12-13上领导干部个人学习计划

12-13上领导干部个人学习计划

201*-201*学年度上学期领导干部个人学习计划

调兵山市第八初级中学石博

根据我校“十二五”领导干部学习规划的要求，为了更好的做好自己的本职工作，不断提升自己的整体素质，促进自身素养和业务发展水平的提高。我结合实际，特制定本学期个人学习计划：

一、指导思想

以科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持教育优先发展和科学发展，努力使自己通过学习适应时代发展的要求，无愧于人民教师的称号。

二、学习目标

通过学习，不断丰富自己的教育教学理论同广大教师开展教育活动。推进教育均衡化发展，科学规划，和谐发展。同广大教师实施素质教育，提高本园的教育教学效果，提升学校管理水平。让学生乐学，教师乐教，家长满意，社会认可。

三、学习内容

1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》；2、各种教育刊物；3、上级规定学习内容；四、学习形式1、积极参加干训部组织的各种学习活动，保证按时完成上级规定的学习任务；

2、除了积极参加集体学习外，自己利用业余时间自学教育理论；

3、观看视频学习、上网学习；五、学习效果

1、保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交。2、平时做好学习笔记，认真做工作反思，记录学习心得心得，并定期总结。

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领导干部个人学习提高工作计划

201*-03-0613:07:44|分类：计划总结|标签：|字号大中小订阅

领导干部个人学习提高工作计划

201*年度

根据“十二五”学校领导干部学习提高规划和个人领导干部学习提高规范的要求，依据本人所承担的学

校工作任务特点，制定本年度个人学习提高工作计划如下：。

一、学习目标：

通过本年度的学习，培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，做到教学管理中既有理论依据，又

有实践创新，使自己的教育教学水平再上一个等级。

二、学习时间：

201*年3月201*月1日

三、学习内容：

（一）、在业务中提高自己：

1、三人行，必有我师。我们学校是一个拥有40多个教师的学校，在我的同事中，有许多老师都有出类拔萃的一面，我决定虚心向他们学习，扬长避短，使自己能多一分成绩，少一分遗憾。2、深入老师们的课堂学习，努力总结她们课堂中成功的经验，提取优秀的因素，点滴汇聚，使自己

的“小溪流”不断壮大，丰富自己的课堂教学经验。

3、利用各种外出学习的机会，向专家学者学习，研究他们的管理经验，创新自己的业务管理能力。

（二）、在业余时间内提高自己：

1、通过课余时间多看专业知识的书籍。人们常说：书到用时方恨少，这句话一点也不假，本年度我将及时观看学校订阅的《小学学科教学参考》等影像资料和期刊杂志，让自己时时沐浴先进教学理念之中。

2、充分利用互联网加强网络学习，学习各省市优秀教学课例，不断总结经验，提高自己的业务水平。

（三）、在上级部门的指导下提高自己：

认真完成干训部门的作业，完成规定科目的学习任务，认真写出每月和学期应完成的笔。

毛家店镇中心小学

201*年度学校领导干部学习提高计划

201*-04-2310:22:45|分类：默认分类|标签：|字号大中小订阅

一、指导思想以教育局教育“管理年”相关要求为纲领，以全面提升我校领导干部实施素质教育，全面贯彻党的教育方针的能力为目标，以师德建设、先进的教育理念、科学的教育管理和教学方法为重点内容，全面贯彻落实县小学领导干部继续教育“十二五”规划的有关精神，建设一支善于管理、业务精良、适应未来教育发展

需要的领导干部队伍。为实现我校全面、和谐和可持续发展奠定坚实基础。

二、学习提高目标

以提升各领导干部全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的能力为目标，切实加强我校领导的思想政治素质建设，提高领导和管理能力，努力造就一支具有良好思想政治素质，业务精、作风好的专业化学

校干部队伍。三、工作原则

以理论与实践相结合为原则，以自学与培训为主要形式、以学习、记录、交流为方法，结合本岗位

实际开展学习提高活动。

四、参加人员

冯冲，韩英弟，沈宏志，李丽平，张秀红，刘兴斌，宋赫，强再熹，李雪梅，时常海。

五、学习提高内容

1、必修课

（1）观看上级下发剩余4张光盘内容，并撰写心得体会。

（2）参加上级部门组织的培训。

2、选修课

结合本岗位实际，根据责任分工，有针对性的选择学习内容，并于12月末前完成学习内容。

（1）校级领导

重点学习特色办学方面内容。

（2）后勤领导

重点学习校园艺术化建设方面内容。

（3）德育领导重点学习德育创新内容。

（4）教学领导

重点学习并反思课改十年，我们走了多远。

（5）村小学负责人

重点学习学校管理及教育教学管理内容。

（6）安全领导

重点学习《校车管理条例》、校园安全及法律责任。

3、理论联系实际（1）探讨如何开展特色办学，打造品牌

（2）探索完善校园艺术化工程（3）反思课改十年我们的收获（4）继续深入探索“细节德育”工作实效

4、学习要求

各领导要把统一培训与自主学习相结合，树立终身学习的观念，并结合自己的学习，确保完成以下

任务：

（1）每人每月写一个工作反思或学习心得。（2）每学期末写一篇学校管理方面的成功案例。

（3）年末结合本岗位工作写一篇论文。

六、实施步骤

第一阶段（201*年3月-4月）制定个人年度学习计划

第二阶段（201*年5月-11月）按照计划开展学习提高活动，记录笔记，开展理论指导实践活动，

并撰写心得体会。

第三阶段（201*年12月）总结提高阶段针对自己一年的学习进行总结，检查笔记记录情况。

七、具体措施

1、学校保障对所有学习培训材料、书费进行单位核销，确保经费投入。

2、严格按照学校领导干部素质提高规章制度的相关规定，确保学习时间的合理安排及学习的有效性。3、严格按照相关学习要求，保质保量的完成学习任务，按时完成相关的反思、案例及论文的撰写。

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