一个思维活跃、充满激情活力的集体，在本学年，我班的文体活动同样取得了骄人的成绩。

G月末，我们举行了班级聚餐。于周末组织同学相聚，以增进同学之间的感情，加强同学之间的交流。在聚餐中，班中同学交谈甚欢，于无形中增强班级凝聚力。

每周的周三、周四是我班的课外体锻日。在我班体委的不断努力下，我班同学都积极参加课外体锻，不敷衍，不懈怠。在锻炼的同时，也收获快乐，体会合作的乐趣，了解团队力量的重要性。

本学期，我班多次组织男子篮球队和其他班篮球队进行友谊赛。这些体育活动的组织，不仅提高了我班同学的竞技水平，还促进了同学之间的友情，增强了同学之间的凝聚力。

（四）就业方面

今年我们已经进入了大X的第X个学年，还有x年，我们也许就要开始踏上工作岗位，进行实习。社会的竞争很激烈，工作的优胜劣汰很残酷，我们作为未来的大学毕业生，有必要提早地面对就业问题，以免在大四的时候慌了手脚。

我班号召和组织同学们感受招聘会紧张的气氛，体会找寻工作的不易，积极为来年的就业做准备，也促进同学们更努力地学习课程，不断为自己充电，使自己更有能力也更有自信去面对未来的工作。月起，学校就开始组织我们XX级的所有同学开始就业辅导课程。我班同学也十分珍惜学校给予的帮助，积极参加，不迟到，不早退，并做好笔记，以备不时之需。

辅导员老师在班会上也多次提到了考研、考村官、考公务员等毕业后的其他出路，给予了我们在这方面的较为全面的信息。有这方面打算的同学，在老师的鼓励下，已经开始着手复习。我班同学坚信，未来的路，在自己脚下，只要我们充分利用好这剩下的大学时间，我们一定可以让自己的未来更加灿烂。（五）宿舍卫生

在宿舍卫生这一方面，辅导员老师在班会上多次强调，要求确定值日生，每天的卫生工作落实到个人。宿管科的老师也定期对各寝室进行检查，将检查情况及时反馈在宿舍门口的小黑板上。在抓好卫生清洁的同时，还加大了对大功率电器的检查力度，每周班会上也都进行强调。在老师和同学们的共同努力下，我班的卫生工作大部分寝室都做的很好。在文明月的宿舍卫生突击检查中，我班表现突出，也取得了较为满意的成绩。

（六）其他工作

除了上述工作以外，我班的班团干部还做了大量具体细致的工作。

我班多次利用课后时间开短小的班会，促进同学们学习，提醒同学们注意日常生活健康和安全。这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。我班按照学院的统一安排，及时做好贫困补助获得者评选，优秀团员评选的活动，及时高效地完成了学院的工作安排。

我班经常组织或号召同学们参加讲座和报告会，努力扩大同学们的视野。经常组织或号召同学们观看文艺演出、美术展览等，提高同学们的审美水平。

我班的班团干部以对同学们认真负责的态度，在日常生活中为同学们服务，力所能及地帮助同学。

二、工作经验

（一）坚持“为同学服务”的工作态度

在这一年的工作中，我们充分体会到，只有把“为同学服务”作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点，都应该是同学们的最终利益。

（二）细致入微的工作方法

通过一年的工作，我们体会到，做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度。同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学。

（三）多举行联谊活动

多举行文艺、体育方面的班级活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级的凝聚力。（四）注意观察同学的思想动态

在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师及班主任老师沟通，请老师们帮助解决思想问题，使同学们合理地学习、生活。

大X的第X个学期已经结束，我们可以拥有的大学时光已经不再富余，我相信我们班能够在下一学期中，更加努力，不断进取，获得更好的成绩。我班同学有信心能在今后做得更好！此致

敬礼

XXXXX班XXX

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