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学生专业实习总结表

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学生专业实习总结表

学生专业实习总结表

201*年11月23日

学院实习单位名称实习单位指导教师姓名实习内容指导教师(签名):(单位盖章)年月日专业、班级姓名实习时间考勤请假0天旷课0天实习单位指导教师意见

学院带队教师意见带队教师(签名):年月日系审核意见:实习成绩负责人(签名):系公章:年月日

专业实习总结

从201*年9月开始,第一次步入社会,虽然不是严格意义上的,但这也是人生中一次非常有意义的经历。转眼,也真是时光飞逝,将近过去了三个月,这段时间,可以说学到了很多大学三年来都学不到的东西。当初也是怀着一个想自我锻炼的信念,参加了杭州欧软件有限公司的笔试和面试,之后便怀着复杂的心情来到公司,有激动,有紧张,有害怕,有期待,有彷徨公司不同于学校,很多问题可以只局限于书本,有问题也可以问老师。但是公司不一样,老师变成了老总,同学变成了同事,人与人之间的相处方式也不同了。

“大学教予我们不是知识。而是一种自学能力”。这句话的含义,在参加实习之后才深刻地体会到。课本上的理论知识真的很少,由于是学计算机的,如果无法自学,靠自己掌握的那一点知识是远远不行的。在实习中,才发现公司大部分项目都是基于C#,然而在大学里学过php,学过C,学过java,唯独没有学过C#。这就是大学里永远不可能把工作中要用到的知识全部学完的道理。刚到公司的时候,最深的感受就是对自己选择实习公司的定位很满意。我的专业是软件工程(服务外包方向),更具体点就是对日,这时候才深刻理解到当初学校要求我们学好日语的原因。在公司,看着所有人都要学习日语,每个星期四节日语课程的安排,都只是为了在做日本项目的时候,可以看懂基于日语的式样书和程序编码等。

在实习期间,公司给我安排在一个负责日本项目的小组,主要从事较简单的画面、帐票的设计,和程序的测试。从一开始的懵懵懂懂,到现在的熟悉流程,不仅让我以前在课堂上学到的理论知识得到了很好巩固,同时还学到了很多新的东西。明白了完成一个项目,不只是编码这么简单,要从式样书的理解,到程序的编码,再到代码的检查(尤其是日本对这方面的要求特别严格,要求代码中的‘=’、‘);’等都必须对齐,命名都是有严格的规定),最后才到测试。据小组成员解释,他们在开始这个项目之前,足足练习了一个月,一部分的原因是他们都是刚毕业的新生,另一部分是初次接触日本项目,要进行充分的准备。

在学校,每个学生要完成的是同样的作业要求,但是在公司,要求的是各个部门,各个小组分工合作,怎样把项目做到最好,都离不开团队。一个人好不是好,团队所有人好才是好。如何迅速融入到开发团队的工作环境中是一个程序员必须具备的。相互帮助,相互理解,才能相互提高。在小组内,我帮助他们解决日语方面的问题,而他们则帮助我解决编程上问题。我觉得这样的团队氛围感觉很好,有人遇见比较难见或者不能解决的问题,就开个小组会进行讨论交流,使小组的每个人都有机会学到知识,提升自我。

实习的这段时间里,经历了人生里以前很多没有的事情,例如,第一次拿到不是兼职意义上的工资,虽然只是补贴生活开销而已,但是也是非常有重要意义的。以前常听老师说:“干一行爱一行,很少人能做自己真正喜欢的工作。”其实,实习期间也充满这个道理,每日重复着同样的单调又繁琐的工作,难免偶尔会厌倦,会想偷懒。但是程序开发这项工作是丝毫马虎不得的,有时候也许就因为一个小小的符号或者数值,导致整个程序无法正常执行。对自己负责,对公司负责,是我从同事们身上学到的宝贵精神。

毕业实习的结束,也意味着最后的学校生活即将结束。在此,衷心感谢学校和实习单位给予我这次宝贵的实习机会。通过实习,让我看清了自己需要什么,自己未来的路该怎么走,同时也丰富了我的工作和社会经验,这对我以后真正踏入社会,从事工作都有很大的帮助。在今后,会带着这些学到的宝贵经验,迎接未来人生中的每一个挑战。

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习成绩由实习单位指导教师评定。

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系别

专业年级实习生学号年月日姓名学号系专业班学习单位实习时间月日至月日实习内容实习分散集中形式自我鉴定年月日实习单位指导教师意签字见年月日实习单位意见实习单位负责人签字实习单位盖章年月日

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