班干部培训 心得体会
关于班干部培训的心得体会
首先我要感谢我们文学院相关领导以及老师为我们安排了这次班干部培训，给了我们一次系统学习的机会，时间虽短，但收益颇多。我通过这次的学习，进一步增强了自己做好本职工作的责任感和紧迫感。发现了自身存在的不足，觉得自己仍然有很多东西需要学习。这一次的班干部培训就像一堂灯塔之课，使我在思想、学习、工作等方面取得了较大的进步，如怎么去摆正自己的位置，怎么样去和同学搞好关系，去开展工作。同时也为我在以后的学习，生活，处事等方面指明了方向。
在谈到学生干部的意义这个问题时，老师曾提到这样一句话：作为一名学生干部首先要提高自身的素质，在自身素质不断提高的同时，还要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的学生干部是不容易的，得从多方面做起，首先要有很强的责任心及责任感；其次就是在同学中要充分发挥发到桥梁纽带作用，使同学之间能够更好的交往。在遇到任何问题时都要以平静的心态从不同的出发点来考虑问题，分析问题的实质性，以最恰当的方式来处理问题，在各个方面都要起到带头作用，杜绝不良的风气。一、学生干部如何树立班干部意识。
如何树立班干部意识，这是每个班干部首要必须认清和解决的问题。通过这次的学习让我更清晰的了解到要如何树立班干部意识。我认为树立班班干部意识要从下面几个方面开始。
1.服务意识。
尽可能细心地在各方面关心和帮助同学。要淡化“干部”意识，要强化“仆人”意识。让同学们觉得班干部是最值得尊敬与依赖的人。这样，班干部的威信便开始形成，并为以后大胆工作奠定了深厚的感情基础。当然，服务于同学，绝不是“收买人心”的权宜之计。我们要让学生干部在工作实践中逐步明白：自己为同学所做的一切，都不是额外的“学雷锋，做好事”，而是自己的分内之事，应尽之责。2.主人意识。既是同学的仆人，又是班级的主人，二者是统一的。所谓“主人意识”，有两层意思：一是工作中要有主动性和独立性，不要老是认为自己是老师的助手而消极依赖、被动待命；二是当辅导员老师的工作出现疏漏时，应勇于向辅导员老师提出，并协助纠正；同时还要敢于作为同学的代表维护同学们的正当利益。作为班级主人的班干部，我们与同学的关系应是既大胆管理，又接受监督；我们与辅导员的关系应是既密切配合，又互相督促。
3.创造意识。班干部工作确实很辛苦，但如果这些工作同时又是一种创造，那么，辛苦的同时也有快乐，因为创造性的劳动会使人越来越聪明。大到班级管理方式的选择，小到每一项具体活动的设计，都应让学生尽量体现出自己的智慧，使他们随时产生创造的喜悦。
4.效率意识。班干部应注重工作效率，注重工作效率不仅仅是为了节约时间，更是培养一种现代观念。使我们班干部自身能够科学的安排时间，合理制定计划，学会“一心多用”，善于简洁发言等等，都可逐步提高我们作为班干部的工作、学习效率。
二、学生干部要如何处理工作和学习的关系。
1.正确的给自己定位。
作为班干部在做好自身工作的同时更应加强自身的专业学习。我首先是个和大家一样的普通学生，然后才是干部。作为一名学生在学校的主要任务是学习,而工作是次要的。作为班干部在学校的工作无非是参与校系、班级工作的组织与管理。所以作为一名班干部既要努力做好本职工作更要将强自身的专业学习，而且应该在专业学习中起到带头作用。
2.树立正确的学习工作观念，把做好工作和学习文化知识统一起来。要把专业学习和班干部工作都当作一个学习的过程,所以不管是在学习上还是在工作中我都会用心去做。学习的时候不要想着工作,工作的时候也不要怕浪费时间。作为班干部,在从事自身工作的过程中能不断提高个人的思想觉悟和文化素养不断增强分析问题、解决问题的综合能力。这样不仅不会影响专业知识的学习,反过来还能促进学习,因为班干部的工作本身就是一个学习锻炼的过程,是分析问题、解决问题、能力提高的过程,有利于调整自己的知识结构,求得良好的学习方法,促使自身对专业知识的学习。所以只要我们做一个有心人,能把自己在工作中所增长的能力应用到文化课的学习中,再把文化课上学到的书本知识放到工作中去实际,工作不但不会影响学习,相反还会促进学习。
3.养成良好的习惯，加强自身修养。
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。培养良好习惯,说来应该是自己的事,但是学生工作过程中,老师帮助我们养成好习惯,对工作要有责任感、使命感、事业感,认真务实,积极主动等等,我们可以把工作上的这些好习惯运用到学习上去,促进学习的进步。一旦有了好习惯,想停下来都难,坚持好习惯也是享受。去模仿一个比自己强的人也是良好习惯的一种表现。其实上进心我们都有,这种上进心会促使我们和比自己强的人比,以他为榜样,努力照他的样子去做,我们会进步很大的。要确定这样的目标在学习上,我要力争赶上谁,在生活上,我争取像谁那样,等等,在这些比自己强的人的影响下,我们会慢慢地养成好的习惯。我们要在学习中不断总结修正而来的习惯,加强人品的自我修养。坚信习惯主宰人生,习惯决定命运。
只有正确处理好学习与工作的关系，使到学习工作两不误，这样我们作为班干部才能成为同学们的好榜样，起到带头作用。让我们携起手来共同打造一个更出色的自我，我们应有能力，也有信心在不久的将来成为适应社会发展的“通才”。
扩展阅读：班干部培训心得
班干部培训心得
冯倩
很荣幸能参加青马学校的干部培训。通过这次培训，我的感悟很深，也明白了该怎样去当好班上的干部。怎么样去领导班上的同学。下面是我这次培训的体会。
一．明确工作方式、方法，摆正心态。可以通过开展活动来凝聚班级同学。让同学们都团结起来。保持阳光心态，健康、积极、放松的面对工作与生活。要多与同学交流，了解她们心中所想，倾听她们的意见。以平常心去和她们相处，这样更有利于工作的完成。
二．学习、工作两不误。最终还是要与学习为主，多去图书馆查阅资料。合理的使用时间，提高工作效率。要自主、自觉的学习。在班上创造良好的学习环境，让同学们有一个很好的学习环境。在学习之余兼顾工作。不是为了完成任务而工作，而是要为了工作而工作。首先你必须热爱自己的工作，然后你才能完成好它。
三．全方面提高自己的能力。我们要提高自己的学习能力、管理能力、执行能力、创新能力，加强自身素养。争取全面发展。同时在学习工作中成长。
四．要自尊、自爱、自信、自强。要有自尊心，而这个的前提首先你得尊重别人。别人才会尊重你。要爱惜自己，人生可贵，要好好保护自己。要相信自己有能力做好手上的工作，这样才能使自己越来越强。
五．加强责任心，培养大局观，服从与反馈。万事要以大局为重，不以自我为中心。我们是个大家庭，要有集体荣誉感。要服从领导的安排与任务。干好自己的本职工作。经常与领导老师沟通，汇报班上情况，有问题及时请教。不能擅自主张自己私自处理。从而协助老师管理好班级。
团结就是力量。要时刻记住自己是在一个大家庭中。自身的力量是渺小的，集体的力量是你无法预料的。有很多事我们可以分工合作的完成它，那样效率会更高。每个人都不应该拖集体后退。永远记住自己是班级的一员，要有纪律感，要尽自己最大的努力让班上的同学团结起来。
谈“青马培训”感悟刘桦
今天我带着激动的心情参加了这次学校组织的“青马”培训班，心里非常的高兴，“青马培训”又称“青年马克思注意培训”，他主要是为学校或各个班级，团委培养一些过硬的团组织者和管理者，也是一个大家相互交流相互学习的平台，是为了更好的建设西华以及管理好班级而设立的。
在这次大会上，我认识了很多其他学院的同学，也相互交流了一些各自管理班级的意见，让我受益匪浅，让我们对自己以及对自己管理班级的方法，自己的位置有了一个全新的认识。
在培训会上，首先由在校研究生王雁学姐讲话，她用几个小故事，从侧面来告诉我们对待任何事物要以一个“阳光心态”，不应该消极的去看待它，就好比“塞翁失马”，那个老翁用着阳光，积极的心态去看待在他家里所发生的事情。结果总是那么的满意，我觉得“阳光心态”很重要，尤其是管理班级的人，从一个班级的风气就可以看出你这个班的实力。她说不应为当了班干部而觉得自己有多了不起，应该和同学打成一片，多多的交流，这样才能提高你工作的效率。大学的时光是没好的，所以我们应该珍惜大学的时光，努力的学习，养成良好的学习习惯，特别是争取学好外语，虽然很多人感觉学外语很困难，当然也包括我，但我们还是要去学习，坚持不懈，相信“长风破浪会带有时，直挂云帆济沧海”不要荒废了大学的学业，不要重蹈一些学长，学姐的覆辙。
我觉得大学的干部和高中有很多的区别，高中时只起一个协助老师管理班级这个性质，而大学有它的双重性质，在向大家征求班级意见时，有不一样的，应该综合一下，尽量统一，为同学谋益，在管理班级或学习方面，有什么不懂的应多向学姐，老师，同学们交流。可能有些同学参加的有其他的社团，学生会等等，这就是要求我们要恰当处理好几者之间的关系，如果做的好他们将会相辅相成，祝你成功。
其次，就是叶老师给我们讲的一堂课，记忆犹新，他告诉我们一个合格的干部应该以身作责，起好带头作用，还有就是人要靠自己打拼，我觉得很正确，因为别人给予你的工作再好那始终是别人给的，受别人的控制，只有自己拼出来的才是你自己的。我了解到有些学生当了干部之后便滋了“官僚化”“庸俗化”“商业化”，我觉得这是不应该出现的，所以我们赢吧自己和同学们放在一起，共同交流，多多去关心，了解。学生干部，学生是第一位，干部是第二位。做事时要多动脑子，多了解，要学会把握，定位一个“德”，古有以“德”服人，今有以“德”治班。我们干部就应该坐到就要德才兼备，以“德”为先，全面发展。
我们要具有较高的思想觉悟水平，一个好的班级之所以好因为他们注重团结，“上下同心，其利断金”所以我们一定要注重班级团结的重要性，它是一个班级形象的灵魂。我们要不断的加强自身的修养，德才兼备，做事要以大局为重，当然小局也不能忽视，要自尊，自爱，自信，自强，各自要干好自己的本职工作，善于同下属交谈，倾听下属的意见，要信任对方，一视同仁，学会辩证的看待问题。
最后，我想说感谢学校，老师，同学给我这次培训的机会，经过这次培训，我的思想和处理问题方法改变了很多，自己有了一个全新的蜕变，各个方面的提高，让我懂得了“一根筷子轻轻被折断，十根筷子闹闹抱成团”的道理，相信自己在今后的工作中一定会做的更好，管理好班级，请团委，老师，同学们考验。
给予的定位
青马学校培训有感
伍俊
有那么一群人，他们是班级中担任管理或领导职能的人。平日里，他们似乎出尽了风头，光环都戴在他们头上，鲜花和掌声也总是亲睐他们。令班上很多“平民百姓”羡慕不已。平日里，他们也会忙碌，或许同学们已经休息了，可他们还在为班上的事情奔波；需要冲锋陷阵的时候，他们冲得义无反顾；班上出现了什么问题，挨骂的不用说肯定是他们。他们就是学习干部。
为了提高西华大学学生干部的综合素质，由西华大学共青团，学生会等共同组织的青马学校培训大会如期而至。作为班上班长的我很荣幸能够参加此次培训，同时也很欣慰自己从中得到了很多受用的知识。
宣誓时，我们紧握拳头，使手上的力量和内心的力量相结合，似乎在昭示我们言必行，行必果。伴着熟悉的团歌旋律，我们高唱我们自己的歌。接着王雁学姐讲了一些学习方法以及生活心态。正如她所说，要有阳光心态，心态于一个人是很重要的，即使你拥有无尽的知识，但没有一个好的心态，能得到的不是自闭就是对社会的危害。要将以前定式的被动学习变为主动学习，被动学习只能带来不快乐，人们说，学习并快乐着，主动学习，又可以找到其中的乐趣，何乐而不为？
作为学生干部的我们，不仅要学会学习，而且要学会处理班级的日常工作。易宇峰老师就讲了，作为学生干部，我们可以有，应该有，和必须有的。我们是经同学们选出来的，权力是同学们给的。所以针对那些藏污纳垢的学生干部，我有强烈的表达批判之词的愿望。任何事物都是一分为二的，我们在拥有权力的同时，意味着我们也要承担相应的义务。占着位置却不为班级做事，这样的干部要他何用?至于那些以权谋私的，更不必手下留情了。庸俗化，官僚化，商业化，本就不应该在纯洁的校园中流行。作为学生干部，我们能做的只有为信任我们的人服好务，而做好“服务员”又是有条件的。这就需要学生干部的个人权力，换言之，个人影响力。德才兼备是必要条件，亲和力也是重要因素，总不能在与同学的交流中，你无言以对，或人家根本就厌倦与你讲话吧？一个人具有了良好的个人影响力，你的工作自然效率高，你与他人的相处自然和睦。提高思想觉悟，培养大局意识，加强交流能力，这是生长树木的必要水分。这些品质不仅于理论上，而且藏于实践中。素质拓展，我们以欢笑度过。操场上留下的是汗水和脚印，心里印的却是团队精神以及活动中的感动，在成功的路上又奠定了一颗能力提升的沙石。
我们的权力是同学们给予的，而我们的定位就是更好地为同学们服务！
关于认真听取与实践
《青马学校》学生干部培训后的感悟
李龙江
西华大学青马学校，全名“西华大学青年马克思主义学校”。其主要任务是为学校培养优秀的学生干部，从而打造精品的团组织团队而不懈努力。一方面，不断提高学生干部个人的德智体综合素质和实践创新能力；另一方面，也不断加强团队之间的协作能力和交流沟通能力。二者都为其最终目标为宗旨而践行与点滴小事之中，通过这次培训，感慨系之颇深：
第一:热情向我们提出“阳光心态”:的研究生学姐王雁首先为我们做了精彩的演讲。她告诉我们中学与大学的差距和值得我们深思熟虑的注意事项。启示我们要以“阳光”的心态去面对大学的学习，生活以及学生干部的工作。面对学习，我们应该由中学的被动型学习转变到主动吸收的学习型方式。面对生活，我们应该养成良好的个人习惯。面对工作，我们应该认真开展工作，努力培养完成每一件小事的勤奋观念。针对学习，我们应该由老师课堂所讲的知识框架于课后利用自习课或其他时间认真发展枝繁叶茂的状态，以课堂为引领、基石，以课余为巩固，提高成绩的观念。应该从思想上落实与实践的行动之上。做到踏踏实实的学风学气，感染同学，传播能量。促成班级凝聚集体荣誉感铺下铿锵基石。王雁学姐还为我们提出了关于工作于学习之间的矛盾问题的认识和处理方法。首先：工作于学习之间的关系是辩证统一的，相辅相成的。要想拥有充实的大学生活，应当注意合理协调好工作实践与学习实践的关系，做到共勉互益，为成为合格的大学生而不断努力奋斗。王雁学姐的精彩演讲为我们作为懵懂的新生指出了“阳光”道路和方法，受益颇多，感慨良久。
第二：由共青团西华大学委员会科长易宇峰老师的优秀杰出的个人魅力和丰富幽默的语言色彩为我们做了学生干部专题演讲，精彩纷呈，连绵不断。首先：他为我们指出了学生干部可能会存在的三大严重问题：官僚化，庸俗化，商业化。对我们起到了警钟长鸣的作用，减少了我们犯错误的机会。反之，则提高了我们真切为班级，为同学服务的意识。其次，告诉我们学生干部的定位问题，教会了我们如何处理学生身份与干部身份的关系，以及为人处事的技巧方法，对以后我们开展工作起到了重大的指导作用。再次：以学生干部权力的来源为导入，旨在提高我们自身德智体的综合能力的观点被提出，告诉我们作为一名学生干部应当注意细节，重视形象，不断提高个人魅力，学习能力，管理能力，执行能力和创新能力。最后：指示我们要以提高自己的思想政治素质的觉悟，提高自身修养，形成个人的自尊、自爱、自信、自强，形成集体的大局观意识，干好自己的本职工作。达到善于与下属沟通，倾听下属意见，争取众人的友谊和合作，做到平易近人，信任对方，关心对方，一视同仁的目的。从而提高团队协作能力和办公效率，对我们以后开展工作提出了诸多良方益策，获益良多。
第三，集体的素质拓展协作能力训练，让我们各学院之间的同学了解增多，认识更近，感情升温。同时，在合作的过程之中感动人心的场面很多。各列队成员齐心协力认真完成队旗，队歌，队口号和互助游戏的任务，达到了素质拓展训练的目的和要求，同时，也为我们以后安排集体活动，锻炼班级荣誉感提供了良方益策，有着深远的影响。
第四，我作为凤凰学院的一名学生，很幸运拥有这次培训的机会，获得不少能为以后自己开展工作的方法策略，提高了思想政治的觉悟，提升了班级服务观念的认识，明确了要做一名合格大学生得要求和任务。
对此次培训的感悟还很多，难以言尽于表，只为情系与感动的每一个瞬间而殷切致意。我将以此次培训的核心作为以后大学工作，学习，生活的参照标准不断提高自身综合素质能力，努力争做一名合格的学生干部而不懈努力奋斗。
青马学校学生干部培训心得
夏筱杰
作为凤凰学院的一名学生干部，感谢学校为我能提供这次学习机会让我有幸参加第二届青马培训，接受先进的马克思主义思想教育。这次培训让我无论在思想还是在工作上都有了很大的提高，以下是我对本次活动的体会。
本次活动中，王雁学姐给我们做了精彩的演讲，她讲到在生活中，我们应该做个积极乐观的人，用阳光的心态面对大学生活和今后的人生。我了解到，在我们学校有一个特殊的团队大山天使团队。这是一个支教组织，他们选择去大山做天使，给那里的孩子带去希望，感受来自社会的温暖。团队初建时只有四个，他们战胜各种困难，勇敢的挑起重任，并得到了广泛的支持，现在团队已初具规模，正如他们所说：每次去支教都会有不同的体验不同的收获，看到孩子们无比纯真的笑容，自己也感到很开心，更加坚信自己是一个对社会有用的人。大学课程相比高中更为轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了在课堂上学习老师交给的知识，还应在课外广泛的阅读并积累，既要提高自己的专业知识水平，还要有母的的进行课外的自主学习，在新的起跑线上跑出自己人生的好成绩。在工作上，提高政治思想的敏感性，同学们来自祖国的四面八方，班级可能没有足够的凝聚力，在班级的管理上，今后应侧重拉近同学间的距离，这时我们就应该起到带动作用，多多开展有意义的活动，促进交流增加相互间的了解，在不同意见面前多做沟通，学习与工作应该是相互促进相辅相成的，在抓紧学习和高效认真完成各项班级事务的同时，也合理利用课余时间丰富自己，充实和忙碌是不同的，认清两者的不同，会有很大的收获。
活动期间，共青团西华大学委员会易宇峰老师说的不错：学生第一，干部第二。同时做人要多奉献自身，服务他人，这也是做学生干部的重要准则。在学生干部中主要存在的问题是官僚化、庸俗化、商业化。官僚制又称“科层制”是一种理性化管理组织的结构，基本只能是执行决策者经任命产生的官员所组成大大型组织，它必须遵循一套特定的规则与程序，有明确的权威登记，权责自上而下传递，学生干部是未来的管理者，对于学生干部的要求就是对未来管理者的要求，管理者的能力和素质对不同行业和不同岗位，有不同要求，其中也有共性，但对干部的要求就是德才兼备。学校对学生干部的要求，包括思想道德，政治素养，学习成绩和工作情况。
学生干部是高校校园最具特色的一支团队，我很荣幸成为其中一员，此次培训我受益匪浅，培养了我的大局意识，服务意识和责任意识，以及协调沟通的能力，提高了我的思想政治觉悟，端正了工作和学习态度。
再次感谢学校为我提供的培训机会，今后我会真诚做好每一件事
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